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文档简介

专题13中古时期的世界

课标定主旨

通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,

认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

真题明方向

>2023年

1.公元6世纪至7世纪之交,中国隋唐两朝相继崛起,建立了强大的中央集权制国家。隋唐高度

发达的文化对东亚产生了强烈影响。下列能够佐证材料说法的是()

A.笈多帝国的兴起B.日本的“大化改新”

C.德里苏丹国建立D.阿拉伯半岛的统一

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可

知准确时空是古代世界。结合所学内容可知,唐朝时期,日本向中国学习进行了大化改新,使日本从奴

靠社会向封建社会过渡,体现了隋唐的仁化对东亚地区的影响,B项正确;笑多帝国的兴起是在隋唐之

前,排除A项;德里苏丹国的建立是在隋唐时期结束了以后,排除C项;阿拉伯半岛的统一不是受隋唐

文化的影响,排除D项。故选B项。

2.据下表可知,这些古代非洲国家()

国家现象

阿克苏姆阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地

马里国王曼萨・穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加

摩加迪沙所产布匹是无上珍品,运销埃及等地

A.政治环境宽松B.对外贸易发达C.文化交流频繁D.封建制度先进

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的没问词可知本题是推断题。依据材料时间信

息可知准确时空是:古代非洲。依据材料概括可知:阿克苏姆、马里、摩加辿沙的经济繁荣,贸易发达,

甚至有些国王亲自参与对外贸易,可得出对外贸易发达,B项正确;材料只有马里涉及到了国王的做法,

不能得出政治环境宽松的结论,排除A项;材料只涉及了非洲国家的对外贸易往来,没有涉及文化交流,

排除C项:材料未涉及政治制度对经济发展的促进作用,不能得出封建制度先进,排除D项。故选B

项。

>2022年

1.在中美洲的尤卡坦半岛,有•种古代文明曾经非常繁荣。他们的城市建筑精美,有300多座用

于祭祀的金字塔庙宇,有独特的文字和复杂的历法纪年,采用20进制,也知道“零”的概念c创造这一文

明的是()

A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.班图人

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可

知准确时空是:古代(美洲)。据本题材料,'中美洲的尤卡坦半岛”、"城市建筑精美用于祭祀的金字

塔庙宇”、“采用20进制,也知道,零’6勺概念”,结合所学可知,这与玛雅文明一致,A项正确;据所学,

阿兹特克人发明了浮动园地,与材料中的文明不符,排除B项;据所学,印加人修建了完善的道路系统,

其文明与材料不符,排除C项;据所学,班图人是非洲的,与材料中的中美洲不符,排除D项。故选A

项。

2.8世纪中期,一个地跨欧亚非三洲的大帝国建立起来了。它商业发达,在东西方交流中扮演着重

要的角色,其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。这一帝国是()

A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可

知准确时空是:8世纪(亚洲据材料可知,8世纪中期,阿拉伯帝国建立,其商业发达,在东西方交

流中扮演着重要的角色,其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,C项正确;公元前27年,罗马帝

国盛立,与材料中时间不符,排除A项;公元395年,拜占庭帝国建立,与材料中时间不符,排除B项;

1299年,奥斯曼帝国建立,与材料中时间不符,排除D项。故选C项。

3.在中世纪的西欧,一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等形式获得一定自治权。

这种自治权()

A.维护了封建庄园的秩序B.阻碍了国王的统一事业

C.摆脱了基督教会的束缚D.有利于城市经济的发展

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可

知准确时空是:中世纪(西欧)。根据材料,中世纪的西欧,一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、

武装暴动等形式获得一定自治权,获得自治的城市能够自主的经营工商业,有益于城市经济的发展,D

项正确;中世纪修的城市与农村封建庄园的秩序无关,排除A项;城市经济的发展一定程度上促进了国

王的统一事业,排除B项;中世纪西欧城市的发展,没有摆脱基督教会的束缚,排除C项。故选D项。

考点重落实

【考点一】中古时期的欧洲

一、西欧封建社会:5—15世纪一般被称为“中古时期”

形成3世纪以后,日耳曼人逐渐渗入日渐衰败的罗马帝国:5世纪后期,日耳曼人消灭了西罗马帝国,欧

背景洲开始进入封建社会

形成原因是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起

地方领主(封君)为其家族和亲兵(封臣)提供土地作为给养(授予土

主要内容

地者为封君,领取土地者为封臣)

