2026年高考地理考前20天冲刺讲义（一）（原卷版）

/目录倒计时20天➤地球运动（太阳视运动）………………2聚焦生活情境下的地球运动规律与天体视运动分析两大考向倒计时19天➤大气运动…………………20以气象要素图与天气形势图为载体，考查大气环流、局地热力环流与天气系统三大考向倒计时18天➤水体运动…………………39聚焦水循环与地貌、水文等自然要素，水循环与生态建设；海水运动（海-气相互作用）规律倒计时17天➤地球历史、地质作用与地貌……………59理清地貌演化逻辑，直击高考过程类大题倒计时16天➤整体性与差异性、植被与土壤…………78以植被、土壤、气候等要素演化为抓手，吃透自然环境整体性与差异性核心规律

倒计时20天道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。——《荀子・修身》地球运动考情透视--把脉命题直击重点►命题解码：①传统文化、生活实践场景是高频命题主体，常以二十四节气、古代观测工具、日影变化、楼间距等为载体，时间计算、昼夜长短变化、太阳视运动方位、正午太阳高度角是常见的设问组合方式。②以恒星视运动轨迹图为信息载体进行天文观测，是太阳视运动的“延伸与应用”。►高考前沿：从真实生活视角，考查太阳视运动与日影变化、昼夜长短的变化、时间计算的综合应用；地球运动与区域地理环境的关联分析命题潜力提升。体系构建--知识重构概念自查考点抢分--核心精粹高效速记终极考点1

时间计算与日期变更（注：2025年浙江、安徽高考考查）时间计算的一般方法第一步绘制简图，将已知条件和所求内容在图中标出第二步求两地的经度差和时间差求经度差根据“同减异加”原则：计算时间差根据经度每相差15°，则时间相差1小时：经度每相差1°，则时间相差4分钟”计算第三步计算所求的地方时或区时根据“东加西减”原则计算地方时或区时与行程有关的时间计算计算公式：降落时B地时间＝起飞时A地时间±时差＋行程时间(m小时)日期范围的确定方法方法一解决这类问题的基本方法是从已知点向东、西两侧找日界线，两条日界线之间属于同一日期方法二180°经线的地方时是几时，全球进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几时。方法三若全球日期相同，则180°经线与0时(或24时)所在经线重合，此时太阳直射0°经线。除此以外的每一时刻地球上都同时具有两个日期，两个不同日期的判定方法是顺着地球的自转方向，从0时所在经线至180°经线为“今天”的范围，其余为“昨天”的范围。终极考点2

昼夜长短变化及其计算（注：2025年海南、甘肃高考考查）昼夜长短的四大规律对称规律南北半球纬度数相同的地区，其昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长与南半球相同纬度地区的夜长相等，如23°26′N的昼长等于23°26′S的夜长。同一地点，以夏至日(6月22日前后)或冬至日(12月22日前后)为中心对称分布的两个日期，昼夜长短状况相同递增规律太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长；另一半球昼短夜长，且纬度越高，夜越长。太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球白昼变长(黑夜变短)变幅规律赤道处全年昼夜平分；纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大极昼、极夜规律极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度；纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多。太阳直射点所在半球出现极昼现象的地区，其所跨纬度范围即太阳直射点所在纬度的数值昼夜长短的常规计算方法根据昼弧或夜弧的长度进行计算昼长时数＝昼弧度数/15°。夜长时数＝夜弧度数/15°。根据日出日落时间进行计算昼长＝日落时间－日出时间。昼长＝(12：00－日出地方时)×2＝(日落地方时－12：00)×2。夜长＝(日出地方时－0：00)×2＝(24：00－日落地方时)×2。特殊地点的昼长确定赤道上：昼长＝夜长＝12小时。极昼区：昼长＝24小时，夜长＝0。极夜区：昼长＝0，夜长＝24小时。终极考点3

正午太阳高度的变化与计算正午太阳高度的变化规律几个特殊点正午太阳高度的年变化（注：2025年重庆高考考查）回归线之间正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，即一年中正午太阳高度最大值出现两次回归线上正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，即一年中正午太阳高度最大值出现1次回归线至极点之间正午太阳高度最大值小于90°，一年中正午太阳高度最大值出现1次★正午太阳高度变化幅度（注：2025年浙江1月高考考查）南、北回归线之间：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越大(由23°26′增大至46°52′)，赤道上为23°26′，回归线上为46°52′回归线与极圈之间：各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为46°52′)南极圈以南和北极圈以北：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越小(由46°52′减小至23°26′)，极圈为46°52′，极点为23°26′正午太阳高度的计算公式：H＝90°－两点纬度差。“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则理解正午太阳高度的四大实践应用判断时间确定太阳直射点所在地的地方时为12时判断空间计算当地的地理纬度(根据正午太阳高度的计算公式)除极夜地区外，北回归线以北地区，正午日影永远朝向北方；南回归线以南地区，正午日影永远朝向南方；南、北回归线之间的地区，正午日影则有南、北朝向的变化判断方向(判断房屋的朝向)北回归线以北的地区，正午时太阳位于南方，房屋一般朝向南方；南回归线以南的地区相反服务生活确定楼距、楼高：为了使各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能集热板与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与集热板垂直，即正午太阳高度与太阳能集热板的倾角互余终极考点4

太阳视运动轨迹01）不同纬度地区太阳视运动轨迹图北极点(图甲)和南极点(图乙)上太阳视运动轨迹图刚刚出现极昼的地区（注：2024年上海高考考查绘图）一天内太阳终日可见，正午时太阳高度最大，0时(24时)太阳高度最小，若位于北半球，太阳升落方位均为正北；若位于南半球，太阳升落方位均位于正南。回归线与极圈之间的地区若观测点位于北半球，正午太阳高度最高时太阳上中天的位置在地平圈上的投影便指向正南方向；若观测点位于南半球，正午太阳高度最高时太阳上中天的位置在地平面上的投影则指向正北方向。赤道上的点①春秋分日时，太阳从正东升起，从正西落下，正午太阳高度α＝90°。②夏至日时，太阳从东北升起，从西北落下，正午太阳高度α＝66.5°。③冬至日时，太阳从东南升起，从西南落下，正午太阳高度α＝66.5°。如下图所示：02）太阳视运动规律的应用日影朝向及长短日变化朝向与太阳方位相反长短与太阳高度呈负相关关于正午对称的两个时刻，日影长度相等，朝向对称推知空间(方位)信息(适用于热带和温带地区)北半球夏半年日出方位是东北方，日落方位是西北方；北半球冬半年日出方位是东南方，日落方位是西南方；春、秋分日太阳正东升起，正西落下计算白昼时间地平面以上部分太阳视运动轨迹所占部分较多，昼长夜短地平面以上部分太阳视运动轨迹所占部分较少，昼短夜长太阳视运动轨迹若是正东日出、正西日落，则昼夜等长判断季节日出东南方、日落西南方，为北半球冬季、南半球夏季日出东北方、日落西北方，为北半球夏季、南半球冬季日出正东、日落正西，为春分或秋分判断时间若太阳在东南天空、太阳高度逐渐增大，则为上午若太阳在西南天空、太阳高度逐渐减小，则为下午太阳位于正南或正北方向，太阳高度最大时，则为当地正午(12时)终极考点5

