初中生物复习：单细胞生物

单细胞生物

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课程标准课标解读

1.通过学习草履虫的形态和功能，初步建立结构与功能

1.说明单细胞生物可以独立完成生命活

相适应的生命观念。

动。

2.通过显微镜的观察实验、探究草履虫的应激性等实验

2.举例说出单细胞生物与人类的关系。

培养学生的科学探究能力。

3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显

3.知道单细胞生物与人类的关系，建立保护与热爱环境

微镜操作技能。

的社会责任感。

视知识清单

知识点01单细胞生物的结构和生活

1.单细胞生物：

⑴概念:身体只由_±细胞构成的生物。

(2)举例:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。

(3)生活环境:大多数生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。

2.观察草履虫：

实验目的：观察草履虫的外形及运动。

I

观察用具:放大镜和显微镜。

|取材:从草履虫培养液的避吸一滴培养液•放

|在载玻片上

实验J操作:在培养液的液湎上放儿结帛花纤维,限制其

步骤|运动

观察：先用肉眼和放大镜观察.再JIJ显微镜的火镜

—观察

3.草履虫的结构和生活：

⑴结构：

⑵生活。

①纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

②表膜:进行氧的摄入和二氧化碳的排出。

③口沟:食物进入体内的结构。食物主要有细菌和微小的浮游植物等。

④食物泡:随着细胞质的流动淇中的食物逐渐被透化。

⑤收集管和伸缩泡:收集并排出体内多余的由分和废物。

⑥胞肛:排出不能消化的食物发渣。

4.草履虫的生殖:草履虫通过攵裂产生新的个体。

知识点02单细胞生物与人类的关系

名称用途或危害

有太阳虫等水生单细胞生物鱼类的天然饵料

益

草履虫污水净化

疟原虫、痢疾

危害人体健康

有内变形虫等

害海水中单细胞

形成赤潮,危害渔业

生物大量繁殖

B考点突破

考点01实验：观察草履虫

【典例1】下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（）

A.草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、鑫食等

B.加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害

C.在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察

D.为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱

答案D

解析A.草履虫属于单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和

调节等生命活动，A正确；B.草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。因此，加入盐粒，它会逃离，说明草

履虫能对刺激作出反应，趋利避害，B正确；C.草覆虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进,

运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的运动，减慢它的

运动速度，便于观察，C正确：D.草履虫的表膜上长有很多纤毛，要观察草履虫的纤毛应用暗视野，因此选

用显微镜的小光图，使光线减弱，D错误。

考点02单细胞生物的结构与生活

【典例2］下图是草履虫的结构示意图，请读图并完成后面的填空。

（1）草履虫生活在中，靠［］进行运动。

（2）食物在［］附近的的快速摆动下被送入体内.

（3）草履虫通过［］从水中获得氧气,并通过将产生的二氧化碳排出体外。

（4）草履虫代谢的废物是由收集,进而排出体外的。

（5）根据显微镜的观察发现草履虫不具备，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的

碎屑为______,因此属于生态系统中的________。

（6）草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是［］。

答案（1）淡水［I］纤毛（2）［6］口沟纤毛⑶⑺表膜表膜（4）收集管

（5）叶绿体食物消费者（6）［3］细胞核

解析（1）草履虫生活在淡水中，周身密布纤毛，靠纤毛的摆动产生运动。（2）食物在口沟附近的纤毛的摆动

下被送入体内，进入细胞质内形成食物泡，逐渐被消化。（3）草板虫通过表膜从水中获得氧气，并将二氧化碳

排出体外。（4）草履虫代谢产生的尿素等含泉废物和多余的水分通过收集管收集，再经伸缩泡排出体外。（5）

根据显微镜的观察发现草履虫无叶绿体，不能进行光合作用，以现成的细菌、真菌和有机碎屑等为食物，属于

生态系统中的消费者。（6）草履虫的细胞核内含有重要的遗传物质，并与其生殖有关。

考点03单细胞生物与人类的关系

【典例3】单细胞生物与我们生活密切相关,下列关于单细胞生物与人类关系的叙述中，不正确的是（)

A.作鱼类饵料B.疟原虫等单细胞生物会使人患病

C.用于净化污水D.肉供食用

答案D

解析本题考查单细胞生物与人类的关系。单细胞生物大多是鱼类的天然饵料；疟原虫可寄生在人体细胞内,

使人患病；草威虫能够吞食细菌、净化污水；单细胞生物整个身体由一个细胞构成，无法为人类提供可食用的

肉。

羔分层提分

题组A基础过关练

I.草履虫能够在水中自由运动，其运动的特点是（）

A.在水中均匀运动B.旋转前进

C运动缓慢D.不能自由运动

答案B

解析本题考查草履虫的运动。草履虫的周身都长有纤毛，靠纤毛的摆动产生运动的动力，由于口沟周围的

纤毛较长，摆动力量大，使其身体旋转前进。

2.如图是一面玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入牛肉汁,草履虫将如何运动（）

A.从B到AB.在A、B之间C.不动D.从A到B

答案A

解析草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激；牛肉汁对草履虫来说是有利刺激，在草履虫培养液A端加入牛

肉汁，草履虫的运动方向为从B到A。

3.草履虫结构中能完成呼吸、食物残渣排出的部位分别是（）

A.表膜、胞肛B.表膜、收集管和伸缩泡

C.口沟、收集管和伸缩泡D.食物泡、胞肛

答案A

解析草履虫作为单细胞生物，与外界的边界就是细胞膜，也就是表膜，它可以通过表膜完成氧气和二氧

化碳的交换，即呼吸；排出食物残渣是从胞肛。

4.单细胞生物与人类的关系中，对人类有害的是（）

A.酵母菌用来“发面”

B.许多单细胞生物是鱼类的天然饵料

C.草履虫净化污水

D.疟原虫引起疟疾

答案D

解析本题以实例考查单细胞生物与人类的关系。单细胞生物荒人类有有益的一面，如用酵母菌“发面”，

许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，用草履虫净化污水等；同时，也有有害的一面，如疟原虫引起疟疾，海水

中的某些单细胞生物大量繁殖引起赤潮等。

5.根据如图草履虫结构示意图分析问题：

(1)草履虫靠[〕的摆动在水中前进.