权利义务封君授予封臣土地:封臣领取土地并效忠封君(主要义务是服兵役)

(1)以土地的封踢为纽带,层层分封。

政治:封君

特点(2)等级森严,依次互为主臣关系。

封臣制度

(3)具有契约意识(相互尽义务)

(1)国王或皇帝是名义上最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建

主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。

影响

基本(2)封建主作为领主,各自独立行使权力,导致中古初期西欧政治上

特征出现了分裂割据局面

性质庄园是中古西欧基本的农业经济组织

(1)领主自营地:由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有V

耕地构成(2)农民份地:是农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴

份地,自耕自收

经济:立国

(1)农奴:在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为

与农奴制度

领主服一定时间的劳役,向领主缴纳租税。

劳动者

(2)自由农民:法律上自由,为领主服一定时间的劳役,向领主缴纳

租税

庄园法庭领主或其管家主持审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序

认识庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位

二、中古后期(11—15世纪)西欧封建社会的新变化

(1)英国:到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰形成了较为强大的王权。

(2)法国:到15世纪晚期,法兰西国王基本完成了法兰西的统一,王权得

王权的表现

到强化。

加强

政治(3)15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和帘萄牙

影响这些王国为西欧民族国家的发展奠定了基础

早期议

中古时期的议会产生于13世纪

会出现

时间10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市

(1)城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人。

城市的城市

(2)方式:一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,嬴得

经济兴起与自治

一定程度的自治权

自治

主要(1)自治有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学,培养社会需要的人才。

影响(2)城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业

基督教政治形成从教皇到各级神职人员的等级制度(教权高于王权)

会的产经济教会拥有大量庄园和广袤土地,向信徒征收什一税

文化

生与传

思想教会控制着人们的精神生活,宗教戒律束缚了人性的发展

三、拜占庭与俄罗斯

I.拜占庭帝国:

(1)建立:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国继续发展。

(2)发展:①经济:工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,戌为沟通东西

方的桥梁。②政治:《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系,它与《法学汇纂》《法理概

要》《新法典》,合称《罗马民法大全》。③军事:6世纪杳士丁尼在位时,一度扩张,先后占领北非和意

大利等地。

(3)灭亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,帝国灭亡。

2.俄罗斯帝国:

(1)9世纪:发端于基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响,一度成为东欧最强大的国家。

(2)13世纪上半期:基辅罗斯被蒙古征服。

(3)16世纪初:建立起以莫斯科公国为中心的统•国家。

(4)1547年:伊凡四世正式加冕为沙皇。①对内:颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩

固和强化了中央集权。②对外:继续扩张。

(5)17世纪末:俄罗期成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。

【考点二】中古时期的亚洲、非洲和美洲

一、中古时期的亚洲

(-)西亚:阿拉伯帝国与奥斯曼帝国

阿拉伯帝国奥斯曼帝国

(1)13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小

亚细亚发展起来。

(1)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。(2)1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭

建立(2)8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,并定为

帝国首都。

(3)16世纪后期,先后征服西亚和北非部分

地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国

(1)政治稳定:政教合一,君主专制(最高统

治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权)。

(1)政治制度:政教合一,君主专制(最高统

(2)经济繁荣:手工业和商业发展,对外贸易

治者是苏丹,既是宗教领袖,也是国家和军队的

发达(阿拉伯商人);都城巴格达是当时世界上

帝国主宰,还是全国土地的最高所有者)。

最大的城市之一。

统治(2)经济发展:①经济繁荣,控制了连接亚欧

(3)文化繁荣与交流:①融合东西方文化,丰

的商路(成为后来开辟新航路的动因之一)。②

富自身文化内涵。②阿拉伯商人和旅行家成为东

首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心

西方文化交流的桥梁(将中国造纸术、印度的数

字等传入欧洲)

(二)南亚:印度

1.孔雀帝国:公元前4世纪,孔雀帝国崛起于印度北部,一度统一南亚大部分地区;衰落后,印

度再度分裂。

2.笈多帝国:

(1)笈多帝国国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令

不够统一。

(2)笈多帝国时期,由婆罗门教演变而来的史度教逐渐成为印度的主要宗教。

3.德里苏丹国:

