2026学年审定新人教版二年级上数学练习题

2026学年审定新人教版二年级上数学练习题亲爱的小朋友们，新学期的数学学习之旅已经开启啦！为了帮助大家更好地掌握课本知识，巩固所学内容，我们特别准备了这份练习题。希望通过这些有趣的练习，你们能在数学的世界里发现更多乐趣，变得越来越聪明哦！第一单元长度单位一、我会填1.我们学过的长度单位有（）和（）。量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。2.铅笔长约15（），教室门高约2（）。3.1米=（）厘米，50厘米+50厘米=（）米。4.一根绳子长1米，剪掉了30厘米，还剩（）厘米。二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.手指的宽度B.课桌的高度C.教室的长度2.小明身高1（）30（）。A.厘米，米B.米，厘米C.米，米三、我会量（请你估一估，再量一量身边的物体，记录下来）1.你的数学书封面长约（）厘米，宽约（）厘米。2.你的铅笔盒长约（）厘米。第二单元100以内的加法和减法（二）一、我会算1.直接写出得数25+3=（）36-8=（）47+50=（）80-60=（）32+45=（）76-23=（）54+9=（）61-7=（）2.用竖式计算38+25=（）70-43=（）56+27-18=（）81-36+29=（）二、我会填1.一个加数是28，另一个加数是35，和是（）。2.被减数是72，减数是27，差是（）。3.比36多18的数是（），比70少25的数是（）。三、解决问题1.小红有27本故事书，小明比她多15本，小明有多少本故事书？2.学校买来56盆花，送给幼儿园28盆，还剩多少盆？3.二年级（1）班有男生23人，女生25人，其中有36人参加了兴趣小组，没有参加兴趣小组的有多少人？第三单元角的初步认识一、我会判断（对的画“√”，错的画“×”）1.角有一个顶点和两条边。（）2.黑板上的直角比三角尺上的直角大。（）3.长方形有四个角，都是直角。（）二、我会认（写出下面各角是什么角）（此处应有角的图形描述，例如：一个开口向上的锐角，一个开口向右的直角，一个开口向下的钝角）1.（）角2.（）角3.（）角三、我会画1.画一个锐角。2.画一个直角，并标上直角符号。第四单元表内乘法（一）一、我会填1.3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。2.4×6读作（），表示（）个（）相加，或者（）个（）相加。3.根据口诀“四六二十四”写出两道乘法算式：（）、（）。4.在○里填上“+”、“-”或“×”。3○3=64○5=206○2=42○2=4二、我会算1.口算2×3=（）5×4=（）6×6=（）3×5=（）4×2=（）1×6=（）5×5=（）3×3=（）2.看图列式计算（此处应有图形描述，例如：每组有3个苹果，有4组）加法算式：（）乘法算式：（）或（）三、解决问题1.一个文具盒6元钱，买4个这样的文具盒需要多少钱？2.小明每天写5个大字，一个星期（按7天算）能写多少个大字？第五单元观察物体（一）一、我会连（下面的图形分别是谁看到的？请你连一连）（此处应有图形描述，例如：一个小房子，分别给出从正面、侧面、上面看到的图形，以及几个小朋友的观察位置）二、我会说1.站在不同的位置看同一个物体，看到的形状可能（）。2.你能说说从正面看你的课桌，看到的是什么形状吗？第六单元表内乘法（二）一、我会填1.7×8=（），用到的乘法口诀是（）。2.9的5倍是（），6个7相加的和是（）。3.一个乘数是9，另一个乘数是6，积是（）。二、我会算1.直接写出得数7×7=（）8×5=（）9×6=（）6×8=（）9×9=（）7×4=（）8×9=（）5×7=（）2.算一算，比一比3×6+6=（）4×6=（）7×8-8=（）6×8=（）三、解决问题1.二年级有8个班，每个班选5名同学参加跳绳比赛，一共有多少名同学参加比赛？2.超市里每袋饼干9元，妈妈买了4袋，付给售货员50元，应找回多少钱？第七单元认识时间一、我会看（写出钟面上的时间）（此处应有钟面图形描述，例如：时针指向3，分针指向12；时针指向8和9之间，分针指向6）1.（）时2.（）时（）分二、我会填1.钟面上有（）个大格，（）个小格。时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分。2.1时=（）分，半小时=（）分。3.分针从12走到6，走了（）分；时针从12走到6，走了（）时。三、我会画（根据时间在钟面上画出分针或时针）（此处应有钟面图形和给定时间，例如：给出钟面，要求画出3:45的时针和分针）练习小总结小朋友们，这份练习题到