七年级下学期数学同步训练-二元一次方程组单元检测卷（含答案）

二元一次方程组单元检测

一、单选题

1.下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

x+y=42a-3b=11X2=9x+y=S

A.,2x+3y=7B，D.•

5b-4c=6c'y=2xx1-y=4

2.下列各组数值是二元一次方程x-3y=4的解的是（）

x=lx=2x=-lx=4

A.<B.c.D.■

y=1.y=-2y=-[

x—2,ax+by=7,

3.已知〈।是二元一次方程组｛/.的解，则。的值为

y=1ax-by=\

A.-1B.1C.2D.3

4.如图，周长为34的矩形ABCD被分成7个全等的矩形，则矩形ABCD的面积为

5.若-2/3与54/2/〃汁〃可以合并成一项，则m-n的值是（）

A.2B.0C.-1D.1

6.二元一次方程2.x+y=5的正整数解有（）

A.一组B.2组C.3组D.无数组

2x+m=1

7.由方程组《_,可得x与y的关系是（）

y-3=m

A.2x+y=-4B.2x-y=-4c.2x+y=4D.2x-y=4

3x+4y=2①

8.解二元一次方程组《〈自，最恰当的变形是（）

2x-y=5（2）

A.由①得x=—ZB.由②得y=2x-5C.由①得户三型D,由②得工二=1

9.灾后重建，四川从悲壮走向豪迈.灾民发扬伟大的抗震救灾精神，桂花村派男女村民共15人到山外采

购建房所需的水泥，已知男村民一人挑两包，女村民两人抬一包，共购回15包.请问这次采购派男女村民

各多少人？（）.A.男村民3人，女村民12人B.男村民5人，女村民10人

C.男村民6人，女村民9人D.男村民7人，女村民8人

10.方程组'-"的解为则被遮盖的前后两个数分别为（）

x+y=3['='

A.1、2B.1、5C.5、1D.2、4

二、填空题

11.将方程2x-3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是.

12.中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一，其中有一问题："今有牛五，羊二，值金十两.

牛二，羊五，值金八两.问牛羊各值金几何？”译文：今有牛5头，羊2头，共值金10两，牛2头，羊5

头，共值金8两.问牛、羊每头各值金多少？设牛、羊每头各值金X两、>两，依题意，可列出方程为

13.某活动小组购买了4个篮球和5个足球，一共花费了435元，其中篮球的单价比足球的单价多3元,

求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x元，足球的单价为元，依题意，可列方程组为

14.若(3x—y+5『+|2x—)，+3|=0,贝U的值为.

15.一队工人制造某种工件，若平均每人一天做5件，那么全队一天就比定额少完成30件；若平均每人一

天做7件，那么全队一天就超额20件.则这队工人有人，全队每天制造的工件数额为件.

16.如图所示的各图表示由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边（包括两个顶点）有n（n>l）盆花，每

个图案花盆的总数为s.按此规律推断，以s,n为未知数的二元一次方程为.

O0°°°0

0OO

OO0000000

»=2n=3n=4

三、解答题

17.解方程组:

2x+3y=16,

(1)(代入法)

U+4v=13

5x-6y=-3

(2)（加减法）

lx-4y=9

x+y+z=4

(3)-2x-y+z=3

3x-2y-3z=-5

ax+by=3x=2|x=3

18.已知方程组＜I，甲正确地解得，而乙粗心地把C看错了，得｛N，试求出小b,C

5x-cy=I[y=JU'=6

的值.

19.绵阳中学为了进一步改善办学条件，决定计划拆除一部分旧校舍，建造新校舍.拆除旧校舍每平方米

需80元，建造新校舍每平方米需要800元，计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共9000平方米，在实施

中为扩大绿化面积，新建校舍只完成了计划的90%而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原

计划的拆、建总面积.

