第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（单元检测卷）-统编版七年级历史下册（解析版）

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会

变化

单元检测卷

（满分50分时间：60分钟）

一、选择题（每小题1分共20分）

1.某学者这样评价中国古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旅冕。披旅冕，定江

山，杯酒之间销兵权……”该学者评价的是（）

A.秦始皇B.汉高祖C.唐太宗D.宋太祖

【答案】D

【解析】根据题干“陈桥驿”、“杯酒之间销兵权”并结合所学知识可知，“陈桥兵变”、“杯

酒释兵权’’的典故，都与赵正胤有关。960年，后周大将赵昆胤在陈桥骚发动兵变，他的

部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为

都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。后来，宋太祖通过“杯酒释兵权”，解除了大将兵

权，并将地方的政权、财政、军权，收归中央，大大加强了中央集权。因此，他评价的

是宋太祖，D项正确；秦始皇是中国历史上第一个称皇帝的君主，他统一六国，建立了

秦朝。不符合题意，抹除A项：汉高祖刘邦是汉朝的开国皇帝，他推翻了秦朝，建立了

汉朝。然而，刘邦的生平事迹同样与题目中的描述不符，排除B项；唐太宗李世民是唐

朝的第二位皇帝，他开创了贞观之治，是唐朝的杰出君主。但唐太宗同样与题目中的描

述无关，排除C项。故选D项。

2.下列是王安石变法的两项措施，其共同目的是（）

措施内容

募役法征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚也要交纳役钱

方田均税法核实土地，按土地的多少、好坏平均征税

A.增加政府收入B.减轻农民负担C.增强军事力量D.提高文官地位

【答案】A

【解析】根据题干信息“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚也要交纳役

钱”“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”并结合所学知识可知，募役法限制了官僚

等的特权，增加政府收入。方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加

国家赋税收入，A项正确：王安石作为地主阶级的代表人物，其主持的变法FI的是增加

政府财政收入，排除B项；题干反映措施与农民徭役和赋税相关，无法得出增强军事力

最，排除C项；宋朝时期实行重文轻武的政策，文官地位高，但与题干王安石变法无关，

排除D项。故选A项，

3.宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史•真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光

辅善击剑，诣阙.帝曰：'若奖用之，民悉好剑矣造还这能反映出（）

A.重用文官担任要职B.北宋繁荣的社会经济

C.强干弱枝治国策略D.崇文抑武的统治方针

【答案】D

【解析】根据材料和所学知识可知，宋真宗认为如果奖励善击剑的李光辅，百姓都会喜

好剑术，讲而可能导致尚武之风盛行，干旱将其遣还，i文体现了宋朝统治者抑制武将、

崇尚文治的理念，符合崇文抑武的统治方针，D项正确；材料中主要讲述的是宋真宗对

待擅长击剑的进士李光辅的态度，未提及重用文官担任具体要职的相关内容，排除A项；

题干围绕宋真宗对善击剑的进士的处理，没有任何关于北宋社会经济发展状况的描述，

与经济繁荣与否无关，排除B项；强干弱枝主要是指加强中央的军事力量，削弱地方的

军事力量，材料中没有涉及到中央与地方军事力量对比以及相关措施，排除C项。故选

4.北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边

界开设的贸易场所，称为“榷场榷场贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有

一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石栗。这种现象（）

A.加强了北宋中央集权B.扩大了民族间商贸往来

C.改变了积贫积弱局面D.提升了北宋的军事实力

【答案】B

【解析】根据材料“北宋每年从榷场购买数万只羊：有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓

两万石粟”，并结合所学可知，“榷场”是专门负责宋、辽之间贸易的特设机构，宋、辽交

界的榷场贸易促进了宋辽经济交流，扩大了民族间商贸往来，B项正确；榷场的设立处

在边界，会促进双方经济的发展，而不能改变加强北宋中央集权，排除A项；宋代积贫

积弱局面并未因榷场而改变，排除C项；榷场的设立属于经济交流，与增加军事上实力

关系不大，排除DJ贝。故选B项。

5.文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以反映出的历史信息是（）

北宋钱市契用克布四・钱市

A.注重发展海外贸易B.推行重文轻武政策

C.手工业技术稳定发展D.各民族政权交流互鉴

【答案】D

【解析】根据题干“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”可知，他们都是圆形方孔的铜钱，

少数民族契丹钱币和西夏钱币吸收了中原王朝钱币的设计样式，体现了不同民族政权之

间的交流互鉴，D项正确；货币样式并不能直接反映海外贸易的发展情况，排除A项;