(1)13世纪初,印度建立德里苏丹国。

(2)政治体制:以伊斯兰教为国教;最高统治者称苏丹,掌握国家最高行政、立法、司法和军事

权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职务由穆斯林担任。

(三)东亚:日本、朝鲜

1.日本:

(1)兴起:秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到H本,推动了日本社会的发展。

(2)大化改新:从646年开始,口本经过约半个世纪的改革,模仿中国,建立了中央集权国家。

(3)幕府统治:10世纪,庄园形成,武士集团的重要性口益增强。12世纪末,镰仓幕府建立,

日本进入幕府政治时期(以将军为首的幕府掌握实权)。17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以

锁国加强统治,抵御外来影响。

2.朝鲜:

(1)7世纪末:新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立J'中央集权国家。

(2)10世纪初:高丽王朝建立,仿效唐制,在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国

有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。

(3)14世纪末,高丽大将至避自立为王,建立朝鲜。

(4)16世纪末,中朝军民联合抗击日本侵略(明朝邓子龙、朝鲜李舜臣牺牲),维护朝鲜独、九

二、古代非洲与美洲

(-)古代非洲文明

1.班图人:

(1)农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。

(2)畜牧业:驯养了生,引进了绵羊和山羊等。

(3)冶铁业:掌握了冶铁技术.

(4)文明扩展:到11世纪,班图人将农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。

2.东非文明:

(1)阿克苏姆王国:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,

一度成为地区强国。

(2)其他国家的产生(桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等):非洲东海岸,地理位置优越。

◎广泛使用奴隶;以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;对外贸易发达(当地的黄金、象牙和奴隶等与阿

拉伯商人从印度、波斯和中国等地运来的瓷器、纺织品等各种手工业品进行交换);城市繁荣。

3.西非文明:8—15世纪,加纳、马里、桑海等国家先后兴起。

(1)经济状况:这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其

富有。出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。

(2)马里:征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼FI尔河流域纳入版图,成为西非最

强人的国家。

◎继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。

(3)桑海(15—16世纪):原为马里属国,后利用马里内乱崛起,击败马里,确立了在西非的霸

主地位,16世纪达于极盛;16世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。

①政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免。②经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力