⑴求原计划拆、建面积各是多少平方米？

⑵若绿化1平方米需要200元，那么把在实际的拆、建工程中节余的资金全部用来绿化，可绿化多少平方

米？

20.小林在某商店购买商品A、B共三次，只有一次购买时，商品A、B同时打折，其余两次均按标价购买,

三次购买商品A、B的数量和费用如下表：

购买商品A的数量购买商品B的数量

购买总费用（元）

（个）（个）

第一次购物551140

第二次购物371110

第三次购物981062

（1）小林以折扣价购买商品A、B是第次购物；

（2）求出商品A、B的标价；

（3）若商品A、B的折扣相同，问商店是打几折出售这两种商品的？

21.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品，在春季中，甲种产品售价50千元/件，乙种产品售价30

千元/件，生产这两种产品需要A、B两种原料，生产甲产品需要A种原料4吨/件，B种原料2吨/件，生产

乙产品需要A种原料3吨/件，B种原料1吨/件，每个季节该厂能获得A种原料120吨，B种原料50吨.

（1）如何安排生产，才能恰好使两种原料全部用完？此时总产谊是多少万元？

（2）在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,

向如何安排甲、乙两种产品，使总产值是1375千元，A,B两种原料还剩下多少吨？

二元一次方程组单元检测

一、单选题

1.下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

A+y=4[2a-3b=\\[x2=9x+y=8

A.B.C.

2x+3y=7'（5Z?-4c=6'[y=2xx2-y=4

【答案】A

【解析】

【详解】

二元一次方程组的三个必需条件：①含有两个未知数，②每个含未知数的项次数为1；③

每个方程都是整式方程.

2.下列各组数值是二元一次方程x-3y=4的解的是（）

[x=\x=2[x=-lx=4

A.4B.■C.•D.■

J=Ty=ly=-2>,=-

【答案】A

【解析】

【详解】

试题分析：A^将x=l,y=-l代入方程左边得：x-3y=l+3=4,右边为4,本选项正确;

B、将x=2,y=l代入方程左边得：x-3y=2-3=-l,右边为4,本选项错误；

C、将x=-l,y=-2代入方程左边得：x-3y=-l+6=5,右边为4,本选项错误;

D、将x=4,y=-l代入方程左边得：x-3y=4+3=7,右边为4,本选项错误.

故选A

考点：二元一次方程的解.

x=2,ax+by=l,

3.己知,是二元一次方程组｛人.的解，则a-8的值为

y=Iax-by=\

A.-1B.1C.2D.3

【答案】A

【解析】

【详解】

试题分析：团已知《।是二元一次方程组（/।的解，

>'=1（ix-by=1

2。+〃=7①

0{

2a-b=1②

由①+②，得a=2,

由①-②，得b=3,

0a*b="l；

故选A.

考点：二元一次方程的解.

4.如图，周长为34的矩形ABCD被分成7个全等的矩形，则矩形ABCD的面积为

140C.70D.196

【答案】C

【解析】

【详解】

解：设小长方形的长、宽分别为x、y,

2x=5y

依题意得:

3x+y=17,

x二5

解得：

y=2'

则矩形ABCD的面积为7x2x5=70.

故选C.

【点评】考杳了二元一次方程组的应用，此题是一个信息题目，首先会根据图示找到所需要

的数量关系，然后利用这些关系列出方程组解决问题.

5.若—之与5。/2/可以合并成一项，则m-n的值是（)

A.2B.0C.-1D.1

【答案】A

【解析】

【分析】

根据同类项的定义可得关于m、n的方程组，解方程组即可求得答案.

【详解】

m=n+2

由题意得

2in+〃=4

in=2

解得：

n=0

所以m-n=2,

故选A.

【点睛】

本题考查了同类项、解二元•次方程组的应用，根据同类项的概念得出关于m、n的方程组

是解题的关键.

6.二元一次方程21+），=5的正整数解有（）

A.一组B.2组C.3组D.无数组

【答案】B

【解析】

【分析】

由于要求二元一次方程的正整数解，可分别把x=l、2、3分别代入方程，求出对应的值，从

而确定二元一次方程的正整数解.

