第一单元 认识多位数 单元测试-2025-2026学年四年级数学下册（苏教版）解析版

2025-2026学年苏教版数学四年级下册数学单元测试

第一单元认识多位数•基础通关

建议用时:60分钟，满分：100分

一、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分.

1.（本题2分）一个千万是10个（）。

A.一百B.一千C.一千万D.一百万

【答案】D

【解析】根据题意，可以根据千万和百万之间的进率去解答。

【完整解答】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，千万和百万是相邻的两个计数单位，一千万里面有

10个百万。

故答案为：Do

【考点剖析】本题主要考查每相邻的两个计数单位之间的进率是10。

2.（本题2分）（）是计数单位，（）是数位。

①亿级②亿③亿位

A.①③B.（2X3）C.②①

【答案】B

【思路引导】一、十、百、千、万……是计数单位，计数单位所在的位置是数位，如：个位、十位、百位、

千位

【完整解答】解：根据对数位的认识可知：亿是计数单位，亿位是数位。

故答案为：Bo

3.（本题2分）（24-25四年级下•江苏常州-期末）下图算盘中箭头所指数位上的珠子表示（）。

【思路引导】要确定算盘中箭头所指数位上珠子表示的数，需要先了解算盘的计数规则，即上珠一个表示5,

下珠一个表示1，然后看箭头所指的数位以及该数位上珠子的数量。据此解答。

【完整解答】从算盘的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、干力位等。观察

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算盘，可以看到箭头所指的是千万位。在千万位上，上珠有】个，表示5个千万，下珠有3个，表示3个

千万。那么千万位上一共表示的数就是8个千万，8个千万写作80000000。

所以，图中算盘中箭头所指数位上的珠了•表示80000000o

故答案为：A

4.（本题2分）（24-25四年级下•山西太原•期末）用3颗算珠在算盘上拔一个最大的六位数，下面拨法

【答案】A

【思路引导】在算盘上拨3颗珠表示六位数，要想组成的六位数最大，应在十万位上拨1颗上珠（上档一

颗珠子表示5）和2颗下珠（下档一颗珠子表示1）,表示7；据此解答。

【完整解答】

由分析可知：用3颗算珠在算盘上拔一个最大的六位数，是700000,即

故答案为：A

5.（本题2分）（23-24四年级下•江苏南通•期中）用2、3、4、5、6这五个数字可以组成不同的五位数,

在这些数中，大约是5万的有（）个。

A.30B.24C.18

【答案】A

【思路引导】根据“四舍五入”法，大约是5万的数，万位可能是4（千位大于等于5）,也可能是5（千位

小于5）,我们分情况列举：

万位是4的情况

千位是5时：剩下数字2、3、6,组成的数有:45236、45263>45326、45362、45623、45632,共6个。

千位是6时：剩下数字2、3、5,组成的数有:46235、46253、46325、46352、46523、46532,共6个。

万位是5的情况

千位是2时:剩下数字3、4、6,组成的数有:52346、52364、52436、52463、52634、52643,共6个。

千位是3时:剩下数字2、4、6,组成的数有:53246、53264、53426、53462、53624、53642,共6个。

千位是4时：剩下数字2、3、6,组成的数有：54236、54263、54326、54362、54623、54632,共6个。

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把所有情况的数量相加：6+6+6+6+6=30（个）所以大约是5万的数有3（）个。

【完整解答】根据分析：川2、3、4、5、6这五个数字可以组成不同的五位数，在这些数中，大约是5万

的有30个。

故答案为：A

二、填空题：本题共8小题，每空1分，共17分.

