湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质量监测物理试题_第1页
湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质量监测物理试题_第2页
湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质量监测物理试题_第3页
湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质量监测物理试题_第4页
湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质量监测物理试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省鄂州市华容区2025-2026学年八年级上学期初中教学质

量监测物理试题

一、单选题

1.为了保护视力,我们应该认真做好眼保健操,做一遍眼保健操的时间约为()

A.5sB.5minC.O.5hD.5h

2.上课铃响,班长发出指令:“请大家安静。''该指令要求减小声音的()

A.音调B.响度C.音色D.传播速度

3.早在公元前21世纪左右,我国就掌握了青铜器铸造技术。如图,偌造青铜器时,工匠将

铜料加热为铜液注入模具,其中铜料化为铜液发生的物态变化是()

A.汽化B.液化C.升华D.熔化

4.古诗词是中华优秀传统文化的代表,有些古诗词蕴含了物理规律。下列现象主要与“潭清

疑水浅”的成因相同的是()

5.木雕是国家级非物质文化遗产,分为立体圆雕、根雕、浮雕三大类。如图是T.匠利用一

块质地均匀的香樟木雕刻出一个“福”字,在雕刻过程中不变的是木块的()

A.体积B.质量C.密度D.形状

6.如图,人们将丰收的玉米铺开晾晒,从而加快玉米中水分的蒸发,此方法主要改变玉米

中水分的()

A.温度B.表面积C.表面空气流速D.状态

7.噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。如图所示的实例中,属于在传播过程中减弱

噪声的是()

8.如图所示,唐代诗人张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜景。下列说法正确的是()

*1春9十需4人.

•工帆去文苗.林眼.

岫苏或小东山寺

义丰”户切占般.

«朱维

试卷第2页,共9页

A.诗人通过音色分辨出钟声

B.月亮和渔火都是光源

C.钟声可以在真空中传播

D.寒冬河水结冰后质量变小、体积变大

9.科技的发展,让同学们实现了使用智能手表支付。如图所示,将智能手表付款码放置在

二维码扫描收银盒(一种类似于照相机的移动支付装置.)附近即可完成付款。下列说法正确

的是()

A.收银盒的镜头相当于一个凹透镜

B.付款倡要位十收银盒镜头二倍焦距以内

C.付款码通过收银盒镜头成正立的实像

D.智能手表远离收银盒时,成的像变小

10.物理知识与生活紧密联系,通过学习物理,我们要学会学以致用。下列说法不氐破的是

()

A.用密度小的泡沫塑料制作玩具可以减小质量,提高安全性

B.发烧时,用浸湿的毛巾擦拭身体降温,是利用蒸发吸热的原理

C.近视患者应戴由凸透镜镜片制成的眼镜进行矫正

D.严禁私自下河游泳是因为光从水中斜射入空气中,折射角大于入射角,看起来河水

变浅

11.甲、乙两车同时从同地向东行驶,其运动的图像如图所示。下列说法不正确的是()

A.甲、乙两车均做匀速直线运动B.甲车速度大于乙车速度

C.甲车的速度为2.5m/sD.第10s末,甲、乙两车相距5m

12.图是4、6C三种物质的质量和体积的关系图像。下列说法正确的是()

A.物质的密度与质量成正比,与体积成反比

B.。物质的密度最大

C.〃物质的密度是2.0x103kg/m3

D.分别由〃、〃物质组成的、质量相等的实心体的体积之比为I:2

二、填空题

13.愉快的校园生活中,同学们的交谈声音是由声带产生的,我们根据熟悉的

同学说话声的(填声音的特性)可分辨出是谁在说话;课堂上,坐在不同方位

的同学都能看清黑板上的字,是因为光在字表面发生了反射。

14.初春,梁子湖水域聚集了上千只迁徙而来的白天鹅等飞鸟,非常壮观。如图所示,白天

鹅美丽的倒影是光的(选填“反射”“折射”或“直线传播”)形成的。当白天鹅远

离水面时,它的像的大小(选填“变大又变小”或“不变”r

15.厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室如图所示,蒸

笼上方冒出的“白气''是水蒸气在上升过程中遇冷发生(填物态变化名称)形成的;拿

刚蒸好的包子时,手上沾上凉水,是利用凉水汽化(选填“吸”或“放热而不会烫伤

手。

试卷第4页,共9页

16.2025年11月14日,首批用于月面建造研究的“月壤砖”样品(如图)随神舟二十一号

飞船顺利返回地球。返回过程中,以“月壤砖”样品为参照物,神舟二十一号飞船是

的;“月壤砖”样品从空间站返回地球后质量大小:一块体积为

240cm3的“月壤砖”样品的质量为kg。(p%*g=2.5x103kg/m3)

