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文档简介
专题20.3勾股定理逆定理
勾股定理逆定理
1.掌握勾股定理的逆定理内容,能够熟练地运用它来判断直角三角形以及在相关问题
教学目标中运用;
2.掌握勾股数并能够判断勾股数并能够熟练应用勾股数。
1.重点
(1)勾股定理逆定理;
(2)勾股数;
教学重难点
2.难点
(1)勾股定理逆定理的相关运用;
(2)勾股数的证明。
知识清单
知识点01勾股定理逆定理
1.勾股定理逆定理内容:
在AABC中,如果三角形的三边分别是a,bt。且满足,则该三角形一定是有一个
直角三角形且NC是直角。
勾股定理的逆定理用十判断一个三角形是小是直角三角形。
2.直角三角形的判定
①勾股定理逆定理
②三角形中有一个角是90°,
③三角形中有两个角之和为90°。
【即学即练1】
1.以下列各组数为边长,能够组成直角三角形的是()
A.V5,V4,V5B.2,3,4C.5,12,13D.8,13,17
【即学即练2】
2.若△A8C的三边分别是a,b,c,则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()
A.ZA=ZB+ZCB.NA:ZB:ZC=3:4:5
C.a=5,b=\2,c=13D.a=1,b=V2,c=V3
【即学即练3】
3.己知a,〃,c是二角形的二边,如果满足(《3)2+Vb^4+\c5|=0,则三角形的形状是()
A.底与腰部相等的等腰三角形
B.等边三角形
C.钝角三角形
D.宜角三角形
【即学即练4】
4.如图,AB±BC,AB=4,BC=3,DC=\2,AO=13,连接AC.
(1)判断△AC。的形状并说明理由;A
(2)计算四边形ABC。的面积.
B
D
【即学即练5】
5.如图,某小区有两个喷泉4,B,两个喷泉的距离48的长为250m.现要为喷泉铺设供水管道4M,BM,
供水点M在小路AC供供水点M到AB的距离MN的长为120m,BM的长为150/n.
(I)求供水点M到喷泉A需要铺设管道MA的长;
(2)8M的长是喷泉8到小路AC上各处的最短距离吗?请说明理由.
知识点03勾股数
1.勾股数的定义:
满足勾股定理(即+//=〃)的三个称为勾股数。
注意:①一定要满足勾股定理;②一定要是正整数。
2.常见的勾股数类型:
基本勾股数:(3,4,5)(6,8,10)
①倍数型勾股数:4〃,5〃(〃为正整黝
“2_]11
②奇数规律:满足〃,-----,------的三个正整数。(〃为奇数)
22
/、2/\2
In\(n\
③偶数规律:满足〃,--1,-+1的三个正整数。("为偶数)
【即学即练1】
6.下列各组数中,属于勾股数的是()
A.32,42,52B.5,12,13C.V3,V4,V5D.-,-
345
【即学即练2】
7.一个直角三角形的两边长分别是3和4,且三边长构成一组勾股数,则第三边长为()
A.5B.V7C.5或夕D.12
【即学即练3】
8.如果满足等式/+臣=。2的a,b,c是三个正整数,我们称a,b,c为勾股数.
2
(1)已知〃?,〃,及是正整数且〃?>〃,证明:a=2mnfb=n?-n,。=序+〃2是勾股数.
(2)请写出任意一组含有68fl勺“勾股数”:.
题型精讲
题型01判断构成直角三角形的线段
【典例1]以下列数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()
A.V3,2,V5B.I,、氏2C.3,6,7D.6,9,12
【变式1】以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是(
A.5,12,13B.1,2,y/5C.1,V3,2D.4,5,6
【变式2】以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()
111
A.3,4,5B.V5,〃,V5C.32,42,52D.
3'4'5
题型02判定直角三角形
【典例1]已知小b,c为△ABC的三边长,下列条件中不能判定△ABC为直角三角形的是()
A.NA+N8=NCB.N4ZB:ZC=I:2:3
C.a:bic=i:2:3D.a2-b2=(r
【变式1】满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是()
A.NA:ZB:ZC=3:4:5
B.AB:BC:AC=\:1:y/2
C.AB=().5cm,BC=T.2cm,AC=\.3cm
D.NA=38°,ZC=52°
【变式2】在△ABC中,分别给出下列条件,不能判定是直角三角形的是()【提示:在△ABC中,Z
A、NB、NC的对边分别是b.c]
A.在8c中,ZA:ZB:ZC=3:4:5
B.在△48C中,NA+N8=/C
C.在aABC中,(a・b)Ca+b)=c2
D.在AA4c中,a=3,b=4,c=5
题型03判断三角形的形状
【典例1】已知4、力、c是△A8C的三边长,它们满足(Q—10)2+VF=^+|c—26|=0,则这个三角形
的形状是()
A.等边三角形B.直角三角形
C.等腰三角形D.等腰直角三角形
【变式1]已知实数a,b,。满足(°一夕)2+7^忑+匕一3夜|=0.
(1)求实数a,b,c的值.
(2)以小4c为边能否构成直角三角形?请说明理由.
【变式2]已知。+6的算术平方根是3或,。-4的平方根是±3,-27的立方根是2-c.
(1)求。,b,c的值.
(2)判断以a,b,。为边长的三角形的形状,并说明理由.
