2024苏教版八年级生物下册第五单元第17章《传染病和免疫》每课时分层作业汇编（含两个分层作业）

5.17.1人体的免疫功能（分层作业）

基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练

I-

।h-*।（限时：20min）

知识点1非特异性免疫和特异性免疫

1.如图为人体某免疫过程的示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.属于第一道防线B.属于第二道防线

C.属于第三道防线D.属于特异性免疫

【答案】B

【分析】第一道防线：由皮肤和黏膜组成，功能是阻挡、清扫病原体等。第二道防线：由体

液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成，能溶解、吞噬病原体。第三道防线：由免疫

器官和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，借助产生抗体来发挥特异性免疫作用。

【详解】A.人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，功能是阻挡病原体侵入人体，还能通过纤

毛清扫异物等，与图中不符，故A不符合题意。

B.观察示意图，图中呈现的是吞噬细胞吞噬病原体的过程，吞噬细胞属于体液中的成分，其

吞噬病原体的行为属于第二道防线的作用，故B符合题意。

C.第三道防线由免疫器官（如胸腺、淋巴结等）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，借助产生

抗体等方式，针对特定病原体发挥特异性免疫作用（只对某一种特定病原体或异物起作用），

题目中的示意图未涉及“免疫细胞特异性识别、抗体参与”等第三道防线特征，故C不符合

题意。

D.第一、二道防线属于非特异性免疫（生来就有，对多种病原体有防御作用）；第三道防线

属于特异性免疫（出生后形成，针对特定病原体），故D不符合题意。

故选Bo

2.人体有三道免疫防线，下列属于第二道防线的是（）

A.皮肤B.吞噬细胞C.抗体D.疫苗

【答案】B

【分析】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻

挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线。体

液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬

细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线。特异性免疫是

由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线，其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴结

等组成；免疫细胞主要是淋巴细胞组成。

【详解】A.皮肤是人体的第一道防线，它能够阻挡病原体侵入人体，同时其分泌物有杀菌作

用，A不符合题意。

B.吞噬细胞是体液中的一种免疫细胞，属于人体的第二道防线，它可以吞噬和消叱侵入人体

的病原体，B符合题意0

C.抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，抗体与抗原结合，促进

吞噬细胞的吞噬作用等，属于人体的第三道防线，C不符合题意。

D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，人体可产生相应抗体，

从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗本身不属于免疫防线，D不符合题意。

故选Bo

3.我们的颈部、腋下、腹股沟等处分布有较多的淋巴结，淋巴结是重要的免疫器官，它们屈于人体的（）

A.第一道防线B.第二道防线

C.第三道防线D.第一、二道防线

【答案】C

【分析】人体免疫系统包括三道防线：第一道防线由皮肤和黏膜组成；第二道防线包括体液中

的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，属于特异性免疫。

【详解】A.笫一道防线是皮肤和黏膜，淋巴结属丁免疫器官，故A不符合题意。

B.第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞，而淋巴结属于免疫器官，故B不符合题意。

C.第三道防线由免疫器官（如淋巴结）和免疫细胞组成，故C符合题意。

D.淋巴结属于第三道防线，而非第一、二道防线，故D不符合题意。

故选Co

4.卜列结构或物质能够对多种病原微生物起作用的是（）

③呼吸道黏膜④血液中的吞噬细胞

A.®®®B.①②③C.②④D.®@®®

【答案】D

【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛，其功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二

道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体：第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主

要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。

（2）非特异性免疫是牛来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线：特异性

免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，这种免

疫只针对一种或几种病原体有免投作用。

【详解】皮肤、黏膜属于笫一道防线，能阻挡、杀菌和清扫多种病原微生物；体液中的杀菌物质和吞噬细

胞属于第二道防线，能溶解、吞噬多种病原体，它们都能对多种病原微生物起作用。可见，①皮肤表皮细

胞、②唾液中的溶菌酶、③呼吸道黏膜、④血液中的吞噬细胞都能对多种病原微生物起作用，故D符合题

意，ABC不符合题意"

故选D。

知识点2抗原和抗体

5.患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后，拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看，移植的心脏

相当于（）

A.抗体B.抗原C.病原体D.过敏原

【答案】B

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、

异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗

原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分

布于组织液及外分泌液中。

【详解】移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产

生徘斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。所以移植他人的器官时，需要

进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。所以从免疫学的角度来看移植的器官相当于抗原，故

ACD错误，B正确。

故选Bo

6.当眼部有轻微感染时，眼科医生建议通过流泪来进行辅助治疗，原因是泪液中含有杀菌物质，这种杀菌

物质和防御机制分别是()

A.抗生素、非特异性免疫

B.抗生素、特异性免疫

C.溶菌酶、非特异性免疫

D.溶菌酶、特异性免疫

【答案】C

【分析】第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物,是人人生来就有的，

能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫；第二道防线是指体液中的杀菌物质和吞噬

细胞，能溶解，吞噬病原体，是人人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性

免疫；第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，抗体具有专一性，只

针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。由此可见，第一道和第三道防线属于的免疫类型

分别是非特异性免疫、特异性免疫，

[:洋解】当眼部有轻微感染时，眼科医生建议通过流泪来进行辅助治疗，这是因为眼泪里含有

溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对

多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。因此，泪液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是溶

