2026-2026学年人教部编版初一语文下册期末测试题

（考试时间：120分钟满分：120分）亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你一定有不少收获。这份试卷将帮助你回顾所学，展示你的语文素养。请认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出最佳水平！一、积累与运用（25分）（一）基础知识（12分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）*A.殷红（yīn）校对（jiào）哺育（bǔ）气冲斗牛（dǒu）*B.亘古（gèng）憎恶（zēng）祈祷（qǐ）鲜为人知（xiǎn）*C.澎湃（pài）字帖（tiè）卓越（zhuó）锲而不舍（qiè）*D.哺育（pǔ）惩罚（chéng）字帖（tiě）深恶痛绝（wù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）*A.斑斓屏障妇儒皆知锋芒必露*B.烦躁取缔警报迭起鞠躬尽瘁*C.高粱默契以身作责迥乎不同*D.独裁深霄苛捐杂税微不足道3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）生活中，面对别人的困难，有的人总是一副________的姿态。殊不知，自私导致自伤，________没有谁能够________。如果我们________地帮助他人，其实也是在帮助自己。*A.事不关己所以漠不关心诚心诚意*B.心安理得因为明哲保身推心置腹*C.事不关己因为独善其身诚心诚意*D.心安理得所以置身事外推心置腹4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）*A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动了。*B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。*C.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。*D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。5.下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）*A.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。*B.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”*C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。*D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩……成为内心的永恒。6.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）*A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。*B.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋时期的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。*C.《最后一课》的作者是德国小说家都德，其代表作还有《小东西》。*D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。（二）古诗文默写（8分，每空1分）7.根据提示，默写下列句子。（1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）（3）________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（4）有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》）（5）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：________________，________________。（6）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：________________，________________。（三）语言运用（5分）8.学校将举办“书香校园”读书活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）9.你的好朋友小明最近沉迷于网络游戏，忽视了学习，成绩下降。请你以朋友的身份，对他进行劝说。要求：语言得体，有说服力。（3分）二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的记叙文，完成10-14题。（18分）老海棠树史铁生①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街了。⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。⑨但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。⑩这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（有删改）10.文章写了奶奶在老海棠树下的哪些往事？请用简洁的语言概括。（4分）11.品味语言，回答下面的问题。（6分）（1）赏析第③段中加点词语“海底捞月”的妙处。（3分）（2）第⑧段画线句“奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动”表现了奶奶怎样的心理？（3分）12.文章以“老海棠树”为题，有何深刻含义？（3分）13.第⑨段写“我”的梦和祈祷，有什么作用？（3分）14.结合全文，说说“我”对奶奶怀有怎样的情感。（2分）（二）阅读下面的说明文，完成15-18题。（12分）中国墨①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思，如“墨玉”指黑色的玉；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。⑤成语“胸无点墨”用来形容人没有学问，“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。（原文有删改）15.文章开头引用古代文人的话有什么作用？（3分）16.请简要概括文章第②段的说明内容。（3分）17.第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）18.结合全文，说说“墨”在中国文化中有哪些内涵。（3分）（三）阅读下面的文言文，完成19-22题。（15分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。19.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）蒙辞以军中多务辞：________（2）但当涉猎但：________（3）见往事耳往事：________（4）即更刮目相待更：________20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！21.孙权是如何劝说吕蒙学习的？请结合原文简要分析。（3分）22.从吕蒙的变化中，你得到了什么启示？（4分）三、写作（50分）23.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：那一刻，我感受到了________题目二：请以“温暖的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：（1）如果选择题目一