地球运动与传统授时（注：2025年云南、北京高考考查）1）地球公转与二十四节气太阳直射点回归运动与二十四节气注：各节气具体日期前后浮动1～2日。二十四节气对应的地球运动位置二十四节气与人类活动反映季节立春、立夏、立秋、立冬用来表明季节，划分一年为(农历)四季反映太阳高度变化春分、秋分、夏至、冬至用来反映太阳高度变化反映气候特征小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温变化和热量状况;雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水状况:白露寒露、霜降反映水汽凝结、凝华现象反映物候现象小满、芒种反映有关作物的生长状况:；惊蛰、清明反映自然物候现象：惊蛰预示万物复苏，清明表示空气清新、草木返青，是植物播种的大好时光2）日晷计时原理日晷是根据一天中太阳方位的变化，通过固定的晷针在晷面上投射的影子方位变化来测量时间的。类型常见的日晷有地平式日晷、赤道式日晷和垂直式日晷等。地平式日晷的晷面与地平面平行，适合低纬度地区使用；赤道式日晷(如下图)的晷面平行于赤道面，是日晷家族中最简单、最常见的一种；垂直式日晷的晷面垂直于地面放置，适合中纬度地区使用。判读方法①晷针上端指向北极星，故晷针与地平面的夹角恰为当地纬度，晷盘与地平面的夹角θ＝90°－当地纬度。②由于晷针上端指向北极星，因此面向日晷时，左侧为东，右侧为西。③春、秋分时，日出正东，晷针影子在正西；日落正西，晷针影子在正东。④夏半年日出东北，晷针影子在西偏南；日落西北，晷针影子在东偏南。⑤上午10时，太阳位于东南方向，晷针影子在西偏北；正午12时，太阳位于正南天空，晷针影子在正下方(正北方)，此时影子最短；14时，太阳位于西南方向，晷针影子在东偏北。【特别提醒】阳光或晷针投影在我国日晷北侧面上应是夏半年，南侧面上应为冬半年；晷针上端指向北极星；晷针与地平面的夹角即为当地纬度。真题精研--复盘经典把握规律题组一情景设定：小孔投影——太阳高度观测知识溯源：时间的计算、正午太阳高度差年变化（2025·浙江·高考真题）甲、乙两地天文爱好者进行太阳高度观测。具体做法：在平坦地面上方水平放置一块有一个小孔的遮光板，太阳光透过小孔投影到地面上，形成较清晰的太阳投影。下图为两地天文爱好者在两分、两至日正午时刻，在同高度用相同遮光板观测到的太阳影像地面投影。完成下面小题。1．若冬至日，甲、乙两地日落时世界时相同，则甲位于乙的（

）A．东南 B．东北 C．西北 D．西南2．两地正午太阳高度之差（△h）年变化有可能的是（

）A． B．C． D．解题妙法地球运动类试题，三步解题法：地球运动类试题，三步解题法：①先定位：判南北半球、经纬度位置，锁定核心规律；②再定时：定日期季节、地方时刻，明确直射点位置；③后定算：用正午太阳高度、昼夜长短、时间差公式，推导结果。题组二情景设定：生活情境知识溯源：时间的计算、昼夜长短变化（2025·海南·高考真题）2024非洲旅游大会于5月14日——16日在南非海滨城市德班(29°52'S，31°02'E)召开。同年5月，在第14个“中国旅游日”到来之际，海南自贸港向全球媒体发出“你好中国·阳光海南”的邀请，某记者在德班会议结束后辗转18个小时到达上海(31°14'N，121°29'E)，而后再转机到达海口。据此完成下面小题。3．如果该记者日出时分从德班出发，飞抵上海时看到的景象可能是（

）A．旭日东升 B．日上三竿 C．夕阳西下 D．繁星点点4．2024非洲旅游大会会议期间（

）A．上海日出东南 B．上海的昼长与德班的夜长大致相当C．德班日落西南 D．德班的昼长与上海的昼长大致相当题组三情景设定：传统文化--圭表、二十四节气知识溯源：正午太阳高度变化、地球公转（2025·云南·高考真题）圭表由两部分组成，直立的柱体为“表”，与柱体垂直的装置为“圭”。我国古人根据正午时“表”影在“圭”上的变化划分二十四节气（两端刻度表示夏至或冬至）。据此完成下面小题。5．下列圭表的示意图适用于海南三沙市（17°N）的是（

）A．① B．② C．③ D．④6．古人观察圭表发现，从冬至日、夏至日分别往后推6个节气所用天数不同。其原因是（

）A．昼夜长短的季节差异 B．地球公转速度不均C．太阳高度的季节差异 D．物候转换间隔不同题组四情景设定：生活情境--建筑物与树木阴影知识溯源：正午太阳高度变化及应用、日影变化（2025·湖南·高考真题）中欧地区城市夏季常出现热浪天气，街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感，行人热感可用生理等效温度（P）衡量。图1示意中欧地区某市（48°N，8°E）一条东西向街道行道树布置，图2示意该街道某年夏至日（天气晴朗、风力微弱）当地时间9-15时P平均值的分布。tan65.5°≈2.19。据此完成下面小题。

7．甲、乙两处P平均值的差异主要源于（

）A．全时段两侧建筑物的遮阴 B．上午西侧行道树的遮阴C．全时段东侧行道树的遮阴 D．下午西侧行道树的遮阴8．同样情境下，若降低两侧建筑物高度至10米，乙、丙两处P平均值的差异将（

）A．变小 B．变大 C．不变 D．不确定题组五情景设定：日出地方时年变化曲线知识溯源：昼夜长短变化、日影方位及变化（2025·浙江·高考真题）某天文爱好者测定了当地日出地方时和晨昏线年变化。下图为该地日出地方时年变化曲线图。据此完成下面小题。9．若测得b值正好是a值的两倍，则该地年内日出地方时差（单位：小时）最大值为（

）A．3 B．4 C．6 D．1210．若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动，则Q日该爱好者在当地可能观测到（

）A．① B．② C．③ D．④☆☆题组六情景设定：叠层石--地球历史考地球运动知识溯源：黄赤交角（2025·广东·高考真题）叠层石发育于滨海区域，它是以蓝细菌为主的原核生物通过生长和代谢活动黏结沉积矿物颗粒而形成的生物沉积构造。由于蓝细菌的生长具有趋光性，因此叠层石沉积结构蕴含了“日——地—月”关系的相关信息。根据对北京周口店地区中元古代晚期（距今约10亿年前）叠层石沉积结构的研究，可知那时黄赤交角为29.9±0.7°，一天时长为17.0±0.7小时。据此完成下面小题。11．相较于现今，中元古代晚期的地球（

）A．温带区域范围更大 B．极夜极昼区的范围更大C．自转的角速度更慢 D．太阳直射区域范围更小12．与周口店纬度相同的区域，在中元古代晚期较现今（

）A．冬至日的白昼更长 B．与北回归线的纬度差更大C．潮汐变化周期更短 D．夏至日正午太阳高度更小☆☆题组七、八情景设定：星空观测知识溯源：天体视运动、地球自转公转旋转中心、方向（2025·湖北·高考真题）某观测小组在当地以星空观测为主题，开展地理研学活动，在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置（下图）。据此完成下面小题。13．该小组开展星空观测时，为取得好的效果，需要考虑的主要因素是（

）①天气

②纬度

③经度

④高度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．观测发现，某夜晚23：54天琴座位于天顶附近，则第2天出现在同一位置的时刻是（

）A．23：50 B．23：54 C．23：56 D．23：5815．图所示太阳视运动方向和周期是（

）①自东向西

②自西向东

③1恒星年

④1回归年A．①③ B．①④ C．②③ D．②④（2025·山东·高考真题）某观星软件能够模拟出不受昼夜、天气等客观因素限制的真实星空景象，人们可以通过设定位置和时间参数观测地球上任一点地平面以上的恒星分布。据此完成下面小题。16．小明使用该软件模拟在山东省某地观测恒星时，观测到一颗遥远的恒星在某一时刻正好位于天顶。小明将时间参数调整为第二天的相同时刻，则观测到该恒星的位置相较于调整前（

）A．偏东 B．偏西 C．偏南 D．不变17．小明在该软件中将观测点分别设定在我国下列四地，并模拟一日观测，小明能观测到的恒星数量理论上最多的是（

）A．曾母暗沙 B．钓鱼岛 C．乌鲁木齐 D．漠河☆☆题组九情景设定：区域图知识溯源：太阳视运动轨迹、绘图18．（2024·上海·高考真题）变暖中的格陵兰冰盖是指面积大于5万平方千米的巨大冰川体，通常呈穹状，冰体从冰盖中心向边缘缓慢移动。冰盖对全球的气候、海洋环流和海平面变化具有重要影响。格陵兰岛是世界最大岛屿，表面80%以上被冰覆盖。近年来，格陵兰冰盖融化加剧，引发广泛关注。(4)夏至北极圈内出现极昼现象。参考上海在北半球夏至日的太阳视运动图，绘制卡纳克(78°N)夏至日的太阳视运动轨迹。终极预测--压轴实战稳拿高分（2026·辽宁抚顺·一模）成都市（约31°N，104°E）文化公园中，有参照《淮南子·天文训》中天干地支、四维方向对应二十四节气组成的圆形图案。小明在该图案的圆心竖立一根细杆，观测太阳视运动。在夏至日日出时刻（北京时间6：02）观测到日影指向“申”（如图）。据此完成下面小题。1．该城市夏至日日落时刻日影指向（