推动重文轻武政策是为了削弱武将，而材料是关于钱币样式方面，排除B项：虽然货币

的制作涉及手工业技术，但货币样式本身并不能直接反映手工业技术的稳定发展，排除

C项。故选D项。

6.下面方框内的对话讨论的是（）

甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟,

还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？

乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再

无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也，造福百姓？

A.宋夏议和B.滔渊之盟C.宋金议和D.辽金议和

【答案】B

【解析】根据材料“堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议

和，不仅称兄道弟，还给‘岁币客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果”

结合所学知识可知，北宋宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到漕州城下，威胁东京。辽

宋议和，辽朝撤军，宋朝给辽岁币，史称漕渊之盟，宋辽之间保持了很长时间的和平局

面，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，

有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一，B项正确；

宋夏议和内容为：元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣，宋每年送给西

夏"岁币”，重开边境贸易，排除A项；宋金议和的内容是：南宋向金称臣，并给金岁币，

双方以淮水至大散关一线划定分界线，排除c项；辽金议和与宋无关，而且辽被金所灭,

排除D项。故选B项.

7.“时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是（）

907

\9161038.行「2词2嗦-

Ala44-西及

辽112刘115

性i960②无

十①1234

国

南宋

9791127.12761368

90010001100)12001300

A.①在五代十国后统一中国B.②的建立者是元昊

C.①是在1127年被②灭亡的D.①和②都是汉族人建立的政权

【答案】C

【解析】根据材料并结合所学可知，①是北宋政权，960年，后周大将赵匡胤通过兵变

建立北宋，1127年北宋被金所灭，②是金政权，金建立于1115年，1234年被蒙古政权

所灭，因此C项正确；北宋结束了五代十国的分裂割据局面.，但没有统一中国，辽、西

夏政权和北宋并立，排除A项：②是金政权，它的建立者是完颜阿骨打，排除BIS；①

是北宋政权，是汉人建立的，而②是金政权，是女真族建立的，排除D项。故选C项。

8.下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（）

1125

96()年1005年1038年1044年1127年1141年

年

北宋建宋辽订立“渣渊之西夏建宋夏订立和金灭北南宋与金议

金灭辽

立盟”立约宋和

A.北宋和南宋都是被大金所灭亡B.各民族政权始终处于战争状态

C.各政权在“战与和”中政权更替D.各民族政权由对峙到实现统一

【答案】C

【解析】根据所学知识可知：宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋

真宗来到，亶州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁

币，史称漫渊之盟；II世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。元昊称帝后，

连年与北宋交战,双方损失很大,双方议和，化宋给西夏岁币,元昊向「匕宋称臣：1125

年金灭辽，1127年金灭北宋，南宋建立后，与南宋南北并立；1141年岳飞被害后，宋金

达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线，并给金岁币，南宋向金称臣，由此可

