《灭蝇小能手》同步练习及答案-2025-2026学年苏少版初中综合实践活动七年级下册

《灭蝇小能手》同步练习及答案-2025-2026学年苏少版初中综合实践活动七年级下册一、基础填空题1.苍蝇是常见的______害虫，其繁殖能力______，常传播______、______等多种疾病，对人类健康和生活环境危害较大。2.苍蝇的生长发育分为四个阶段：______、______、______、______，属于完全变态发育昆虫。3.传统灭蝇方法主要有______、______、______等，其中化学药剂灭蝇的优点是______，缺点是______。4.设计环保型灭蝇装置需遵循______、______、______、______四大原则，确保装置安全有效且不污染环境。5.苍蝇的视觉系统对______光敏感，对______光不敏感，可利用这一特性设计诱蝇装置；其嗅觉灵敏，易被______、______等气味吸引。二、单项选择题1.下列不属于苍蝇传播的疾病是（）A.痢疾B.伤寒C.流感D.霍乱2.环保型灭蝇装置的核心设计理念是（）A.快速杀灭苍蝇B.低成本制作C.无二次污染、可持续D.外观美观3.下列材料不适合制作简易灭蝇器的是（）A.塑料瓶B.玻璃瓶C.废旧纸箱D.金属罐4.利用苍蝇趋光性设计的灭蝇装置，最佳放置位置是（）A.阴暗角落B.阳光直射处C.室内光线较暗且通风处D.潮湿密闭处5.制作诱蝇诱饵时，下列食材组合效果最好的是（）A.白糖+白醋B.红糖+酵母+水C.食盐+白酒D.面粉+清水三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.苍蝇只在夏季活动，冬季会全部死亡。（）2.化学灭蝇剂效果好，可长期大量使用。（）3.简易灭蝇器制作时，瓶口设计成“入口大、出口小”更易捕获苍蝇。（）4.环保灭蝇装置无需定期清理，可长期使用。（）5.灭蝇活动不仅能改善生活环境，还能培养我们的实践能力和环保意识。（）四、简答题1.简述苍蝇对人类生活的主要危害。2.对比传统化学灭蝇与环保物理灭蝇的优缺点。3.设计一款简易环保灭蝇器，写出所需材料及核心制作步骤。4.列举三条日常生活中可采取的防蝇措施，从源头减少苍蝇滋生。五、实践探究题班级将开展“环保灭蝇装置设计大赛”，请你完成以下任务：写出你的装置设计名称及设计理念；2.绘制装置结构示意图（文字描述即可），标注关键部件及作用；3.说明装置的使用方法及预期效果；4.分析装置可能存在的不足及改进方向。六、拓展思考题为什么说“灭蝇重在预防，而非单纯杀灭”？结合生活实际谈谈你的理解。2.除了本节课所学的方法，你还能想到哪些创新的环保灭蝇思路？参考答案基础填空题卫生；极强；痢疾；伤寒卵；幼虫（蛆）；蛹；成虫喷洒杀虫剂；放置粘蝇纸；安装灭蝇灯；见效快；易造成环境污染、危害人体健康环保安全；简易可行；经济实用；高效稳定紫外；红外；甜味；腐臭单项选择题1.C2.C3.C4.C5.B判断题1.×2.×3.√4.×5.√简答题传播疾病：携带多种病菌，传播痢疾、伤寒等传染病；（2）污染环境：粪便、食物残渣上爬行，污染食物和生活用品；（3）干扰生活：飞行、爬行发出噪音，影响休息和工作。化学灭蝇：优点是见效快、杀灭彻底；缺点是污染环境、残留药剂危害健康、苍蝇易产生抗药性。（2）物理灭蝇：优点是环保无污染、安全健康、可长期使用；缺点是见效较慢、需定期维护清理。示例：材料：空塑料瓶、剪刀、红糖、酵母、清水、胶带。步骤：（1）塑料瓶剪去瓶口锥形部分，倒扣入瓶身；（2）瓶内加入红糖、酵母、清水，搅拌均匀；（3）倒扣的瓶口用胶带固定，放在苍蝇活跃处。保持环境清洁，及时清理垃圾和食物残渣；（2）安装纱窗、纱门，阻挡苍蝇进入室内；（3）定期清理下水道、垃圾桶等苍蝇易滋生区域。实践探究题（示例）设计名称：光味结合环保灭蝇器；设计理念：结合苍蝇趋光性和趋甜性，物理捕获，环保无污染。结构：透明塑料盒（主体）、紫外LED灯（顶部，诱光）、诱饵盒（底部，放红糖酵母水，诱味）、单向入口（侧面，防逃脱）。使用：放置于室内阴暗通风处，定期更换诱饵，清理捕获的苍蝇。不足：需定期更换诱饵，LED灯需供电；改进：优化诱饵配方延长有效期，改用太阳能供电。拓展思考题苍蝇繁殖速度快，单纯杀灭成虫难以根除，易反复滋生。预防能从源头减少苍蝇滋生（如