6.（本题2分）（25-26四年级下•全国•课后作业）读出或写出下面横线上的数。

（1）当地时间2024年7月26日19时30分，约有三士二万人现场观看巴黎奥运会开幕式。写作：（）

（2）猎豹是动物界当之无愧的短跑之王。据测，一只成年猎豹能在几秒之内达到每小时100000米的速度。

读作：（）

【答案】（1）320000

（2）十万

【思路引导】3）整万数的写法：先写出“万”字前面的数，后面直接加4个0；

（2）整万数的读法：先去掉4个（），读出前面的数加一个“万”字。据此解答。

【完整解答】（1）根据分析得：三十二万写作：320000

（2）根据分析得：100000读作：十万

7.（本题3分）一位公民的身份证号码则这位公民生于（）年（）月

（）0U

【答案】1970110

8.（本题1分）（24-25四年级下•全国•课后作业）在一个七位数的前面添上“1”，所得八位数是原来七

位数的6倍。这个七位数是（）。

【答案】2000000

【思路引导】根据题意可知，在一个七位数的前面添上“1”，得到的八位数比七位数多10000300。所得八

位数比原来七位数多5倍，多10000000,所以这个七位数是10000000+5=2000000。

【完整解答】10000000^5=2000000

故这个七位数是2000000。

9.（本题3分）（24-25四年级下-全国-课后作业）按规律填数。

35C000,450000,550000,（）,（）,（）。

【答案】650000750000850000

【思路引导】观察这组数字，4b0U00-3b000U=100000,550000—430000=10000。，则后一个数比前一个

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数大100000,据此解答即可。

【完整解答】550000+100000=650000,650000+100000=750000,750000+100000=850000,

则这组数字为：350000,450000,550000,650000,750000,850000。

10.（本题2分）（23-24四年级下•江苏淮安•期末）7口7890000比8亿，口里最小可以填（）；C4678

七8万，口里可以填（）。

【答案】58

【思路引导】①7口78900（）0-8亿，显然是用“四舍五入法”求得，所以口里能填5〜9；②根据“四舍

五人”求近似数的方法，口4678弋8万，口的下一位是4,显然是用“四舍”法求得，所以口里应填8。据

此解答.

【完整解答】根据“四舍五入法”，7口7890000比8亿，口里最小可以填5；口4678N8万，口里可以填8。

11.（本题2分）（23-24四年级下•江苏泰州-期末）2024年“五一”假期，全国文化和旅游情况总体平

稳有序，据文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游人次合计二亿九千五百万人次.把横线卜.的数

改写成用“万”作单位是（），省略“亿”后面的尾数约是（）o

【答案】29500万3亿

【思路引导】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上

写0;整万数改写成以“万”为单位的数，也就是去掉末尾的4个0,再在数的后面写上单位“万”：省略

“亿”后面的尾数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位.上的数进行四舍五入，再在数的后面写.上单位

“亿”.

【完整解答】二亿九千五百万写作：295000000

295000000=29500万

295000000=3亿

2024年“五一”假期，全国文化用旅游情况总体平稳有序，据文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游

出游人次合计二亿九千五百万人次。把横线上的数改写成用“万”作单位是295000000,省略“亿”后面的

尾数约是3亿。

12.（本题2分）（23-24四年级下苏无锡•期末）2024年"五一”假期，我国国内旅游出游合计约逆晒晒

人次。横线上的数改写成“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数约是（）

亿。在下面的数轴上，用“・”标出上面横线上数的正确位置。

I1II1IIII1111111111111r

1亿2亿3亿

【答案】29500；3；图见详解

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【思路引导】（1）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的（），再加上“万”字。

（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5,就

向亿位进1；若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。

【完整解答】2024年“五一”假期，我国国内旅游出游合计约幽则”人次。横线上的数改写成“万”

作单位的数是（29500）万，省略“亿”后面的尾数约是（3）亿。在下面的数轴上，用“•”标出上面

横线上数的正确位置

I।।11I।।1।I][।iI1।11/।,

1亿2亿3亿

13.（本题2分）某一城市人口总数省略万后面的尾数约是87万，这个城市最多有（）人，最少有

（）人。

【答案】874999865000

【思路引导】人口总数省略万后面的尾数约是87万，是一个近似数，通过“四舍五入”近似所得，通过“四

舍”得到最大的数是874999；通过“五人”得到最小的数是865000；据此“J解此题。

【完整解答】根据分析：

某一城市人口总数省略万后面的尾数约是87万，这个城市最多有874999人,最少有865000人。

三、判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分.