）A．庚 B．戌 C．辛 D．辰2．该城市夏至日日出时刻，全球新旧两天范围比值最接近（

）A．6：8 B．7：5 C．5：7 D．8：6（2026·浙江嘉兴·二模）每年二分日前后，广东肇庆（112°E，23°N）星湖公园会上演独特天象奇观——“卧佛含丹”，落日轨迹与山体轮廓契合，夕阳如丹坠入“佛口”。下图为某摄影爱好者于2025年9月19日18时17分面向正西拍摄到的景象，此时月亮高度达到最高。据此完成下面小题。3．该摄影爱好者于五日前在相同时刻、地点、朝向观赏该景象，太阳最可能落在“卧佛”的（

）A．脖子 B．下巴 C．鼻子 D．头顶4．照片拍摄时，月相最接近（

）A．① B．② C．③ D．④（2026·山东青岛·一模）小明同学乘火车从呼和浩特市到巴彦淖尔市游玩，出发时他在末节车厢透过后车窗恰好拍摄到太阳在铁道尽头升起的景象（下图），此时手机显示时间为6：13，当日11：22小明到达巴彦淖尔市。下表示意两站点地理信息。据此完成下面小题。地点经度纬度海拔呼和浩特市112°E41°N1050米巴彦淖尔市107°E41°N1050米5．小明拍摄日出景象时，火车的行驶方向是（

）A．西偏北 B．西偏南 C．东偏北 D．东偏南6．该日，小明实际经历的昼长约是（

）A．11小时34分 B．12小时38分 C．12小时58分 D．13小时18分（2026·浙江金华·二模）太阳视运动可用方位角与高度角随时间的变化来描述。方位角通常以正北为0°，顺时针方向递增。图1为某同学在某地（29°16′N，120°15′E）于北京时间2026年3月10日9：40拍摄的太阳位置。完成下面小题。

7．能拍摄到与图1景观最接近的日期是（

）A．4月1日 B．6月22日C．9月23日 D．10月3日8．夏至日，若在相同地点、相同时刻再次拍摄，则太阳位置最接近于图2中的（

）A．① B．② C．③ D．④（2026·天津南开·一模）航向指飞机所在位置的正北方向顺时针测量至前行航向线的夹角。某年10月1日，K教授从西安咸阳机场（34°N，108°E）飞往某城市。飞行途中，太阳始终照射在他座位所靠近的舷窗外侧。下图为该飞机飞行信息实况记录示意图。读图，完成下面小题。9．飞机起飞时，西安的太阳高度最接近（

）A．31° B．46° C．54° D．62°10．K教授的座位及北京时间13：42看到的太阳方位分别为（

）A．靠左舷窗、左前方 B．靠右舷窗、右前方 C．靠左舷窗、左后方 D．靠右舷窗、右后方（2026·广西南宁·二模）我国西北某乡村村民在长期适应自然环境的过程中，形成了独特的民居“遮用阳”经验：通过设置不同方位屋檐的长度，实现夏季遮阳、冬季采光的效果。图1示意该地民居常见的“院落式”布局，图2示意该地某院落内院不同方向墙面冬、夏季单位面积接收的太阳辐射量。据此完成下面小题。11．图2中①代表的季节及导致内院北侧墙面①②差异的主导因素是（

）A．夏季

昼夜长短 B．夏季

太阳高度角 C．冬季

昼夜长短 D．冬季

太阳高度角12．据图2，可推测该地独特的“遮用阳”经验是内院墙面屋檐设计为（

）A．东西较长，南北较短 B．北短南长，西短东长C．南北较长，东西较短 D．四周等长，统一标准（2026·山东济南·模拟预测）某地理研学小组利用地球运动模拟软件开展研究。下图是某时刻60°S纬线上的日期分布情况，其中经线SA与经线SB之间的夹角为120°，且此日该纬线上的昼长约为8时。据此完成下面小题。13．据图文资料推断，此时太阳直射点大约在（

）A．（15°S，60°E） B．（15°N，120°E） C．（5°S，60°W） D．（5°N，120°W）14．该日北京的太阳视运动轨迹可能为（

）A．① B．② C．③ D．④（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）月沼位于安徽宏村（35.52°N，115.52°E）的中心区域。月沼周围由环形步道与其东侧的广场“坦”构成，四周屋舍围塘而建，高低错落有致。如图示意大寒日10：00、12：00、14：00、16：00时宏村月沼附近光照范围（虚线的围合区域）分布。据此完成下面小题。15．图中最可能代表大寒日16：00光照范围的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁16．月沼修建采用半月形而非圆形，其设计最主要考虑的是（

）A．地形起伏，便于施工 B．气候条件，减少蒸发C．传统文化与风水理念 D．增加水域面积，提高防洪能力（2026·浙江杭州·二模）我国某中学兴趣小组开展天文观测活动，连续24小时记录了某一恒星高度、太阳高度数据，并绘制了下图。完成下面小题。17．该中学位于（

）A．新疆 B．四川 C．浙江 D．内蒙古18．北京时间20：00，该恒星位于观测者（

）A．东南 B．西南 C．东北 D．西北（2026·浙江·二模）某天文爱好者在一年中的不同日期，于同一地点（意大利西西里岛海边）同一时刻（北京时间23∶45）拍摄太阳位置并形成如下合成照片，太阳所形成的轨迹呈现出类似“8”字的独特形态。19．甲位置的太阳方位为（

）A．西北 B．东北 C．东南 D．西南20．①段大致时长为（

）A．1小时15分钟 B．2小时30分钟C．3小时45分钟 D．5小时15分钟（2026·山东·模拟预测）某中学（36°40'N，117°04'E）一地理兴趣小组，开展星空观测研学活动，通过查阅天文资料，绘制了黄道面的星空图（下图），并依此进行观测。1月某日，该兴趣小组观测到日出时间7：24，日落时间17：10。据此完成下面小题。21．在星空图中观测到太阳视运动的方向及周期是（

）A．自东向西1恒星年 B．自西向东1恒星年C．自东向西1回归年 D．自西向东1回归年22．该日天气晴朗，夜间能观测到图中星座数最多可能为（

）A．6个 B．7个 C．8个 D．9个

倒计时19天追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。——《格言联璧》大气运动考情透视--把脉命题直击重点►命题解码：局地特殊天气、大气状况、极端天气现象/气候事件是高频命题主体；等压线图、气温/降水统计图、某气象要素变化图、天气形势图等是常见的信息载体；大气运动对区域气候、人类活动的影响是常见的命题情境。►高考前沿：从气候变化视角，考查大气环流异常与极端天气的关联；结合天气形势图，考查天气系统变化；人类活动局地热力环流的实际应用（城市热岛、山谷风等）考查热度持续。体系构建--知识建构概念自查考点抢分--核心精粹高效速记终极考点1

大气受热过程及其地理现象（注：2025年浙江、安徽高考考查）1）从地气系统角度分析大气受热过程与气温影响因素具体影响结合到达地面的太阳辐射多少，分析气温的高低纬度纬度低，太阳高度大，气温高地势海拔高，大气稀薄，光照强，白天气温高天气状况晴天光照强，白天气温高日照时间夏季白昼长，气温高根据下垫面状况，分析地面温度的高低反射率反射率大，吸热少(冰雪>裸地>草地>林地>湿地、水域)比热容比热容大，吸热慢，白天气温低(海洋>陆地)结合大气状况，分析气温的高低大气密度大气稀薄，吸收效果差，保温作用差，夜晚气温低大气成分大气中含水汽、二氧化碳多，保温作用强，夜晚气温高2）综合分析影响气温的主要因素本地热源自然大气受热过程太阳辐射纬度、地势、天气、昼长保温作用天气状况、大气状况下垫面地形、反射率、比热容人为热岛效应等热量传递水洋流海陆热力性质差异；寒暖流的影响风--大气运动小尺度：热力环流中尺度：天气系统大尺度：大气环流地形：集聚、阻挡、焚风效应3）逆温的类型及成因类型示意图成因辐射逆温地面辐射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射冷却快，离地面越近，降温越快平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或水面上，而发生的冷接触作用锋面逆温冷暖气团温度差异显著，暖气团位于锋面上部地形逆温由于夜晚山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，从而出现温度的倒置现象终极考点2

