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2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案(十五)(考试时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的字母代号填在答题卡相应位置)1.结束西晋以来长期分裂局面,实现全国统一的朝代是()A.三国B.隋朝C.唐朝D.宋朝2.唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国力强盛,史称()A.贞观之治B.开元盛世C.贞观遗风D.文景之治3.唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都会的城市是()A.洛阳B.长安C.扬州D.成都4.玄奘西行天竺的主要目的是()A.传播中原文化B.学习佛教经典C.考察风土人情D.促进中外贸易5.下列诗人中,其诗歌通俗易懂、反映社会现实的是()A.李白B.杜甫C.白居易D.王维6.北宋的建立者是()A.赵匡胤B.赵光义C.阿保机D.阿骨打7.两宋时期,经济重心南移的表现不包括()A.南方农业产量超过北方B.南方手工业发达C.南方商业繁荣,出现纸币D.北方人口大量南迁8.元朝建立后,为加强对全国的统治,实行的行政制度是()A.郡县制B.三省六部制C.行省制D.三司制9.元朝时期,我国疆域辽阔,疆域最北端到达()A.西伯利亚B.南海诸岛C.台湾D.西藏10.明朝时期,为加强君主专制,设立的特务机构不包括()A.锦衣卫B.东厂C.西厂D.军机处11.郑和下西洋的主要目的是()A.开拓海外市场B.宣扬国威,加强中外友好往来C.寻找失踪的建文帝D.掠夺海外财富12.明朝时期,抗击倭寇、保卫东南沿海的民族英雄是()A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功13.清朝时期,设置台湾府,隶属福建省的皇帝是()A.康熙B.雍正C.乾隆D.顺治14.下列著作中,记载了农业和手工业生产技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()A.《本草纲目》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《资治通鉴》15.明清时期,八股取士的考试范围是()A.儒家经典B.诸子百家C.诗词歌赋D.科技著作16.清朝时期,为加强对西藏的管辖,确立的制度是()A.行省制B.郡县制C.金瓶掣签制度D.三司制17.下列政权中,与北宋并立的是()A.辽、西夏B.金、西夏C.辽、元D.金、元18.元朝时期,促进民族交融,形成的新民族是()A.契丹族B.女真族C.回族D.蒙古族19.清朝实行闭关锁国政策,其主要影响是()A.抵御了外来侵略B.促进了经济发展C.阻碍了中外交流,导致落后D.加强了中央集权20.人教部编版初一历史下册中,下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①安史之乱②贞观之治③郑和下西洋④澶渊之盟A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.④②①③二、列举题(本大题共3小题,共20分)1.(6分)列举唐朝时期两项重要的民族交往史实及其意义。2.(7分)列举宋元时期三项重要的经济成就及其影响。3.(7分)列举明清时期两项重要的文化成就及其内容特点。三、材料分析题(本大题共2小题,共24分)1.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:科举制自创立以来,历经隋唐的完善、宋元的发展,成为中国古代选官制度的重要组成部分,它打破了门第限制,为寒门子弟提供了入仕的机会,推动了教育事业的发展,对中国古代社会的发展产生了深远影响。材料二:明清时期,科举制逐渐僵化,八股取士成为主要的选官方式,考试内容局限于儒家经典,答题格式固定,束缚了人们的思想,阻碍了社会的进步。——摘自人教部编版初一历史下册(1)科举制创立于哪个朝代?其创立的标志是什么?(4分)(2)根据材料一,概括科举制在隋唐时期的积极作用。(4分)(3)结合材料二,分析明清时期八股取士的消极影响。(4分)2.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:我国是一个统一的多民族国家,自秦朝以来,统一多民族国家不断发展巩固。明清时期,统治者采取了一系列措施,加强对边疆地区的管辖,维护了国家的统一和领土完整,使统一多民族国家得到空前巩固。材料二:明清时期,我国的科技文化在继承前代的基础上有所发展,但由于封建制度的衰落和闭关锁国政策的实施,科技文化逐渐落后于世界潮流,与西方的差距不断拉大。——摘自人教部编版初一历史下册(1)材料一中,明清时期加强对边疆地区管辖的措施有哪些?请列举两项,并说明其作用。(4分)(2)材料二中,明清时期科技文化逐渐落后于世界潮流的原因是什么?(4分)(3)结合材料一和材料二,谈谈明清时期的历史发展对我国现代社会的启示。(4分)四、探究题(本大题共1小题,共16分)34.中国古代历史历经朝代更迭,从隋唐的繁荣开放到宋元的民族交融与经济发展,再到明清的巩固与转型,每一个时代都有其独特的历史印记,也留下了深刻的历史启示。