知，当时各政权在“战与和”中政权更替，C项正确；南宋是被元灭亡的，排除A项：“始

终处于战争状态”说法错误，也存在和平局面，排除B项；宋辽夏金时期处于民族政权

并立阶段，并未实现统一，排除D项。故选C项。

9.下面是小历同学在“听歌曲，学历史”主题学习活动中展示的一首歌词。其描述的历史人

物是（）

在绍兴十年沙场，点兵，旌旗上的岳字宛如魅影……

用金兵的血祭旗，一颗精忠的报国心，世间纷争唯我独行

A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功

【答案】A

【解析】根据歌词"岳字用金兵的血祭旗，•颗精忠的报国心”和结合所学知识，南宋

初年，金军南下，岳飞统率“岳家军”北伐，歌词反映的历史人物是岳飞，A项正确：文

天祥是南宋抗元名将，排除B项；明朝时期，东南倭寇猖獗，朝廷派年轻将领戚继光到

东南沿海抗倭，他与其他抗倭将领一起先后消灭了福建、广东的倭寇，使东南沿海的倭

患基本解除，排除C项；明朝末期，荷兰殖民者出兵侵占台湾，1661年，郑成功率领将

士抵达台湾打败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国的怀抱，排除D项。故选A项。

10.表格梳理是一种有效的学习方法。下表梳理了忽必烈的主要事迹，其中①处应为（）

1260年1271年1272年1279年

入学继承汗位

①定都大都统一全国

A.签订演渊之盟B.建立蒙古政权

C.改国号为大元D.收复失地台湾

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，1271年忽必烈改国号为元，建立元朝，1276年元攻破临

安,南宋灭亡，C项正确：1005年，北宋与辽签订“澧渊之盟”，与题干时间信息不符，

排除A项；1206年，成吉思汗建立蒙占政权，与题干时间信息不符，排除B项；1662

年，郑成功收复被荷兰殖民者侵占的台湾，与题干时间信息不符，排除D项。故近C

项。

II.成吉思汗到蒙哥汗时期，蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗继位伊始，便依据儒家经

典，建“中统”年号。比后，他又取《易经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。

材料中的“他”是()

A.耶律阿保机B.阿骨打C.成吉思汗D.忽必烈

【答案】D

【解析】根据材料“至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建，中统'年号。此后，他又

取《易经》中，大哉乾元'之义，定'大元’为新的国号。”可知，忽必烈继位伊始，便依据

儒家经典，建“中统”年号，定‘'大元”为新的国号，D项正确；阿保机建立契丹国，排除

A项；阿骨打建立金，排除B项；成吉思汗统一蒙古草原，为元朝建立奠定基础，排

除C项。故选D项。

12.柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家和军事家之一，他在政

治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少有人可以跟他媲美。”他给予铁木直

如此评价的主要依据是()

A.统一蒙古，建立蒙古政权B.建立元朝，定都大都

C.灭南宋，完成全国统一D.设中书省，掌管全国的行政事务

【答案】A

【解析】根据题干'“铁木真是历史上最伟大的组织家和军事家之一，他在政治上和战场

上的光辉成就，在二十世纪之前，很少有人nJ"以跟他媲美.‘他给予铁木真如此评价的

主要依据是“并结合所学知识，可知1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政

权，被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，A项正确；建立元朝，定都大都的是忽必烈，

与材料信息不符，排除B项；灭南宋，统一全国的是忽必烈，排除C项；设中书省，

掌管全国的行政事务是忽必烈，排除D项。故选A项。

13.历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是

()