菌酶、非特异性免疫，故ABD错误，C正确。

故选Co

7.被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清•，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的

()

A.蛇毒B.抗原C.抗体D.溶菌酶

【答案】C

【分析】侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生抗体，抵御该病原体。引起人体产生抗体的物

质位抗原。抗体与抗原的结合能使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解,

从而清除病原体。

【详解】A.蛇毒是引发人体免疫反应的抗原，并非抗蛇毒血清中起作用的物质，A不符合题

意。

B.抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如蛇毒），而抗蛇毒血清中起作用的是对抗抗原

的成分，B不符合题意。

C.抗蛇毒血清中含有针对蛇毒的抗体，抗体可与蛇毒（抗原）特异性结合，使蛇毒失去活性，

这是特异性免疫的核心机制之一，C符合题意。

D.溶菌酶主要参与非特异性免疫，作用是破坏细菌细胞壁，无法针对蛇毒发挥作用，D不符

合题意。

故选Co

8.早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身匕来预防天花。痘浆所起的作

用和人体获得的免疫分别属于（）

A.抗原、特异性免疫B.抗原、非特异件免疫

C.抗体、特异性免疫D.抗体、非特异性免疫

【答案】A

【分析】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，

可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液

中。

【详解】痘浆中含有天花病毒（或其相关物质）。当痘浆接种到健康人身上时，它会刺激人体

的免疫系统，引发免疫反应抗原是能引起机体产生特异性免疫反应的物质（如病原体、异物等）,

所以痘浆属于抗原。

人体的免疫系统受到痘浆（抗原）刺激后，会产生针对天花病毒的抗体，并且形成专门针对天

花病毒的免疫细胞。这种免疫是后天获得的，只对特定的病原体（天花病毒）起作用，符合特

异性免疫的特点（特异性免疫是出生后，机体与病原体接触后获得的，具有针对性）。

综上，痘浆所起的作用是抗原，人体获得的免疫属于特弄性免疫，A符合题意，BCD不符合题

意。

故选Ao

知识点3疫苗接种

9.每年的12月5日为“世界强化免疫日”，这是为消灭脊髓灰质炎设立的。我国儿童在4岁前必须接种脊

髓灰质炎疫苗，以预防小儿麻痹症。从免疫角度分析，儿童接种的疫苗属于（）

A.抗体B.抗原C.病原体D.杀菌物质

【答案】B

【分析】疫苗能够刺激人体免疫系统产生相应的抗体，从而获得特异性免疫。

【详解】A.抗体是机体受抗原刺激后产生的，而疫苗本身并非抗体，故A不符合题意。

B.疫苗通常是灭活或减毒的病原体，作为抗原可引发免疫反应，故B符合题意。

C.病原体是引发疾病的微生物，但疫苗中的病原体已失去致病性，主要起抗原作用，故C不

符合题意。

D.杀菌物质如溶菌酶属于非特异性免疫，与疫苗作用无关，故D不符合题意。

故选B

10.每年的12月5日为“世界强化免疫日“。我国儿童在4岁前必须接种脊髓灰质炎疫苗，以预防小儿麻痹

症。这是因为儿童接种疫苗后，能在体内产生（）

A.抗体B.抗原C.病原体D.杀菌物质

【答案】A

【分析】疫苗通常由灭活或减毒的病原体制成，作为抗原刺激人体免疫系统产生特异性免疫反

应。

【详解】A.抗体由淋巴细胞产生，接种疫苗后，抗原刺激免疫系统生成对应抗体，故A符合

题意。

B.疫苗本身属于抗原，不是体内产生的物质，故B不符合题意。

C.病原体是引发疾病的微生物，疫苗中的病原体已被处理，不会致病，故C不符合题意。

D.杀菌物质如溶菌酶属于非特异性免疫，而疫苗引发特异性免疫产生抗体，故D不符合题意。

故选Ao

11.若人被狗、猫等动物咬伤或抓伤，需要及时就医，必要时需要接种狂犬病疫苗，从免疫的角度看，狂

犬病疫苗属于（）

A.病原体B.抗体C.抗原D.病毒

【答案】C

【分析】疫苗通常由灭活或减毒的病原体、病原体的成分或其产物制成，接种后能刺激机体产

生特异性免疫反应，属于抗原。

【详解】A.病原体指能引起疾病的微生物或寄生虫，而疫苗经过处理已失去致病性，故A不

符合题意。

B.抗体是机体受抗原刺激后产生的免疫物质，疫苗本身并非抗体，故B不符合题意。

C.疫苗作为抗原，可刺激免疫系统产生相应抗体和记忆细胞，故C符合题意。

D.疫苗可能含有灭活或减毒的病毒，从免疫的角度看，疫苗属于抗原，故D不符合题意。

故选Co

12.下列不属于免疫规划的是()

A.给肝炎患者注射青霉素

B.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗

C.给三个月的婴儿接种百白破联合疫苗

D.给刚出生的婴儿接种卡介苗

【答案】A

【分析】免疫规划是指国家有计划地为公民接种疫苗，预防特定传染病，属于预防措施。治疗

疾病或使用抗生素不属于免疫规划.