【详解】

解：当x=l,则2+y=5,解得y=3,

当x=2,则4+y=5,解得y=l,

当x=3,则61y=5,解得*-1,

x=1fx=2

所以原二元一次方程的正整数解为1,1.

y=3[y=1

故选B.

【点睛】

本题考杳了解二元一次方程:二元一次方程有无数组解:常常要确定二元一次方程的特殊解.

7.由方程组｛.,可得x与y的关系是（）

y-3—m

A.2x+y=-4B.2x-y=-4C.2x+y=4D.2x-y=4

【答案】C

【解析】

【分析】

方程组消元m即可得到x与y的关系式.

【详解】

解:1c不，

把②代入①得：2x+y-3=l,

整理得:2x+y=4,

故选C.

【点睛】

此题考查解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法.

8.解二元一次方程组今:%，最恰当的变形是（）A.由①得工=三立

2A-y=5（2）3

B.由②得y=2x-5C.由①得.与肛D.由②得户苧

【答案】B

【解析】

【详解】

试题分析：根据二元一次方程的解法一代入消元法，可把某一个系数为1或为-1的项，移项

变形即可，因此可由②得y=2x-5.

故选B.

9.灾后重建，四川从悲七走向豪迈.灾民发扬伟大的抗震救灾精神，桂花村派男女村民共

15人到山外采购建房所需的水泥，已知男村民一人挑两包，女村民两人抬一包，共购回15

包.请问这次采购派男女村民各多少人？（）.A.男村民3人，女村民12人

B.男村民5人，女村民10人

C.男村民6人，女村民9人D.男村民7人，女村民8人

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

分析:可设男女村民各x、y人，由题意一个相等关系是x+y=15,再一个相等关系是2x+p=15,

据此列方程组求解.

x+y=15

解答：解：设男女村民各x、y人，由题意得：｛.11.

2x+-y=15

2

故选B.

2x+¥=■fr=2

10.方程组的解为■，则被遮盖的前后两个数分别为（）

x+y=Q3［），=■

A.1、2B.1、5C.5、1D.2、4

【答案】C

【解析】

【分析】

把x=2代入x+y=3求出y,再将x,y代入2x+y即可求解.

【详解】

根据｛:，把x=2代入x+y=3.解得y=l.

把x=2,y=l代入二元一次方程组中2x+y=5

故被遮盖的两个数分别为5和1.

故选C.

【点睛】

主要考查学生对二元一次方程组知识点的掌握.将已知解代入其中x+y=3求出y值为解题关

键.

二、填空题

11.将方程2x-3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是.

【答案】片智

【解析】

【分析】

要把方程2x-3y=5变形为用x的代数式表示y的形式，需要把含有y的项移到等号一边，其

他的项移到另一边，然后合并同类项、系数化1就可用含x的式子表示y的形式：卢甘,

【详解】

解：移项得：-3y=5-2x

系数化1得产2r-5*.:广?r学-5.

JJ

故答案为尸笥上.

【点睛】

本题考查方程的基本运算技能：移项、合并同类项、系数化为1等.

12.中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一，其中有一问题：“今有牛五，羊

二，值金十两.牛二，羊五，值金八两.问牛羊各值金几何？”译文：今有牛5头，羊2头，

共值金10两，牛2头，羊5头，共值金8两.问牛、羊每头各值金多少？设牛、羊每头各值

金X两、》两，依题意，可列出方程为.

5.1+2），=10

【答案】

2x+5y=8

【解析】

【分析】

牛、羊每头各值金X两、》两，根据等量关系：“牛5头，羊2头，共值金10两”，“牛2头,

羊5头，共值金8两"列方程组即可.

【详解】

牛、羊每头各值金％两、y两，由题意得:

5x+2y=10

2x+5y=8'

,,通华,5x+2y=10

故答案为；Q.

2x+5y=8

【点睛】

本题考杳了二元一次方程组的应用，弄清题意，找出等量关系列出方程组是关键.