A.隋朝末年的爆发了大规模的农民起义

B.五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断

C.宋朝时，水稻产量跃居粮食作物苜位

D.元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融

【答案】D

【解析】根据题十',历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述”可知,

“元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融''是对"元朝境内大

规模的人口流动”的评判，属于历史评价，D项正碓：隋朝末年的爆发了大规模的农民

起义，属于历史史实，排除A项；五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断.属

于历史史实，排除B项；宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，属于历史史实，排除C

项。故选D项。

14.根据下表可知宋代（）

宋代经济发展成就表（部分）

纺织业南方丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区

制瓷业江南地区成为制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇成为瓷都

造船业居世界首位，广州、泉州造船业发达

A.政府推动制瓷业的发展B.对外贸易航线遍布世界

C.城市商业突破时空限制D.南方的手工业尤为兴盛

【答案】D

【解析】略

15.如图反映了两宋时期（）

宋代五大名星末代驶图b北宋蛾币洞板拓片

A.经济重心南移B.手工业成就突出C.经济发展繁荣D.商业贸易的兴盛

【答案】C

【解析】根据图片“宋代五大名窑、宋代《耕获图》、北宋纸币铜板拓片”和结合所学知

识可知，宋代五大名窑代表了手工业的高度发展，《耕获图》反映了农业的繁荣景象，

而纸币的流通则是商业兴盛的直接体现。因此，图片反映了两宋经济发展繁荣的景象,

C项正确；虽然经济重心南移是宋代经济史上的一个重要现象，但题目中的三张图片并

没有直接反映经济重心从北方转移到南方的过程或结果，排除A项；手工业成就突出

仅涵盖了宋代五大名窑所反映的手工业成就，而忽略了农业和商业的信息，排除B项；

北宋纸币的流通确实反映了商业贸易的兴盛，但这一选项忽略了手工业和农业的信息,

排除D项。故选C项。

16.下面是李雪同学根据史书记载整理的北宋城市活动一角，据此可知宋代（）

酒楼茶舍里有艺人演唱、讲史

有卖衣服的、卖鞋袜的、卖花环

商业

的、卖香粉的、卖小吃水果的，文化娱乐夜市瓦舍勾栏里有杂剧伎艺表演

夜市

也有买卖珠翠、书画的

街头有歌舞表演

A.市民生活丰富多彩B.市民阶层不断壮大

C.经济发展超越前代D.文化娱乐设施先进

【答案】A

【解析】依据题干“北宋城市、商业夜市、文化娱乐夜市”和结合所学知识可知，从描述

中可以看出，无论是商业夜市还是文化娱乐夜市，都充满了各种各样的活动和商品，如

买卖衣物，小吃，书画，以及酒楼茶舍，瓦舍勾栏的伎艺表演等v这些活动都体现了市

民生活的多样性和丰富性，A项正确；虽然材料中确实反映了市民阶层的存在和活跃，

但并未直接提及市民阶层的“不断壮大”，排除B项：材料中虽然展现了商业活动的繁

荣，没有涉及对比，并未直接说明北宋的经济发展已经“超越前代”，排除C项；材料

中提到了酒楼茶舍、瓦舍勾栏等文化娱乐设施，但这些设施并不能直接说明北宋的文化

娱乐设施就“先进”，徘除D项。故选A项。

17.宋代词人柳永在《望海潮•东南形胜》中写道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。……市列珠巩，户盈罗绮，竞豪奢”，这说明宋

代（）

A,开放的社会风气B.繁华的都市生活

C.频繁的对外交流D.开明的民族政策

【答案】B

【解析】根据诗中通过“钱塘自古繁华”“参差十万人家小巾列珠矶，户盈罗绮”等描述可

知，诗句生动地展现了宋代都市的繁华景象和居民的富足生活，B项正确；诗句主要聚

焦于城市的繁华和居民的生活状态，而非社会风气的开放程度，排除A项；诗句主要

聚焦于城市的繁华和居民的生活状态，并未提及宋代与外国之间的频繁交流或贸易往来,

排除C项；民族政策主要涉及国家对不同民族群体的态度和治理方式，材料中并未涉

及宋代对少数民族的政策或态度，排除D项。故选B项。

18.李华参加中央电视台举办的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的选择题，他不能

确定正确选项，假如他打电话向你求助，你应建议他选择()

A.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸

B.唐朝末年，中国的海船上开始使用指南针

C,活字印刷术是由南宋时的匠人毕昇发明的

D.中国发明的火药和火器传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初

又经阿拉伯人传到了欢洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作

战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革，D项正确：中国古代最早的纸是西汉时

期的麻纸，排除A项；北宋末年，指南针开始用于航海，排除B项；活字印刷术是由

北宋时的匠人毕昇发明的，排除C项。故诜D项。

19.李华同学运用史论结合、论从史出的方法搜集到以下论据。据此推断他论证的观点是

()

