说明文中考试题及答案

说明文中考试题及答案考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（上学期）

说明文中考试题及答案

一、选择题

1.下列哪一项不属于说明文的基本特征？

A.客观真实

B.逻辑清晰

C.情感丰富

D.条理分明

2.在说明文中，为了使说明对象更具体、生动，常用的方法是？

A.夸张

B.比喻

C.反问

D.排比

3.下列哪一项不属于说明文的类型？

A.事物说明文

B.概念说明文

C.历史说明文

D.散文说明文

4.说明文的语言特点不包括？

A.准确

B.简洁

C.生动

D.复杂

5.在说明文中，常用的说明方法不包括？

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.描写

6.下列哪一项不属于说明文的结构方式？

A.总分式

B.并列式

C.递进式

D.前后式

7.说明文的开头通常采用的方式是？

A.叙述

B.描写

C.提问

D.议论

8.在说明文中，为了使读者更容易理解，常用的方法是？

A.解释

B.比较说明

C.反问

D.排比

9.下列哪一项不属于说明文的语言特点？

A.客观

B.简洁

C.生动

D.复杂

10.说明文的结尾通常采用的方式是？

A.总结

B.提问

C.议论

D.描写

11.在说明文中，常用的说明方法不包括？

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.夸张

12.说明文的结构通常包括？

A.开头

B.主体

C.结尾

D.以上都是

13.说明文的语言特点不包括？

A.准确

B.简洁

C.生动

D.复杂

14.说明文的开头通常采用的方式是？

A.叙述

B.描写

C.提问

D.议论

15.说明文的结尾通常采用的方式是？

A.总结

B.提问

C.议论

D.描写

二、填空题

1.说明文是一种以______为目的，用______的方式，说明事物或阐明事理的文体。

2.说明文的语言特点是______、______、______。

3.说明文的结构通常包括______、______、______。

4.说明文的开头通常采用______、______、______的方式。

5.说明文的结尾通常采用______、______、______的方式。

6.说明文中常用的说明方法有______、______、______、______。

7.说明文的作用是______、______、______。

8.说明文的语言特点是______、______、______。

9.说明文的结构通常包括______、______、______。

10.说明文的开头通常采用______、______、______的方式。

三、多选题

1.说明文的基本特征包括？

A.客观真实

B.逻辑清晰

C.情感丰富

D.条理分明

2.说明文中常用的说明方法包括？

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.解释说明

3.说明文的结构方式包括？

A.总分式

B.并列式

C.递进式

D.前后式

4.说明文的语言特点包括？

A.准确

B.简洁

C.生动

D.复杂

5.说明文的作用包括？

A.传播知识

B.帮助理解

C.增强兴趣

D.提高阅读能力

6.说明文的开头通常采用的方式包括？

A.叙述

B.描写

C.提问

D.议论

7.说明文的结尾通常采用的方式包括？

A.总结

B.提问

C.议论

D.描写

8.说明文中常用的说明方法包括？

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.解释说明

9.说明文的语言特点包括？

A.准确

B.简洁

C.生动

D.复杂

10.说明文的结构方式包括？

A.总分式

B.并列式

C.递进式

D.前后式

四、判断题

1.说明文的语言必须生动形象。

2.说明文的结构必须是总分总。

3.举例子是说明文中常用的说明方法之一。

4.说明文的开头可以采用叙述的方式。

5.说明文的结尾必须提出问题。

6.列数字是说明文中常用的说明方法之一。

7.说明文的语言可以带有强烈的主观色彩。

8.说明文的作用主要是娱乐读者。

9.说明文的结构可以采用并列式。

10.解释说明是说明文中常用的说明方法之一。

五、问答题

1.简述说明文的语言特点。

2.说明文的结构通常包括哪些部分？请分别简要说明。

3.列举三种说明文中常用的说明方法，并简要说明其作用。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：说明文的主要特征是客观真实、逻辑清晰、条理分明，情感丰富不属于说明文的基本特征，说明文通常以客观、理性的态度进行说明，避免过多的情感色彩。

2.B

解析：比喻是说明文中常用的修辞手法，可以使说明对象更具体、生动、形象，帮助读者更好地理解。夸张、反问、排比虽然也是修辞手法，但不是主要用于使说明对象具体生动。

3.C

解析：说明文的类型主要包括事物说明文、概念说明文和科普说明文等，历史说明文通常属于记叙文或散文的范畴，不属于说明文的类型。

4.D

解析：说明文的语言特点主要是准确、简洁、客观，有时也需要生动形象，但不会复杂难懂，要求语言清晰易懂。

5.D

解析：说明文中常用的说明方法包括举例子、列数字、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、列数字等，描写主要用于文学类文体，不属于说明文常用的说明方法。