题型04判断勾股数及其求值或证明
【典例1】下列各组数是勾股数的是()
A.7,24,25B.0.3,().4,0.5
C.1.5,2,2.5D.5,II,12
【变式1】下列各组数中,是勾股数的一组是()
A.7,8,9B.1,1,2C.9,12,15D.2,3,4
【变式2】若〃、8、10是一组勾股数,则n的值是()
A.2B.6C.8D.10
【变式3】若5,12是一组勾股数,则a的值为()
A.13B.V119C.或13D.II
【变式4】(1)我们知道像3,4,5这样三个整数是一组勾股数,那么弘,4匕5k(A是正整数)是一组勾
股数吗?请说明理由;
(2)如果a,b,c是一组勾股数,那么Hr,bk,以(k是正整数)也是一组勾股数吗?请说明理由.
(3)如果加表示大于1的整数,a=2〃?,c=m2+b请说明小b,。为勾股数.
题型05勾股定理逆定理的应用
【典例1】如图,在四边形A8CD中,ZB=90°,AB=BC=®CD=®DA=\.连接AC.
(1)求AC的长度;
(2)求NO/W的度数.
B
【变式1】如图,四边形A8C。的四个顶点都在网格上,且网格中每个小正方形的边长都为1.
(1)求四边形ABC。的周长;
(2)求N8AQ的度数.
C
【变式2】如图,一架无人机旋停在空中点A处,点4与地面上点8之间的距离A8=20米,点A与地面
上点。(点8,C处于同一水平面上)的距离AC=25米,且8。=15米.
(1)求NA/3C的度数;
(2)现这架无人机沿AB所在直线向下飞行至点。处,若点。恰好在边AC的垂直平分线上,连接CD,
求这架无人机向下飞行的距离(A。的长).
B
强化训练
1.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是()
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,6
2.下列各组数中,是勾股数的是()
A.0.3,0.4,0.5B.10,15,18
111
C.一,一,―D.6,8,10
345
3.下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()
A./A+NB=NCB.N4:ZB:ZC=1:2:3
C.cr-D.a:h:c=3:4:6
4.如图,将长为8cm的橡皮筋放置在水平面上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升3c〃?至点D,
则橡皮筋被拉长了()
C.4cmD.6c7〃
5.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意
思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),折断后,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折
断处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,列出的正确方程为()
B.(10-x)2+()2=x2
C./+62=(10-x)2D.(10-x)2+?=62
6.平静的水池中央生长着一株荷花,荷花高出水面1尺.一阵强风吹过,荷花被吹至倾斜•,其顶端恰好接
触到岸边的水面.止匕时,荷花顶端相比于原位置,在水平方向上移动了4尺.由此可知水池的深度是()
15L17
B.号尺C.8尺D.号尺
7.已知△ABC三边长分别为小儿c,且满足不^+|匕一&|+(。-75)2=0,则448。是(
A.以c为斜边长的直角三角形
B.以力为斜边长的直角三角形
C.以〃为斜边长的直角三角形
D.等腰三角形
8.如图,小丽在公园里荡秋千,在起始位置A处摆绳04与地面垂直,摆绳长2小,向前荡起到最高点B
处时距地面高度13〃,摆动水平距离为1.6〃?,然后向后摆到最高点。处.若前后摆动过程中绳始终
拉直,且。8与0C成90°角,则小丽在。处时距离地面的高度是()
9.小惠同学用25个等距离的结把一根绳子分成等长的24段,她同时握住第I个结和第25个结,小淇同
学握住第7个结,这时小婷同学应该握住第()个结,拉紧绳子后才会得到一个以第7个结为直角
顶点的直角三角形.
A.13B.14C.15D.16
10.在学习“勾股数”的知识时,爱思考的小琦发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格
中:
a681()1214♦♦♦
b815243548•••
c1017263750•••
则当4=18时,"C的值为()
A.242B.200C.128D.162
11.如图,小红家的木门左下角有一点受潮,她想检测门是否变形,采用了如下方法进行检测:先测得门
的边AB和BC的长分别为2.4阳和又测得点A与点C间的距离为2.6〃?,则小红家的木门(填
“已变形”或“没有变形").
12.如图,Rtz^A6c中,ZC-90°,=8c=4,AC=3,点/为Riz2\A6C三条角平分线的交点,则
点/到边AB的距离为
13.勾股定理。2+/=。2本身就是一个关于“,b,c的方程,满足这个方程的正整数解(a,h,c)通常叫
做勾股数组.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:
(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),….分析上面勾股数组可以发现,4=IX(3+1),I2=2X(5+1),
24=3X(7+1),…分析上面规律,第4个勾股数组为
14.如图,△ABC是边长为的等边三角形,动点已。同时从A,4两点出发,分别在3c边上匀
速移动,它们的速度分别为2aMs和lcm/s,当点P到达点8时,P,Q两点停止运动,设点P的运动时
s时,△PBQ为直角三角形.
15.在△A8C中,AB=5,AC=\2,8c=13,过点A的直线把△ABC分成两个三角形,若其中仅有一个是
等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是,
16.若实数人的立方根为2,且实数a,b,c满足V^F+b+(a-c+2)2=8.
(1)求勿-3什c的值;
(2)若“,Ac•是△4BC的三边,试判断三角形的形状,并说明理由.
17.如图,在四边形A8C。中,/5=90。,AC为四边形A4CO的对角线,己知A8=8,BC=6,CD=2a5,
AD=2m.
(1)请判断△ACO的形状,并说明理由;
(2)过点。作/)E_LAC于点E,求线段CE的长.
18.当直角三角形的三边长都是止整数时,我们祢这三个止整数为勾股数.
(1)若〃,〃为一个直角三角形的两条直角边长,c为斜边长,a,b,c为勾股数,且a=〃+7,c=〃+8,
〃为正整数,求/,的值(用含〃的式子表示),并直接写出符合题意的最小的〃值.
(2)当〃是大于1的整数时,判断2〃,〃2-1,/+[是否是勾股数,并说明理由.
19.已知用、x、v均为正整数,且xWy,当〃?=f+
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