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文档简介
第二单元第2课时求一个数是另一个数的几倍分层作业
皿罪知识加油单
Z-\
1(1)核心本质:求一个数是另一个数的几倍,本质是求这个数里有()另一个数;
(2)解题方法:用()计算,算式结构为“一个数+另一个数二()
(3)关键提醒:"倍''是(),不是单位,算式结果后不加“倍”;
——-_______________>
1.一条小狗重8千克,一只小羊重32千克。小羊的体重是小狗体重的()倍。
A.4B.24C.40
2.图书馆里故事书有42本,科技书有7本。故事书的本数是科技书的()倍,故事书比
科技书多()本。
3.明明折了63只千纸鹤,强强折了7只千纸鹤,明明折的千纸鹤只数是强强的()倍。
4.小刚今年6岁,妈妈今年36岁。今年妈妈的年龄是小刚的()倍,去年妈妈的年龄
是小刚的()倍。
5.动物园里有9只老虎,3头大象,求老虎的数量是大象的多少倍。正确的算式是()0
A.9-3B.9x3C.9+3
6.关于6+3正确的表述是()。
A.6的3倍是多少B.6是3的多少倍C.3个6是多少
7.端午节,小丽和妈妈一起包粽子,小丽包了8个粽子,妈妈包了24个粽子,妈妈包的粽子
数是小丽的几倍?
8.男生人数是女生人数的几倍?
8人
女生:i'i
24A
男生:i1"1
9.同学们在校门口摆了4行太阳花,每行6盆,又摆了8盆蝴蝶花。太阳花的盆数是蝴蝶花
的()倍。
A.3倍B.4倍C.6倍
10.一根绳子全长15米,减去5米,绳子的长度是减去的()倍。
A.2B.3C.4D.5
11.56+7=(),表示把56平均分成7份,每份是();也可以表示56里面有
()个();还可以表示()是()的()倍。
12.求15是5的几倍,也就是求()<>
A.15里面有几个5B.15的5倍是多少C.15个5相加是多少
13.一个书包45元,一个文具盒9元,书包的价格是文具盒的几倍?
14.”花坛里月季的数量是百合的2倍”,可以用下图()来表示月季和百合之间的数量关系。
百合।-----1百合।-----1
A.B.
月季।-----1---1------1月季।------1----1
月季>-----'月季।।।
C.D.
百合।-----1---1百合1------1---1
囱^***
15.水果店运来45箱苹果,卖了9箱,剩下的箱数是卖了箱数的几倍?
16.骑车戴头盔,安全在我心。交警叔叔统计某小学路口骑电动车的人数中,有49人戴头盔,
比不戴头盔的人多42人。戴头盔的人数是不戴头盔人数的多少倍?
文错题是弓
【基础巩固】
1.A
【分析】求一个数是另一个数的儿倍,用除法计算;用小羊的体重除以小狗的体重,即得小羊
的体重是小狗体重的几倍,据此即可解答。
【详解】32+8=4
所以,小羊的体重是小狗体重的4倍。
故答案为:A
2.635
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用故事书的本数除以科技书的本数就是它们
之间的倍数,即42+7;用故事书的本数减去科技书的本数就是故事书比科技书多多少本,即
42-7;据此解答。
【详解】42+7=6
42—7=35(本)
故事书的本数是科技书的6倍,故事书比科技书多35本。
3.9
【分析】计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;因此用明明折千纸鹤的只数除以强强折
的只数即可,依此计算。
【详解】63+7=9
所以明明折的千纸鹤只数是强强的9倍。
4.67
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算;用妈妈今年的年龄36岁除以小刚今年的年
龄6岁,求出今年妈妈的年龄是小刚的几倍;再用妈妈去年的年龄除以小刚去年的年龄,求出
去年妈妈的年龄是小刚年龄的几倍。据此解答。
【详解】36+6=6
(36-1)+(6-1)
=35+5
=7
所以,今年妈妈的年龄是小刚的6倍,去年妈妈的年龄是小刚的7倍。
5.A
【分析】求一个数是另一个数的多少倍,根据倍数的意义,应用除法计算,即用老虎的数量除
以大象的数量。
【详解】9+3=3
动物园里有9只老虎,3头大象,求老虎的数量是大象的多少倍。正确的算式是9・3。
故答案为:A
6.B
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数X倍数;
求一个数是另一个数的几倍,用这个数+另一个数;
求几个相同加数的和,用相同加数X个数,由此解答。
【详解】A.6的3倍是多少,列式为6x3,不符合题意;
B.6是3的多少倍,列式为6-3,符合题意;
C.3个6是多少,列式为6x3,不符合题意。
则关于6・3正确的表述是6是3的多少倍。
故答案为:B
7.3倍
【分析】求个数是另个数的几倍用除法计算,用妈妈包的粽子数除以小丽包的粽子数即可。
【详解】24+8=3
答:妈妈包的粽子数是小丽的3倍。
8.3倍
【分析】根据题意可知,求一个数是另一个数的几倍用除法,用男生人数除以女生人数即可,
即24+8。
【详解】24+8=3
答:男生人数是女生人数的3倍。
【能力提升】
9.A
【分析】每行太阳花的盆数乘摆的行数,可算出太阳花有(6x4)盆,太阳花的盆数除以蝴蝶
花的盆数,即可算出太阳花的盆数是蝴蝶花的几倍。
【详解】6x4=24(盆)
24+8=3
学校门口摆了4行太阳花,每行6盆,又摆了8盆蝴蝶花,太阳花的盆数是蝴蝶花的3倍。
故答案为:A
10.B
【分析】用绳子的长度除以减去的长度即可。
【详解】15+5=3
绳子的长度是减去的3倍。
故答案为:B
11.88875678
【分析】把总数分成相等的份数,求每份的数量,用除法计算;求一个数里面有几个几,用除
法计算。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【注解】56+7=(8),表示把56平均分成7份,每份是(8);也可以表示56里面有(8)个
(7);还可以表示(56)是(7)的(8)倍。
12.A
【分析】求15是5的几倍,就是求15里面有几个5,都可以用除法计算,列式为:15・5,据
此分析三个选项,选出正确答案即可。
【详解】A.15里面有几个5,用除法计算,列式为:15・5,符合题意;
B.15的5倍是多少,用乘法计算,不能用除法列式,不符合题意;
C.15个5相加是多少,用加法或乘法计算,不能用除法列式,不符合题意;
故答案为:A
13.5倍
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数即可,用书包的价格除以文具盒
的价格,即可求出书包的价格是文具盒的几倍。
【详解】45+9=5
答:书包的价格是文具盒的5倍。
14.R
【分析】“花坛里月季的数量是百合的2倍”,即百合的数量是1份,月季的数量就是这样的2
份,据此找出可以表示月季和百合之间的数量关系的线段图。
【详解】A.3+1=3,花坛里月季的数量是百合的3倍,此图不能用来表示月季和百合之间的
数量关系;
B.2+1=2,花坛里月季的数量是百合的2倍,此图能用来表示月季和百合之间的数量关系;
C.月季的数量少于百合的数量,此图不能用来表示月季和百合之间的数量关系;
D.月季的数量和百合的数量相同,此图不能用来表示月季和百合之间的数量关系。
故答案为:B
【思维训练】
15.4倍
【分析】由题意得,水果店运来45箱苹果,卖了9箱,可以先用减法算出还剩多少箱苹果。
求剩下的箱数是卖了箱数的几倍,直接用前面的得数除以9即可解答。
【详解】
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