【洋解】A.青霉素用于治疗细菌感染，肝炎多为病毒引起，注射青霉素属于治疗而非预防接

种，故A不符合题意。

B.脊髓灰质炎疫苗是常规免疫接种项目，属于免疫规划，故B符合题意。

C.百白破疫苗是计划内疫苗，属于免疫规划，故C符合题意。

D.卡介苗用于预防结核病，是新生儿必须接种疫苗，属于免疫规划，故D符合题意。

故选Ao

13.下图是小皖同学学习完人体的免疫功能后绘制的有关免疫的图解，请据图回答下列问题：

(1)①表示保卫人体第一道防线，是由和黏膜组成的。

⑵若②和④表示免疫类型，则②的名称是,④的名称是______。这两种免疫方式的共同特点是排除和

消灭侵入人体的病原体，维护人体的健康。

（3）唾液中的溶菌酶可以杀死进入口腔的病菌，具有破坏细菌的细胞壁。导致细菌解的作用，在免疫系统中,

唾液中的溶菌酶属于第道防线。

（4）第三道防线中，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，该细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质

一。该物质存在于血清中，可以与抗原结合，此种结合具有特异性，可以促进吞噬组胞将抗原清

除。

（5）⑤表示免疫不总是对人体有益的，如进入人体内的某些外部物质（如花粉）可能会导致反应。

【答案】（1）皮肤

（2；非特异性免疫特异性免疫

⑶一

（4）抗体

⑸过敏

【分析】（1）人体的三道防线：①第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能阻挡病原体侵

入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌

物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人

体的各种病原体；第三道防线主要由③免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（如

淋巴细胞，白细胞的一种）组成。

（2）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。②非特异性免疫是人生来就有的，对

多种病原体都有防御功能；④特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作

用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，

抗体与抗原的结合是特异性的，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去

致病性。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、

异体器官等。

（4）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵

抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞

如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生⑤过敏反应。

【详解】（1）人体第一道防线包括皮肤和黏膜（如呼吸道黏膜、消化道黏膜），它们能阻挡

病原体入侵。

（2）②是非特异性免疫：是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用（比如皮肤的屏障作

用、吞噬细胞的吞噬作用）。④是特异性免疫：是后天获得的，只针对某一特定病原体起作用

（比如接种疫苗产生的免疫）。

（3）唾液中的溶菌酶属于第一道防线，属于皮肤和黏膜的分泌物，具有杀菌作用。唾液不属

于体液，因此不属于第二道防线。

（4）淋巴细胞受病原体刺激后，会产生抗体（一种抵抗该病原体的特殊蛋白质），抗体与抗

原特异性结合，促进清除病原体。

（5）花粉等物质进入人体后，可能引发过敏反应（免疫功能过强导致的异常免疫反应）。

（限时：lOmin）

1.皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（）

A.海鲜过敏反应B.得过水疳后不再患此病

C.吞噬细胞吞噬和消灭病原体D.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎

【答案】C

【分析】（1）免疫是指生物双体识别和排除抗原物质的一种保护性反应。其中包括特异性免

疫与非特异性免疫。特异性免疫（又称后天性免疫）是指人体在出生以后逐渐建立起来的后天

防御功能，只针对某一特定的病原体起作用。非特异性免疫又称先天免疫或固有免疫。它和特

异性免疫一样都是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。

（2）皮肤能防止病菌侵入人体，是人体的第一道防线，这种免疫是人生来就有的，对多种病

原味都有防御作用，属于非特异性免疫。

【详解】A.过敏反应是人体免疫系统对一些本来无害的物质（如海鲜中的某些成分）产生过

度敏感的反应，是人体在再次接触相同过敏原时发生的，属于特异性免疫，与题干免疫类型不

同，A不符合题意。

B.得过水痘后，人体内会产生针对水痘病毒的抗体，当再次遇到水痘病毒时，抗体能迅速发

挥作用将其消灭，这种免疫是后天获得的，只针对水痘病毒起作用，属于特异性免疫，与题干

免疫类型不同，B不符合题意。

C.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，这是人体第二道防线的作用，是人生来就

有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，与皮肤防止病菌侵入人体的免疫类型

相同，C符合题意。

D.接种乙肝疫苗后，人体会产生针对乙肝病毒的抗体，从而预防乙型肝炎，这种免疫是后天

通可接种疫苗获得的，只针对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，与题干免疫类型不同，D不

符合题意。

故选Co

2.人体通过特异性免疫和非特异性免疫保护机体健康。下列相关叙述错误的是（）

A.皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线

B.完成特异性免疫需要淋巴细胞的参与

C.非特异性免疫是通过预防接种获得的

D.第三道防线属于特异性免疫

【答案】C

【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原

体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用：第二道防

线是体液中的杀菌物质一一溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；第三道

防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，能产生抗体,

清除抗原。

（2）非特异性免疫是生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作

用；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。