•造纸术通过阿拉伯地区传到世界各地，新型纸张取代了羊皮纸和莎草纸

・火药传到欧洲后，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革

•指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展

A.中国古代科学技术推动了世界文明发展B.中国古代科技发展水平始终领先世界

C.四大发明对欧洲经济发展作出重大贡献D.各国相互学习借鉴推动科学技术进步

【答案】A

【解析】根据题干信息“造纸术通过阿拉伯地区传到世界各地，新型纸张取代了羊皮纸

和莎草纸”“火药传到欧洲后，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革”“指南针经

阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展“并结合所学知识可知，造纸术

的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻

地影响了世界文明的发展进程。火药的发明和西传，改变了作战方式，推动了欧洲的社

会变革。南宋时，指南针广泛用于航海事业，还由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界

远洋航海技术的发展。因此材料中得出的结论是中国占代科学技术推动了世界文明发展,

A项正确；“始终领先世界”表述绝对化，且不符合史实，排除B项；题干反映的是对欧

洲的书写我体、作战方式和远洋航海技术的影响，并未体现出对欧洲经济发展作出重大

贡献，排除c项；题干强调的是中国技术发明西传对欧洲的影响，并未体现出各国相

互学习，排除D项。故选A项。

20.如下图是某博物馆的明朝赵秉忠的状元卷，历史上留下的明朝唯一一份殿试卷子真品,

是一篇典型的八股文，关于明朝八股文的说法正确的是（）

①必须以朱熹的《四书集注》为标准②内容由八个部分组成

③禁锢人们的思想④促进了学术创新和个人见解的表达

A.①②④B.@@@C.②@④D.①②③

【答案】D

【解析】根据题十“某博物馆的明朝赵秉忠的状兀卷，历史上留卜的明朝唯一一份殿试

卷子真品，是一篇典型的八股文”并结合所学可知，①明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规

定考试的题目必须来自“四书”“五经”,考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》

为标准，不得自己随意发挥，否则考生就会被认为是离经叛道，即使文章写得再好，也

不可能录取；②明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答

卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八

股文”；③八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想；④应试的人为了能够

被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。因此，①②③符合题意，D

项正确；④促进了学术创新和个人见解的表达，④说法错误，ABC项含有④，排除ABC

项。故选D项。

二、综合题（7分）

21.阅读材料，回答问题。

材料一

图A《北宋时期形势图》

（1）960年（图A人物）发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，

以（图中①处）作为都城，史称北宋。北宋结束了的

分裂局面，统治者强化中央集权，采取的治国政策。

材料二”……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，

惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣

—摘编自《续资治通鉴长编》

（2）依据材料二，指出宋初出现了什么问题？结合所学知识，概括北宋解决这些问题

的措施。

（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代强化中央集权的认识。

【答案】（1）赵匡胤开封为东京五代十国崇文抑武（3

分）

（2）问题：地方势力强大，君弱臣强（武将专权，宰相权力过大。语意相同给分）。

措施：①解除禁军将领兵权，统兵但无发兵之权，定期换防；②分化事权，削弱相权;

