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文档简介

人教版二年级数学下册期末检测卷(附答案解析)

考试时间:60分钟;满分:100分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题12分)

一、选择题(12分)

I.下列说法中.一定是正方形的是(1

A.四条边相等B.四个角相等C.四条边相等,四个角相等

2.要使6B6V6579,口里有()和不同的填法。

A.4B.5C.6

3.早上8:25开始上数学课,一节课40分钟,下课时间是()。

A.9:00B.9:05C.9:15

4.1060中的“6”和下面()中的“6”表示的意义相同。

A.60B.21C6C.1600

5.在25米、3千米、400分米中,最长的是()。

A.400分米B.25米C.3千米

6.小明面向西南方站立,他的左面是()方。

A.东北B.东南C.西二匕

第II卷(非选择题88分)

二、填空题(20分)

7.括号里最大能填几?

4x()<18()<73^83204>3()99

8.如图:④①田30①⑹为④•…••第13个Q?表示的数是(),第24

个。表示的数是()。

9.在5、()、7、4这四个数字组成的四位数中,读出“零”的最大四位数是(),不读“零”的最小四位数是(),

最接近5000的数是()。

10.按规律填一填。

5250,5300,(),(),5450o

120,9500,220,8500,320,7500,(),()。

11.一个四位数,它百位上的数字是十位上数字的2倍,千位上的数字是百位上数字的3倍,个位上的数字是0,

这个四位数是()。

12.如图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。

13.兔妈妈拔了213根胡萝卜,小兔比兔妈妈少拔了74根,小兔拔了()根胡萝卜,兔妈妈和小兔一共拔了

()根胡萝卜。

14.5000米=()千米7千米=()米

30分米=()米7厘米=()亳米

⑸按…的规律排列下去,从左往右数第46个图形是

()。(在括号里画出来)

16.-(1)班有女生13人,男生17人,二(1)班一共有学生()人。如果每6人一组做游戏,可以分成()

组。

三、判断题(12分)

17.用0,1,2,9这四个数字,能组成12个大于2000的四位数。()

18.一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数。()

19.最大的三位数和最小的四位数相差10。()

20.5050中的两个5都表示50。()

21.4千米比3900米短。()

22.一个两位数加一个三位数,和一定还是三位数。()

四、计算题(26分)

23.直接写出得数。

470+100=600-50=980-420=520+350=

56+8=24+8=311+44=270+90=

24.用竖式计算。(带*的要验算)

77^9=*465+195=413-276=

60・8=*706-318=257+316=

25.脱式计算.

72・8-469-9x5(100-36)+8

182+879-245981-147-510654-170+234

五、解答题(30分)

26.这些车轮最多能装几辆小汽车?

每辆小汽车要

装4个车轮.

27.张老师借来26本科技书平均分给5个小组,每个小组能分到几本?还剩儿本?

28.购物。

口(fe

2200元699元298元387元

(1)买一台电视机和一部手机,需多少元?

(2)一辆自行车比一部手机贵多少元?

(3)买一台手机和一辆自行车,1000元够吗?

(4)请你再提出一个数学问题并解答。

29.学校把80千克水倒入水桶,分给野炊的各个班级。已知每个水桶只能装9千克水,学校最少要掂备多少个水

桶?

30.科技园昨天有323名游客,今天有417名游客。昨天比今天少多少名游客?两天一共有多少名游客?

31.小鸭礼品店。

128元】42元8元9元

(1)张阿姨用300元买了1个布娃娃和I个花瓶,应找回多少元?

(2)小红有5()元,最多能买多少个存钱罐?

参考答案

题号123456

答案CCBACB

I.C

【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,对边相等,且4个角都是直角:

正方形是正正方方的,山4条边围成,4条边都相等,且4个角都是直角;根据正方形的特征解决此题即可。

【详解】A.四条边相等的四边形,它的四个角不一定是直角,因此不一定是正方形。

B.四个角相等的四边形是长方形,但长方形的边不一定都相等,因此不一定是正方形。

C.四条边相等且四个角相等的四边形,一定是正方形。

即,一定是正方形的是(四条边相等,四个角相等)。

故答案为:C

2.C

【分析】比较两个四位数的大小,先看千位,千位相同则比较百位。若百位数字小于5,则左边数一定小;若百位

等于5,需继续比较十位和个位,此时十位相同,个位6V9,符合条件。因此口可填0、1、2、3、4、5,共6种填

法。

【详解】由分析可知:

要使6口76<6579,口可填0、1、2、3、4、5,共6种填法。

故答案为:C

3.B

【分析】下课时刻=上课时刻+这一节课的时间。

【详解】8:25+40分钟=9:05

所以早上8:25开始上数学课,一节课40分钟,下课时间是9:05,

故答案为:B

4.A

【分析】一个四位数,从右往左依次是个位,十位,百位,千位,千位上的数是几表示几个千,百位上的数是几表

示几个百,十位上的数是几表示几个十,个位上的数是几表示几个一。

【详解】由分析可得:

1060中的“6”在十位上,表示6个十;

A.60中的6在十位上,表示6个十,符合题意;

B.2106中的6在个位上,表示6个一,不符合题意;

C.1600中的6在百位上,表示6个百,不符合题意;

故答案为:A

5.C

【分析】比较长度的长短时,需要先统一单位,然后比较大小;1千米=1000米,1米=10分米。

【详解】1千米=1000米,故,3千米=3000米

10分米=I米,故,400分米=40米

3000米>40米>25米,即,3千米>400分米>25米;

因此在25米、3千米、400分米中,最长的是(3千米)。

故答案为:C

6.B

【分析】假设图上方位是上北下南,左西右东,东南是指东方与南方之间,西南是指西方与南方之间,东北指东方

与北方之间,西北指西方与北方之间C小明面向西南方向,则以小黑点为小明的位置,由此可以得到下图,借助图

即可解答。

【详解】由图可知,小明面向西南方站立,小明的左面应该是东南方。

故答案为:B

7.491

【分析】整数大小比较的方法:位数不同时,位数多的那个数就大,位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字

大,那个数就大;如果最高位也相同,比下一位,直到比出大小为止。

第1小题:用小于号右边的数除以左边已知的一个因数,如果正好能整除,则商减1是括号里最大能填的数,如果

有余数则商是最大能填的数;

第2小题:先算出除法得数,如果有余数,则商是最大数,如果没有余数,则商减1是最大数;

第3小题:千位数字相等,百位数字要小于2,即比2小1的数是最大数;

【详解】由分析可得:

第1小题:18・4=4……2,4是最大能填的数;

第2小题:73:8=9……1,9是最大能填的数:

第3小题:2-1=1,百位数字最大填I;

4x4V189V73983204>3199

8.53

【分析】

通过观察可知这组数是按照夕VQpQ,为一组进行排列的,每组有4个数,用13除以4,有余数,商

为有几组这样的数,余数是几,第13个数就是一组中的第几个数;用24除以4,没有余数,第24个表示的

数是一组中的最后一个数。

【详解】13:4=3(组)……1(个)

第13个(2表示的数是(5);

24+4=6(组)

第24个QP表示的数是(3)。

9.750445705047

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个。都只读一

个零.

整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大

则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。

零需要读出来,则不能放最后,需要这个四位数最大,则越小的数越往低位上放。

零不读出来,则放最后,其它数从高位到低位按从小到大排。

接近5000的数,千位是4或5,其中4750和5047都比较接近5000,4750与5000相差200多,5047与5000相差

40多,相差越少越接近5000。

【详解】0<4<5<7

组成的四位数中读出“零''的最大四位数是:7504,读作:七千五百零四;

组成的四位数中不读"零''的最小四位数是:4570,读作:四千五百七十;

接近5000的数中,5047最接近50(X)。

填空如下:

在5、0、7、4这四个数字组成的四位数中,读出“零”的最大四位数是(7504),不读“零,'的最小四位数是(4570),

最接近5000的数是(5047)。

10.535054004206500

【分析】观察可知,第一排从左往右依次大50;

第1、3、5、7个数依次大KX),第2、4、6、8个数依次小1000。

【详解】5250,5300,5350,5400,5450。

120,9500,220,8500,320,7500,420,6500。

II.6210

【分析】根据题意,除了个位,十位上的数最小,十位从1开始,算出其它数位上的数,找出符合要求的即可。

【详解】十位是1,百位:1x2=2,千位:2x3=6,可以组成四位数。

十位是2,百位:2x2=4,千位:4x3=12,不可以组成四位数。

所以这个四位数是6210。

12.251

【分析】三角尺上最人的角为直角,用三角板的直角进行比较测量,比直角小的就是锐角,比直用人的就是钝角。

左下角1个直角、右下角1个直角,一共2个直角。

左下角为三角形中2个锐角,右上角的三角形中2个锐角,左上角两个小锐角又组成了1个锐角,相加即可。

右上角1个钝角。

【详解】2+24-1=5(个)

如图中有2个直角,5个锐角,1个钝角。

【分析】根据减法的意义,兔妈妈拔的萝卜数量一小兔比兔妈妈少拔的萝卜数量=小兔拔的萝卜数量,列出算式算

出答案都可解答;