结合人教部编版初一历史下册所学知识,围绕“朝代更迭与社会发展”这一主题,探究下列问题:(1)隋唐时期是我国历史上的繁荣开放时代,结合所学知识,从对外交往、文化两个方面,举例说明这一时代特征,并分析其繁荣开放的根本原因。(6分)(2)宋元时期,我国民族关系不断发展,经济、科技取得重大成就,请列举一例民族关系发展的史实和一项科技成就,并分别说明其历史价值。(6分)(3)明清时期,我国统一多民族国家得到巩固,但也面临着封建制度衰落的危机,结合所学知识,谈谈我们应如何从这一历史时期汲取智慧,推动现代社会发展。(4分)人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷(十五)答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.D2.11.B12.C13.A14.B15.A16.C17.A18.B19.A20.C二、列举题(共20分)1.(6分,每点3分,史实1分,意义2分,答出两项即可,其他符合题意的答案也可)①文成公主入藏:嫁给吐蕃赞普松赞干布,带去中原先进的生产技术和文化,促进了吐蕃经济文化的发展,加强了汉藏两族的友好关系,推动了民族交融。②唐朝与回纥、靺鞨等民族的交往:唐朝与这些民族保持友好往来,互通有无,促进了各民族之间的经济文化交流,巩固了统一多民族国家的发展。2.(7分,成就1分,影响1分,答出3项即可,其他符合题意的答案也可)①两宋时期占城稻的推广:提高了粮食产量,解决了南方地区的粮食问题,促进了农业的发展,为经济重心南移奠定了基础,也推动了人口的增长。②北宋交子的出现:是世界上最早的纸币,便利了商品交易,促进了商业的繁荣,推动了商品经济的发展,对后世货币发展产生了深远影响。③元朝海外贸易的繁荣:广州、泉州等港口成为重要的对外贸易港口,与亚非各国频繁往来,促进了中外经济文化交流,增加了政府财政收入。3.(7分,成就1分,内容特点2分,答出两项即可,其他符合题意的答案也可)①《本草纲目》:由李时珍所著,是一部具有总结性的药物学著作,内容丰富,记载了大量药物的性味、功效,分类科学,总结了我国古代药物学成就,具有很高的医学价值。②《红楼梦》:由曹雪芹所著,是明清小说的巅峰之作,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,反映了封建社会的衰落,情节生动,人物形象鲜明,具有很高的文学价值。三、材料分析题(共24分)1.(12分)(1)朝代:隋朝(2分);标志:隋炀帝设立进士科(2分)。(2)积极作用:打破了门第限制,为寒门子弟提供了入仕的机会;选拔了大量优秀人才,为国家治理提供了人才支持;推动了教育事业的发展,促进了文化的繁荣;加强了中央集权,巩固了统治(4分,答出两点即可,言之有理即可)。(3)消极影响:束缚了人们的思想,阻碍了思想文化的发展;限制了人才的培养,不利于社会的创新与进步;答题格式固定,扼杀了人们的创造力;使科举制失去了选拔人才的积极意义,成为统治者加强思想控制的工具(4分,答出两点即可,言之有理即可)。2.(12分)(1)措施及作用(4分,每点2分,答出两项即可,言之有理即可):①清朝设立伊犁将军:管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北边疆的管辖,维护了国家领土完整,促进了西北边疆的经济发展和民族交融。②清朝确立金瓶掣签制度:规范了达赖、班禅的转世程序,加强了对西藏的管辖,维护了西藏的稳定和国家统一,体现了中央政府对西藏的主权。(2)原因:封建制度的衰落,统治阶级腐朽,重视君主专制,忽视科技文化发展;闭关锁国政策的实施,阻碍了中外经济文化交流,无法吸收外来先进技术和文化;八股取士束缚了思想,阻碍了人才培养和科技创新(4分,答出两点即可,言之有理即可)。(3)启示:要坚持国家统一和民族团结,加强对边疆地区的管辖,维护国家领土完整;要坚持对外开放,积极吸收外来优秀文化和先进技术,顺应时代潮流;要重视科技创新和人才培养,解放思想,推动科技文化持续发展;要不断改革创新,完善社会制度,适应社会发展的需求(4分,答出两点即可,言之有理即可)。四、探究题(共16分)34.(16分)(1)(6分,每方面2分,举例1分,说明1分;根本原因2分,言之有理即可)①对外交往:鉴真东渡日本,传播佛经和中原先进文化,促进了中日文化交流;玄奘西行天竺,学习佛教经典,促进了中印文化交流,体现了唐朝对外的开放包容。②文化:唐诗繁荣,李白、杜甫、白居易等诗人的作品流传千古,风格多样,反映了唐朝文化的昌盛;书法、绘画成就突出,颜真卿、吴道子等艺术家的作品影响深远,展现了唐朝文化的繁荣。根本原因:国家统一、社会安定,为经济文化发展和对外交往提供了稳定环境;统治者实行开明的政策,重视经济文化发展和对外交往;经济繁荣,为文化和对外交往提供了物质基础。(2)(6分,民族关系史实2分,价值1分;科技成就2分,价值1分,言之有理即可)①民族关系史实:北宋与辽签订澶渊之盟,此后双方保持长期和平局面,边境贸易繁荣;意义:促进了宋辽之间的经济文化交流,加强了民族交融,维护了边境稳定,推动了统一多民族国家的发展。②科技成就:指南针用于航

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