热力环流和风（注：2025年福建、广西、河北、山东高考考查）1)热力环流的应用海陆风形成过程海陆热力性质差异是前提和关键。白天陆地升温快、气温高，近地面形成低压；海洋升温慢、气温低，海面形成高压，故近地面风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚陆地降温快、气温低近地面形成高压；海洋降温慢、气温高，海面形成低压，故近地面风从陆地吹向海洋，形成陆风影响及应用使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方山谷风形成过程山坡的热力变化是关键白天山坡升温快，空气膜胀上升，山谷的空气沿山坡向山顶补充，形成谷风夜晚山坡降温快，空气冷却下沉，顺山坡流入山谷，形成山风；山谷空气被迫抬升，并从高空向山顶流去影响及应用在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底和盆地，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。所以，山谷和盆地地区不宜布局有大气污染的工业城市热岛环流形成过程应用一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工业企业布局在气流下沉距离之外2)风力大小的影响因素因素答题方向温差（冬季）温差大，水平气压梯度力大，风力大；风带→受风带控制下，风力大风源靠近冬季风源地的，风力大气压带受气压带控制下，风力小或无风摩擦力临海的、海域宽阔的地方，摩擦力小，风力大；地形地形平坦，无山地阻挡，风力大；地势崎岖，有山脉阻挡，风力小；狭管效应位于峡口（或峡内）峡谷（或海峡）的走向与盛行风风向一致易形成狭管效应，风力增强，风力大3）风的影响风与气候风带和季风作为大气环流因素影响气候的形成。如终年受盛行西风控制形成温带海洋性气候，季节性受盛行西风控制形成地中海气候的“冬雨”；在季风环流的影响下，形成了热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。在比如离岸风和向岸风对沿岸气候的影响。风与地貌风成地貌在气候干旱的地方表现明显。主要的风蚀地貌有风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀城堡和雅丹地貌；主要的风积地貌有沙丘、沙垄、黄土高原。风与洋流风对洋流的形成有重要影响。风海流是在盛行风的作用下形成的，如南北赤道暖流、西风漂流等；北印度洋由于海域面积小，形成了季风型洋流。另外，离岸风对洋流也有影响，如南美低纬度大陆西部海域，东南信风从陆地吹向海洋，海水在离岸风的作用下向西北运动，深层海水来补偿，形成上升流。风与生物如旗形树的形成与风有关。当风力超过一定限度时(如台风)，就会形成风灾，对农作物的生长造成影响。风力较大的地方，往往植被比较矮小。冬季风或寒冷气流对生物往往产生冻害。另外，风有利于花粉的传播和扩散。风与城市规划风对大气污染物既有稀释作用，又有输送扩散作用。对大气有污染企业的布局要考虑当地主导风向或盛行风向。风与自然灾害干热风：是一种高温低湿并伴有一定风力的农业灾害性天气，由于危害过程中各气象因子的作用不同，因而在各地区有干热风、旱风、热风、干旱风及热干风等不同的称呼。台风、风暴潮等终极考点3

大气环流和降水（注：2025年云南、安徽、北京高考考查）1）把握大气环流的内在联系2）三步分析降水的形成原理水汽源地下垫面水量：海洋、湖泊等下垫面能提供丰富的水汽蒸发能力：低纬度地区气温高，蒸发强；暖流流经，增温增湿水汽输送距水汽源地远近：距海远，水汽难以到达，降水少海陆位置、风向：风从海洋吹来，降水多地形：山脉走向与风向垂直，阻挡水汽输送；山谷、开口呈喇叭状地形有利于水汽汇聚冷凝动力：对流上升、锋面抬升、地形抬升、气旋辐合上升3）影响降水的因素因素具体表现大气环流①气流上升易形成降水，如赤道低压带；②风由低纬度吹向高纬度易形成降水，如西风带控制区降水较多；③副热带高压带或信风带控制区降水较少；④风由海洋吹向陆地易形成降水，如夏季风海陆位置深居内陆，大陆性强，降水少；位于沿海，海洋性强，降水丰富地形坡向迎风坡降水多，背风坡降水少类型平原利于水汽深入；盆地、谷地地形封闭，水汽难以进入；赤道附近地势高的地区，对流减弱，降水减少山脉走向与气流方向平行，有利于水汽深入；与气流方向垂直，阻挡水汽深入洋流暖流增湿；寒流减湿下垫面植被覆盖率高，水域面积大，大气中水汽含量充足；裸地水汽含量少人类活动凝结核(城市雨岛)终极考点4

天气系统与气象灾害（注：2025年贵州、福建、广西高考考查）1）天气系统图的判读技巧第一步根据等压线上的数值和递变规律.判读中图中仕意一点的气压数值大小范围及图中高、低压中心第二步垂直于等压线由高压指向低压.结合地转偏向力北半球同石偏.南半球向左偏)进行风同判定第三步等压线密(疏)→单位距离气压差大(小)水平气压梯度力大（小)→风力大(小）第四步低压系统.中心气流上升.多为阴雨大气;高压系统，中心气流下沉，多为晴朗大气：同时注意从动态角度分析高、低压中心位置及强弱的变化锋面系统.雨带多分布在冷锋锋后、暖锋锋前:判读锋面气旋大气图时.要注意冷、暖锋的位置.移动万同和影响2）活动规律法——把握我国典型天气系统的活动规律天气系统活动规律冷锋、暖锋冷锋在我国常见于冬半年，例如冬春季节的沙尘暴、冬季的寒潮等；暖锋主要在夏半年活动准静止锋江淮准静止锋(夏季)、天山准静止锋(冬春季节)、昆明准静止锋(冬季)、华南准静止锋(四季均有)气旋、反气旋7—8月长江流域出现伏旱是副热带高压控制的结果，冬季我国北方常受亚洲高压控制；夏秋季节，热带气旋主要影响我国东南沿海地区；温带气旋主要活动于春季和秋季的华北、东北地区【知识拓展】锋面气旋形成的锢囚锋锢囚锋是由冷锋赶上暖锋，或者两条冷锋迎面相遇，把暖空气抬到高空，由原来锋面合并形成的新锋面。它的天气保留着原来锋面天气的特征。如果冷锋后的冷空气团比暖锋前的冷空气团冷，称之为冷性锢囚锋。其形成过程如下图所示：3）气象灾害定义强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹和飑线等现象的灾害性天气，它发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统成因强对流其实是空气强烈的垂直运动而导致出的天气现象主要天气现象飑线气象上所谓飑，是指突然发生的风向突变，风力突增的强风现象。而飑线是指风向和风力发生剧烈变动的天气变化带，沿着飑线可出现雷暴、暴雨、大风、冰雹和龙卷等剧烈的天气现象，它是一条雷暴或积雨云带。飑线是受起伏地形和热力分布不均而产生的动力作用和热力作用的综合结果龙卷风龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，是由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云（龙卷）产生的强烈的旋风，其风力可达12级以上，最大可达100米/秒以上，一般伴有雷雨，有时也伴有冰雹龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的，其形成和发展同飑线系统等没有本质上的差别，只是龙卷风更严重一些。它的形成和发展必须有大量的能量供应，因而需要有强烈对流不稳定能量的存在冰雹冰雹是从雷雨云中降落的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固体降水。常见的冰雹大小如豆粒，直径2厘米左右，大的有像鸡蛋那么大（直径约5厘米），特大的可达10多厘米以上冰雹是由于冰晶或雨滴在对流的积雨云中几上几下翻滚凝聚而降落的固体降水。它通常是产生在系统性的锋面活动或热带气旋登陆影响过程中，但也有局部性的。冰雹一般多出现在春夏之交终极考点5

