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2019届河南省驻马店市高三语文模拟试题答案一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成13题。中国古代社会长期以来是个礼法结合、德主刑辅的社会,中国古代的刑这一概念兼有法与罚两种含义。秦王朝的“严刑峻法”使秦朝迅速灭亡,也使汉朝面临危机。此时,董仲舒适应历史需要,以孔孟思想为基础,吸收诸家学说,创造了一个新的儒家理论体系。在法律方面,他提出“德主刑辅”的主张,用“软硬两手”代替“专制刑治”。据此,董仲舒认为,官吏应该“据法听讼”和“依法刑人”,但他更侧重倡导“论心定罪”,“心”就是指犯罪的主观动机,凡是符合《春秋》之义者就是“志善”,即使犯法也可以从轻处罚;相反,犯罪人如果“志恶”,即使其行为没有造成严重危害后果,也要给予严惩。董仲舒特别强调“春秋决狱”。所谓“春秋决狱”就是以《春秋》的精神和事例作为审判的法律根据,将儒家经典法律化,其首创者是董仲舒,其目的是用儒家精神改造当时的严酷法律,使之符合儒家的道德要求。“春秋决狱”的主要内容有“原心定罪”和“亲亲尊尊”。“原心定罪”也就是“论心定罪”,以犯罪者的主观动机是否符合儒家“忠”“孝”的精神定罪,若符合,即使其行为构成社会危害,也可以减免刑罚。“亲亲尊尊”则是一种维护封建等级制的原则,凡是亲属之间的犯罪,均要追究犯罪人的刑事责任,但根据亲疏尊卑,罪刑有所轻重。“春秋决狱”在一定程度上限制了酷刑的使用,它在西汉中期能够成为一种司法制度,是有其历史原因的。经济方面,西汉时期,中国封建社会进入第一个快速发展时期,农耕经济高度发达,国家积累了大量的物质财富,这就为封建贵族提供了物质基础,推动了社会文明的发展。政治方面,经过汉初的休养生息,国家实力逐渐增强,国家的统治已经由原来的军事控制为主,转变为政治法律控制为主,这就要求法律和司法制度应适应社会的发展。文化方面,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想,这为“春秋决狱”的实施提供了文化背景。“春秋决狱”也有其弊端,它给予司法官吏一定的自由裁量权。由于司法官吏的素质参差不齐,其结果是司法腐败现象大量出现。“春秋决狱”在一定程度上助长了“论心定罪”的主观随意性,为一些官吏营私舞弊打开了方便之门。此外,由于“春秋决狱”过于注重犯罪的主观因素,而忽视了犯罪的客观事实,也使法律的公正性、权威性受到严重影响。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.中国古代的刑兼具法与罚的含义,董仲舒将其发展为“软硬两手”,用“德主刑辅”代替“专制刑治”。B.董仲舒认为应以《春秋》的精神和事例作为法律依据来审判案件,这一主张将儒家经典法律化。C.“春秋决狱”主要内容是“原心定罪”“亲亲尊尊”,“原心定罪”比“亲亲尊尊”更能体现儒家思想。D.“春秋决狱”在西汉中期成为司法制度是因为当时的司法官吏素质普遍不高,容易营私舞弊。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开头指出中国古代社会的特点,引出董仲舒“德主刑辅”的法律主张。B.文章先论述“春秋决狱”的内容,接着分析其成为司法制度的原因,最后指出其弊端。C.文章在论述“春秋决狱”的实施原因时,从经济、政治、文化三个方面进行阐述,逻辑清晰。D.文章运用对比论证的方法,将“春秋决狱”的利与弊进行对比,突出了其弊端。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.董仲舒提出“德主刑辅”的主张,是为了适应当时社会的发展,用“软硬两手”治理国家。B.“春秋决狱”以犯罪者的主观动机为主要依据来定罪,这在一定程度上有利于减少酷刑的使用。C.如果没有汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,“春秋决狱”就不可能成为一种司法制度。D.“春秋决狱”过于注重主观因素,忽视客观事实,会降低法律的公正性和权威性。答案:1.BA项,“董仲舒将其发展为‘软硬两手’”错误,原文是董仲舒提出“德主刑辅”的主张,用“软硬两手”代替“专制刑治”,并非将“刑”发展为“软硬两手”;C项,“‘原心定罪’比‘亲亲尊尊’更能体现儒家思想”于文无据;D项,“春秋决狱”在西汉中期成为司法制度的原因是经济、政治、文化等方面的因素,而不是“当时的司法官吏素质普遍不高,容易营私舞弊”,该项因果倒置。2.D文章并没有运用对比论证将“春秋决狱”的利与弊进行对比,只是分别阐述了其利与弊。3.C“如果没有汉武帝‘罢黜百家,独尊儒术’,‘春秋决狱’就不可能成为一种司法制度”说法过于绝对,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”为“春秋决狱”的实施提供了文化背景,但不是其成为司法制度的唯一条件。(二)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成46题。《马兰花》李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,这是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去。日子水一样流淌。转眼,一个月过去。这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说:“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”马兰花读着信,读出满眼的泪水……4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()A.马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。B.