译林版小学五年级英语上册期末复习题

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这不仅是对我们一个学期学习成果的检验，更是一次查漏补缺、巩固提升的好机会。为了帮助大家更高效地进行复习，取得理想的成绩，下面这份复习指南与习题希望能成为你们的得力助手。一、复习导航：明确方向，有的放矢“知己知彼，百战不殆。”复习首先要明确我们本学期都学了哪些重点内容。请大家对照课本目录，回顾每个单元的核心话题、重点词汇和主要句型。1.词汇是基石：熟练掌握课本中的“四会”单词（听、说、读、写）和“三会”单词（听、说、读）。不仅要认识它们，更要知道它们的意思、词性以及常见用法。可以通过制作单词卡片、词义配对、用词造句等方式加深记忆。2.句型是骨架：每个单元都有核心句型，这是进行交流的基础。要理解句型的含义，能熟练运用它们进行问答和表达。注意不同句型的时态、人称变化。3.对话与语篇是血肉：课文中的对话和小短文是语言运用的典范。要能理解其大意，跟读模仿语音语调，并尝试在类似情境中运用所学内容。4.技能是目标：听、说、读、写四项技能要均衡发展。多听录音，培养语感；大胆开口，练习表达；多读短文，提升理解；尝试书写，规范表达。温馨提示：*梳理错题：把平时作业、练习中出现的错题整理出来，重点攻克，分析错误原因，避免再犯。*善用课本：课本是最重要的复习资料，所有的知识点都源于课本。*劳逸结合：保证充足的睡眠和适当的放松，才能有更高的复习效率。二、期末复习题：实战演练，巩固提升（一）词汇碰碰车(Vocabulary)A.根据中文提示，写出下列单词。1.秋天(n.)____________2.聪明的(adj.)____________3.图书馆(n.)____________4.星期四(n.)____________5.面条(n.)____________6.在……下面(prep.)____________7.唱歌(v.)____________8.我们的(pron.)____________B.读一读，选出每组中不同类的一项。()1.A.EnglishB.MathsC.subjectD.Music()2.A.coolB.coldC.warmD.season()3.A.runB.jumpC.swimD.book()4.A.appleB.bananaC.fruitD.orange()5.A.parkB.schoolC.hospitalD.treeC.用所给单词的适当形式填空。1.Ihaveacat.____________(it)nameisMimi.2.Myfathercan____________(drive)acar.3.She____________(like)playingthepiano.4.Howmany____________(mango)doyouhave?5.Thisis____________(Lucy)newdress.（二）句型训练场(SentencePatterns)A.单项选择。()1.—What____________doyoulike?—IlikePE.A.fruitB.subjectC.animal()2.—____________isthegirl?—She'smysister.A.WhoB.WhatC.Where()3.Iusuallygetup____________sixo'clockinthemorning.A.inB.onC.at()4.—Doyouhave____________lessonsonSunday?—No,Idon't.A.someB.anyC.a()5.Hecan____________basketballwell.A.playB.playsC.playing()6.Thisis____________umbrella.It's____________redumbrella.A.a;anB.an;aC.an;anB.根据图片提示，完成下列句子。1.—Whatcanyouseeinthepicture?—Icanseea____________.(提示：一只正在吃骨头的狗)2.—What'stheweatherliketoday?—It's____________.(提示：太阳很大)3.—Whereistheball?—It's____________the____________.(提示：球在桌子下面)C.按要求改写句子。1.Ilikespring.(改为否定句)_________________________________________2.Hehaslunchattwelveo'clock.(改为一般疑问句)_________________________________________3.Thelibraryisonthesecondfloor.(对划线部分提问)_________________________________________（三）对话与情景应用园(Dialogue&Situation)A.选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。A:Hello,Mike!1.____________B:I'mfine,thankyou.Andyou?A:I'mfinetoo.2.____________B:Ilikesummerbest.A:3.____________B:BecauseIcanswimintheriver.4.____________A:Ilikeautumnbest.It'scoolandIcanflyakite.B:That'sgreat!A.Whydoyoulikesummer?B.Howareyou?C.Whichseasondoyoulikebest?D.Whataboutyou?B.根据所给情景，选择最佳应答语。()1.当你想知道对方是否会打篮球时，你会问：A.Canyouplayfootball?B.Canyouplaybasketball?C.Doyoulikebasketball?()2.当你想告诉别人今天是星期三时，你会说：A.TodayisWednesday.B.TomorrowisThursday.C.It'sWednesdaytoday?()3.当你在图书馆看书，想让同学小声一点时，你会说：A.Don'ttalkhere.B.Bequiet,please.C.Noeating.()4.当你收到别人的礼物时，你应该说：阅读下面短文，判断下列句子正(T)误(F)。MynameisLily.IamastudentinGradeFive.MyfavouritedayisFriday.WehaveEnglish,MusicandArtonFriday.MyfavouritesubjectisMusic.Ilikesingingverymuch.MymusicteacherisMissWang.Sheisverykind.Shecansingverywell.Ioftensingsongswithmyclassmatesafterclass.Ialsolikeweekends.OnSaturdays,Iusuallygototheparkwithmyparents.OnSundays,Ioftendomyhomeworkandreadbooks.Ihaveahappylife.()1.LilyisinGradeFour.()2.Lily'sfavouritedayisFriday.()3.LilyhasMathsonFriday.()4.MissWangisLily'sEnglishteacher.()5.LilyusuallygoestotheparkwithherparentsonSaturdays.（五）小小写作家(WritingWorkshop)(选做题)以“MyFavouriteSeason”为题，写几句话介绍你最喜欢的季节。可以从天气、你能做的事情、喜欢的原因等方面来写。至少写五句话。MyFavouriteSeason_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、复习建议小贴士1.回归课本：所有的知识点都来自课本，请务必把课本上的单词、对话、课文多读多背，确保熟练掌握。2.勤做练习：通过适量的练习来检验和巩固所学知识，但不要搞题海战术，注重错题的整理和分析。3.听读结合：每天坚持听课本配套录音，