量。③文化:兴建学校,鼓励文化发展。

4.南非文明:大津巴布韦文明。

◎11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。

(二)古代美洲文明

古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出一些农作物,如马铃薯、玉米、番茄和花生等。

文明地区成就

(1)发展以种植玉米为主的农业。

(2)建立了城市国家,出现阶级分化(氏族首领、贵族和祭司构成了

统治阶级;一般氏族成为平民)。

发源于中美洲的

玛雅文明(3)城市建筑精美,规模宏大,城内有300多座用于祭祀的金字塔庙

尤卡坦半岛

圭。

(4)制造出精美的陶器,发明了独特的文字,用复杂的历法纪年,采

用20进制,知道“零”的概念

(1)政治:上层阶级垄断官职,掌握军队:被征服者由原来的部落首

领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。

阿兹特克14世纪兴起于今

(2)经济:农业是经济基出:发明了“浮动园地扩大了耕地面积、

文明墨西哥地区

(3)城市:都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上;全城水渠和

道路纵横交错,承担着城市的交通运输

(!)政治:将全国划分为四大政区(每个政区设立一个长官,由贵族

担任);编制了详细的人口调查表(为征税和征兵);修建了完善的道路

12世纪以库斯科系统(用于传递政府命令、情报及调动军队):将征服地区的居民迁移到

印加文明

为都城建立国家新地区(防止反抗)。

(2)经济:土地、矿藏和农畜归国家所有。

(3)马丘比丘是印加人建造的古城,位于安第斯山脉中

训练提能力

【考点一】中古时期的欧洲

1.据记载,1270—1307年间英国诺福克郡的冯塞特庄园,每年雇佣4个犁田汉、1个车夫、1个牛

侑、I个猪值、1个挤奶女工以及1个耙田汉。领主通常以大麦、小麦等实物来支付雇工工资,也有以

货币按年支付工资的情形。据此可知,中世纪英国庄园(〕

A.资本主义萌芽已出现B.农业经营方式多样化

C.农民与领主地位平等D.市场化影响生产关系

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1270至1307

年的英国。根据材料“每年展倜4个犁田汉、1个车夫、1个牛信、1个猪信、1个挤奶女工以及1个耙

田汉”可知,1270-1307年,英国庄园出现了雇佣关系,展佣工资,以货币按年支付工资,反映出资本主

义萌芽已出现,A项正确;材料仅提及雇佣关系,不涉及农业经营方式多样化,排除B项;农民与领主

地位不平等,不符合史实,排除C项:材料不涉及市场化,排除D项。故选A项。

2.如图所示为欧洲中世纪的一项重要制度。下列关于该制度的表述正确的是()

QW?P、、

、层层

国王&、、忿封

X

大贵族、乂

封建主SA2

中小贵族

封建主*徽徽谶谶

自由农民与农奴

A.以血缘关系为纽带建工联系B.各阶层间构成严格的等级

C.基督教会处于极其特殊地位D.反映相对安定的社会现状

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可

知准确时空是:中世纪欧洲。据材料可知,材料描述的是中世纪的封君封臣制度,该制度的各阶层间构

成严格的等级,是中世纪欧洲重要的组织形式,B项正确:封君封臣制度不是以血缘关系为纽带,排除

A项;封君封臣制度没有体现在督教会的信息,排除C项;封君封臣制度导致欧洲邦国林立,社会动荡,

而非安定,排除D项。故选B项。

3.下图描绘的是中古西欧的“三种人”:祈祷的僧侣,作战的骑上,劳作的农民。第一等级僧侣和第

二等级骑士(代表国王及封建主等世俗力量)占据了画面的中心,农民则被挤到一边,只能聆听而无资

格加入对话。该图反映了西欧社会()

A.城市赢得了一定程度的自治权B.资本主义生产关系的萌芽

C.基督教拥有举足轻重的地位D.封建领主封君封臣制

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料“第一等级僧侣和第二等级骑士(代表国王及封建主等世俗力

量)占据了画面的中心,农民则被挤到一边,只能聆听而无资格加入对话”可知,僧侣占据了画面的中

心,说明基督教拥有举足轻重的地位,C项正确:材料反映了欧洲的封建等级制度,未涉及城市自治权,

排除A项:材料反映了欧洲的封建等级制度,未体现资本主义生产关系的萌芽,排除B项;材料与封君

封臣制度无关,排除D项。故选C项。

4.有学者指出:到12世纪罗马法复兴运动前后,商品经济的快速发展迫切要求结束封建割据的状

态,统一国家以促进经济发展,而要实现这一目标的唯一途径便是加强王权。该学者意在强调,罗马法

亚兴主要是由于()

A.资本主义经济的发展B.社会秩序的混乱无序

C.世俗权力的现实需要D.市民阶层的时代需求

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是原因题。时空是12世纪。据材料”到

12世纪罗马法复兴运动前后,商品经济的快速发展迫切要求结束封建割据的状态,统一国家以促进经济

发展,而要实现这一目标的唯一途径便是加强王权”可知,商品经济的快速发展迫切要求结束封建割据

的状态,统一国家以促进经济发展,这说明罗马法复兴主要是由于世俗权力的现实需要,C项正确;12

世纪,资本主义经济尚未出现,排除A项:材料强调“到12世纪罗马法复兴运动前后,商品经济的快速

发展迫切要求结束封建割据的状态,统一国家以促进经济发展“,而不是“社会狭序的混乱无序“,排除B

项;材料强调“商品经济的快速发展迫切要求结束封建割据的状态,统一国家以促进经济发展“,未涉及

市民阶层的诉求,排除D项。故选C项。

5.在中世纪早期,“英格兰、法兰西、德意志”等词语只是地理名词,人们只意识到自己属于一个统

一的教会。而到了中世纪晚期人们更多地关注自己是属于哪个国家、哪个地区的教会成员。这一变化()