马兰花的丈夫因为六百块钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。C.小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。D.小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处很不愿意欠别人的钱。5.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。6.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。答案:4.CA项,说三孬“是个搬弄是非的人”不准确,三孬只是提醒马兰花麻婶借钱的事,并非搬弄是非;B项,“世故圆滑、反复无常”表述错误,马兰花丈夫的行为更多体现出他的世俗和小气,收到汇款单后做饭是因为觉得自己之前对马兰花的态度不好;D项,“精明”“内心深处很不愿意欠别人的钱”分析不当,麻婶女儿还钱并提出让马兰花住房子,体现的是她的感恩和善良。5.①朴实善良。听说麻婶出事,马兰花满是担心,还去医院看望;不趁人之危提还钱的事。②善解人意。丈夫催她要钱,她理解丈夫的心情,但觉得此时提钱不合适,和丈夫产生分歧后也没有过多计较。③重情重义。把麻婶当干妈,觉得六百块钱是个命,即使丈夫不理解,也坚持认为这钱不该计较。6.具体分析:第一次是马兰花的男人得知麻婶女儿没还钱,冲着马兰花吼,马兰花“眼泪在眼眶里打转转”,此时她感到委屈,丈夫不理解她,还因为钱的事冲她发火,让她心里难受。第二次是男人拿六百块钱说事,马兰花“眼里含着泪”,这次是她憋了很久的委屈和愤怒的宣泄,她觉得丈夫没完没了地提钱,不理解她的重情重义。第三次是马兰花读着麻婶女儿的信,“读出满眼的泪水”,这是感动的泪水,麻婶女儿的懂事和感恩让她感受到了人间的温暖和善良。效果:三次描写马兰花流泪,层层递进,生动地展现了马兰花丰富的内心世界,使人物形象更加丰满。同时,也推动了情节的发展,让读者更能体会到故事中的情感冲突和人性的美好。(三)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成79题。材料一:随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)材料二:笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、运输、处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、运输、处理等各个环节的工作,同时,还应当教育引导居民,增强其垃圾分类意识,动员其参与垃圾分类实践。(摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》)材料三:发达国家在垃圾分类方面有许多值得我们借鉴的经验。日本的垃圾分类制度堪称典范。其垃圾分类从娃娃抓起,国内的一些城市已经开始效仿这一模式。在日本,居民扔垃圾需要严格按照分类标准和正确的时间进行,一旦不按规定执行,就会受到严厉的处罚。德国每栋住宅楼都有三四种垃圾桶,分别存放各种包装物、不可回收垃圾、纸制品以及玻璃瓶。垃圾分类在德国已成为一种文化,民众对于垃圾分类的意识也很高。他们养成了良好的垃圾分类习惯,自觉进行垃圾分类。(摘编自姜宇《垃圾分类应从娃娃抓起》,2017年6月20日《光明日报》)7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是()A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是()A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对我国垃圾分类的现状进行了分析。B.材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因,并提出了推进垃圾分类工作的对策。C.材料三以日本和德国为例,介绍了发达国家在垃圾分类方面的先进经验,为我国提供了借鉴。D.三则材料都认为垃圾分类工作任重道远,需要政府、居民等多方面的共同努力。E.三则材料都提到了我国垃圾分类工作中存在的问题,都重点分析了居民缺乏垃圾分类意识的原因。9.怎样才能有效推进我国的垃圾分类工作?请结合材料简要概括。答案:7.D我国以往垃圾分类工作难以有效推进的原因是多方面的,“居民分类投放的参与率和准确率较低”只是其中一个方面,不能说是主要原因,还有后端分类处理不到位、不完善等因素。8.ABCDE项,三则材料并非都重点分析了居民缺乏垃圾分类意识的原因,材料一主要强调了垃圾分类的必要性和我国垃圾分类工作难以有效推进的现状;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因,包括居民和政府两方面的因素;材料三主要介绍了发达国家的先进经验。9.①从居民角度:增强垃圾分类意识,自觉进行垃圾分类,提高分类投放的参与率和准确率。②从政府角度:落实主体责任,做好分类收集、运输、处理等各个环节的工作;教育引导居民,增强其垃圾分类意识,动员其参与垃圾分类实践;根据本地特点制定科学合理的垃圾分类制度。③借鉴发达国家经验:学习日本从娃娃抓起、严格处罚违规行为以及德国将垃圾分类成为文化、民众自觉分类等先进做法。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成1013题。萧相国何者,沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。高祖为布衣时,何数以吏事护高祖。高祖为亭长,常左右之。高祖以吏繇咸阳,吏皆送奉钱三,何独以五。秦御史监郡者与从事,常辨之。何乃给泗水卒史事,第一。秦御史欲入言征何,何固请,得毋行。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。