气候与地理环境（注：2026年浙江、2025年海南高考考查）1）气候类型的判读技巧定位法根据地理位置判断气候类型。依据纬度位置判断温度带.依据海陆位置确定具体气候类型定性法根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物水文、干壤等和气候成因来判断气候类型。如地中海气候的典型植被是业热带堂绿硬叶林.热带草原的典型动物是斑马等定量法根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中获取气温和降水信息进行判断.以“温”定带温度带)以“水”定型（降水类型2）气候特征描述技巧描述角度包含内容答题模板气候气温主要从年均温（高低）、气温的季节变化（冬、夏季气温状况）、气温年较差以及冬夏季节的长短等方面概括终年高温；终年严寒；夏季高温；气温年(日)较差大或小；最热月或最冷月气温高(低)；气温空间变化大(小)，自××向××气温升高(降低)降水主要包括降水（年降水量多少、季节变化状况），以及降水和气温的组合状况降水季节分配均匀，降水年际变化小；降水集中在夏季(冬季)；雨热同期；有明显的旱、雨两季之分(干季、湿季之分)，降水丰沛(稀少)；降水空间差异大，[沿海(迎风坡)多，内陆少，自××向××降水增多(减少)]，降水分布均匀光照正午太阳高度角的大小及日照时间长短日照时数长，日照强烈；光照充足风风力、风向、湿度等主体盛行××风，风力较大/小；来自陆地/海洋，较干旱/湿润3）气候对地理环境的影响(1)气候对自然要素的影响地理要素影响对地形(地貌)降水多的地区(湿润、半湿润)，以流水作用为主；降水少的地区(干旱、半干旱)，以风力作用为主；大陆性较强、昼夜温差较大的地区，风化作用显著；纬度高、海拔高的地区，冰川作用显著；山岳冰川的存在，会形成冰川侵蚀、堆积地貌；降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌；降水极少的地区易形成荒漠景观对水文对河流以雨水补给为主的河流，其水文特征受降水量的影响较大；以冰雪融水补给为主的河流，受气温的影响较大对湖泊内流区，气候干旱，蒸发量大，水位低，盐度高，多为咸水湖；外流区，降水多，湖泊面积大，多为淡水湖对沙漠地区的水沙漠地区，气候干旱，蒸发量大，地表水缺乏；昼夜温差大，空气中的水汽凝结，下渗到地下，形成地下水对海水性质和洋流降水多、蒸发弱的地区，盐度低，反之盐度高；风海流的形成是受盛行风的影响，上升流的形成是受离岸风的影响对生物(植被、动物)气候类型多样，生物类型多样；热量影响植被的类型和分布范围；降水影响植被的高矮、疏密程度；气温和降水影响雪线和林线的高度变化对土壤气候通过影响植被，进而影响土壤有机质或腐殖质，再间接影响土壤肥力(2)气候对人文要素的影响人口气温、光照、降水等影响人口的分布、密度、服饰等城市气温、降水、光照、风等影响城市的分布、建筑风格、功能区布局农业光、热、水及具组合状况影响农业的地域类型、产量、品质工业风向、逆温、热力环流等影响工业的布局旅游特殊气象、气候景观及恶劣大气影响出游.影响旅游的淡旺季其它气候影响海运、航空、水力发电、工程建设、气象站、大文台、卫星发射站等终极考点6

云与雾（注：2026年浙江、2025年海南高考考查）1）云形态云是水循环与大气运动共同作用的结果，并且云也因不同高度和形态而分为许多种。比较笼统地说，云主要有三种形态：一大团的积云、一大片的层云和纤维状的卷云。影响云吸收地面辐射，并将其以大气逆辐射的形式返回地面，这样对地球具有保温作用。但是云同时也将太阳光直接反射回太空，这样便有降温作用。保温作用与降温作用的强弱取决于云的形状和位置。云的产生、消散以及演变，都是在一定的水汽条件和大气运动条件下进行的。人们可以从云的生消演变中识别并预测各种天气现象。2）雾(1)雾的分类：按成因分为辐射雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾和锋面雾等，具体分析如下表所示：类型形成举例辐射雾夜间地面辐射冷却，使贴近地面气层变冷而形成陆地上常见，常出现于晴朗、微风、近地面水汽较充沛的夜间或早晨平流雾温暖潮湿的空气经过冷的海面或陆面，低层空气遇冷水汽凝结而成寒流洋面上的雾，我国沿海春夏季节的海雾蒸汽雾当冷空气流经比其温度高的暖水面时，暖水汽的饱和蒸气压大于冷空气的饱和蒸气压，水汽源源不断地从暖水面蒸发，与冷空气混合，在冷却的过程中凝结而成暖流洋面上的雾；深秋或初冬的早晨河面、湖面的轻雾上坡雾潮湿空气沿山坡上升冷却，水汽凝结而产生在我国青藏高原、云贵高原的东部经常出现锋面雾发生于锋面附近，暖气团的降水落入冷空气层时，冷空气因雨滴蒸发而达到过饱和，水汽在锋面底部凝结而成我国江淮一带梅雨季节常常出现锋面雾(3)雾的影响有利①干旱缺水地区，雾可以为农作物提供必要的水分②秋冬夜间的雾可以减轻农作物冻害(大气的保温作用)③多雾的地区，气温变化和缓，农作物生长慢，品质好不利①雾的出现，导致地面的水平能见度显著降低，影响交通②雾天，污染物与空气中的水汽相结合，变得不易扩散与沉降，这使得污染物大部分聚集在人们经常活动的高度范围，易引发呼吸系统疾病，不利于居民的身体健康真题精研--复盘经典把握规律题组一情景设定：输电线舞动——天气变化知识溯源：锋面对天气的影响、逆温(2025·甘肃卷)输电线舞动是指架空输电线在覆冰及稳定风场的作用下产生的一种振动现象。该现象一般发生在近地面大幅降温和降雨天气过程中。下表示意2008年1月13—14日我国某地输电线舞动发生时段的近地面及高空3千米天气状况。据此完成1～2题。高度降水形态风向舞动之前48小时内降温/℃近地面液态偏北风15～18高空3千米液态西南风2～31.导致该地近地面大幅降温的是()A．冷锋过境 B．台风登陆C．辐射冷却 D．风向突变2．本次输电线舞动时大气温度的垂直结构为()A．甲 B．乙C．丙 D．丁题组二情景设定：森林野火——积雨云状烟柱知识溯源：对流、大气垂直分层(2025·安徽卷)2020年1月1日前后，澳大利亚东南部发生大面积高强度森林野火，引发强烈上升气流，在一定的天气形势下，烟尘上升至对流层顶附近，形成积雨云状烟柱。下图表示该区域野火强度与积雨云状烟柱高度随时间变化情况。据此完成3～4题。3．1月1—3日没有产生积雨云状烟柱，其原因最可能是()A．野火强度低 B．大气湿度高 C．野火持续时间短 D．大气较为稳定4．积雨云状烟柱突破对流层顶，将使得()A．平流层气温骤降 B．平流层强降雨增加C．大气中CO2含量减少 D．烟尘扩散范围增大题组三情景设定：探空资料——天气现象知识溯源：天气系统、天气现象(2025·云南卷)2023年12月14日8时，济南章丘站记录了一次天气现象。下图为此次探空资料，露点温度指大气水汽凝结时的温度。据此完成5～7题。5．此时章丘站不同高度大气状态是()A．600hPa至500hPa高度风速不变 B．600hPa高度以上云量较多C．850hPa至700hPa高度有暖湿层 D．925hPa高度以下有逆温层6．控制该站的天气系统是()A．冷气团 B．暖气团 C．高压脊 D．低压槽7．该站点正在经历的天气现象最可能是()A．大雾 B．降雪 C．冻雨 D．霜冻题组四情景设定：山谷气流路径——极端天气过程知识溯源：气温、降水(2025·陕晋宁青卷)阿尔卑斯山脉的勒奇山谷曾经历一次极端天气过程(如下表所示)。下图示意10日勒奇山谷气流路径。据此完成8～9题。日期气团源地气团性质天气状况10月8—9日斯堪的纳维亚半岛温度低持续性降雪10月10日大西洋水汽充足暴雨8．8—9日，勒奇山谷出现持续低温，主要原因是()A．坡面积雪反射率高 B．云量大云层厚C．谷底积雪消融吸热 D．强冷空气影响9．10日，勒奇山谷中甲、乙、丙三处的降水量大小关系是()A．甲>乙>丙 B．甲>丙>乙 C．乙>甲>丙 D．丙>乙>甲题组五情景设定：海平面等压线图——天气图判读知识溯源：天气系统、等压线(2025·浙江1月选考)下图为北半球某地某时刻海平面等压线图(单位：hPa)。读图，完成10～11题。10．图中等压距和P地气压值(单位：hPa)可能是()A．5.0、1012 B．7.5、1008 C．5.0、1027 D．7.5、103011．甲、乙、丙、丁四地气象要素的垂直变化，可能出现的是()题组六情景设定：海雾生消时间的频率分布——海雾知识溯源：雾的生消过程（2025·天津·高考真题）海雾是发生在海洋或岛屿的天气现象，我国某沿海城市观测获得2016-2020年某类海雾生消时间的频率分布（下图）。读图文材料，完成下面小题。12．根据雾的生消时间，推测此类雾的成因是（

）A．冷空气流经暖水面时，水面蒸发的水汽遇冷凝结B．暖湿空气流经冷下垫面时，空气中水汽冷却凝结C．下垫面和大气辐射冷却，导致空气中的水汽凝结D．暖锋边缘蒸发出的水汽，遇到近地面冷空气凝结13．判断此类雾不同季节频率高低及原因对应正确的是（

）A．春季低

水汽含量较低 B．夏季低

夜间气温较高C．秋季高

大气结构稳定 D．冬季高

寒潮活动频繁题组七情景设定：华北大风——天气变化知识溯源：风的判读、锋面气旋（2025·河北·高考真题）2025年4月中旬，我国部分地区经历了一次大风天气过程。下图示意期间某日14时的锋线位置和部分气象站点风级、风向。据此完成下面小题。14．图示时刻，我国华北地区（