A.得益于对外文化交流的加强B.强化了封建君主的绝对权力

C.有利于西欧民族国家的形成D.体现了宗教神权的统治衰落

【答案】C

【解析】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词,可知是原因题、影响题和本质题。根据材料

关键信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料”而到了中世纪晚期人们更多地关注自己是属于哪

个国家、哪个地区的教会成员可知,中世纪晚期,西欧人们的民族意识开始觉醒,有助于民族国家的

形成,C项正确;中世纪的欧洲相对封闭,对外交流加强的说法不符合史实,排除A项:在封君封臣制

度下,君主权威有限,排除B项:材料未涉及宗教神权的变化,排除D项。故选C项。

6.有文章论述拜占庭帝国的公民概念指出“只要承认并且效忠于帝国君主,只要生活在帝国的领土

上,向君主纳税以表示对君主的归属,皆为公民,民族属性并不重要。”该论述反映了拜占庭()

A.包容开明的民族政策B.融合创新的文叱体系

C.因循守旧的政治传统D.多元一体的文明格局

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是:拜占庭帝国时期。据材料可知,材料主旨在于通过对独占庭公民的概念阐释,反映了独

占庭民族政策一的包容怛和开明性,A项正确:材料反映拜占起开明的统治政策一,并非网循守旧的政治统

治,与材料相矛盾,排除C项;融合创新的文化体系,多元一体的文明格局在材料中都未涉及,排除B、

D项。故选A项。

7.拜占庭帝国的国内外贸易相当发达,拜占庭和其他国家商人奔走于欧亚各地,运销东方和西方

的各种商品。中国的丝绸、印度的香料、埃及的粮食和纸草、叙利亚的织物和刺绣、斯拉夫的毛皮和蜂

蜡等各种商品,都经过君士坦丁堡和拜占庭其他大城市再转运至欧亚各地。材料反映了拜占庭帝国()

A.军事实力非常强大B.重现西罗马帝国的强大

C.阿拉伯帝国政教合一D.成为东西方贸易的枢纽

【答案】D

【解析】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是拜占

庭帝国时期。根据材料可知,拜占庭帝国运销东西方的各种裔品,各国的商品都经过拜占庭的城市转运

至欧亚各地,体现了拜占庭帝国处于东西方贸易的枢纽,位置重要,D项正确;材料只涉及贸易,和军

事无关,排除A项;材料没体现更猊西罗马帝国的强大,排除B项;材料涉及的是拜占庭帝国,排除C

项。故选D项。

8.某法典是古罗马法律的最高成就,也是欧洲历史上第•部系统完整的法典,它不仅成为拜占庭

帝国此后历代皇帝编筹法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本。该法典是()

A.《十二铜表法》B.《罗马民法大全》

C.《法国民法典》D.《大宪章》

【答案】B

【解析】根据“并占庭帝国此后历代皇帝编幕法典的依据和篮本,……后来欧洲各国的法律范本''并

结合所学内容可知,符合这一描述的应该是《罗马民法大全》,B项正确;《十二铜表法》是古罗马第一

部成文法,不是欧洲历史上第一部系统完整的法典,排除A项:《法国民法典》的颁布是在拜占庭帝国

灭亡以后,排除C项;《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一,排除D项。故选B项。

9.11世纪,德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败,被迫前往教皇居住地卡诺莎堡请罪以求宽

恕,史称“卡诺莎之辱”;14世纪,在法王腓力四世的压力下,教廷被迫迁往法国阿维农城。从此教皇成

为法王的人质近70年之久,史称“阿维农之囚”。从“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了()

A.欧洲民族意识加强和民族国家胜利B.专制王权日益阻碍着资本主义发展

C.宗教改革运动首先在德国揭开序幕D.社会生活实现由神性到理性的转变

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可

知淮确时空是:11-14世纪(世界).据材料信息可知,秋皇在欧洲举足辂重的地位逐渐被王权取代,民

族国家开始形成,A项正确;材料的时间是中世纪,资本主义经济在13-14世纪才开始产生,B是资产

阶级革命产生的根源,与材料无关,排除B项;宗教改革运动是16世纪开始的,排除C项;理性主义

是启蒙运动的核心思想,与材料信息无关,排除D项。故选A项。

10.12世纪晚期,西欧的大学通常提供完整的七艺教育,包括语法、修辞、逻辑“三艺”和进阶的

音乐、算术、儿何学、天文学“四艺”,此外还会传授更高等的专业性内容。此时的大学教育()

