网络防火墙教学课件-2025-2026学年鲁画版小学心理健康四年级下册

《网络“防火墙”》教学课件鲁画版·小学心理健康·四年级下册我们的课堂约定认真倾听像海绵吸水一样吸收知识。积极思考让我们的大脑转起来！勇敢发言分享你的想法，你是最棒的！尊重他人认真倾听同学的每一次分享。情境导入：小网的烦恼😃轻信诱惑，盲目点击小网对网络充满好奇，看到“免费领取游戏皮肤”的广告后，没有多加思考就点击了链接。为了“福利”，他毫不犹豫地在陌生页面填写了真实姓名、家庭住址和父母电话等关键个人信息。💡思考：如果你是小网，你会点击吗？为什么？😫隐私泄露，追悔莫及没过多久，小网发现游戏账号被盗，装备丢失。更让他害怕的是，父母的手机开始接到各种骚扰电话和垃圾短信，平静的生活被彻底打乱了。⚠️警惕：保护个人信息是网络安全的第一步！帮帮小网！01小网遇到了什么麻烦？引导思考：

账号被盗了？收到骚扰信息了？还是个人信息被泄露了？02为什么会遇到这些问题？引导思考：

是不是太轻信网上的“好事”了？还是随意填写了个人信息？或者缺乏网络安全意识？03遇到“免费领皮肤”怎么做？自由发言：

如果是你，你会点击链接吗？会怎么处理这种情况呢？我们的网络“防火墙”同学们说得都非常有道理！网络世界就像一个巨大的游乐场，有各种新奇好玩的内容等着我们探索，但在看不见的角落，也隐藏着一些“陷阱”和可怕的“怪兽”。小网就是因为缺乏安全意识、没有保护好自己，才一不小心掉进了坏人精心设计的陷阱。今天，我们就一起来学习如何为自己的网络世界建立一道坚固的“防火墙”，学会科学保护自己，让我们都能成为聪明、安全的网络小公民！故事讲解与风险认知网络是把“双刃剑”课本里的故事：小丽的网友爱分享的小丽小丽是个活泼开朗的女孩，喜欢在网上分享生活点滴，比如好吃的美食、旅行见闻，还经常发很多漂亮的生活照。收到陌生“网友”的私信一天，一个网名叫“阳光男孩”的人发来私信：“你的照片真好看，我特别喜欢你，我们能做朋友吗？”这让小丽心里美滋滋的。聊得火热的“朋友”“阳光男孩”非常热情，每天都主动找小丽聊天，对她嘘寒问暖，小丽觉得自己交到了一个“知心朋友”。“阳光男孩”的邀请💬甜蜜邀约聊了一段时间后，“阳光男孩”对小丽说：“我就在你家附近的城市，这个周末我有空，我们见个面吧，我想送你一份礼物。”💓心动赴约小丽虽然有点犹豫，但想到对方这么真诚，又能收到礼物，就心动了，答应了见面。❓奇怪遭遇到了约定的那天，小丽兴冲冲地来到约定地点，等了很久，却始终没有看到“阳光男孩”的身影。😨幡然醒悟就在她感到奇怪的时候，手机开始收到很多莫名其妙的垃圾短信。小丽这才意识到，自己可能被骗了！她害怕得哭了起来。小丽做得对吗？讨论01小丽一开始的做法有什么问题？💡引导思考：