(2)氧气的进入、二氧化碳的排出都通过[]。

(3)[]随细胞质的沆动,其中的食物逐渐被o

(4)不能消化的食物残渣由[]排出。

(5)[]和[]把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。

(6)细菌和微小的浮游植物等食物由[]进入体内。

答案⑴①纤毛旋转⑵②表膜⑶④食物泡消化⑷⑤胞肛

⑸。)收集管⑨伸缩泡(6)@口沟

解析(1)草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进。

⑵氧气的进入、二氧化碳的排出都通过②表膜。

(3)。食物泡随细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。

(4)不能消化的食物残渣由⑤胞肛排出。

⑸收集管和。伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。

（6）细菌和微小的浮游植物等食物由:③口沟进入体内。

题组B能力提升练

1.下列关于草履虫的说法中，正确的是（）

A.有专门的呼吸器官一一表膜

B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干

C.为了看清其体表卜的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱

D.能对刺激作出反应,趋利避害

答案D

解析草履虫是单细胞生物，通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官;草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转

前途并且速度较快,观察时，应放少量棉花纤维限制草履虫的运动;观察草履虫的实脸中，要观察草履虫的纤毛

应用小光圈,使视野变暗;草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激，这是生物体对外界刺激作出的有规律的反应,

叫生物的应激性。

2.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（）

A.保护B.摄入氧气C.排出二氧化碳D,排出食物残渣

答案D

解析本题考查草履虫表膜的作用。草履虫的身体只由一个细胞构成,表膜实际上是细胞膜，具有保护功能,

同时草履虫的表膜还具有摄入氧、排出二氧化碳的功能。食物残渣是通过胞肛排出的。

3.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A.单细胞生物整个身体只由一个细胞构成

B.单细胞生物能独立完成各种生理活动

C.单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂分化的结果

D.单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，有些则只能利用现成有机物生活

答案C

解析A、单细胞生物身体只由一个细胞构成，A正确；B、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完

成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。B正确；C、单细胞生物的结构简单，只有一个细胞

构戌，草履虫由一个细胞构成，不能分化：C错误。D、单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，如单

细胞的衣藻，有些则只能利用现成有机物生活，如单细胞的草履虫。D正确。

4.通过学习同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，下面是有关

“观察草履虫”的实验；请结合你平时的学习补充完整相关内容。

(1)目的要求：观察草履虫的外形及O

(2)采集和培养

草履虫生活在较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水放入试管

内，用显微镜观察确认后，就可以作为草履虫的种液继续培养.一般用煮过的稻草液作培养液将采集到的草

履虫放入其中，一周后草履虫就会大量繁殖。

(3)实验过程和方法

草履虫往往聚集在培养液富含的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的吸一滴培养液,

放任载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在______倍镜下进一步观察。若草履虫运动

过快不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝______,再盖上盖玻片。然后寻找-•只运动相对

的草履虫进行观察。

(4)观察结果

草履虫的身体只有一个细胞属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图，其中端

为草履虫的前端。

答案(1)运动(2)有机物(3)氧(或氧气)：表层：低；棉花纤维；缓慢(4)B

解析(1)目的要求：观察草履虫的外形及运动。

(2)草履虫以有机物为食，生活在有机物较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中。

(3)表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层，因此取材时一般从草履虫培养液的表层吸一

滴接养液.在显微镜,下观察革履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉

花纤维的方法，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察，然后盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形

态和运动。

(4)草履虫的形状像倒转的草鞋底，比较尖的一端是它的后端，“鞋跟"B端为草履虫的前端。

题组C培优拔尖练

1.我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的

药物。疟原虫与下列哪种生物的结构最相近？()

A.艾滋病病毒B.含羞草C,草履虫D.蘑菇

答案C

解析生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由一个细胞组成，如疟

原虫和草履虫都只有一个细胞构成，是多细胞的动物等。

A.丈滋病病毒属于病毒的一种，没有细胞结构，故A不符合题意；

B.含羞草是多细胞的植物，故B不符合题意;

C.草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，故C符合题意;

D.蘑菇属于多细胞的大型真菌，故D不符合题意。

2.如果把草履虫和眼虫都放在蒸储水中，出现的情况是（

A.都死亡B.草履虫将死亡，眼虫将继续生存

C.都继续生存I）.草履虫继续生存，眼虫死亡

答案B

解析本题考查草履虫和眼虫的特点。草履虫体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物加氧气，因此

不能在蒸馅水中生存；而眼虫体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物和氧气，供自己生活利用，故能生存

下来。

3.在草履虫培养液中加入适量碳索墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的

结构最可能是（）

A.伸缩泡B.食物泡C.细胞质D.细胞核

答案B

解析本题考查草履虫的结构。在草履虫的培养液里加入碳素墨水。墨水会通过口沟进入体内历成食物泡。

而其他结构不会被染色。

4.兴趣小组同学在学习“草履虫对净化污水有一定的作用”后，进行了相关探究。

（1）他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有

较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫

培养液，向B瓶加入等量的_____,放在相同条件下培养。

（2）一周后，观察A、B两瓶的变化。

①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶_____，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。

⑥⑦

图2细菌结构模式图

②用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察草履虫，如图1。草履虫靠[]运动，观察时在载玻片