A.冲击了基督教会的统治B.推动了封建工权的强化

C.反映了文艺复兴的要求D.促进了世俗文化的发展

【答案】D

【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题

时间信息可知准确时空是:12世纪(欧洲)。根据材料“12世纪晚期,西欧的大学通常提供完整的七艺

教育,包括语法、修辞、逻辑‘三艺’和进阶的音乐、算术、几何学、天文学“四艺”,此外还会传授更高

等的专业性内容••和所学可知,12世纪晚期西欧大学提供的完整七t教育以及更高等的专业性内容,半

富了教育的内涵,传播了知识,促进了世俗文化的发展,D项正确;此时的大学教育尚不足以冲击基

督教会的统治,排除A项:大学教育对封建王权产生一定冲击,排除B项;文艺复兴兴起于14世纪,

时间不符,排除C项。故选D项。

11.阅读材料,完成下列要求。

材料一“文明时代的基础是一个阶级对另一个阶级的剥削。”

“在新的设防城市的周围屹立着高峻的城墙并非无故,它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴,而它们

的城楼已经耸入文明时代了。”

“(野蛮时代随着)拼音文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代。”

“正如群婚之于蒙昧时代,专制之于文明时代。”

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

材料二欧洲的中古时期也被称为中世纪,在西方文明史上指从公元5世纪后期到公元15世纪中

期的欧洲历史。欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年,但实际上却是

孕育了西方近代文明的重要时期,特别是中世纪后期。

——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》

(I)根据材料一并结合所学知识,概括文明产生的标志及前提。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲的中世纪“阴森森的''表现以及孕育了哪些近代文明因

素。

【答案】(1)标志:城市;社会阶级分化;国家的产生;文字等.(仔答三点即可)

前提:社会分工的出现(或者答农业和畜牧业的产生,人类开始定居)

(2)表现:政治分裂,战乎不断;农奴制的存续,农奴无人权:基督教会的教权统治;游牧民族

的入侵;疫病的传播等。(任答三点即可)

文明:城市兴起中工商经济发展,新的市场意识和进取精神出现:市民阶级在城市中壮大:大学

兴起,推动文化世俗化与思想解放:王权扩大为国家统一和民族意识的增强提供了条件等。(任答两点

即可)

【解析】(1)本题为特点类、背景类材料题。时空范围为古代(世界)。标志:根据材料“在新的

设防城市的周围屹立着高峻的城墙并非无故,它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经

耸人文明时代了”“(野蛮时代随着)拼音文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代。’“‘正如群

婚之于蒙昧时代,专制之于文明时代”可知,文明出现的标志是城市;社会阶级分化;国家的产生:文

字等。前提:根据所学知识可知,文明出现的标志是社会分工的出现。

(2)本题为特点类、背景类材料送。时空范围为中世汜(欧洲)。表现:根据所学知识可知,中

世纪欧洲在政治上是政治分裂,战争不断;人身关系上,农奴制的存续,农奴无人权;在宗教上,中

世纪欧洲基督教会的教权统治:根据所学知识可知,中世纪欧洲游牧民族的入侵;根据所学知识可知,

中世纪欧洲疫病的传播。文明:根据所学知识可知,中世纪欧洲城市兴起中,工商经济发展,新的市

场意识和进取精神出现;从社会阶层看,市民阶级在城市中壮大;从文化思想看,大学兴起,推动文

化世俗化与思想解放;从政治层面看,王权扩大为国家统一和民族意识的增强提供了条件等。

【考点二】中古时期的亚洲、非洲和美洲

1.11世纪以来,阿拉伯帝国境内的家族商业公司增多,这些公司由父子兄弟、叔伯子侄甚至堂兄

弟组成,开设在巴格达开罗等商贸枢纽城市,主要从事大宗商品的国际贸易。由此可见,阿拉伯帝国()

A.民间的契约体系十分完善B.商业资本集聚效应较为显著

C.商人经营方式具有多样性D.个体商人经营环境十分艰难

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本超主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息

