2026学年七年级语文下册第四单元重难点第一次月考含答案及解析

2026学年七年级语文下册第四单元重难点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）惊愕（jīngè）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）C.惊愕（jīngè）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）D.拘束（jūshù）惊愕（jīngè）摇曳（yáoyè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，原来成功需要付出艰辛的努力。B.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道。C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。3.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过描写叶圣陶先生的生活片段，主要表达了（）A.叶圣陶先生对文学创作的热爱。B.叶圣陶先生对教育事业的执着。C.叶圣陶先生对学生的关爱。D.叶圣陶先生对生活的态度。4.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，主要表达了（）A.对老王不幸遭遇的同情。B.对老王善良品质的赞美。C.对社会底层人民的关注。D.对作者自身生活的感慨。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且内容丰富，令人印象深刻。C.我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。D.这本书虽然很薄，但是内容却非常深刻。6.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布的景象，主要表达了（）A.对紫藤萝花的喜爱。B.对生命的感悟。C.对大自然的赞美。D.对美好事物的向往。7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惊慌失措按步就班按心而论B.惊慌失措按部就班按心而论C.惊惶失措按步就班按心而论D.惊慌失措按部就班按心而论8.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅通过描写阿长的形象，主要表达了（）A.对阿长勤劳品质的赞美。B.对阿长善良性格的欣赏。C.对阿长迷信思想的批判。D.对作者童年生活的回忆。9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那座山像一座巨人一样耸立着。D.他的声音像蚊子一样小。10.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过描写叶圣陶先生的生活片段，主要表达了（）A.叶圣陶先生对学生的关爱。B.叶圣陶先生对教育事业的执着。C.叶圣陶先生对生活的态度。D.叶圣陶先生对文学创作的热爱。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》的作者是________。2.《老王》的作者是________。3.《紫藤萝瀑布》的作者是________。4.《阿长与〈山海经〉》的作者是________。5.“________，________，________。”出自《论语》。6.“________，________，________。”出自《孟子》。7.“________，________，________。”出自《诗经》。8.“________，________，________。”出自《唐诗三百首》。9.“________，________，________。”出自《宋词三百首》。10.“________，________，________。”出自《元曲三百首》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》是一篇散文。（）2.《老王》是一篇小说。（）3.《紫藤萝瀑布》是一首诗歌。（）4.《阿长与〈山海经〉》是一篇童话。（）5.“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语》。（）6.“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”出自《孟子》。（）7.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”出自《诗经》。（）8.“白日依山尽，黄河入海流。”出自《唐诗三百首》。（）9.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”出自《宋词三百首》。（）10.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”出自《元曲三百首》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《叶圣陶先生二三事》的主要内容和中心思想。2.简述《老王》的主要内容和中心思想。3.简述《紫藤萝瀑布》的主要内容和中心思想。4.简述《阿长与〈山海经〉》的主要内容和中心思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他总是默默地工作，从不计较个人得失。他的生活非常简朴，但是他对学生的关爱却无微不至。”（1）这段文字描写的是哪位人物？（2）这段文字表达了作者对这位人物的什么情感？（3）这段文字使用了哪些修辞手法？2.阅读下面的文字，回答问题。“花儿在风中摇曳，像是在跳舞。它们的花瓣像蝴蝶的翅膀一样美丽。”（1）这段文字描写的是哪种景物？（2）这段文字使用了哪些修辞手法？（3）这段文字表达了作者对这种景物的什么情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“他终于明白了，原来成功需要付出艰辛的努力。”（1）这句话表达了什么意思？（2）这句话使用了哪些修辞手法？（3）这句话对我们有什么启示？4.阅读下面的文字，回答问题。“通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。”（1）这句话有什么语病？（2）如何修改这句话？（3）修改后的句子表达了什么意思？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“憔悴”应读qiáocuì；C项中“惊愕”应读jīngè；D项中“摇曳”应读yáoyè。2.B解析：A项中“艰辛”后的句号应为逗号；C项中“丰富”后的逗号应为分号；D项中“因为”后的问号应为逗号。3.B解析：文章通过描写叶圣陶先生的生活片段，主要表达了作者对叶圣陶先生教育事业的执着。4.B解析：文章通过描写老王的形象，主要表达了作者对老王善良品质的赞美。5.C解析：A项中“使”多余；B项中“不仅”和“而且”搭配不当；D项中“薄”和“深刻”搭配不当。6.B解析：文章通过描写紫藤萝瀑布的景象，主要表达了作者对生命的感悟。7.B解析：A项中“按步就班”应为“按部就班”；C项中“惊惶失措”应为“惊慌失措”；D项中“按步就班”应为“按部就班”。8.D解析：文章通过描写阿长的形象，主要表达了作者对作者童年生活的回忆。9.D解析：A、B、C项中的比喻恰当，D项中的比喻不恰当。10.B解析：文章通过描写叶圣陶先生的生活片段，主要表达了作者对叶圣陶先生教育事业的执着。二、填空题1.叶圣陶2.杨绛3.冰心4.鲁迅5.学而不思则罔，思而不学则殆6.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也7.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑8.白日依山尽，黄河入海流9.人生若只如初见，何事秋风悲画扇10.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《叶圣陶先生二三事》的主要内容包括描写叶圣陶先生的生活片段，如他的工作态度、生活简朴、对学生的关爱等。中心思想是表达作者对叶圣陶先生教育事业的执着和对他高尚人格的赞美。2.《老王》的主要内容包括描写老王的形象，如他的不幸遭遇、善良品质等。中心思想是表达作者对老王不幸遭遇的同情和对社会底层人民的关注。3.《紫藤萝瀑布》的主要内容包括描写紫藤萝瀑布的景象，如它的美丽、壮观等。中心思想是表达作者对生命的感悟和对美好事物的向往。4.《阿长与〈山海经〉》的主要内容包括描写阿长的形象，如她的迷信思想、对作者的关爱等。中心思想是表达作者对阿长善良性格的欣赏和对童年生活的回忆。五、应用题1.（1）这段文字描写的是叶圣陶先生。（2）这段文字表达了作者对叶圣陶先生的敬佩和赞美。（3）这段文字使用了对比和拟人的修辞手法。2.（1）这段文字描写的是紫藤萝花。（2）这段