2025-2026学年苏科版八年级物理上册期末总复习：冲刺阶段分类强化训练4【高频实验题 范围：第三章 光的折射 透镜】（原卷版）

2025-2026学年苏科版八年级物理上册高分秘籍

第三章光的折射透镜

(专题04实验题)

目录概览

考点一光的折射

考点二透镜

考点三凸透镜成像的规律

考点四透镜的应用

考点五人眼看不见的光

题型演练

考点一光的折射

1.某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材，用于完成探究“光从空气射入

其它透明介质中时的折射规律”。

(1)光从空气射入水中，入射点为。点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图

丙中，其中1和1，、2和2,……4和4,分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.，并记录了数据如

表所示。表中“？”处的数据是。

表

序号1234

入射角(°)6040200

如射角(°)4029159

(2)使用可折转的光屏，是为了探究：

(3)该小组同学通过表中数据得出光的折射特点：当光从空气斜射入其它介质时，入射角大于折射角，请你

对这一过程作出评价；是否存在不足？

答：(选填“是”或“否”)；请简要说明理由：。

2.光从空气斜射入水中的传播情况会怎样呢？如图是小华猜想的示意图。带着这个问题，他利用光具盘探

究光从空气斜射入水中时的光路图，经过多次实验并记录了如下数据:

入射角a0°10°30°45°60°

折射角B0°7.1°20.7°30°37.8°

(1)根据表格实验数据，当激光沿着图所示入射光线的方向从空气斜射入水中时，进入水中的折射光线的传

播路径大致与一致(选填或或"c")；

(2)多次实验表明：当光从空气斜射入水中时，其折射角(选填“大于”“小于”或“等于")入射

角。

3.为探究光的折射规律，小明在某次实验中根据光路绘制了如图所示的光路图，此图中，光线从空气射入

玻瑞时，在分界面处发生反射和折射，其中月石垂直CG,Z3=25n,为进一步探究光的折射规律，小明让

入射光从玻璃射向空气，得到表格：

C

入射

°10°20°30°40°41.8°50°

隹i

折射

°15.2°30.9°48.6°81°90°0°

角r

反射

5%7%26%43%84%100%100%

能量

（1）图中—为折射光线，空气在界面的一（选填“上”“下”“左”或“右”）侧。

（2）分析表中数据，他发现光的折射现象•般都会伴随着反射现象的发生，当入射角增大时，反射光线和折

射光线的夹角_（选填“增大”“减小”或“不变”）；根据光路的可逆性，当光从图的尸照向"时，_（选

填“有”或“没有"）光沿"。方向射出.

（3）当入射角，.=42°时，光线一（选填“能”或“不能”）从玻璃中传播到空气中。

（4）当入射角时，折射光消失，反射光会变得更亮，请教老师后，他知道此时发生的现象叫做“全

反射”。

（5）进一步推理可知，根据折射现象中光路可逆原理可以判断：如果光从空气射向玻璃，改变入射角度时

（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。

考点二透镜

4.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。

凸透镜

（1）小明的操作方案如图所示，他的方案（选填“合理”或“不合理”）,原囚是:

（2）小明采用正确的操作方案，适当调整位置后，在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，经过测量得出光

斑到凸透镜中心的距离为20cm,则该凸透镜的焦距为cm；

（3）若在测量的过程中，白纸上呈现一个并非最小、最亮的光斑，这时光斑到凸透镜中心的距离为3若

透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（选填“大于”或“小于”）L。

5.小明和小华在学习了透镜知识后想动手完成测量凸透镜焦距的实验。

（1）小明设计的是利用太阳光测焦距的方案，如图甲所小，在放置凸透镜时，他应让镜面太阳光，

同时在透镜另一侧紧靠透镜位置放置一张白纸；再将白纸从透镜处逐渐远离，移到了一个合适的位置，直

到白纸上出现的光斑，从而测出了该透镜的焦距；

（2）小华采用的是另外一种方案，她将一个小灯泡（可看作点光源）放在凸透镜的主光轴上紧靠透镜的位

置，同时在透镜的另一侧平行于镜面放置了一张画有与镜面等大的圆的白纸，如图乙，为了准确测量该透

镜焦距，她应使白纸上的圆心位于凸透镜的上，在移动小灯泡的过程中，当她看到现象时，说

明此时小灯泡移到了该透镜的焦点处，最终就可以测出焦距了。

6.按要求完成下列填空;