•不应该轻易相信网络上的陌生人

•不应该随意答应和网友见面

•不应该在网上透露太多个人生活细节讨论02如果你是小丽，网友提出见面，你会怎么做？💡正确做法：

•明确拒绝见面的要求

•第一时间告诉爸爸妈妈或老师

•提高警惕，保护好个人信息

•可以选择视频通话来核实对方身份（在家长陪同下）安全小结网络世界是虚拟的，我们永远不知道屏幕背后的人到底是谁。面对网友的热情和各种邀请，我们一定要多留一个心眼，时刻保持警惕，保护好自己！网络风险大揭秘网络就像一把神奇的“双刃剑”：它能助我们学习知识、联系亲友、娱乐身心，这是它“利”的一面；但如果不加辨别、沉迷其中，它也可能变成伤人的利器，带来诈骗、信息泄露、沉迷等多重风险。🔴风险一：网络诈骗💡典型案例：收到“中奖”短信，按要求缴纳手续费后，对方失联，钱打了水漂。⚠️严重危害：造成直接财产损失，甚至导致家庭经济困难。🟠风险二：个人信息泄露💡典型案例：随意在非正规网站填写姓名、电话等信息，导致账号被盗，家人也收到骚扰。⚠️严重危害：被推销电话、垃圾短信轰炸，隐私被窥探，存在身份冒用风险。🟢风险三：网络沉迷💡典型案例：沉迷网络游戏，放学回家只顾玩游戏，不写作业，熬夜不睡，导致成绩下滑。⚠️严重危害：严重影响学习成绩，视力下降、睡眠不足，损害身体健康。构建我的网络“防火墙”保护自己，从我做起防火墙第一招：保护个人信息我们的个人信息，比如真实姓名、家庭住址、电话号码、父母工作单位、学校和班级，就像我们独一无二的“网络身份证”，绝不能轻易泄露！不随意填写不要在网上的各种奇怪网站、弹窗或小游戏里，随便填写重要的个人信息。不轻易告诉不要把家庭地址、电话等私密信息，告诉在网上认识的“陌生人”。不乱晒照片不要随便在社交平台发布自己和家人的清晰照片，防止被别有用心的人利用。防火墙第二招：谨慎网络交友01.不轻易相信网友的身份可能经过伪装，不要轻信对方所说的每一句话，保持警惕。02.不单独见面无论对方说得多么诱人，都不要独自赴约。如果见面，必须有家长陪同。03.不透露秘密坚决不向网友透露家庭住址、电话号码、学校等个人和家人的隐私信息。⚠️紧急求助如果网友让你感到不舒服，或者提出奇怪的要求，一定要立刻告诉爸爸妈妈或老师！防火墙第三招：安全使用网络做个聪明的“冲浪者”不点陌生链接收到奇怪的短信、邮件或游戏外挂链接，千万别点！它们可能是“病毒”的巢穴。不下载不明软件坚持从官方应用商店下载软件，拒绝安装来源不明的程序，防止恶意软件入侵。设置强密码为游戏、社交等重要账号，设置复杂且独特的密码，不给黑客可乘之机。健康上网合理规划每天的上网时长，建议不超过1小时，并定时让眼睛休息，劳逸结合。防火墙第四招：冷静应对网络问题如果在网上遇到了让你不舒服的事情，比如遭遇网络欺凌，或者收到了诈骗、不良信息，先别慌！请记住下面这四步走：01保持冷静深呼吸，不要害怕！

先稳定自己的情绪，

不要冲动行事。02告诉信任的人不要独自承受！

马上告诉爸爸妈妈

或学校的老师。03保留证据把相关的聊天记录、

网页截图都保存好，

作为后续举报的依据。04拒绝“以牙还牙”不要模仿对方的行为去攻击他人，

这会让你也陷入麻烦，

让事情变得更糟。网络安全“三字经”基础认知网络世界真奇妙，安全知识要记牢。

个人信息是隐私，不填不说保护好。防范要点网友见面很危险，必须要让父母晓。

陌生链接不乱点，病毒木马藏里面。行为规范与求助上网时间要控制，学习娱乐两不误。遇到问题别慌张，告诉大人来帮忙。争做安全小卫士

健康快乐网上行！小组活动与案例分析实践出真知情景大考验：你会怎么做？小组行动指南：①共同阅读卡片情景→②进行角色扮演，还原场景→③运用“防火墙”知识，讨论并分享你的应对方案情景01·游戏陷阱你在玩游戏时，屏幕突然弹出一个窗口：“恭喜您成为幸运玩家，点击即可免费领取限量版稀有皮肤！”情景02·网络借钱你在网上认识很久的一个“朋友”，最近总找各种理由向你借钱，甚至说家里出了急事，希望你帮忙。情景03·网络欺凌你在班级群里看到，有同学发布了很难听的话嘲笑另一位同学，还有人跟着起哄。情景04·身份试探一个陌生人申请加你为好友，说他是你妈妈的同事，想向你了解一些家里的情况。我们的解决方案！小组展示&分享请各小组派代表上台，完整展示并阐述本组的解决方案。