③换文臣州县知长宜，知州实行三年一换制度，设置通判，以分知州权力；④地方设置

转运使，把地方财赋收归中央；⑤实行重文轻武的政策。（3分）

（3）认识：专制主义中央集权制度是中国古代的基本政治制度，专制主义中央集权制

度有效维护了国家的统一和社会的稳定，同时也促进了中华文明的延续和发展。（言之

有理即可）（1分）

【解析】（1）填空：根据图片材料结合所学宋太祖强化中央集权的知识可知，96。年,

后周大将赵匡航在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城,

史称北宋，赵匡胤就是宋太祖.北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和

南方的广大地区，结束了五代十国分裂局面。

（2）问题：根据材粕......方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已“可以看出，宋初面

临地方势力强大，君弱臣强（武将专权，宰相权力过大）。

措施：结合所学知识可知，960年，赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身做了皇帝，改国号

宋，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖采纳赵普建议，采取了一系列措

施加强中央集权，“夺其权”：分化事权，削弱相权。北宋将相权分解为行政、军事和财

政三个互不统属的平行机关，便F皇帝总揽大权，从而强化中央集权。派文臣做地方官，

担任各地州县的长官，知州实行三年一换制度。在知州特设“通判”为知州副职，与权知

军，州事共同处理政务，以分知州权力。“夺其钱谷”：北宋取消节度使收税的权力，在

地方设转运使，各地赋税收入除少数部分留作地方开支外，全部运交中央。从而消除地

方割据的财政，有益于维护保持社会稳定。“收其精兵”：解除禁军将领兵权，统兵但无

发兵之权，定期换防，并调往外地充当节度使。继而削弱节度使实权，使其徒有虚名。

宋太祖为了改变唐末以来“长枪大剑”武将跋扈的局面，防止武将专政，割据分裂，北宋

开启“偃武兴文”，实行重文轻武的国策，大力发展科举制度。

（3）认识：开放性回答，言之有理即可。从专制主义中央集权制度对我国政治的稳定

与多民族国家的形成与发展、国家的统一所起的作用，对中国古代社会影响深作答。如：

专制主义中央集权制度是中国古代的基本政治制度，专制主义中央集权制度有效维护了

国家的统一和社会的稳定，同时也促进了中华文明的延续和发展。

22.阅读下列材料，回答问题°

材料一：盖盛时代，中国实以东方共主之姿态出现，四夷君长群尊中国皇帝为天可汗，

中国声教之远播，异族向慕之竭诚，可见一斑。

—摘编自严耕望《唐代文化约论》

材料二:

政权民族关系

辽与宋共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年。

1038年开始不断有边境战争，1044年设和，1084年再次交战，1098年后

宋与夏

再无大规模战争。

夏与金共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金。

摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

材料三：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、

金、西夏区域政权，……没有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的

历史。

——摘编自魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》

（1）材料一中“四夷君长群尊的中国皇帝“指谁？请写出反映这一时期和睦民族关系的

史实一例。（2分）

（2）材料二中促成宋辽维持百年和平的事件是什么？（1分）

（3）综合上述材料，概括这一时期民族关系发展的特点。根据材料三简述这一时期的

民族关系对“中国”国家发展的作用。（2分）

【答案】（I）皇帝：唐太宗李世民。史实：唐太宗被尊为“天可汗”，与周边少数民族建

立了和睦的关系。（2分）

（2）事件：消渊之网。（1分）

（3）特点：有战有和，和为主流；作用：促进了统一多民族国家的发展。（2分）

【解析】（1）皇帝：根据材料一“盖盛时代，中国实以东方共主之姿态出现，四夷君长

群尊中国皇帝为天可汗”结合所学知识，可知唐朝时期采取开放的民族政策，促进了与

少数民族的往来唐太宗李世民被称为“四夷君长群尊的中国皇帝史实：结合所学知识,

可知唐太宗被尊为“天可汗”，反映了唐朝与周边少数民族建立了和建的关系。

（2）事件：根据材料二“共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年”结合所学知

识，可知宋辽签订演渊之盟后，维持了百年和平。

（3）特点：根据材料二“共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年和1084年再

次交战，1098年后再无大规模战争及共存11（）多年，1122—1123年边境战争后议”结合

所学知识，可知辽、宋夏金时期民族关系呈现的特点是有战有和，和为主流；作用：根

据材料三“没有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史“结合所

学知识，可知这时期的民族关系促进了统多民族国家的发展。

23.（6分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：

唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景

材料二：元朝十分重视民族地区和边疆治理，通过尽立有效的行政管理机构，将广袤的

民族地区和边疆五于中央政府的直接管理之下。为加强对边飕地区的管控，忽必烈派皇

子宗王统兵出镇西北、西南，执行军事镇戍和军政监督任务。为加强边疆与内地的联系，

元朝以大都为中心开辟了通往全国的驿道。为维护边雇稳定，在西北，忽必烈派皇子那

木罕镇守西域地区，调遣大批蒙古、汉军进驻别十八里、曲先、翰端、可失合儿等地屯

守戍边。

——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

材料三：中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主

流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分

裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元

统一体。

—摘自费孝通《中华民族多元一体格局》

（1）材料一反映了唐与吐蕃交往的哪一史实？这一史实在当时起到了什么作用？（2

分）

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳元朝边疆治理的措施。（2分）

（3）综合上述材料并结合所学知识，指出有利于中华民族多元一体格局形成的因素。

（2分）

【答案】（1）史实：文成公主入藏；（1分）

作用：文成公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了中原文化和西藏文化

的交流。（1分）

（2）措施：将边疆置于中央政府的直接管理之下；为加强边疆与内地的联系，元朝以

大都为中心，开辟了道往全国的驿道：为维护边疆稳定，派重要人物率领大军屯守戍边；

结合边疆地区的特点，进行因地制宜的管理，如设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球

等。（2分）

（3）因素：长达儿千年的历史积淀；许多不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化

上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近；各民族之间的交流交往交融;