（3）预防接种是将疫苗接种到人体内，使人体产生相应的抗体，从而获得对特定病原体的免

疫力，这属于特异性免疫。

【详解】A.皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线，它们能够阻挡病原体侵入人体，并且其分

泌物还有杀菌作用，A正确。

B.特异性免疫主要是通过淋巴细胞来完成的。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细

胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质一一抗体，抗体与抗原结合，从而清除抗原，B正确。

C.非特异性免疫是生来就有的，是人体的天然防御机制，而预防接种获得的免疫是特异性免

疫，是后天获得的针对特定病原体的免疫力，C错误。

D.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，能产生抗体，清除抗原，只针对某一特定的

病原体或异物起作用，属于特异性免疫，D正确。

故选Co

3.下面四幅图代表的是人体免疫的三道防线，下列说法正确的是（）

A.图1属于特异性免疫

B.图2的免疫能力是后天获得的

C.图3中产生抗体的免疫细胞是吞噬细胞

D.图4属于第二道防线

【答案】D

【分析】图1表示人体皮肤的保护作用；图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病

原体溶解死亡；图3表示免疫细胞产生抗体杀死病菌；图4表示血液中的吞噬细胞杀灭侵入人

体的病原体。

【详解】A.图1表示人体皮肤的保护作用，皮肤和黏膜构成人体的第一道防线，第一道防线

是生来就有的，能对多种病原体起防御作用，属于非特异性免疫，而不是特异性免疫，A不符

合题意。

B.图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡，溶菌酶属于体液中的

杀菌物质，是人体第二道防线的一部分，第二道防线是生来就有的，不是后天获得的，B不符

合题意。

C.图3表示免疫细胞产生抗体杀死病菌，产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞，而不是吞噬细胞，

吞噬细胞的作用是吞噬消化病原体等，C不符合题意。

D.图4表示血液中的吞噬细胞杀灭侵入人体的病原体，吞噬细胞是人体第二道防线的重要组

成部分，D符合题意。

故选Do

4.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列分析正确的是（）

A.该图表示非特异性免疫的过程

B.细胞甲表示吞噬细胞

C.a可以与任何抗原结合

D.细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用

【答案】D

【分析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有

效地预防某种传染病。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异

物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的

特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道

防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病

原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（4）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞，a是抗体.

【详解】A.特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特

定的病原体有防御作用。图中有a抗体产生，表示的免费类型是特异性免疫，A错误。

B.该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，能产生抗体；细胞乙为吞噬细胞，B错误。

C.抗体（a）具有高度特异性，只能与特定的抗原结合，而非“任何抗原”，C错误。

D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫（第二道防线）和特异性免疫（笫三道防线）中都能

发挥作用，D正确。

故选Do

5.预防接种的主要目的是（）

A.直接消灭病原体B.产生抗体获得免疫C.增强营养D.治疗疾病

【答案】B

【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划

的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防

接种叫计划免疫。

【洋解】A.预防接种的核心是给人体接种疫苗（减毒/灭活的病原体、病原体的抗原片段等），

疫苗本身不直接消灭病原体，而是刺激免疫系统产生免疫反应，无法直接清除体内已存在或外

界入侵的病原体，故A不符合题意。

B.预防接种的本质是人工主动免疫，疫苗作为抗原刺激人体淋巴细胞产生特异性抗体和记忆

细胞，当人体后续接触到相应病原体时，记忆细胞能快速增殖分化产生大量抗体，及时清除病

原体，从而获得对该疾病的免疫力，故B符合题意。

C.预防接种是通过免疫调节丸制提升抗病能力，与补充营养无关，增强营养属于EI常健康管

理手段，并非预防接种的目的，故C不符合题意。

D.预防接种针对的是“未患病”的人群，作用是预防疾病发生；治疗疾病是针对己患病者采

取的医疗手段，二者目的和适用场景完全不同，故D不符合题意。

故选Bo

6.下列生理作用属于特异性免疫的是（）

A.体液的杀菌作用B.白细胞的吞噬作用

C.免疫细胞产生抗体D.皮肤的屏障作用

【答案】C

【分析】特异性免疫是后天获得的，针对特定病原体，由第二道防线（免疫细胞和抗体）完成：

非特异性免疫是先天性的，对所有病原体有效，包括第一道（皮肤、黏膜）和第二道防线（体

液杀菌、吞噬细胞）。

【详解】A.体液的杀菌作用属于第二道防线，不针对特定病原体，属于非特异性免疫，故A

不符合题意。

B.白细胞的吞噬作用属于第二道防线，是非特异性免疫，故B不符合题意。

C.免疫细胞产生抗体，抗体能特异性识别并清除特定抗原，属于第三道防线，是特异性免疫，

故C符合题意。

D.皮肤的屏障作用属于第一道防线，是非特异性免疫，故D不符合题意。

故选Co

7.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答问题。

（1）当①侵入人体后，会刺激细胞产生一种抵抗①的特殊蛋白质，叫

（2）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的（填序号）。

（3）亥漫画表示的免疫类型为（填“非特异性''或"特异性”）免疫，是保护人体的第道防线。

【答案】（1）淋巴抗体

⑵①

⑶特异性三

【分析】抗原是指能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体的物质，如致病的病原体、疫苗、异物等；

抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。图中①

是抗原，②是淋巴细胞，③是抗体。

【详解】（1）当①抗原侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗①抗原的特殊蛋白质，叫

抗体。

（2）疫苗是用灭活的细菌或病毒制成的。通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，因为疫苗的

作用相当于图中的①抗原，进入体内刺激了淋巴细胞产生抗体，从而对该病原体进入时将其清

除，达到免疫的效果。

（3）第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成。图中所表示的免疫类型为后天获得的特异性免

疫，具有特异性、专一性，是保护人体的第三道防线。

1.下面两图是关于人体免疫的图解，请仔细观察，相关叙述不正确的是（）

甲

A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌

B.中图所示是保护人体的第一道防线

C.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁

D.乙图所示是保护人体的笫二道防线

【答案】C

【分析】人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线

是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体：第三道防线珞免疫器官

和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。

【详解】AB.第一道防线由皮肤和黏膜构成，包括黏膜上的纤毛、分泌物（如唾液、胃液）等，

功能是阻挡、清扫或杀灭病原体，属于非特异性免疫。甲图显示黏膜上的纤毛清扫病菌，甲图

所示是保护人体的第一道防线，AB正确。

C.乙图所示是体液中的吞噬细胞，吞噬细胞能吞噬和消灭病原体，而不是杀菌物质破坏病菌

细胞壁，C错误。

D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道防线，乙图中的吞噬细胞属于第二道防

线，D正确。

故选Co

2.下图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（）

A.该免疫过程属于非特异性免疫

B.细胞A产生的物质可以与任何病毒结合

C.这种免疫是不可以遗传的

D.发挥作用的细胞B是淋巴细胞

【答案】C

【分析】第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。

A是淋巴细胞，产生抗体，B是吞噬细胞。

【详解】A.该过程中细胞A淋巴细胞产生抗体，与特定病毒结合，属于特异性免度（非特异

性免疫是生来就有的，不针对特定病原体），A错误。

B.细胞A产生的抗体具有特异性，只能与对应的特定病毒结合，不能与任何病毒结合，B错

误。

C.这种免疫是后天获得的（特异性免疫），不可以遗传（遗传的是先天性免疫），C正确。

D.发挥作用的细胞B是吞噬细胞（负责吞噬抗原一抗体复合物），A是淋巴细胞，D错误。

故选Co

3.图中甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群。其中甲和乙表示健康人群，但与甲相比，乙体

内含有该传染病的抗体；丙是该传染病的患者，下列分析错误的是（）

A.甲是该传染病的易感人群

B.丙是该传染病的传染源

C.阻止过程①最有效

【答案】C

【分析】1、传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。

2、传染源：能够散播病原体的人或动物。

3、传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传

播、生物媒介传播等。

4、易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

【详解】A.易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，甲是该，'专染病的易

感人群，A正确。

B.传染源是能够散播病原体的人或动物，丙是该传染病的传染源，B正确。

C.①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，属于特异性免疫，C

错误。

D.传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有芍染性，D

正确。

故选Co

二、综合题

4.以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图，据图回答下列问题：

解皮肤的保护作用配呼吸道酬上纤毛的清扫作用酮溶菌施的作用酊酶细胞的作用

(1)图—属于人体第一道防线，其余为第二道防线。图中—在第二道和第三道防线中都能发挥作用。

(2)甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防

御作用，因此称为o

(3)凌种疫苗可刺激人体内的—产生相应抗体，从而提高对该病的抵抗力。抗体和抗原的结合好似一把钥匙

开一把锁，这种免疫反应类型称为特异性免疫。

(4)免疫并不点、是对人体有益的,如进行器官移植时，患者会产牛不同程度的一现象：人体免疫防御功能过

强时，还会引起一反应。

(5)我国通过实施国家免疫规划，有效地控制了一些传染病的流行，也保护了广大儿童免受传染病的危害。

例如，通过接种有效预防结核病。

【答案】(1)甲乙吞噬细胞

⑵非特异性免疫

⑶淋巴细胞

(4；免疫排斥过敏

(5)卡介苗

【分析】(1)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对

特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,

人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】(1)图甲表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图乙表示呼吸