何进言韩信,汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑,辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。关中事计户口转漕给军,汉王数失军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年,汉王与项羽相距京索之间,上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰:“王暴衣露盖,数使使劳苦君者,有疑君心也。为君计,莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所,上必益信君。”于是何从其计,汉王大说。汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十战,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。(节选自《史记·萧相国世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.为法令/约束立宗庙社稷/宫室县邑/辄奏上/可/许以从事/即不及奏上/辄以便宜施行/上来以闻B.为法令约束/立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上/可/许以从事/即不及奏上/辄以便宜施行/上来以闻C.为法令/约束立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上/可许/以从事/即不及奏上/辄以便宜施行/上来以闻D.为法令约束/立宗庙社稷/宫室县邑/辄奏上/可许/以从事/即不及奏上/辄以便宜施行/上来以闻11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.掾,原为佐助的意思,后为副官佐或官署属员的通称,如“掾史”“掾属”。B.布衣,指平民百姓的最普通的廉价衣服,借指平民;“布衣之交”指平民之间的交往。C.三秦,指潼关以西的秦朝故地关中地区,项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将,故得名。D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”代表国家。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.萧何善于识人,高祖为布衣时,他就多次凭为官的职权保护高祖;高祖以吏的身份到咸阳服役时,他比别人多送钱给高祖。B.萧何深谋远虑,沛公进入咸阳后,其他将领都争着分取金帛财物,只有他先收取保存秦朝的律令图书,为汉王日后掌握天下情况提供了条件。C.萧何为官尽责,汉王东进平定三秦,萧何以丞相身份留守巴蜀,安抚百姓,发布政令,供给军粮;汉王与诸侯攻打楚国时,他又守关中,为汉王解除后顾之忧。D.萧何功劳卓著,在论功行封时,高祖认为他功劳最大,封他为酂侯,食邑最多,群臣对此虽有异议,但最终都心服口服。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)汉王所以具知天下厄塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。(2)王暴衣露盖,数使使劳苦君者,有疑君心也。答案:10.B“法令约束”是一个整体,指制定法令制度,中间不能断开,排除A、C项;“可”表示同意,“许以从事”意思是允许他去处理,“可许”表意不通,排除D项。11.D“社”指土地神,“稷”指谷神。12.D“群臣对此虽有异议,但最终都心服口服”错误,原文只是说“群臣皆莫敢言”,并没有表明他们心服口服。13.(1)汉王之所以能全面了解天下的山川要塞、户口的多少、地方的好坏、民间疾苦这些事,是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。(2)汉王在前线风餐露宿,却多次派使者来慰劳您,这是有怀疑您的心意。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成1415题。《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联写凤凰台的传说,十四字中连用三个“凤”字,却不嫌重复,音节流转明快,极其优美。B.颔联将吴国昔日繁华的宫廷和东晋显赫一时的名门望族进行对比,表达了对历史变迁的感慨。C.颈联描写了三山若隐若现、江水被白鹭洲分成两支的壮丽景色,境界阔大,气象雄浑。D.尾联“浮云”喻指奸邪小人,“日”象征君主,“长安不见使人愁”表达了诗人对君主的思念。15.请从表现手法的角度赏析“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”。答案:14.B颔联没有将吴国昔日繁华的宫廷和东晋显赫一时的名门望族进行对比,而是通过描写吴宫的花草埋没在幽静的小路中,晋代的豪门贵族也变成了古墓,表现了历史的沧桑变迁。15.①运用了借景抒情的手法。诗人通过描写吴宫的花草埋没在幽静的小路中,晋代的豪门贵族的坟墓等景象,抒发了对历史变迁、繁华不再的感慨。②运用了对比的手法。将昔日吴国宫廷的繁华与如今的荒芜,晋代名门望族的显赫与如今的衰败进行对比,突出了历史的无情和人生的无常。③运用了用典的手法。“吴宫”“晋代衣冠”等词语,化用了历史典故,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。(三)名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·为政》中“__________,__________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“__________,__________,__________”的观点。