14.（本题2分）一个数含有个级和万级，这个数一定是八位数。（）

【答案】X

【思路引导】根据数位顺序表里方级和个级的位置的，进行判断即可。

【完整解答】因为个级在第一位，万级在第五位，所以当一个数是五位数时就含有了个级和万级，所以判

断错误。

【考点剖析】本题准确判断数位顺序表里各个数位的位置是关铤。

15.（本题2分）因为154000-15万，所以近似数总比准确数小。（）

【答案】X

【思路引导】本题可以举例说明，例如158000比16万，158000V16万，所以近似数不一定比准确数小，据

此即可解答。

【完整解答】根据分析可知，近似数不一定比准确数小，原说法错误。

故答案为：X

16.（本题2分）300050002000中的“5”表示5个亿。（）

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【答案】X

【思路引导】要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几

个计数单位。

【完整解答】300050002000中的“5”在千万位上,表示5个千万。

故答案为：x

【考点剖析】本题关键是看清数字所在数位和计数单位，再进行解答。

17.（本题2分）今天到场观看比赛的球迷有£畦人。横线上的数不是近似数。（）

【答案】J

【思路引导】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。据此判断。

【完整解答】今天到场观看比赛的球迷有豆鳍_人。横线上的数是准确数，不是近似数。原说法正确。

故答案为：J

【考点剖析】准确数是修实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。

18.（本题2分）（23-24四年级下•湖南•期末）49I1）000000=49亿，TL可以填0、1、2、3、4。

（）

【答案】X

【思路引导】要省略亿位后面的尾数，就是近似数保留到亿位，要看千万位上的数字用“四舍五入法”求

出近似数。用“光”号连接。

改写成用“亿”做单位去掉亿位后面8个0,在数字后面添上“亿”字即可。

【完整解答】

49厂1）000000=49亿，说明是原数改写后是49亿，则方框里填0,4900000000=49亿，原题说法错误。

故答案为：X

四、计算题：本题共I小题，共6分.

19.（本题8分）省略下面各数最高位后面的尾数，写出近似数。

425957046939020500680440090

【答案】4000：60000；900000000；700000000

【思路引导】题干要求省略最高位后面的尾数，也就是看最高位后面一位数，根据“四舍五入”进行估算

取值。

（1）4259,最高位后面一位数是2,2<5,舍去，近似数为4000；

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(2)57046,最高位后面一位数是7,7>5,进1,近似数为60()00；

(3)939020500,最高位后面一位数是3,3<5,舍去,近似数为900000000：

(4)680440090,最高位后面一位数是8,8>5,进1,近似数为700000000。

【完整解答】根据分析：

425924000

57c46p60000

939020500^900000000

68c440090^70000()0()0

20.(本题4分)读出下面横线上的数，并把它们改写成用“万”或"亿”作单位的数。

地球的年龄大约有地球的年00岁了：人类大约产生于地球000至地球的0年前。

【答案】四十六亿；46亿；二百万；200万；三百万；300万

【思路引导】整数的读法是从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级：读亿级和万级时按读个级的

方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，

每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是在万位数

或亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字或“亿”字。

【完整解答】4600000000读作：四十六亿

4600000000=46亿

20C0000读作：二百万

2000000=200万

30C0000读作：三百万

3000000=300万

五、操作题：本题共1小题，共4分.

21.(本题4分)在直线上找到5200000000和5850000000这两个数所对应的点，描点，并在点的下面标数。

50亿60亿

【答案】见详解

【思路引导】每个单位长度是1亿，5200000000也就是50亿后面2个单位长度，58500000()0也就是50亿

后的第8个单位长度到第9个单位长度的中间，据此描点即可解答。

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50fZ,520000000058500000006(X2.

【完整解答】

【考点剖析】明确每个单位长度表示1亿，是解答此题的关键。

六、应用题：本题共9小题，共47分.