道纤毛对病原体的清扫作用，因此图中甲、乙属于第一道防线，具有阻挡、杀死病原体的作用。

吞噬细胞能发挥吞噬作用，属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫。

(2)甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种

病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。

（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起

人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射宫颈癌疫苗使人体产生

抵抗该病毒的抗体，该抗体只对宫颈癌病毒有效，对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于

特异性免疫。

（4）免疫并不总是对人体有益，如进行器官移植时，患者会产生不同程度的排斥现象，人体

免费功能过强时，还会引发过敏反应。

（5）我国通过实施国家免疫规划，有效地控制了一些传染病的流行，如接种卡介苗可以预防

结咳病。

5.2024年冬季，甲流来袭，一些地方出现了由甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗

是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题：

免

疫

系

统

图二

（1）小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士，吓得大哭,这一反射属于，完成该反射的结构基附是。

在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是（用序号和箭头表示）。

（2）遗种疫苗获得免疫的类型属于图二中乙，图中丁表示o

（3）甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，这属于

传染病预防措施中的o

（4）疫苗一般要接种2至3次，卜列选项中能正确解释此现象的是（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射

疫苗）。

抗体含量抗体含量

®②

时间

⑵免疫细胞和免疫器官

⑶切断传播途径

（4；C

【分析】图一中：①感受器，②传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，⑥是

上行传导束，⑦是下行传导束，⑧是大脑皮层。

图二中：甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫，丙是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，丁是免疫

细胞和免疫器官。

【详解】（1）小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士吓得大哭，这一反射是后天通过生活经验

和学习获得的，属于复杂（条件）反射。

完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器

五个部分。

接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。当

疫苗刺激皮肤时，皮肤中的感受器（①）感受到刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经（②）

传到脊髓中的神经中枢（③），再通过脊髓白质中的上行传导束（⑥）传到大脑皮层（⑧）的

躯体感觉中枢形成痛觉，所以痛觉形成的路径是①②③一⑥一⑧。

（2）接种疫苗获得免疫的类型属于特异性免疫，图二中甲是皮肤和黏膜，属于第一道防线；

丙是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，属于第二道防线；乙是特异性免疫，属于第三道防线，由

免麦细胞和免疫器官组成，因此，丁是免疫细胞和免疫器官。

（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。让同学们开窗通风，

在教室喷洒消毒液等,这些措施是为了杀灭空气中和物体表面的病原体，防止病原体通过空气、

接触等途径传播，属于传染病预防措施中的切断传播途经。

（4）A.首次注射疫苗（①），机体启动免疫反应，产生抗体，但过程相对缓慢，抗体含量上

升速度和峰值有限，一段时间后，抗体含量下降，A错误。

B.再次注射疫苗后，按照免疫记忆的原理，应该是快速产生大量抗体，抗体含量应上升，而

此选项中再次注射后抗体下降，不符合实际免疫反应情况，B错误。

C.该图显示首次注射疫苗后，抗体产生速度较慢，抗体含量上升速度和峰值有限，一段时间

后，抗体含量下降；再次注射同种疫苗后，抗体产生速度明显加快，在较短时间内就达到了更

高的抗体含量，符合首次注射疫苗和再次注射疫苗时抗体的产生特点，C正确。

D.首次和再次注射疫苗后，抗体变化都不明显，没有体现出二次免疫时抗体快速大量产生的

特点，D错误。

故选Co

5.17.2传染病的传播和控制（分层作业）

基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练

I-―___r

1（限时：20min）

知识点1传染病的类型

1.传染病是由各种病原微生物或寄生虫引起的，危害极大。下列选项中全是传染病的是（）

A.流感和乙型肝炎B.肺结核和高血压

C.坏血病和蛔虫病D.糖尿病和色盲

【答案】A

【分析】传染病具有传染性和流行性等特点，其病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。

一些非传染病是由于营养缺乏、激素分泌异常等原因引起的。如缺乏维生素D和钙会患佝偻病;

缺乏维生素C会患坏血病；胰岛素分泌不足会患糖尿病。

【详解】A.流感由流感病毒引起，乙型肝炎由乙肝病毒引起，均为传染病，故A符合题意。

B.肺结核由结核杆菌引起，属于传染病；高血压属于心血管疾病，非传染病，故B不符合题

意。

C.坏血病因缺乏维生素C导致，属营养缺乏病；蛔虫病由寄生虫引起，属传染病，故C不符

合题意。

D.糖尿病为代谢性疾病，色盲为遗传病，均非传染病，故D不符合题意。

故选A。

2.下列疾病中，由细菌引起的是（）

A.流行性感冒B.黄曲霉毒素中毒

C.细菌性痢疾D.急性出血性结膜炎

【答案】c

【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传

染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物疾病的微生物和寄生虫的统称。

【详解】A.流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的传染病，故A不符合题意。

B.黄曲霉素中毒主要由摄入被黄曲霉菌污染的食物引起，常见于霉变的花生、玉米、谷物等

农产品，黄曲霉菌属于真菌，故B不符合题意。

C.细菌性痢疾的病原体是痢疾杆菌，痢疾杆菌属于细菌，故C符合题意。

D.急性出血性结膜炎通常是由病毒感染引起的，主要通过接触传播，故D不符合题意。

故选Co

3.手足口病是•种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞

沫）传播。传染病的特点是（)