统治者实行正确的民族政策等等（2分）

【解析】（1）史实：根据材料一“唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景“，结合所学可知，

吐蕃赞普松赞干布派使臣向唐朝求婚，图片中唐太宗接见吐蕃求婚使者的场党反映的正

是这一史实，唐太宗答应了松赞干布的请求，将文成嫁给了松赞干布，文成公主入藏和

亲。作用：根据所学可知，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以

及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，松赞干布派遣贵族子弟到长安学工，还

请求唐王朝派遣各种专业技能的工匠。因此，和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；同时，

从民族关系上看，和亲也加强了中原文化和西藏文化的交流。

（2）措施：根据材料“元朝……通过建立有效的行政管理机构，将广袤的民族地区和边

疆置于中央政府的直接管理之下“，结合所学可知，元朝边疆治理的措施是建立行政机

构直接管理边疆，如设澎湖巡检司管理澎湖和琉球，设北庭都元帅府管理西域，设宣慰

使司都元帅府管理西藏等；根据材料“为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心开

辟了通往全国的驿道”可知，元朝边疆治理的措施是开辟了通往全国的驿道：根据材料

“为维护边疆稳定，在西北，忽必烈派皇子那木罕镇守西域地区，调遣大批蒙占、汉军

讲骄别十八甲、曲先、翰端、可失合儿等地屯守成功”可知，元朝通过派军屯守成功来

加强对边疆地区的治理。

（3）因素：综合上述材料并结合所学知识，再根据材料三“中华民族作为一个自在的民

族实体，是在几千年的历史过程中形成的。”可知，中华民族多元一体格局形成的因素

是长达几千年的历史积淀；根据材料“它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,

经过接触、混杂、联结和交融，”可以归纳为中华民族多元•体格局形成的因素是许多

不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感

上相互亲近；各民族之间的交流交往交融；统治者实行正确的民族政策等。

24.阅读材料，回答问题，

材料一

图一宗代《耕获图》图二宋代冰裂纹陶企图三北宋纸巾纲版拓片

材料二宋朝流行诱语：“苏湖（常）熟，天下足」

材料三两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方经济迅速

发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方

经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件优越，为经济发展提供

有力保证。

——《两宋时期江南经济发展概况》

（1）根据材料一，分别指出图片体现的两宋时期经济发展的表现。（3分）

（2）根据材料二可提炼出什么结论？（1分）

（3）根据材料三写出南方经济快速发展的原因。（2分）

【答案】（1）图一：农业的发展（农耕技术的提高）；图二：手工业的兴盛（制瓷业的

兴盛）；图三：商业贸易的繁荣（出现世界上最早的纸币）。（3分）

（2）中国古代经济重心南移完成。（符合题意即可）（1分）

（3）原因：南方相对安定；北方人南迁带来劳动力和先进的生产技术；南方自然条件

优越等。（任意两点即可）（2分）

【解析】（1）表现：根据材料一图一宋代'‘耕获图”，可知与农耕技术的提高相关，涉

及农业的发展；由图二“宋代冰裂纹陶瓷“，可知制瓷业的兴盛，涉及手工业的兴盛；由

图三“北宋纸市铜版柘片“，结合所学知识可知，商贸的繁荣也促讲了货市交易后的增长，

但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，

这是世界上最早的纸币。可知出现世界上最早的纸币，涉及商业贸易的繁荣。因此图一：

农业的发展；图二：手工业的兴盛；图三：商业贸易的繁荣。

（2）结论：根据材料二“苏湖（常）熟，天下足“，结合所学知识可知，从唐朝中期开

始，我国的经济重心开始南移，南宋时期，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,

出现了“苏湖熟，天下足”，说明经济重心完成南