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文档简介
2025~2026学年安徽省下学期九年级第四次学情数学调研试卷一、单选题1.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,这些汽车标识中,是中心对称图形的是()
A.B.C.D.2.关于x的一元二次方程的根的情况是()
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根3.将抛物线向右平移1个单位,得到的抛物线的解析式为()
A.B.C.D.4.在中,若,则()
A.B.C.D.5.关于反比例函数,下列结论正确的是()
A.它与直线没有交点B.随着的增大而增大C.图象位于第一、三象限D.图象经过点,则6.如图是一款带有提梁的茶壶,提梁与壶盖CD的平面图可近似看作半圆,为了防止烫伤和保护提梁,常在提梁上缠绕一层隔热布,已知隔热布两端点A与点B关于直线L对称,直线于点O,O为中点,测得直径为,,则提梁的长为()
A.B.C.D.7.如图,已知,补充下列条件仍不能判断与相似的是()
A.平分B.C.D.8.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABO∽△CDO,且,若,则点C的坐标为()
A.B.C.D.9.如图,在平面直角坐标系中,为直角三角形,轴于点,点在第一象限.为斜边上一点,且,过点作(点在直线的右侧),已知,点在反比例函数的图象上,反比例函数的图象过点.结合.下列结论不正确是()
A.B.点C是的中点C.四边形是平行四边形D.k的值是210.如图,边长为4的正方形中,对角线,交于点,在上,连接,作交于点,连接交于点,则的值是()
A.12B.15C.16D.18二、填空题11.某市政府2024年投入3亿元资金用于基础设施建设,并规划投入资金逐年增加,2026年将投入8亿元资金.设2024年至2026年的投入资金的年平均增长率为,根据题意可列方程为_____.12.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠OAB的正弦值是_____.13.如图,在正方形网格上建立直角坐标系,x轴、y轴都在网格线上,其中1格代表1个单位长度.反比例函数的图象被撕掉了一部分,已知点,在格点上,则_____.14.如图,在菱形中,点在边上,连接并延长,交的延长线于点,连接交于点,连接.(1)若,,则_____;(2)若,,则_____.三、解答题15.物理变化与化学变化存在于我们生活中的方方面面,小明将常见的4种生活现象:A.光合作用,B.葡萄酿酒,C.冰雪融化,D.衣服晾干,分别写在四张不透明的卡片正面,卡片除字母和内容外,其余完全相同,现将四张卡片背面朝上,洗匀放好.(注:生成新物质的变化叫做化学变化,为化学变化,没有生成新物质的变化叫做物理变化,为物理变化)(1)小明从中随机抽取一张卡片是化学变化的概率是_____;(直接写结果)(2)小明从中随机抽取一张卡片(不放回),再从剩余的卡片中随机抽取一张,请你用列表或画树状图的方法求两张卡片均为物理变化的概率.16.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为.(1)以O点为旋转中心,将逆时针旋转得到,请在图中画出;(2)以O点为位似中心,在第三象限内画出的位似图形,使得与的位似比为.17.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD,延长CD至点E.(1)若AB=AC,求证:∠ADB=∠ADE;(2)若BC=3,⊙O的半径为2,求sin∠BAC.18.(1)【实践探究】如图1,在中,,,,求的值.小南构造了包含的直角三角形:延长到点,使,连接.可得,问题即转化为求的正切值,请按小南的思路求的值.(2)【拓展延伸】如图2,在中,,,,求的值.19.人类免疫缺陷病毒()是造成人类免疫系统缺陷的一种逆转录病毒.这一病毒会攻击并逐渐破坏人类的免疫系统,致使宿主在被感染时得不到保护.攻陷人体免疫系统的原理是吸附于靶细胞(主要是T细胞)表面,通过受体进入细胞,破坏靶细胞的免疫防御功能.下图是某机体被侵入后,宿主体内T细胞相对浓度变化量随时间的变化情况.已知将侵入机体的时刻设为0时刻,在内T细胞的相对浓度变化量为二次函数,内T细胞的相对浓度变化量为反比例函数,且时,T细胞的相对浓度为.(1)写出C关于t的函数解析式;(2)若T细胞相对浓度变化量在以上时从生物学角度认为该机体患病,则求该机体患病的时间段.20.如图,AB是⊙O的直径,点E在AB的延长线上,AC平分∠DAE交⊙O于点C,AD⊥DE于点D.(l)求证:直线DE是⊙O的切线.(2)如果BE=2,CE=4,求线段AD的长.21.如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,﹣2).(1)求反比例函数的解析式;(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.22.如图,在平行四边形ABCD中,过点C分别作AD、AB的垂线,交边AD、AB的延长线于点E、F.(1)求证:△CDE∽△CBF;(2)求证:AD·DE=AB·BF;(3)连结AC,如果,求证.23.已知二次函数
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