）A．风力南部强于北部 B．海平面气压东部高于西部C．风向以东北风为主 D．海平面等压线接近南北向15．图示时刻，控制我国东北地区的主要天气系统是（

）A．热带气旋 B．准静止锋 C．锋面气旋 D．副热带高压终极预测--压轴实战稳拿高分（2026·山西吕梁·二模）地中海飓风多由高空冷涡（中心温度较低的气旋）南下进入地中海，逐渐增强后形成，生命周期多维持3—5天。其可在高于15℃的海域中发展，而典型热带气旋需要至少26.5℃。2026年3月，地中海飓风“乔琳娜”在地中海中部迅速生成并壮大，以巅峰状态登陆北非利比亚沿海后，依然保持着完整的旋涡结构挺进撒哈拉沙漠。据此完成下面小题。1．相较于西北太平洋生成的台风，地中海飓风生命周期短的主要原因是（

）A．地中海水温较低 B．地转偏向力较小 C．地中海海域狭长 D．高空冷涡移动慢2．“乔琳娜”形成的核心过程是（

）A．高空冷涡南下→高空强辐散→低层空气被迫上升→飓风形成B．海面持续增温→低层气流辐合→对流强烈发展→飓风形成C．高空冷涡南下→地中海海温偏高→对流强烈发展→飓风形成D．海陆风显著→风向不同、风速不均匀→气流辐合上升→飓风形成3．“乔琳娜”给北非带来的最大威胁是（

）A．持续性降雨 B．沙尘暴 C．寒潮 D．城市内涝（2026·陕西西安·模拟预测）岳阳市位于洞庭湖东北侧，长江和洞庭湖在此交汇，使当地极易受到湖陆风的影响。位于主城区的南湖，是岳阳市主城区最大的天然湖泊，具有调节局部小气候的功能。下图示意岳阳市主城区2021年6—8月各站平均最高气温（单位：℃）分布。据此完成下面小题。4．2021年6—8月，岳阳市主城区城市热岛效应中心为（

）A．驾考中心 B．修防中心 C．八字门 D．风雨山5．南湖对主城区与洞庭湖湖陆风产生的影响是（

）A．湖风增强，陆风减弱 B．湖风减弱，陆风增强C．湖风和陆风都增强 D．湖风和陆风都减弱（2026·北京东城·一模）下图为北京时间2026年1月17日14时亚洲局部地区海平面气压分布图。读图，据此完成下面小题。6．图示时刻（

）A．甲地位于低压槽附近，风力较大 B．乙地气流下沉增温，炎热少雨C．丙地地处暖锋锋后，风向偏东 D．丁地对流旺盛，出现狂风暴雨7．此时图中四地太阳辐射最强的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁（2026·重庆·二模）黑潮温度锋是指在黑潮流经的海域中，由于海水温度的显著差异而形成的锋面结构，该海域的温度梯度较显著，黑潮强弱变化会影响黑潮温度锋发生相应的变化。图1为某台风经过黑潮海域时的降水分布和海平面气压分布（单位：hPa），图2为该区域同一时段的海表面温度分布（单位：℃），此时黑潮温度锋偏强。完成下面小题。8．导致黑潮增强的主要因素是（

）A．信风持续增强 B．西风持续增强 C．海水蒸发减弱 D．海底地形抬升9．当黑潮温度锋明显且强大时，洋面对台风加热的主要特点是（

）A．全区加热均匀 B．加热区域集中 C．热量交换效率降低 D．加热局限洋面表层10．若图2中的黑潮温度锋减弱，图1中降水分布最可能发生的变化是（

）A．降水中心合并 B．降水范围扩大 C．降水分布变均匀 D．降水强度增强（2026·浙江温州·二模）南岭为我国华南地区主要山脉之一。某年3月南岭某测站（113°E，25°N，海拔435米）受冷空气影响形成了一次长时间雨雾天气，下图为冷空气过境前后测得的降水量与能见度变化图。完成下面小题。11．该测站所在地区的地带性土壤应具有的特征是（

）A．质地较粗 B．腐殖质多 C．土壤偏酸 D．颜色偏黑12．雨雾发生时能见度较低，主要在于雨雾强烈地（

）A．散射太阳辐射 B．反射地面辐射 C．吸收太阳辐射 D．发射大气辐射13．露点温度为大气中的水汽达到饱和而凝结成液态水所需要的温度。甲、乙、丙、丁时刻大气温度与露点温度的垂直分布分别对应下图中的（

）A．②①③④ B．①④③② C．①②④③ D．②③④①（2026·北京西城·一模）下图为2026年2月13日08时热带气旋“盖扎尼”的移动路径及强度变化预报图。读图，完成下面小题。14．热带气旋“盖扎尼”（

）A．水平气流呈顺时针辐合 B．中心附近的风力不断加大C．中心气压数值持续增大 D．移动路径受洋流流向影响15．受强热带气旋“盖扎尼”影响，伊尼扬巴内（

）A．14日10时盛行东北信风 B．电力供应临时中断C．沿岸海—气水热交换减弱 D．及时发布海啸预警（2026·浙江绍兴·二模）2025年4月11—12日，宁夏中卫市经历了一次锋面过境，过境前后的天气变化导致中卫市在某时段出现了强霜冻现象。下图示意4月11日8时海平面气压场，11日后半夜天气形势出现转折。完成下面小题。16．中卫市经历的锋面系统和对应时间示意正确的是（

）A．① B．② C．③ D．④17．中卫市最可能出现强霜冻现象的时段是（

）A．11日8-10时 B．11日20-22时 C．12日0-2时 D．12日6-8时18．与此次中卫市强霜冻现象形成有关的是（

）①强冷空气南下入侵，导致气温急剧下降②冷暖气流交汇形成降水，气温持续偏低③锋面过境后，天气转晴，地面辐射降温④冷高压控制下气流上升，水汽更易凝结A．①③ B．①④ C．②③ D．②④（2026·内蒙古乌兰察布·二模）2023年8月27至28日和9月19至20日受两次相似路径江淮气旋影响，江苏中北部分别出现两次区域性暴雨到大暴雨（分别简称“8.27”过程和“9.19”过程），“8.27”过程强降雨的范围更大。下图示意“8.27”过程（图a）和“9.19”过程（图b）中江淮气旋移动路径。完成下面小题。19．“8.27”过程强降雨的范围更大，起重要作用的是（

）A．冷空气势力更强 B．水汽输送量更大C．前期土壤湿度高 D．冷暖气团温差小20．“9.19”过程江淮气旋向东北方向移动幅度整体较“8.27”过程小，最可能是因为（

）A．副热带高压南撤 B．东南季风势力增强C．海洋热量释放少 D．盛行西风强度增大（2026·江苏·二模）2026年1月9日，我国北方部分地区出现大风和沙尘天气，东北地区将有明显降水。如图为“1月9日—10日我国局部地区降水量预报图”。据此完成下面小题。21．引发本次大风和沙尘天气的气团将移向（

）A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向22．9日20时，该区域的海平面等压线分布图是（

）A．A B．B C．C D．D23．该日，影响长春和延吉降水量差异的主要因素是（

）A．气团性质 B．气压梯度 C．降温幅度 D．植被覆盖（2026·江苏·一模）飑线是一种呈带状分布的强对流系统，多发育于冷锋锋前的暖区中。下图为夏季某次飑线发生时东亚局部地区500百帕等压面高度与近地面风场分布图。据此完成下面小题。24．此时，M处高空的风向是（

）A．西南风 B．西北风 C．东南风 D．东北风25．图中正在受飑线影响的位置及成因是（

）A．甲—地面风力强劲 B．乙—水平风向突变C．丙—大气层结不稳 D．丁—位于冷锋锋前26．（2026·陕西西安·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。2023年12月13日20时，河南西部开始出现弱雨雪，相态以冻雨为主，夜间弱雨雪区逐渐自西向东发展，14日雨雪区自豫西北扩展到豫北、豫中大部，强度增强，豫北部分地区出现暴雪，相态复杂多变，有雨夹雪、冻雨、冰粒、冰雹、雪等。降雪过程前期，贝加尔湖附近有冷高压维持，中心强度达1060hPa，冷空气一路自东北、华北南下至黄淮地区。下图分别示意2023年12月14日河南雪、冻雨、雷暴、冰粒、冰雹空间分布和当日08—22时安阳、禹州站逐时气温、小时降水量及主要天气现象。(1)与禹州相比，说出安阳降水特点。(2)分析安阳气象站降水相态以降雪为主的主要原因。(3)说出安阳气象站出现冰雹伴雷暴天气现象反映出的大气运动状态。