22.（本题4分）（24-25四年级下•全国•单元测试）“符锁山头山锁雾，天连水尾水连天”是出自厦门鼓

浪屿的一副回文联,它正读反读都相同。数学中也有这样的“回文数”,如9009,1234321。用1,1,2,2,

4,4组成六位数的“回文数”共有多少个？请分别写出来。

【答案】共6个;分别是124421,142241,214412,241142,412214,421124

【思路引导】回文数说明六位数的十万位数字和个位数字相同，万位数和十位数字相同，千位和百位数字

相同，据此写出符合题意的数即可。

【完整解答】答：用1.1,2,2,4.4组成六位数的“回文数”共有6个:分别是124421.142241,214412,

241142,412214,421124。

23.（本题4分）在地球四大洋中，卬度洋的面积是7491000（）平方千米，北冰洋的面积是13100000平方千

米。印度洋的面积比北冰洋的面积大多少万平方千米？

【答案】6181万平方千米

【思路引导】整万数改写成以万为单位的数，也就是去掉万位后面的4个0,再在数的后面写上单位“万

【完整解答】74910000平方千米=7491万平方千米

13100000平方千米=1310万平方千米

7491-1310=6181（万平方千米）

答：印度洋的面积比北冰洋的面积大6181万平方千米。

【考点剖析】本题主要考查学生对整数改写知识的掌握。

24.（本题5分）一个六位数，个位上的数是2,百位上的数比个位上的数多3,十万位上的数比百位上的

数少1，其余各位都是0,这个数是多少？

【答案】400502

【思路引导】六位数，最高位是十万位，已知个位上的数是2,根据百位上、十万位上的数跟个位上的数的

关系可以求出百位上、十万位上的数分别是多少，其余各位都是0,再根据整数的写法写出即可。

【完整解答】百位上的数是：2+3=5；

十万位上的数是：5—1=4；

十位上的数是：0：

8/12

千位上的数是：0；

万位上的数是:0：

答：这个数是400502。

【考点剖析】本题的关键是要熟练掌握数位顺序表以及整数的写法。

25.（本题5分）一个三位数，它的个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上数字小三，并且

十位上的数字是百位上数字的2倍，这个三位数是儿？

【答案】369

【思路引导】因为这个三位数的个位上的数字是最大的一位数，所以个位是9,据此解答。

【完整解答】个位上是9,十位上的数字比个位上数字小三，所以十位是9—3=6,

因为十位上的数字是百位上数字的2倍，所以百位上是64-2=3

这个三位数是369o

答：这个三位数是369。

【考点剖析】本题考查的是数字运用，关键是明确：最大的一位数是9,通过运算，计算出十位和百位上的

数字。

26.（本题5分）（24-25四年级下•全国•课后作业）由1,2,3,4,5这五个数字组成的五位数有120个，

将它们从小到大排列起来，第95个数是多少？

【答案】45312

【思路引导】由1,2,3,4,5五个数字组成的不同的五位数有120个，将它们从小到大排列起来，高位

上的数字越小，这个数就越小，则最小的数是12345,当第一位数字是1时有24个较小的数，即前24个数；

其次以2开头的数字如21345有24个，前48个数了；第49个数是以3开头的数同样有24个；同理以4

开头的数有24个，24X4=96；以4开头最大的是45321,那么第95个数是以4开头的数字的倒数第二个，

据此进一步解答即可。

【完整解答】以1、2、3、4开头的数字各有24个：24X4=96（个），所以将它们从小到大排列起来，第

95个数是以4开头的数中的倒数第二个，最大的是45321,倒数第二个数是45312。

答：第95个数是45312o

27.（本题6分）（23-24四年级下•河南平顶山•期末）2024年“五一”假期，全国旅游行业强劲复苏，

国内旅游出游合计国40旅000人次。

（1）横线上的数读作（），这个数由（）个亿和（）

个万组成。

（2）在如图的直线上描标出这个数的大概位置。

9/12

0I亿2亿3亿4亿

（3）把这个数改写成用“亿”作单位的近似数约是（）亿。

【答案】（1）二亿七千四百零六万；2；7406

（2）作图见详解

（3）3

【思路引导】（1）亿以上的数的读法：从高位读起，先读亿级再读万级最后读个级，亿级或万级的数按照

个级的读法去读，再在每级的末尾添上“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读，每一级的开头或中间

有一个。或连续几个0,都只读一个0；根据数位顺序表和计数单位可知：亿级的计数单位是“亿”，亿级

的数是2表示2个亿，万级的计数单位是“万”，万级的数是7406表示7406个万，所以这个数是由2个亿

和7406个万组成。

（2）这个数的亿位是2,千万位是7,说明这个数大于2亿小于3亿，且在3亿的一半到3亿之间；据此

在数轴上描点即可。

（3）把这个数改写成用“亿”作单位的近似数，就是省略亿位后面的尾数，即根据千万位上的数进行四舍

五人，千万位上是7,大于5,向亿位进1,再去掉亿位后面的数字，添上“亿”字，约是3亿。

【完整解答】（1）横线上的数读作二亿七千四百零六万，这个数由2个亿和7406个万组成。

274060000

WI

1・1AAA.A1*

（2）0I亿2亿3亿4亿|

（3）把这个数改写成用“亿”作单位的近似数约是3亿。

28.（本题6分）（23-24四年级下•山西太原•期中）人类步入人工智能时代，中国经济由传统经济向数字

经济转型。据数据分析估测，至2035年中国整体数字经济规模近16万亿美元。未来将有710万工作岗位

消失，约702种职业，47%的工作都可能被人工智能取代。下面是中国数字经济规模三个年份的预测值。

中国数字经济规模（e-GDP）预测

年份经济规模/亿美元省略“万”后面的尾数

202032500

202577200

2030111000

（1）请你求出它们的近似数，填写在表格里。

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(2)将中国数字经济规模三个年份的预测值按从大到小的顺序排列。

()亿美元＞()亿美元＞()亿美元

【答案】(1)30000

80C00

11C000

(2)111000；77200；32500

【思路引导】(1)省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的干位上的数进行四舍五

入；

(2)比较整数的大小的方法，位数多的那个数就大：如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个

数就大：最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。

【完整解答】(1)32500^30000

77200^80000

111000^110000

填表如下:

年份经济规模/亿美元省略“万”后面的尾数

2020