(3)苏轼《赤壁赋》中,“客”认为人生短暂,犹如“__________”,而苏子却认为,如若从事物不变的角度来看,“__________”,就不必羡慕江水和明月。答案:(1)温故而知新可以为师矣(2)积善成德而神明自得圣心备焉(3)寄蜉蝣于天地则物与我皆无尽也三、语言文字运用阅读下面的文字,完成1719题。近年来,“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时,形形色色的文学奖却日渐成为________的话题,人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家喟叹“________”。()——通过公开、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者推荐优秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力,从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读________,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”,“奖”应是一种水到渠成的成果,而非________的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.炙手可热曲高和寡形同陌路惨淡经营B.街谈巷议曲高和寡渐行渐远苦心经营C.街谈巷议高山流水形同陌路惨淡经营D.炙手可热高山流水渐行渐远苦心经营18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔阂B.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首C.文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔阂D.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而且不应进一步加剧双方的隔阂19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.当文学靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。B.当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。C.当靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。D.当文学靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。答案:17.B“街谈巷议”指大街小巷里人们的议论,是名词性质;“炙手可热”形容气焰盛、权势大,含贬义。此处应用“街谈巷议”。“曲高和寡”旧指知音难得,现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少;“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。根据语境,应用“曲高和寡”。“渐行渐远”指由于人的性格、观念、背景、立场等的不同,本来很要好的两个人,形同陌路;“形同陌路”指本来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般。此处用“渐行渐远”更合适。“苦心经营”指用尽心思去筹划安排;“惨淡经营”费尽心思辛辛苦苦地经营筹划,后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境,应用“苦心经营”。18.CA、B项的主语是“文学奖”,而括号前的内容强调的是“文学作品与大众阅读之间的割裂”这一现象,话题不一致;D项“不仅……而且……”表递进关系,而此处前后内容并非递进关系。19.C原句“引起公众关注度”搭配不当,应改为“提高公众关注度”;“不得不说是一个‘黑色幽默’”缺少主语,应在“不得不说”前加上“文学”。20.下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。答案:①“教书”改为“执教”;“教书”过于口语化,“执教”更正式、书面。②“光临”改为“前往”或“参加”;“光临”是敬辞,用于对方,此处说自己不能参加活动,用“前往”或“参加”更合适。③“惠赠”改为“敬赠”;“惠赠”是称对方赠予自己财物,此处是自己送花给先生,应用“敬赠”。④“先睹为快”改为“指正”;“先睹为快”表示以先看到为快乐,用于请别人看自己的作品时不合适,应改为“指正”,表示请对方指出错误。⑤“快来了”改为“将至”;“快来了”过于口语化,“将至”更书面、文雅。21.请根据下面的材料,概括出创新型人才的特点。创新型人才是指具有创新精神和创新能力的人才。他们通常具有强烈的好奇心和求知欲,对新事物、新问题充满兴趣,喜欢探索未知领域。他们思维活跃,善于独立思考,能够打破传统思维的束缚,提出新颖的观点和想法。他们具有较强的实践能力,能够将自己的想法付诸实践,通过不断尝试和改进,取得实际的成果。他们还具有团队合作精神,能够与他人密切配合,共同完成任务。此外,他们具有良好的心理素质,能够承受压力和挫折,在困难面前保持乐观和坚定。答案:①具有强烈的好奇心和求知欲,对新事物、新问题充满兴趣,喜欢探索未知领域。②思维活跃,善于独立思考,能打破传统思维束缚,提出新颖观点和想法。③有较强的实践能力,能将想法付诸实践,通过尝试和改进取得实际成果。④具有团队合作精神,能与他人密切配合完成任务。⑤具有良好的心理素质,能承受压力和挫折,在困

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