根据加法的意义,兔妈妈拔的萝卜数量+小兔拔的萝卜数量=兔妈妈和小兔一共拔的萝卜数量,列出算式算出答案

即可解答。

【详解】213-74=139(根)

213+139=352(根)

所以,小兔拔了139根胡萝卜,兔妈妈和小兔一共拔了352根胡萝卜。

14.57000370

【分析】1000米=1千米,1千米=1()00米,10分米=1米,1厘米=10毫米,据此进行单位换算。

【详解】100()米=1千米,5000米里面有5个1000米,也就是有5个I千米,是5千米;

1千米=1000米,7千米里面有7个1千米,也就是有7个1000米,是7000米:

10分米=1米,30分米里面有3个10分米,也就是有3个1米,是3米:

1厘米=10亳米,7厘米里面有7个1厘米,也就是有7个10亳米,是70亳米。

5000米=5千米7千米=7000米

30分米=3米7厘米=70亳米

15.□

【分析】观察可知,这组图形是以☆☆O口口口»7个一循环重复排下去。用46除以7,求出商和余数,

余数是几,就是第几个图形;以此答题即可。

【详解】根据分析可知:

46K=6(组)----4(个)

按☆☆ODDD0☆☆©□□□>…的规律排列下去,从左往右数第46个图形是口。

16.305

【分析】山题总可知:把女生的13人和男生的17人加起来,就是一共的学生数;根据除法的意义:总数,每份数

=份数,用一共的学生数(总数)♦每6人一组(每份数)=分成的组数(份数),据此解答。

【详解】由分析可得:

男女生共有的人数:13+17=30(人);

分成的组数:30:6=5(组)

-(1)班有女生13人,男生17人,二(1)班一共有学生30人。如果每6人一组做游戏,可以分成5组。

17.7

【分析】用0,1,2,9这四个数字组成大于2000的四位数,则千位上数字是2或者9,千位数字是2时有2109,

2190,2019,2091,2910,2901共6个,千位数字是9时同样有6个,据此得出结论即可。

【详解】用0,1,2,9这四个数字组成12个大于2000的四位数有:2109,2190,2019,2091,2910,2901,9012,

9021,9102,9120,9210,9201,共12个。

故答案为:7

18.x

【分析1一个三位数减去一个两位数,差可能是一位数、也可能是两位数或三位数,据此解答即可。

【详解】100-99=1,差是一位数。

100-90=10,差是两位数。

999-99=900,差是三位数。

所以一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数,原题说法错误。

故答案为:x

19.x

【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,计算出它们的差,据此解答。

【详解】1000-999=1,故此说法错误。

故答案为:x

20.x

【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位

是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。

【详解】5050中,从左起,第1个5表示5个千,第2个5表示5个十,两个5表示的意义不同。原题说法错误。

故答案为:x

21.x

【分析】先换算单位,4千米=4000米,再和3900米比较长短,据此解答。

【详解】4千米=4000米,4000米比3900米长,此说法错误。

故答案为:x

22.x

【分析】最大的两位数加上最大的三位数,和最大。最小的两位数加上最小的三位数,和最小。据此计算并进行判

断。

【详解】99+999=1098

10+100=110

一个两位数加一个三位数,和可能是三位数,也可能是四位数。原题说法错误。

故答案为:x

23.570:550;560:870;

7;3;355;360

【详解】略

24.8.......5;660;137

7.......4;388;573

【分析】除法用竖式计算时,先写“厂”号,被除数写在“厂”号里边,除数写在“厂”号左边,商写在横线上边,计算

时,根据除数的乘法口诀开始是试商,刚好能除尽时,被除数卜.边写商和除数的乘积,横线卜.边余数是零,除不尽

时用被除数减去商和除数的乘积,得到的是余数,写在横线下边。

计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1,用哪一位相加得数的末尾和

哪一位对齐;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;

计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合起来再减,

用哪一位相减,得数就和哪一位对齐;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不

是等于减数。

【详解】77-9=8........5*465+195=660413-276=137

4656604i3

♦195验算:・I95・276

66046SI37

60^8=7........4*706-318=388257+316=573

706388257

-318验算:+31,84-31,6

388706573

25.5248816324718

【详略

26.8辆

【分析】用车轮的总数除以每辆小汽车需要的车轮个数,商就是最多能装的辆数。

【详解】34+4=8(辆)……2(个)

答:这些车轮最多能装8辆小汽车。

27.

5本;1本

【分析】将26本科技书平均分给5个小组,属于整数除法问题。通过计算26除以5的商和余数,即可得出每个小

组分到的本数和剩余的本数。

【详解】26-5=5(本)……1(本)

答:每个小组能分到5本,还剩1本。

28.(1)997元

(2)89元

(3)够

(4)买一台电视机比一部手机贵多少元?4

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