倒计时18天水积成川，载澜载清；土积成山，歊蒸郁冥。——张华《励志诗》水体运动考情透视--把脉命题直击重点►命题解码：①常以区域水资源调配（如南水北调、海绵城市）、水利工程（如水库、地下水库）、生态治水实践（如古村水塘、脊田）为载体，水循环环节量化计算、水量平衡分析、人类活动干扰的链式反应是常见的设问组合方式。②以补给结构变化（如冻土融化、冰川退缩）、水文水系时空演变（如河流袭夺、湖泊萎缩）为信息载体，考查“全球变化→下垫面改变→水文过程响应→水文特征变化”的多尺度系统性推理。③海水性质及海—气相互作用命题权重显著提升，以特定海域的温度、盐度、密度异常图为情境，考查其与大气环流（如厄尔尼诺/拉尼娜）、海洋生态（如渔场、浮游植物）、气候效应的深度耦合关系。►高考前沿：考查水循环在社会水循环与自然水循环耦合、水资源安全与区域可持续发展中的综合应用；“海—气—陆”系统联动及冰冻圈变化（冰川、冻土）对水体系统的长期影响命题潜力巨大。命题将进一步呈现“小切口、深挖掘、长逻辑链”的特点，强化在复杂真实情境中运用地理原理解决实际问题的能力考查。体系构建--知识重构概念自查考点抢分--核心精粹高效速记终极考点1

水循环与水量平衡（注：2025年贵州、福建高考考查）1）影响水循环环节的因素蒸发气温、光照、风速、空气湿度、裸露的水域面积水汽输送风带、海陆位置、地形阻挡（迎风坡、背风坡）降水空气湿度（水汽含量）、大气运动、凝结核、地形、坡向地表径流年降水量、流域面积、植被、地质条件、人类活动下渗年降水量、降水持续时间、地面坡度、地面性质、植被覆盖率2）水循环原理的三大应用分析湖泊性质根据湖水性质，湖泊可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程看，注入湖泊的河水从陆地上带米盐分，如果疫有河水或者地下水的排盐作用，经过强烈的湖水蒸发之后形成咸水湖：如果有河水或者地下水常年流出，起到排盐作用，就属于淡水湖分析水土流失程度的强弱水土流失程度的强弱与水循环的地表径流环节有着直接关系。受地表植被、地形坡度、降水量的大小等影响，如果地表径流水量大、流速快，流水侵蚀作用强，水士流失程度就强，相反就轻。如植树造林、修筑梯田、平整土地等人类活动，都是为了减小地表径流的水量和流速，以达到治理水土流失的目的分析沼泽湿地的形成影呵沼泽湿地的水循环环节有降水、蒸发、下渗、地表径流等。例如，高纬地区沼泽源地的形成原因一般包括降水量大于蒸发量；河水、李节性积雪融水等的汇入：地势低洼，排水不畅：存在地下冻土，不易下渗3）水量平衡原理及应用水量平衡原理某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的储水变化量，即收入水量－支出水量＝储水变化量一个区域长期来看是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域在某一段时期内，收支可能不平衡；如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支出，则水量减少。水量平衡原理的应用示意图运用图中5个箭头分析来水和去水，①为降水，②为径流，③为蒸发，④为排水(一般地势低平或河流受阻，则排水不畅)，⑤为下渗水多东北沼泽：③④⑤少城市内涝：①多，④⑤少洪涝：①②多，④少水少时令河断流：①②少，③⑤多华北缺水：①②少，③多盐碱化：①少，③⑤多，④不畅终极考点2

河流补给与河流特征（注：2025年重庆、四川、安徽高考考查）1）河流补给类型的判断依据河流所在地区判断(以我国为例)东部季风区以大气降水补给为主西北干旱、半干旱区降水稀少，以高山冰雪融水补给为主长江、黄河源头地区气候高寒，以高山冰雪融水补给为主东北地区冬季寒冷，降雪多，春汛是季节性积雪融水补给形成的；夏季高温多雨，夏汛是大气降水补给形成的依据径流变化过程判断①径流的变化随降水变化而变化的河流以大气降水补给为主。②径流的变化随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主。③径流常年较为稳定、平缓，以地下水补给为主。④湖泊对河流径流具有调节作用，使径流季节变化较小。根据气候区判读热带雨林气候区、温带海洋性气候区全年(年雨)，流量大，径流量季节变化不大季风气候区当地夏季(夏雨)，出现夏汛，径流量季节变化大热带草原气候区当地夏季(湿季)，径流量季节变化大地中海气候区当地冬季(冬雨)，出现冬汛，径流量季节变化大2）描述水文特征水文特征描述特征影响因素流量大或小、季节变化大或小①流域内的气候类型（降水量和蒸发量）；②河流的补给类型；③水系状况（流域面积、干流长度、支流多少等）；④土壤类型（地表覆盖物质）；⑤植被覆盖情况；⑥人类活动（修水库、植树造草——改造下垫面性质、取用水等）水位高或低，季节变化大或小，汛期出现的时间及长短①河流补给类型；②流域内的气候类型；③下垫面性质（植被、土壤）；④湖沼调节；⑤人类活动（修水库、植树种草—改造下垫面性质）含沙量大或小①泥沙的来源量：植被状况、地形坡度(流速)、表土性质、降水强度、流量多少→侵蚀强度→沙的来源量②泥沙的沉积量：流经的地形和河道曲直(水流速度)、湖、沼等湿地吸附沉积、海水/湖水/河水顶托作用、修建水库等水利工程拦蓄作用汛期汛期在什么季节，汛期长短①河流补给类型；②流域内的气候类型结冰期有或无、长或短①气候：最冷月均温；；②地形：海拔高度、地形对冷空气阻挡、；③海洋、湖泊的调节。④河水的深浅、流速的大小水能丰富或贫乏①地形——落差；②流量（流域内的气候类型和流域面积）航运价值大或小①地形——落差；②流量（流域内的气候类型）；③结冰期凌汛有或无必须具备两个条件：①有结冰期；②由较低纬流向较高纬的河段3）河流水系特征及其描述水系特征描述角度判断依据源头、出口发源地的地形(区)，注入××等高线、河流流向等流域面积大小支流、源头、分水岭流程长或短陆地面积、经纬跨度、比例尺大小支流支流数量、分布及形态地形、降水的多少流向自××向××流地势倾斜方向(水往低处流)水系形状向心、放射、树枝地形、地势特征终极考点3

湖泊（注：2025年广东、山东、陕晋表宁高考考查）1）常见湖泊的类型及成因类型成因判断依据断陷湖断层下陷，积水成湖湖岸陡峭且沿构造线发育，湖水一般深度较大火口湖火山口积水成湖近圆形，远看像山峰，近看像盆地，水深坡陡，多有温泉河成湖河道迁徙或淤塞成湖岸线曲折，水浅底平，水位季节变化大冰川湖冰蚀洼地或冰碛物淤塞冰川谷积水成湖山地冰川湖一般较小，深度较深；平原地区一般较浅，面积较大岩溶湖喀斯特地区溶洞崩塌，积水成湖排列无规律，形状多样，水浅湖小，泥沙含量小潟湖河口海湾封闭后，被淡水置换形成分布在沿海，湖水较浅风成湖沙漠中沙丘间的洼地低于潜水面，汇聚地下水形成湖泊面积小，多为咸水湖，湖形多变，水位不稳定堰塞湖火山熔岩流、地震活动使山体岩石崩塌，阻塞河道，形成湖泊湖泊面积较小，危害较大2）湖泊的水文特征及其影响因素水文特征描述特征影响因素湖水量大或小取决于湖水补给量与蒸发量湖泊水位高或低周期性的年变化主要取决于湖水的补给非周期性的变化往往是因风力、气压、暴雨等造成的。中国太湖在持续强劲的东北风作用下引起的增减水，在同一时段中，能使迎风岸水位上升1.1米，背风岸水位下降0.75米。此外，由于地壳变动、湖口河床下切和灌溉发电等人类活动也可使水位发生较大变化结冰期有或无取决于温度(纬度、海拔)、水量的大小、水体盐度、流动性、湖泊深浅等生物含量多或少气温、饵料、水域面积、封闭程度、人类活动等淡咸性质淡水湖或咸水湖取决于蒸发量、补给量、排泄方式等含沙量多或少取决于周边植被覆盖率和注入径流的含沙量水质优劣依题干判断风浪大小看盛行风、湖陆风、狭管效应等3）湖泊与其它要素的关系终极考点4