分享要点：•面对问题时的核心思考逻辑

•解决方案的具体实施步骤与分工

•最终达成的预期效果同学互动&提问台下同学积极思考，提出你的看法与建议：❓“你们觉得刚才小组的做法好在哪里？”

💡“如果换做是你，你还有没有更好的办法？”教师点评与总结针对每组的表现进行专业点评，充分肯定亮点并给予鼓励；引导大家梳理思路，着重强调解决此类问题的通用原则与关键正确做法，加深大家的理解与记忆。案例分析：小明的聪明选择案例呈现小明收到一封标题为“恭喜您获得5万元抽奖一等奖”的邮件。邮件声称需先支付200元“公证费”，才能完成领奖流程。小明的做法想起课堂上学到的防诈知识，他立刻警惕：“哪有中奖还要先交钱的道理？”。于是他直接删除了邮件，全程没有点击任何链接。课堂讨论：他做得对吗？引导思考：他好在哪里？（没有贪小便宜，保持警惕，学以致用，坚决不点击陌生链接）案例分析：小红的网购经历01案例回顾小红在一个不知名的购物网站上看到一款心仪的电话手表，价格仅为市价的一半。因过于心动，她未查看店铺评价与信誉，便直接下单付款。02最终结果几天后，小红收到的包裹里竟是一块无法使用的玩具模型。她想联系卖家退货，却发现该店铺已无法打开，最终钱货两空。03思考与启示反思：贪图价格便宜，轻信非正规平台。

教训：网购首选正规平台；下单前务必查看商家信誉和商品评价；对“超低价”保持警惕。我是网络安全小卫士现在，请大家拿出手边的“网络安全知识测试卷”和“网络行为自我评估表”，我们一起来进行自我挑战！STEP01·完成知识测试认真完成测试卷，检验一下自己对网络诈骗、隐私保护、信息辨别等网络安全知识的掌握程度。STEP02·反思上网习惯填写评估表，静下心来想一想：自己平时的上网习惯有哪些值得坚持的地方？还有哪些安全漏洞需要改进？总结与拓展让安全伴随我们成长今天，我们学到了什么？课程回顾•识别风险：认清网络诈骗、信息泄露、沉迷网络等潜在危险。•构建“防火墙”：保护个人信息、谨慎交友、安全上网，遇事保持冷静。•及时求助：遇到无法解决的网络问题，第一时间告诉家长和老师。老师寄语网络是我们学习和生活的好帮手，但前提是我们要学会保护自己。希望大家牢记今天的知识，明辨是非，健康上网，争做一名聪明、安全的“网络小公民”！网络安全小卫士光荣榜！精彩瞬间·小组风采在小组活动中，我们共同见证了同学们的专注与投入。这里记录了大家热烈讨论、情景模拟和知识分享的精彩照片与视频片段，定格每一次思维的火花。光荣榜单·榜上有名在本次“网络安全知识测试”与课堂互动中，涌现出一批表现优异的同学。他们不仅快速掌握了网络安全知识，更能清晰地为同学们答疑解惑，值得大家学习！颁奖时刻·荣誉加冕为了表彰大家的优秀表现，我们将为表现突出的同学颁发定制版“网络安全小卫士”勋章及精美小奖品，恭喜各位“小卫士”！课后作业：家庭上网公约和爸爸妈妈一起，发挥你的创意，共同制定一份专属于你们家的《家庭上网公约》吧！规定上网时长

每天什么时间上网？一次能玩多久？明确上网内容

网络可以做什么？绝对不能做什么？约定求助方式

遇到不良信息或网络诈骗，第一时间找谁？📝行动小贴士：

请爸爸妈妈一起签字，把公约