可知准确时空是:11世纪以(阿拉伯帝国)。据题干“阿拉伯帝国境内的家族商业公司增多”、“开设在

巴格达开罗等商贸枢纽城市,主要从事大宗商品的国际贸易''等信息,并结合所学知识可知,阿拉伯帝

国地理位置优越,商业繁荣发展,集中在枢纽城市,商业资本的集聚效应较为显著,B项正确;材料中

并未涉及民间的契约体系,无法得出十分完善,只是说明忖拉伯帝国商业公司多,商业繁荣情况,排

除A项;阿拉伯商人从事大宗商品的国泰贸易,无法得出商人经营方式具有多样性,排除C项:材料

中并未涉及家族商业和个体商业经营方面的对比情况,无法得出个体商人处境艰难,排除D项。故选

B项。

2.中古时期,印度建立了笈多帝国,奉行由婆罗门教演变而来的印度教,突厥人入侵后建立德里

苏丹国,以伊斯兰教为国教;东亚的日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权制度,而佛教也由中国传入日

本和朝鲜。这反映了各区域文明()

A.各自独立发展B.相互武力攻伐

C.发展极不平衡D.进行密切交流

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息

可知准确时空是:中古时期(中国)。据材料信息可知,各区域文明是相互交流,彼此借笔,不断的交

流传播,D项正确;据材料“而佛教也由中国传入日本和朝羿。“可知A不符合材料内容,排除A项;

材料体现的文明的彼此交流,没有武力征伐,排除B项;材料体现不出来文明发展的不平衡性,排除

C项。故选D项。

3.《天方夜谭》是•本阿拉伯民间故事集,其中有•则故事讲述了中国西域男孩阿拉丁与邪恶的非

洲魔法师斗智斗勇,最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出()

A.埃及文明的创新性B.阿拉伯文化具有多元性

C.希腊神话人神同性D.两河流域文明历史悠久

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息

可知准确时空是:中古时期西亚。据材料“其中有一则故事讲述了中国的男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法

师斗智斗勇”可知,《天方夜谟》作为阿拉伯的民间故事集,吸收了中国和非洲的因素,因而具有文化

的多元性,B项正确:《天方夜谭》是一本阿拉伯民间故事集,反映阿拉伯文化的特点,而非埃及文明

的特性,排除A项;神人同籽同性指神与人同一形象,同一性格,是希腊神话的特点,材料反映阿拉

伯文化的特点,排除C项;从材料看不出两河流域文明的发源时间,不能得出历史悠久,排除D项。

故选B项。

4.光宗九年(958年),高丽王朝建立了科举制度,分设常科与制科。常科设有进士、明经、明法

等科,以进士科最为主要,及第人数最多;制科则由国王亲试,科目有诗、赋、策等。这表明高丽王朝

的科举考试()

A.重视官员的全面发展B.扩大了科举取士范围

C.仿效中国的科举制度D.促进社会各阶层流动

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是1()世纪高丽王朝(朝鲜)。据材料可知,高丽王朝的科举制内容、分类近乎照搬中国,

说明高丽王朝的科举考试仿效中国的科举制度,C项正确:材料涉及高丽王朝科举制的分科,材料并没

有强调官员全面发展,排除A项:材料并未涉及高丽王朝的科举录取,无法得知扩大了科举取士范围,

排除B项;科举考试促进社会阶层流动,“各阶层流动''夺大了其影响,排除D项。故选C项。

5.古代美洲的印第安人从特斯科科湖(在今墨西哥)中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,

形成浮动园地。淤泥非常肥沃,耕种者甚至每年可以从他们的引园中获得7次收成。这一发明有利于()

A.扩大耕地面积B.培育新的农作物品种

C.扩展对外贸易D.承担城市的交通运输

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本邈主题千的设问词,可知这是澎响趣。据本题时间信息

可知准确时空是:古代(美洲)。根据材料,从特斯科科湖中捞起淤泥并堆积在水中的木排上,形成浮

动园地,这种方法主要是利用湖面进行种植来增加实际的耕地面积,A项正确:材料不直接涉及培育

新的农作物品种,排除B项;材料强调的是浮动园地对于农业耕地的作用,没有涉及对外贸易状况,

排除C项;浮动园地主要增加了耕地面积,没有涉及城市的交通运输状况,排除D项。故选A项。

6.20世纪上半期,经过对古代加纳首都遗址的多次挖掘,发现了大量铁器、各种农具、玻璃锤,

以及77块刻有阿拉伯文《古兰经》经文的彩石。这座古城约2.5平方公里,估计有3万居民。据此可

知()