13.某活动小组购买了4个篮球和5个足球，一共花费了435元，其中篮球的单价比足球

的单价多3元，求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为不元，足球的单价为丁元，依

题意，可列方程组为.

4x+5y=435

【答案】

x-y=3

【解析】

【分析】

根据总费用列出一个方程，根据单价关系列出一个方程，联立方程即可.

【详解】

由题意得：4个篮球和5个足球共花费435元，可列方程：4x+5y=435,篮球的单价比足球

4x+5v=43《

J•

{x-y=3

【点睛】

本题考查二元一次方程的应用，根据题意列出方程是关健.

14.若(3工一)'+5)2+|2］一)，+3|=0,则工+y的值为.

【答案】-3

【解析】

【分析】

根据已知等式，利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可确定

出x+y的值.

【详解】

团(3x-y+5)2+|2x-y+3|=0,03x-y+5=O,2x-y+3=0,0x=-2,y=-1.Hx+y=-3.

【点睛】

本题考查的知识点是：某个数的平方与另一数的绝对值的和等于0,那么平方数的底数为0,

绝对值里面的代数式的值为0.

15.一队工人制造某种工件，若平均每人一天做5件，那么全队一天就比定额少完成30件;

若平均每人一天做7件，那么全队一天就超额20件.则这队工人有人，全队每天制

造的工件数额为件.

【答案】25155

【解析】

【分析】

根据一天完成的工件数量与计划完成的工件数额之间的数量关系列出方程组，其中工件数曷

计算式为：工人数量x平均每人一天完成的件数.

【详解】

解：设这队工人有x人，全队每天制造的工件数额为y件.

5x=y-30

由题意得：

7x=y+20

x=25

解得：

>-=155

即：工人有25人，全队每天制造工件数额为155件.

故答案为25；155

【点睛】

本题考查了二元一次方程(组)在工程生产中的应用，根据工人完成的工件数量与计划完成

的数额之间的数量关系为思路列出方程组，进而求出解.

16.如图所示的各图表示由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边(包括两个顶点)有n(n

>1)盆花，每个图案花盆的总数为s.按此规律推断，以s,n为未知数的二元一次方程为

OOO

OO000

n=213n=4

【答案】s=3(n-l)

【解析】

【分析】

根据图片可知：

第一图：有花盆3个，每条边有花盆2个,那么s=3x2-3；

第二图：有花盆6个，每条边有花盆3个,那么s=3x3-3：

第三图：有花盆9个,每条边有花盆4个,那么s=3x4-3；

由此可知以s,n为未知数的二元一次方程为s=3n-3.

【详解】

根据图案组成的是三角形的形状，则其周长等于边长的3倍，但由于每个顶点重复r一次.

所以s=3n-3=3(n-1).

故答案为3（n-1）

【点睛】

本题要注意给出的图片中所包含的规律,然后根据规律列出方程.

三、解答题

17.解方程组:

[2x+3y=16

(1)(代入法)

5x-6y=-3,…

(2)17x-4,=9(加减法)

x+y+z=4

2x-y+z=3

3x-2y-3z=-5

x=\

x=5x=3

【答案】（1）c⑵(3)y=i

y=2)'=3

z=2

【解析】

【分析】

（1）把第二个方程用含有y的字母把x表示出来，然后代入第一个方程求出y,再把y代

入求出x,方程组的解即可求出

（2）把第一个方程左右两边都乘以2,第二个方程左右两边都乘以3,然后相减消掉y求出

x,然后把x代入求出y,方程组的解即可求出.

