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哈密市教师招聘面试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的本质属性是()A.阶级性B.育人性C.历史性D.相对独立性2.教师劳动的创造性主要体现在()A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教3.学校教育的基本途径是()A.思想教育B.教学C.课外活动D.校外活动4.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()A.课程设置B.课时分配C.学科顺序D.学周安排5.以下哪种属于德育方法中的说服教育法()A.参观B.表扬C.奖励D.操行评定6.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量7.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()对人的发展影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性8.儿童身心发展的()决定了教育工作的阶段性。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性9.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力10.教师的根本任务是()A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的社会属性包括()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的专业素养包括()A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.教学过程的基本规律有()A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一4.德育的途径有()A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作5.班集体的基本特征有()A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围6.影响个体身心发展的因素有()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性7.课程的类型有()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程8.教师的职业角色有()A.传道者B.授业解惑者C.示范者D.管理者9.教学方法包括()A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法10.教育现代化的主要内容有()A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()2.教师的根本任务是教书。()3.教学过程是一种特殊的认识过程。()4.德育只具有社会功能,不具有个体功能。()5.班主任是班级的领导者,所以不需要和学生民主协商。()6.遗传素质对个体发展起决定作用。()7.综合课程比分科课程优越。()8.教师的专业能力就是教学能力。()9.讲授法就是注入式教学。()10.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。()简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业素养有哪些?2.简述教学过程的基本阶段。3.简述德育的原则有哪些?4.简述班主任的工作内容。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高教师的职业道德素养。2.讨论在教学中如何培养学生的创新能力。3.讨论德育中如何做到尊重学生与严格要求学生相结合。4.讨论如何建设一个良好的班集体。答案单项选择题答案1.B2.D3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.D10.C多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√简答题答案1.包括职业道德素养,如爱国守法等;知识素养,有学科知识、教育知识等;能力素养,像教学能力等;心理素养,要乐观积极。2.激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。3.导向性、疏导、尊重与严格要求结合、教育影响一致性与连贯性、因材施教等原则。4.了解学生、组织培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动、协调各方教育力量、操行评定、写好班主任工作计划与总结。讨论题答案1.加强理论学习,提高认识;树立榜样,学习先进;自我反思,不断改进;学校营造良好氛围,监督评价。2.营造宽松氛围,鼓励质疑;设计开放性问题,培养发散思维;开展实践活动
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