A.中古时期加纳首都的繁荣B.古代加纳汇聚了多种外来文明

C.非洲与欧洲贸易历史悠久D.阿拉伯文化被古今加纳人追捧

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知

准确时空是:20世纪上半期(世界)。据本题材料“发现了大量铁器、各种农具、玻璃锤”、“77块刻有

阿拉伯文《古兰经》经文的彩石”、“这座古城约2.5平方公里,估计有3万居民”结合所学知识可知,

中古时期的加纳首都经济、文化等方面都比较繁荣,A项正确;题干能够反映出古代阿拉伯文化对加

纳首都的影响,但是并没有述及其他外来文明,排除B项;对古代加纳首都遗址多次挖据所出土的文

物中,并没有“与欧洲贸易”的相关物品,排除C项;根据“77块刻有阿拉伯文《古兰经》经文的彩石”

可知,古代加纳首都受到阿拉伯文化的影响,并不能扩大为“被古今加纳人追捧”,排除D项。故选A

项.

7.古代玛雅的历法约公元前2000年开始形成,在古典时期(公元250—900年)达到鼎盛。其历

法不仅用于记录时间,还与宗教祭祀活动密切相关。据此可知,古代玛雅历法()

A.领先于当时世界其他地区B.推动了数学的巨大进步

C.体现了科学与宗教的结合D.决定了玛雅文明的兴衰

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断咫。据本咫时间信息

可知准确时空是:公元前2000年(中国)。据材料信息“其为法不仅用于记录时间,还与宗教祭祀活动

密切相关。”,可见体现科学与宗教的结合,C项正确;材料没有比较的对象,A在材料中体现不出来,

排除A项;B与材料表达的内容不符合,排除B项:玛雅历法只是科技的成就,决定了玛雅文明的兴

衰的是其经济的发展,排除D项。故选C项。

8.16世纪初,美洲某文明进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。

上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来的部落首领管理,但需向国家缴纳页赋,如粮食、服装、

宝石和老鹰等。下列内容符合该文明社会状况的是()

A.培育出甜高粱B.发明60进制

C.发明浮动园地D.实行种姓制度

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息

可知准确时空是:16世纪初美洲。据本题材料可知,题干白描述的文明是阿兹特克文明,阿兹特克人

发明了“浮动园地”,以扩大耕地面积,C项正确;培育出甜高粱的是古代非洲的班图人,排除A项;

发明60进制的是古代西亚的苏美尔人,排除B项:实行种姓制度的是古代印度,排除D项。故选C

项。

9.桑海帝国的统治者把帝国分成十个省,各省均委派自己的亲信治理,同时还指定一些长官负责

全国各个方面的行政管理。这反映出当时桑海帝国()

A.君主专制确立B.城市治理先进

C.中央集权强化D.政治秩序稳定

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息

可知准确时空是:15世纪(桑海)。据材料信息可见,桑海加强的是对地方的管理,从而加强中央集权

的统治,C项正确;君主专制确立是帝国建立以前形成的制度,排除A项:材料是对地方的管理,与

城市治理问题无关,排除B项;桑海的措施有利于政治秩序的稳定,但不能说明当时的桑海政治制度

稳定,排除D项。故选C项,

10.马丘比丘城位于南美洲安第斯山脉的山脊上,建造城市的成千上万块花岗岩巨石来自60()米

以下的山谷里。该城的修建得益于()

A.玛雅人高超的建筑技术B.阿兹特克人发达的经济

C.美洲印第安文明的交流D.印加帝国的中央集权制

【冬案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息

可知准确时空是:15世纪(印加)。据材料的信息马丘比丘城,结合所学知识可知马丘比丘,建于约

15世纪,马丘比丘位于现今的秘鲁境内库斯科西北130公里,整个遗址高耸在海拔约2350米的山羿上,

俯瞰着乌鲁班巴河谷,为热带丛林所包围,也是世界新七大奇迹之一,绝佳的地理位置使马丘比丘成

为了理想的军事要塞,D项正确;玛雅人高超的建筑技术金字塔,排除A项;阿兹特克文明也是美洲

文明,其经济特色是浮动园地,与马丘比丘城无关,排除C项:C文明的交流在材料中没有体现,是

城市的建筑,排除D项。故选D项。

11.阅读材料•,完成下列要求。

材料一早在春秋战

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