A.由病毒引起B.通过呼吸道传播

C.可遗传给后代D.具有传染性和流行性

【答案】D

【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和

流行性等特点，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

（2）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其

中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传奥源、切断传播途径、

保界易感人群等措施。

（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所

经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

【详解】A.传染病是由病原体（如病毒、细菌等）引起的，但“由病毒引起”仅描述了病原

体的类型，并非所有传染病均由病毒导致（如细菌性传染病），A不符合题意。

B.传播途径是传染病传播的方式（如空气、接触、血液等），但“通过呼吸道传播”仅适用

于部分传染病（如流感），而手足口病还可通过接触传描，B不符合题意。

C.遗传性指生物性状通过基因传递给后代，而传染病是由病原体引起的，与遗传无关，C不

符合题意。

D.传染病的核心特征是具有传染性和流行性。传染性指病原体可通过一定途径传播给他人；

流行性指传染病在人群中广泛传播的特性，D符合题意。

故选Do

4.19世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的甲牛体内采集到细菌R和S,将细菌R注入健康乙牛体内，细

菌S注入健康两牛体内。结果乙总上炭疽，而丙没有。这证明了炭疽的病原体是（）

A.甲牛B.乙牛C.细菌SD.细菌R

【答案】D

【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；病原体是能引起人

和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如

疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及蜻类（如疥螭）等。

【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫笔牛.物。德国医生科赫从患炭疽的甲牛体内

采集到细菌R和S,然后将细菌R注入健康乙牛体内，细菌S注入健康丙牛体内，结果乙牛患上炭疽，而

丙牛没有患病。乙牛注入的是细菌R后患上炭疽，这表明细菌R有可能是导致炭疽的病原体。丙牛注入的

是细菌S后没有患病，这说明细菌S不会引起健康牛患炭疳，所以细菌S不是炭疸的病原体。甲牛是•原本

患炭疽的牛，它是被感染的对象，并非导致炭疽的病原体。乙牛是接受细菌R后患病的牛，它是被感染的

对象，不是病原体。因此，炭疽的病原体是细菌R,因此ABC错误，D正确。

故选D。

知识点2传染病传播的基本环节

5.2025年8月，百色市出现基孔肯雅热病例，此病由基孔肯雅病毒引起，主要经过伊蚊叮咬传播的病毒

型传染病。从传染病流行的基本环节分析，患者、伊蚊分别属于（）

A.传染源、病原体B.传染源、传播途径

C.易感人群、病原体D.易感人群、传播途径

【答案】B

【分析】传染病流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原

体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食

传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物。基孔肯雅热急性期患者能通过伊蚊叮咬将病

毒排出并传播给健康人，属于该传染病流行基本环节中的传染源。

传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。本题中经伊蚊叮咬传播才是基孔肯雅

热的传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。

故选Bo

6.要终止传染病的流行，可以切断传染病流行的（）

A.任意两个要素B.任意一个要素

C.至少两个要素D.全部三个要素

【答案】B

【分析】本题考查传染病流行的基本环节及预防措施，传染病的流行需同时具备传染源、传播

途经、易感人群三个基本要素，预防传染病的核心是切断这三个环节中的任意一个，即可阻止

传染病的流行，需据此判断切断要素的数量要求。

【详解】A.切断任意两个要素虽能终止流行，但并非必要条件（仅需切断一个即可），该描

述不符合预防逻辑，故A不符合题意。

B.传染病流行需同时具备三个要素，切断其中任意一个要素，即可破坏流行的条件，从而终

止传染病的流行，该描述符合预防原理，故B符合题意。

C.“至少两个要素”的要求多余，实际仅需切断一个要素就能终止流行，该描述不准确，故

C穴符合题意。

D.切断全部三个要素并非必要，仅需切断一个即可达到终止流行的目的，该描述不符合实际

预防需求，故D不符合题意。

故选Bo

7.幽门螺旋杆菌感染是一种由幽门螺旋杆菌细菌引发的胃部疾病，如下图是某科研团队对其进行的一项研

究，据此分析该细菌可通过（）

(

％

)

