江苏译林版小学英语三年级上册学生字母过关练习

江苏译林版小学英语三年级上册学生字母过关练习亲爱的小朋友们，欢迎来到英语字母的奇妙世界！字母是我们学习英语的第一道大门，就像认识汉字要先认识笔画一样，学好字母是我们说好英语、写好英语的基础。这份练习将帮助你系统地巩固本学期所学的字母知识，让我们一起加油，顺利通过字母关吧！一、字母认读篇(LetterRecognition)小朋友们，首先我们要能准确地认出每一个字母宝宝，包括它们的大写和小写形式哦！1.听辨小能手(ListenandChoose)仔细听老师或录音读出的字母，在下面选项中圈出你听到的那个字母的大小写。*例：听到/eɪ/，你会选择：AaBbCc(答案：Aa)*(实际练习时，此处会由老师读出字母音，学生进行选择。可配合教材配套音频使用。)2.看图识字母(MatchLetterswithPictures)下面的图片分别对应一个以某个字母开头的单词，请你写出这个单词的首字母（大写和小写）。*例：图片：一个苹果(apple)→首字母：Aa*(图片1：一只猫cat)→_______*(图片2：一只狗dog)→_______*(图片3：一个鸡蛋egg)→_______*(图片4：一朵花flower)→_______*(可根据教材单元主题替换图片内容，如书包bag,尺子ruler等)二、字母书写篇(LetterWriting)认识了字母宝宝，接下来我们要学会工整、漂亮地把它们写出来。记住，每个字母都有它在四线三格中的“小家”哦！1.书写规则我知道(WritingRules)*大写字母都占上两格，顶住第一线，不顶第四线。*小写字母有的占一格，有的占两格，有的占三格，要特别注意。*书写时要从左到右，笔画要连贯。2.描红与临摹(TracingandCopying)请在下面的四线三格中认真描红，并在旁边的横线上独立写出每个字母的大写和小写形式，各写三遍。注意笔画顺序和占格哦！*Aa:_____________________*Bb:_____________________*Cc:_____________________*...(以此类推，覆盖本册所有要求掌握的字母)*Zz:_____________________三、字母应用篇(LetterApplication)学会了认读和书写，我们还要会运用字母哦！1.字母顺序我来排(PutinOrder)下面的字母宝宝们不小心打乱了顺序，请你按照26个英文字母的正确顺序给它们排排队，将序号写在横线上。*例：CAB→正确顺序是ABC→序号：2,3,1*(1)DACB→顺序：_____,_____,_____,_____*(2)GEFH→顺序：_____,_____,_____,_____2.我是小小拼写家(FillintheMissingLetters)请根据图片提示或中文意思，补全下列单词所缺的首字母（小写）。*例：__ook(书)→b(book)*__pple(苹果)→_____*__oy(男孩)→_____*__irl(女孩)→_____*__at(帽子)→_____小朋友们，经过上面的练习，相信你已经对字母掌握得很不错了！现在我们来一个小小的综合闯关吧！1.写出下列字母的左邻右舍(写出每个字母的前一个和后一个字母的大小写)。*例：Cc→Bb,Dd*Ff→_______,_______*Ii→_______,_______*Ll→_______,_______2.圈出下列每组字母中与其他两个不同类的字母（提示：从大小写角度考虑）。*例：AbC→b(因为只有b是小写)*(1)aBc→_______*(2)DeF→_______3.听老师读单词，说出这个单词的首字母是什么（大写和小写）。*例：老师读"pen"→首字母：Pp*(实际练习时，老师可选择本册书中学生熟悉的单词进行提问)温馨提示(WarmTips)*每天坚持认读和书写几个字母，积少成多，你会越来越棒！*可以和小伙伴一起玩字母游戏，比如“字母接龙”、“看口型猜字母”等，在游戏中学习更有趣哦！*遇到困难不要怕，多向老师和爸爸妈妈请教。小朋友们，字母是英语大厦的基石，希望你们能认真对待每一次练习，把基础打牢。相信