三、作图题

17.如图,尸为凸透镜的焦点,。为光心,完成下面光路图。

18.苹果受到充足的阳光照射才会变红,果树下部的苹果被遮挡很难着色。智慧的果农们通

过铺设反光膜来增强苹果的着色度,提升苹果的品质。请在图中画出一束太阳光从P点经

反光膜反射至八处苹果的光路图。

四、实验题

19.学习小组在实验室做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)组装如图中所示的装置时,应按(选填“自上而下”或"自下而上的顺序。

(2)某时刻温度计示数如图乙所示,为℃o

(3)水中气泡如图丙所示时,水(选填“没有沸腾”或“已沸腾”)。

(4)两名同学根据实验数据绘制出了如图丁所示的图像,分析可知:①水沸腾时持续吸热,

温度____________:②若小丽和小志所用水的质量分别为〃〃、"⑵则〃〃(选

填或“=")nJ2o

(1)如图甲所示,把一个平面镜放在水平泉面上,再把一张纸板ENE立在平面

镜上。使一束光贴着纸板沿某一个角度射到。点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在

纸板上用笔描出入射光和反射光。尸的径迹。改变光束入射的角度,多做儿次实验,换

用不同颜色的笔记录每次实验时光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧的N/•和Nr,

将数据记录在表中。

实验次

ZiZr

130°30°

245°45°

360°60°

(2)分析表中数据可知,在反射现象中,反射角(选填“大于川小于”或“等于")入

试卷第6页,共9页

射角。

(3)如图乙所示,把纸板M7尸向后折,在纸板NOr上不能看到反射光线。此现象表明:在

反射现象中,反射光线、入射光线和法线在__________内。

(4)让光逆着O/的方向射向镜面,会发现反射光沿着。£方向射出。此现象表明:在反射现

象中,光路是的。

(5)爱思考的小华用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,如图丙所示。保持入射光的方向

不变,水面在变化过程中始终保持平静。当反射光的光斑从8点向左移动到夕点时,说明

水面__________(选填"上升”或“下降”)。

21.小明家的桃子喜获丰攻,他应用劳动课学习的榨汁技能自榨了桃子汁,并运用所学的物

理知识测量自榨桃子汁的密度。

甲乙丙

(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的处,此时指针静止位置如图甲

所示,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到天平平衡。

(2)用调好的天平测得空烧杯的质量为51.6g:然后将适量的桃子汁倒入烧杯中,并将烧杯放

在已调平的天平左盘,向右盘中加减跌码并调节游码,天平再次平衡后,右盘中砧码和游码

在标尺上的位置如图乙所示,则桃子汁和烧杯的总质量为go

(3)将烧杯中的桃子汁全部倒入量筒中,如图丙所示,则桃子汁的密度为kg/m\

(4)小明观察到桃子汁倒入量筒后,烧杯中仍残留着桃子汁,因此他测得的桃子汁的密度值

比真实值__________(选填“偏大""偏小''或"一样大小”)。

(5)爱动脑的小明还设计了用适量的水和记号笔代替量筒测量桃子汁的密度的方案。请将实

验方案补充完整:

①用已调好的天平测出空烧杯的质量,川;

②向烧杯倒入适量的水,用记号笔在烧杯外壁标记好水面的位置,用天平测出水和烧杯的总

质量W2;

③将烧杯中的水倒掉并把水擦干后,再向烧杯中倒入桃子汁至____________,用天平测出桃

子汁和烧杯的总质量,〃3;

④桃子汁密度的表达式:”尸(用测量量符号和水的密度"忒表示)。

五、计算题

22.如图,我国自主研发的新一代隐形战斗机歼-20,采用高性能碳纤维复合材料,提高了

抗疲劳、耐腐蚀等性能,同时降低了自身质量。将一个体积为0.04m3的实心长方体钢制零

件用某种实心碳纤维复合材料零件替换,在体积不变的情况下,质量减少了244kg。(Pfff

=7.9xl03kg/m3)求:

(I)钢制零件的质量;

⑵碳纤维复合材料零件的质量;

(3)碳纤维复合材料的密度。

23.中国高铁已建成全球规模最大、技术最先进、运营场景最丰富的高铁网络,是中国自主

创新与基础设施建设的标志性成果.中国高铁的快速发展,使得时空的距离被大大缩短,复

兴号高铁设计的最高速度为400km/h。

站次站名到达时间开车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论