（3）先把三元•次方程组转换成二元一次方程组，然后求解即可

【详解】

⑴解：点:;二鬻，由②得x=13-4y③,

将③代入①得2（13-4v）+3y=16,解得：y=2,

将y=2代入②得：x=5,

回原方程组的解为广=：

>'=2

⑵解：用加减消元法求解：（5：一印=贰,

7x-4），=9②

①x2得：10x-12y=-6③

（2）x3得：21x-12y=27④

④-③得：21x-12y-10x+12y=33,解得：x=3,

将x=3代入①得：y=3,

团原方程组的解为，”二：

1尸3

x+y+z=4①

(3)解：｛2x-y+z=3②，②-①得：x-2y=-10

3x-2y-3?=-5③

①x3得，3x+3y+3z=12⑤

⑤+③得6x+y=7⑥

@x2,得：12x+2y=14⑦

⑦+④得13x=13,解得：x=l,

将x=l代入④得y=l,

将x=l、y=l代入①得z=2,

x=\

回原方程组的解为｛y=I

z=2

【点睛】

二元一次方程组和三元一次方程组的解法是本题的考点，熟练掌握其知识选择适当的解法是

解题的关键.

18.已知方程组]小甲正确地解得〈而乙粗心地把C看错了，得.

=1[y=j[y=6

试求出b,c的值.

【答案】a=3,b=-1,c=3.

【解析】

【分析】

x=^(x=3

把(代入方程ax+by=3即可得到一个关于a,b的方程组，即可求得a,b的值，

>'=3(>'=6

x=2

把《。代入方程Sx-cy=l即可求得c的值.

【详解】

[2a+3b=3

根据题意得：L“0,

3。+6Z?=3

a=3

解得：

b=-\

x=2

把尸3代入方程"g，得到：—

解得：c=3.

故。=3,b=-1,c=3.

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的解，方程的解的定义，正确理解定义是解题的关键.

19.绵阳中学为了进一步改善办学条件，决定计划拆除一部分旧校舍，建造新校舍.拆除旧

校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需要800元，计划在年内拆除旧校舍与建造新

校舍共9000平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的90%而拆除旧校

舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.

⑴求原计划拆、建面积各是多少平方米？

⑵若绿化1平方米需要200元，那么把在实际的拆、建工程中节余的资金全部用来绿化，

可绿化多少平方米？

【答案】（1）原计划拆建各4500平方米：（2）可绿化面积1620平方米.

【解析】

【分析】

（1）等量关系为：计划在年内拆除旧校舍面积+计划建造新校舍面积=9000平方米，

计划建造新校舍面枳x90%+计划拆除旧校舍面积x（1+10%）=9000平方米.依等量关系列方

程，再求解.

（2）先算出计划的资金总量和实际所用的资金总量，然后算出节余的钱，那么可求可绿化

的面积.

【详解】

x+y=9000,

解：（1）由题意可设拆旧舍x平方米，建新舍），平方米，则

l.Lv4-0.9y=9000,

x=4500,

解得

y=4500,

答：原计划拆建各4500平方米.

⑵计划资金》=4500x80+4500x800=3960000（元），

实用资金”=1.1x4500x80+0.9x4500x800=4950x80+4050x800=396000+324000=

3636000（元），

团节余资金：3960000-3636000=324000（元），

团可建绿化面积=VF=1620平方米,

答：可绿化面枳1620平方米.

【点睛】

要分别区分出计划和实际所对应的工作面积，然后列出方程组.

解题关键是要读懂题Fl的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组,

再求解.

20.小林在某商店购买商品A、B共三次，只有一次购买时，商品A、B同时打折，其余两

次均按标价购买，三次购买商品A、B的数量和费用如下表：

购买商品A的数量购买商品B的数量

购买总费用（元）

（个）（个）

第一次购物651140

第二次购物371110

第三次购物981062

（1）小林以折扣价购买商品A、B是第次购物；

（2）求出商品A、B的标价；

（3）若商品A、B的折扣相同，问商店是打几折出售这两种商品的？

【答案】（1）三；（2）商品A的标价为90元，商品B的标价为120元；（3）6折.

【解析】

【分析】

（1）根据图表可得小林第三次购物花的钱最少，买到A、B商品又是最多，所以小林以折

扣价购买商品A、B是第三次购物：

（2）设商品A的标价为x元，商品B的标价为y元，列出方程绢求出x和y的值：

（3）设商