6.D

解析：说明文的结构方式通常包括总分式、并列式、递进式，前后式不是说明文的结构方式。

7.C

解析：说明文的开头通常采用的方式是提出问题、开门见山、引用名言等，提问是一种常见的方式，可以引起读者的兴趣和思考。

8.B

解析：比较说明是通过比较不同事物或事理的异同，帮助读者更好地理解说明对象，使读者更容易理解。

9.D

解析：说明文的语言特点主要是准确、简洁、客观，不会复杂难懂，要求语言清晰易懂。

10.A

解析：说明文的结尾通常采用的方式是总结、展望未来、提出建议等，总结是一种常见的方式，可以对全文进行概括和总结。

11.D

解析：说明文中常用的说明方法包括举例子、列数字、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表等，夸张虽然也是一种修辞手法，但不是说明文中常用的说明方法。

12.D

解析：说明文的结构通常包括开头、主体、结尾三个部分，以上都是。

13.D

解析：说明文的语言特点主要是准确、简洁、客观，不会复杂难懂，要求语言清晰易懂。

14.C

解析：说明文的开头通常采用的方式是提出问题、开门见山、引用名言等，提问是一种常见的方式，可以引起读者的兴趣和思考。

15.A

解析：说明文的结尾通常采用的方式是总结、展望未来、提出建议等，总结是一种常见的方式，可以对全文进行概括和总结。

二、填空题

1.说明事物阐明事理客观

2.准确简洁客观

3.开头主体结尾

4.提出问题开门见山引用名言

5.总结展望未来提出建议

6.举例子列数字打比方分类别

7.传播知识帮助理解增强兴趣

8.准确简洁客观

9.开头主体结尾

10.提出问题开门见山引用名言

三、多选题

1.ABD

解析：说明文的基本特征包括客观真实、逻辑清晰、条理分明，情感丰富不属于说明文的基本特征。

2.ABCD

解析：说明文中常用的说明方法包括举例子、列数字、打比方、解释说明等。

3.ABC

解析：说明文的结构方式包括总分式、并列式、递进式，前后式不是说明文的结构方式。

4.ABC

解析：说明文的语言特点包括准确、简洁、生动，不会复杂难懂，要求语言清晰易懂。

5.ABCD

解析：说明文的作用包括传播知识、帮助理解、增强兴趣、提高阅读能力等。

6.ABCD

解析：说明文的开头通常采用的方式包括叙述、描写、提问、议论等。

7.ABCD

解析：说明文的结尾通常采用的方式包括总结、提问、议论、描写等。

8.ABCD

解析：说明文中常用的说明方法包括举例子、列数字、打比方、解释说明等。

9.ABC

解析：说明文的语言特点包括准确、简洁、生动，不会复杂难懂，要求语言清晰易懂。

10.ABC

解析：说明文的结构方式包括总分式、并列式、递进式，前后式不是说明文的结构方式。

四、判断题

1.错

解析：说明文的语言要求准确、简洁、客观，有时需要生动形象，但不是必须生动形象，过于生动形象可能会影响说明的准确性。

2.错

解析：说明文的结构不一定是总分总，可以是总分、分总、并列、递进等多种形式。

3.对

解析：举例子是说明文中常用的说明方法之一，通过具体的例子可以使说明对象更具体、生动。

4.对

解析：说明文的开头可以采用叙述的方式，例如介绍一个事物或现象的开头。

5.错

解析：说明文的结尾不一定必须提出问题，可以是总结、展望未来、提出建议等。

6.对

解析：列数字是说明文中常用的说明方法之一，通过具体的数字可以使说明对象更准确、更有说服力。

7.错

解析：说明文的语言要求客观、理性，可以带有一定的主观色彩，但不能过于强烈，以免影响说明的准确性。

8.错

解析：说明文的主要作用是传播知识、帮助理解，而不是娱乐读者。

9.对

解析：说明文的结构可以采用并列式，例如介绍几个相关的知识点或事物。

10.对

解析：解释说明是说明文中常用的说明方法之一，通过解释概念、原理等可以使说明对象更清晰、易懂。

五、问答题

1.说明文的语言特点主要体现在准确、简洁、客观三个方面。准确是指语言要符合事实，准确地表达说明对象的特点和规律；简洁是指语言要精练，避免冗余和重复；客观是指语言要实事求是，不带主观色彩，以客观的态度进行说明。

2.说明文的结构通常包括开头、主体、结尾三个部分。开头部分主要是引出说明对象，可以采用提出问题、开门见山、引用名言等方式；主