耕

球

困

园

生

馨

匚

圜

A.血液传播B.饮食传播C.空气传播D.蚊虫

【答案】B

【分析】血液传播：通过输血、共用注射器等血液接触方式传播病原体，如艾滋病病毒可通过

血液传播。饮食传播：病原体污染食物、水等，人通过摄入这些被污染的饮食而感染，如霍乱、

甲肝等可通过饮食传播。空气传播：病原体以飞沫、尘埃等形式在空气中传播，如流感病毒、

肺结核杆菌可通过空气传播。蚊虫传播：蚊虫叮咬感染病原体的人或动物后，再叮咬其他人,

从而传播病原体，如疟疾通过按蚊传播。

【详解】A.幽门螺杆菌主要存在于胃部，并非通过血液在人体内传播，人体血液系统-一般不

会直接感染幽门螺杆菌，所以血液传播不符合，A不符合题意。

B.从图中可以看出，研究涉及到是否自带餐具与幽门螺杆菌感染情况的关系，而且口常生活

中，幽门螺杆菌很容易通过被污染的餐具、食物等经口进入人体胃部，从而引发感染，所以饮

食芍播是幽门螺杆菌常见的传播途径，B符合题意。

C.幽门螺杆菌不是以飞沫、尘埃等在空气中传播的病原体，它在空气中存活能力相对较弱，

且感染部位主要是胃部，不是通过空气传播进入人体，C不符合题意。

D.没有证据表明蚊虫叮咬会，'专播幽门螺杆菌，幽门螺杆菌在蚊虫体内无法生存和繁殖，不会

通过蚊虫传播给人类，D不符合题意。

故选B。

8.下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的是（）

甲一5—►丙

a

A.a是患了病的人或动物B.甲感染a后可能转变成丙

C.切断乙可以控制该传染病D.丙在一定条件下可转成甲

【答案】A

【分析】（1）传染病流行的三个环节：传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群这

三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康

人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

（2）题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，a是病原体。

【详解】A.a代表病原体，病原体是能引起人和动物患病的微生物和寄生虫的统称，不是患

了病的人或动物，患了病的人或动物属于传染源，A错误。

B.甲作为传染源，当体内病原体a被清除，自身对该传染病具备一定免疫力后，但随着时间

的唯移这种免疫力会减弱甚至消失，在这种情况下，传染源（甲）可能又成为易感人群（丙）。

比如患过流感的人，康复后一段时间，对流感病毒的免疫力下降，就可能再次成为流感的易感

人群，所以传染源甲感染病原体a后可能转变成易感人群丙，B正确。

C.乙代表传播途径，切断传潘途径是控制传染病流行的重要措施之一。例如通过消毒、加强

卫生管理等方式切断传播途径，能有效控制传染病的传播，CiF确。

D.易感人群（闪）如果感染了病原体a,就可能成为能够散播病原体的传染源（甲），D正确。

故选Ao

知识点3控制传染病流行的措施

9.《晋书•王彪之传》中提到：“朝臣家有时疫，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。’'文中提及的

预防传染病的措施是（）

A.清除病原体B.切断传播途径

C.控制传染源D.保护易感人群

【答案】c

【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,

凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取

的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。题干描述的意思

是朝廷中若出现传染病、有3人以上被传染时，即使自身没病，也需隔离百日不能入宫。

【详解】A.题干未涉及消毒、杀灭病原体的操作，A不符合题意。

B.切断传播途径是针对传播媒介（如消毒、戴口罩），题干是对“可能接触过病原体的人”

的限制，并非针对传播媒介，B不符合题意。

C.“身虽无病但可能携带病原体的人”属于潜在传染源，限制其入宫是为了控制芍染源（防

止病原体扩散），C符合题意。

D.保护易感人群是增强易感者的抵抗力（如接种疫苗），题干是限制可能携带病原体的人，

并非保护健康人群，D不符合题意。

故选Co

10.新冠肺炎期间，提倡接种新冠疫苗的目的是（）

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.消灭病原体

【答案】C

【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都

流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。

【详解】A.控制传染源是对造染病患者、疑似患者、病原携带者等传染源采取的措施，如隔

离治疗、消灭疫区动物等，A不符合题意。

B.切断传播途径主要是针对芍播媒介采取的措施，如消毒、戴口罩、勤洗手、保持社交距离

等，B不符合题意。

C.保护易感人群是采取一定的措施，增强人体免疫，防止易感人群感染传染病，如接种疫苗、

锻炼身体等。接种新冠疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而增强人体对新冠病毒的免疫力,

降低感染新冠病毒的风险。人群中的易感人群接种疫苗后，对新冠病毒有了抵抗力，就不容易

被感染。所以提倡接种新冠疫苗的目的是保护易感人群，C符合题意。

D.病原体是新冠病毒，接种麦苗并不能直接消灭病毒，D不符合题意。

故选Co

11.下列为传染病预防的一些措施，其中属于控制传染源的是（）

【答案】C

【分析】传来病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之

间芍播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病能够

在人群中传播流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染病的预防

措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

【详解】A.锻炼身体能增强人的体质和提高免疫力，让自身更不容易被病原体感染，是对易

感人群采取的措施，属于保护易感人群，不属于控制传染源，故A不符合题意。

B.蚊虫会携带病原体（比如蚊子带登革热病毒），是病原体从传染源到易感人群的“传播媒

介”，消灭它能够切断病原体的传播途径，属于切断传播途径，不是控制传染源，放B不符合

题意。

C.传染病患者是能向外散播病原体的传染源，隔离他们能直接限制患者将病原体传给其他人，

是对传染源采取的控制措施，属于控制传