海水的性质（注：2026年浙江、2025年天津、广西高考考查）1）．海水温度、盐度、密度和深度的相互关系(1)一般来说，海水盐度越大，密度越大；海水深度(压力)越大，密度也越大。(2)对于表层海水来说，海水密度主要受盐度和温度的影响。波罗的海的海水盐度最低，海水密度也最小；红海海水盐度最高，海水密度也最大。(3)一般来说，在大河的入海口处，海水的盐度较低，密度也较小，但密度也可能因河水挟带的泥沙而增大。(4)在冰点温度(35‰盐度的海水冰点温度约为－1.91℃)以上，温度越高，海水密度越小。2）．影响海洋浮游生物多少的因素水体营养盐河口地区河流狭带营养盐入海多，浮游生物丰富温度纬度越低，水温越高，浮游生物越丰富太阳辐射太阳光照越强，浮游生物越丰富水体含沙量水体含沙量在“适宜國值”（通常为5干克立方米）以下时，对浮游生物生长有利超过“适宜國值”后，随含沙量升高，拟制作用逐渐增强，高含沙量会导致浮游生物数量锐减洋流寒暖流交江处、上升补偿流形成处，水体扰动大，浮游生物丰富3）．影响海水溶解氧的因素光照光照充足，光合作用强，海水浴解氧高水温水温越低，溶解氧越高水体交换入海淡水增加，表层海水盐度降低，表层水温高，水体层状结构稳定，溶解氧低径流汇入量径流增加带来更多自然界的有机物质，分解作用消耗溶解氧水体富营养化藻类等大量繁殖，水体富营养化耗氧量增大，溶解氧低人类活动人类活动强度大，有机污染物排放多，溶解氧低终极考点5

海水的运动及其影响（注：2025年浙江、广西、江苏高考考查）1)影响潮差大小的主要因素大体引潮力朔、望日光成大潮.潮差增大：上下弦月成小潮，潮差减小海岸轮廓海湾“外宽内军、口大肝小”，容易加大潮势，潮差大海上风向海上盛行风吹进河口内，会使得更多海水进人海湾，潮高会更高，潮差也会更大海底地形浅海大陆架受海底摩擦影响，潮差较深海区域大河流水量河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高，潮差地会更大2)潮汐对人类生产、生活的影响船舶进出港口选择涨潮时赶海即潮间带采集，需在落潮期间进行观潮选择潮差大的大潮时段冲浪应该避免落潮时段，因为落潮期间浪高较小游泳避开涨潮和落潮的时间段盐场建设涨潮时带来高盐度的外海海水，便于提取海水晒盐海产品养殖利用潮间带养殖3）．洋流的判断与应用判断洋流流向的三种方法成因法洋流分布与气压带、风带和季风之间的内在联系性质法等温线凸出的方向就是洋流的流向概念法流向水温更高海区的洋流是寒流；流向水温更低海区的洋流是暖流判断洋流性质的三种方法等温线判断法一般情况下，由水温高的海区流向水温低的海区是暖流；由水温低的海区流向水温高的海区是寒流纬度判断法一般情况下，由较低纬度流向较高纬度的洋流是暖流；由较高纬度流向较低纬度的洋流是寒流大洋环流模式判断法中低纬度大洋东岸为寒流，西岸为暖流；中高纬度大洋东岸为暖流，西岸为寒流洋流应用的四个技巧①依据中低纬度海区洋流的环流方向确定南北半球。②依据西风漂流的性质确定南北半球：北半球为暖流，南半球为寒流。③依据北印度洋海区的洋流流向确定季节：顺时针流向则为北半球夏季，逆时针流向则为北半球冬季。④依据洋流分布特点确定渔场：寒暖流交汇处及沿岸寒流(上升流)流经处多形成渔场。4)洋流对地理环境的影响影响方面具体表现实例气候全球促进高低纬度间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡低纬度海区温度不会持续升高，高纬度海区温度不会持续降低大陆沿岸暖流增温增湿北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响寒流降温减湿副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响海洋生物(形成大渔场)寒暖流交汇处，饵料丰富纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表层秘鲁渔场海洋航行顺洋流航行速度加快，逆洋流航行速度减慢；寒暖流交汇处易形成海雾；洋流带来的冰山影响航行安全最佳航行线路的选择终极考点6

海—气相互作用（注：2025年安徽、山东高考考查）1）．海—气相互作用与水热平衡海洋对大气的作用海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量海洋通过蒸发作用向大气提供水汽提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大海洋对气温有调节作用海洋对大气的温室效应有缓解作用海洋中溶解的CO2是大气中CO2含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的CO2含量，影响着全球气温和大气环流过程；海洋浮游植物通过光合作用，向大气提供了40%的再生氧气大气对海洋的作用大气通过风推动海水运动，影响海水性质。气流吹拂表层海水，形成风海流与风浪。大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环，其中降水的强弱直接影响海水盐度分布；大气云层可减弱到达海面的太阳辐射，影响海面增温，进而影响海水的运动。大气通过降尘向海洋提供营养元素。海—气相互作用对全球水热平衡的影响促进水平衡：通过参与海上内循环和海陆间大循环，维持全球水平衡。促进热量平衡：高低纬地区间的热量输送主要是通过大气环流和洋流共同实现的导致了高低纬之间的大气环流：将热量从低纬地区带到高纬地区，将水分从海洋带到陆地。2）．厄尔尼诺与拉尼娜现象厄尔尼诺现象拉尼娜现象定义有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高的现象有些年份，赤道附近中东部太平洋海面温度异常降低的现象成因太平洋东南信风减弱，赤道附近表层暖水向东回流。东太平洋冷海水上泛现象消失，暖水回流加剧，导致赤道东太平洋海面水温升高太平洋东南信风异常增强，把赤道附近表层暖水向西太平洋输送，表层海水产生强大的离岸流，造成这里持续的海水辐散；下层冷海水上泛增多，同时秘鲁寒流也北上补充，导致海面温度大幅降低影响气候赤道附近的太平洋东部，如秘鲁和智利沿海，下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害。同时，赤道附近的太平洋西部，上升气流减弱或消失，气候由温润多雨变为干燥少雨，带来旱灾或森林大火海水温度低于气温，大气层结稳定，对流不易发展，赤道东太平洋及其沿岸地区降雨偏少，气候偏干旱；西太平洋及其沿岸地区降水异常增多，常形成洪涝灾害生物赤道附近太平洋东部下层海水中的无机盐类等营养成分不再涌向海面，导致当地的浮游生物和鱼类大量死亡，渔业大幅度减产，大批鸟类也因饥饿而死赤道附近太平洋东部海域冷海水上泛，将海底的营养盐类带到海面，鱼类丰富真题精研--复盘经典把握规律题组一全球海洋观测网——海水性质知识溯源：海水温度、盐度、密度（2024·安徽·高考真题）某全球海洋观测网在全球海洋投放数千个监测浮标，获取了全球海洋不同深度的温度、盐度、溶解氧、叶绿素等海量数据。我国于21世纪初加入该观测网。图1为我国在阿拉伯海投放的某个浮标2011年11月至2016年6月持续漂移轨迹示意，图2为该浮标获取的不同深度海水逐旬平均温度。据此完成下面小题。1．浮标获取的数据显示，在200～500m深度，甲海区海水年均盐度高于乙海区，主要原因是甲海区（

）A．受高盐海水输入影响 B．蒸发旺盛 C．缺少陆地淡水注入 D．降水稀少2．图2中7—8月份表层与50m深度海水温度相近，主要是因为（

）A．西南季风强劲，形成持续大量降雨 B．西南季风强劲，带动下层海水上涌C．热带气旋活跃，减少太阳直接辐射 D．热带气旋活跃，消耗海洋表层热量3．该全球海洋观测网获取的海量数据可应用于（

）①研究厄尔尼诺现象

②提高中长期天气预报能力③调控海水温度和盐度

④指导远洋捕鱼A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④题组二土壤水——水循环知识溯源：水循环环节、水资源的开发利用（2025·浙江·高考真题）土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤-植被-大气的水分运移过程模式图。完成下面小题。4．与图中排水环节相关度最大的因素为（

）A．土壤矿物质含量 B．土壤质地C．土壤有机质含量 D．土壤温度5．图中表土蒸发份额为（

）A．10%-30% B．15%-30% C．15%-40% D．25%-60%6．当墒情过低时，可采取的保墒措施是（

）A．地膜覆盖 B．作物密植 C．开沟排水