2026学年七年级语文下册第四单元必背知识点第一次月考含答案及解析

2026学年七年级语文下册第四单元必背知识点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）惊愕（jīngè）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）C.惊愕（jīngè）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）D.拘束（jūshù）惊愕（jīngè）摇曳（yáoyè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，原来成功需要付出艰辛的努力。B.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道。C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。3.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过描写叶圣陶先生的生活片段，突出了他的（）A.严谨治学的态度B.善良友好的性格C.勤奋刻苦的精神D.热爱生活的心境4.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，表达了（）A.对底层人民的同情B.对社会不公的愤怒C.对美好生活的向往D.对传统文化的赞美5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且赢得了大家的掌声。C.我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。D.这本书的内容太深奥了，我根本看不懂。6.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了（）A.对生命的热爱B.对自然的赞美C.对友谊的珍惜D.对未来的憧憬7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惊慌失措按步就班按心而论B.惊慌失措按部就班按心而论C.惊惶失措按步就班按心而论D.惊慌失措按部就班按心而论8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最突出的性格特点是（）A.善良淳朴B.善于言辞C.勤劳能干D.精通文学9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那座山像一座巨人一样耸立着。D.他的声音像蚊子一样小。10.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是（）A.学习时要时常温习，这样不是很快乐吗？B.学习时要时常练习，这样不是很快乐吗？C.学习时要时常思考，这样不是很快乐吗？D.学习时要时常实践，这样不是很快乐吗？二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________。2.《老王》的作者是__________。3.《紫藤萝瀑布》的作者是__________。4.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________。5.“学而时习之，不亦说乎？”出自__________。6.“敏而好学，不耻下问。”出自__________。7.“三人行，必有我师焉。”出自__________。8.“己所不欲，勿施于人。”出自__________。9.《论语》是__________的一部语录体散文集。10.《世说新语》是__________时期的一部笔记体著作。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文。（）2.《老王》是一篇记叙文。（）3.《紫藤萝瀑布》是一篇说明文。（）4.《阿长与〈山海经〉》是一篇议论文。（）5.“学而时习之，不亦说乎？”出自《孟子》。（）6.“敏而好学，不耻下问。”出自《论语》。（）7.“三人行，必有我师焉。”出自《庄子》。（）8.“己所不欲，勿施于人。”出自《道德经》。（）9.《论语》是孔子的一部语录体散文集。（）10.《世说新语》是唐代的一部笔记体著作。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的主要性格特点。2.简述《老王》中老王的形象特点。3.简述《紫藤萝瀑布》中紫藤萝瀑布的特点。4.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的性格特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他总是默默地工作，从不张扬。他的生活非常简朴，但他的精神却非常丰富。他喜欢读书，喜欢思考，喜欢写作。他的作品深受读者喜爱，因为他用真诚的语言，写出了真实的生活，写出了真实的人。”（1）这段文字描写的是哪位人物？（2）这段文字表达了作者对这位人物的什么情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。它们在风雨中顽强地生长，最终绽放出美丽的花朵。这就像我们的人生，只有经历了困难和挫折，才能取得成功。”（1）这段文字运用了什么修辞手法？（2）这段文字表达了作者对生命的什么态度？3.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位伟大的作家，他的作品深受读者喜爱。他的作品不仅具有深刻的思想内涵，还具有优美的语言风格。他的作品让我们看到了生活的美好，也让我们看到了生活的残酷。”（1）这段文字描写的是哪位作家？（2）这段文字表达了作者对这位作家的什么评价？4.阅读下面的文字，回答问题。“她是一位善良的人，她的心地非常善良。她乐于助人，她的帮助总是及时而有效的。她的善良感染了周围的人，让大家感受到了温暖。”（1）这段文字描写的是哪位人物？（2）这段文字表达了作者对这位人物的什么情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“憔悴”的“憔”应读qiáo；C项中“惊愕”的“愕”应读è；D项中“摇曳”的“曳”应读yè。2.B解析：A项中“终于”后应为逗号；C项中“丰富”后应为逗号；D项中“为什么”后应为逗号。3.A解析：文章通过描写叶圣陶先生的生活片段，如他的工作态度、生活作风等，突出了他的严谨治学的态度。4.A解析：文章通过描写老王的形象，如他的生活状况、他的善良等，表达了作者对底层人民的同情。5.B解析：A项中“通过”和“使”连用，成分赘余；C项中“努力学习”和“取得好成绩”搭配不当；D项中“太深奥了”和“根本看不懂”重复。6.A解析：文章通过描写紫藤萝瀑布，表达了作者对生命的热爱，如“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。7.B解析：A项中“按步就班”应为“按部就班”；C项中“惊惶失措”应为“惊慌失措”；D项中“惊慌失措”应为“惊慌失措”。8.A解析：文章通过描写阿长的形象，如她的善良、她的淳朴等，突出了她的善良淳朴的性格特点。9.D解析：A、B、C三项中的比喻都恰当，只有D项中的比喻不恰当，“声音像蚊子一样小”不符合实际情况。10.A解析：“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习时要时常温习，这样不是很快乐吗？二、填空题1.叶圣陶2.杨绛3.巴金4.鲁迅5.《论语》6.《论语》7.《论语》8.《论语》9.孔子10.南北朝三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.叶圣陶先生的主要性格特点：严谨治学、善良淳朴、乐于助人、生活简朴。解析：文章通过描写叶圣陶先生的生活片段，如他的工作态度、生活作风等，突出了他的严谨治学的态度、善良淳朴的性格特点、乐于助人的精神以及生活简朴的习惯。2.老王的形象特点：生活贫困、善良淳朴、老实本分。解析：文章通过描写老王的形象，如他的生活状况、他的善良等，突出了他的生活贫困、善良淳朴、老实本分的形象特点。3.紫藤萝瀑布的特点：美丽壮观、充满生机、充满希望。解析：文章通过描写紫藤萝瀑布，如“花瀑”、“花穗”等，突出了紫藤萝瀑布的美丽壮观、充满生机、充满希望的特点。4.阿长的性格特点：善良淳朴、勤劳能干、热心肠。解析：文章通过描写阿长的形象，如她的善良、她的勤劳等，突出了她的善良淳朴、勤劳能干、热心肠的性格特点。五、应用题1.（1）这段文字描写的是叶圣陶先生。（2）这段文字表达了作者对叶圣陶先生的敬佩之情。解析：（1）根据文章内容，这段文字描写的是叶圣陶先生，因为他喜欢读书、喜欢思考、喜欢写作，他的作品深受读者喜爱。（2）根据文章内容，这段文字表达了作者对叶圣陶先生的敬佩之情，因为他用真诚的语言，写出了真实的生活，写出了真实的人。2.（1）这段文字运用了比喻和拟人的修辞手法。（2）这段文字表达了作者对生命的热爱，认为只有经历了困难和挫折，才能取得成功。解析：（1）文章中“花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼”运用了比喻的修辞手法，“它们在风雨中顽强地生长”运用了拟人的修辞手法。（2）根据文章内容，这段文字表达了作者对生命的热爱，认为只有经历了困难和挫折，才能取得成功。3.（1）这段文字描写的是鲁迅。（2）这段文字表达了作者对鲁迅的评价，认为他是伟大的作家，他的作品具有深刻的思想内涵和优美的语言风格。解析：（1）根据文章内容，这段文字描写的是鲁迅，因为他的作品深受读者喜