(1)加图甲，在鼓面中央用胶带粘有一块平面镜，在竖真墙壁卜.放卜.刻度尺，用固定不变的激光笔照射平面

镜，在刻度尺旁看到小小的光斑，轻轻敲击鼓面，看到光斑在刻度尺。、。间移动，则光斑在端上移动的距

离是cm；

(2)如图乙是利用太阳光近似测量凸透镜焦距的几种操作方法，其中最合理的方法是,写出具体操作

过程o

考点三凸透镜成像的规律

7.探究凸透镜的成像规律，所用的器材有：带刻度尺的光;R座、凸透镜、光屏、蟠烛和火柴等“

(1)由先利用一束平行光测量凸透镜的焦距，如图甲，则该透镜的焦距是cm。

(2)实验前，将蜡烛、凸透镜、九层依次放在此具座上，点燃蜡烛，为了使像成在九屏中央，应该调整烛焰、

凸透镜和光屏的中心在。

(3)某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是的

像(选填“放大、缩小、等大”)。

(4)在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向一(选

填“远离”或“靠近”)透镜方向移动，光屏上才能再次呈现清晰的像，与(2)相比，像的大小将变o

(5)若在实验过程中无论怎样移动光屏，在光解上都得不到像，请你写出两个可能的原因①②o

8.如图甲，小明利用水透镜来探究凸透镜的成像规律，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。

(1)小丽将点燃的蜡烛、光屏放在水透镜的两侧，并将烛焰中心、透镜光心和光屏的中心调整到_；

(2)如图甲所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，此像的性质为—(选填“正立”或“倒立”)_(选

填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。保持蜡烛和光屏的位置不变，将水透镜移至_cm刻度处，光

屏上又会呈现一清晰的像。当将水透镜遮住一半时，光屏上的像会一；(选填“不完整”、“像完整但是

亮度变暗”、“像完整且亮度不变”)

(3)当两支点燃的蜡烛、水透镜和光屏分别置于如图乙所示的位胃时，光屏卜.C、。两处会得到清晰的像。

用一厚纸板挡住4处的烛焰，在光屏一处仍能得到一个清晰的像。

(4)小丽和小明乂尝试用焦距为10cm的凸透镜观看对方，当他们相距2m,小明刚好通过透镜能看到小丽

眼睛正立的像，如图丙，此时小丽从凸透镜中—(选填“能”或“不能”)看到小明清晰的像。

9.“烽火连三月，家书抵万金”，秦代木牍是我国最早的家信实物。小杰国庆期间参观博物馆，发现“秦

代木牍”的展示柜中放置着凸透镜，如图甲所示，他通过凸透镜观察到正立放大的像，为了弄清其原理，

他设计了如下实验：

(1)如图乙是小杰测量凸透镜焦距的实验，已知刻度尺的示数为10.0cm,则该凸透镜的焦距为cm。

(2)实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在。

(3)调节好实验器材后，小杰在如留丙位置观察到清晰的像，利用此成像特点可以制成(选填“照相

机”“投影仪”或“放大镜”)。在此基础上，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上

(选填“能”或“否”)出现清晰的像，原因是在光的折射现象中，光路是o

(4)小杰通过请教老师知道：当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，能看到正立、放大的像。为了观察到像,

此时小杰的眼睛应该在透镜的_____(选填“左”或“右”)侧观察。

(5)实验时小杰不小心将指尖触碰到了凸透镜，则光屏上(填序号)。

A.出现指尖的像B.仍有烛焰完整的像，但痉度变暗

考点四透镜的应用

10.小明用硬纸板制作一个长方体暗箱，配置合适的凸透镜制成一个简易投影仪，将播放视频的手机放到

指定位置，白屏上便能观察到放大的视频画面:

甲乙丙

［设计与制作］

(1)如图甲所示，将凸透镜正对着太阳光,来回移动光屏，在光屏上找到最小、最亮的光斑，测出焦距为—cm；

(2)如图乙，制作时使凸诱镜、手机和白屏三者中心在同一水平有线匕目的是：

(3)为了使投影仪具有更好的观影效果，手机屏幕应该选图丙中的一(A/B)的放置方式。

［优化与改进］

(4)小明给暗箱设计了一个抽屉，如图丁所示。这样设计的优点是：—：

(5)观影时小明发现白屏上的画面偏暗，于是在暗箱上开槽，如图戊所示，插入某种类型的透镜后，画面的

亮度增强，但模糊不清，则这块透镜是—透镜。为了得到清晰的像，他接下来应将白屏向一(选填“靠

近”或“远离”)凸透镜方向移动。

11.胡濒在光学学习中，对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣，想利用身边的器材制作“智能”投影

仪。

【证据】他用硬纸板制作一个长方体暗箱，配置合适的凸透镜制成一个简易投影仪，将播放视频的手机放

到指定位置，白屏上便能观察到放大的视频画面。

(1)【解释】如图甲，将凸透镜正对着太阳光，前后移动光屏，在光屏上找到最小、最亮的光斑，测量出凸

透镜的_;

(2)如图乙，制作时使凸透镜、手机和白屏三者中心在同一—上，目的是使像成在白屏中央;

(3)为了使投影仪具有更好的观影效果，手机屏幕应该选图丙中的一(选填“A”或)的放置方式;

(4)胡潮给暗箱设计了一个抽屉，如图丁所示，这样设计的优点是一；若使白屏上的像变得更大，他的操

作是_;

【交流】观影时胡潮发现白屏上的画面偏暗，于是在暗箱上开槽，如图戊所示，插入某种类型的透镜后，

画面的亮度增强，但模糊不清，则这块透镜是—透镜，为了得到清晰的像，他接下来应将白屏向一(选

填“左”或“右”)移动。

12.小明自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原埋。

(1)小水滴相当于显微镜的—镜，小水滴实质是一个焦距—(很短/较长)的平凸透镜；

(2)实验时先调节箭头与小水滴之间的距离，使箭头位于水滴的一倍焦距至两倍焦距之间成放大的实像；然

后再调节凸透镜与水滴之间的距离，使—(实像/箭头)在凸透镜的一倍焦距以内，再成放大的—(实/

虚】像；

(3)透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴和凸透镜在同——上，并且保持凸透镜水平，最终看到的

箭头相对于原来的箭头星—(正立/倒立)。

考点五人眼看不见的光

13.【实验探究】如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带。

乙

(1)这种现象叫做光的—现象；

(2)根据上述实验现象推测可知：紫光照射下某凸透镜的焦距_(小于/等于/大于)红光照射不该凸透镜的

焦距：

【创新应用】光刻机是制造芯片的核心装备，某种光刻机的原理如图乙所示，先在硅片表面涂一层光刻胶，

再用光束透过事先设计好集成电路图的镂空掩膜，调整镂空掩膜和缩图透镜之间的距离，硅片上就会出现

缩小的电路图案，被光照射到的光刻胶会发生反应，从而实现纳米缓集成电路的“II刻”；

（3）缩图透镜是_（凹/凸）透镜，若其焦距为/，要使硅片上能出现清晰的电路图案，镂空掩膜到缩图透

镜的距离，应该满足；

（4）要制造出含有更多元件的集成电路，则应将镂空掩膜版—（靠近/远离）缩图透镜，同时将硅片—（靠

近/远离）缩图透镜：

（5）当用紫光照射掩腴时，在硅片上恰好成一清晰的像；若改用紫光外侧能使荧光物质发光的—（填一种

不可见光）照射时，应将硅片适当一（靠近/远离）缩图透镜，才能呈现清晰的像，此时所成的像比紫光

照射时所成的像要小。

14.如图为某次小明同学在暗室里做光的色散实验示意图。

（1）实验中阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由____混合而成的；

（2）历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家；

（3）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当（送填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间

的距离；

（4）实验时用白色的光屏，是