高中政治必修+选必核心答题术语（简化版）

高中政治必修+选必核心答题术语（简化版）

一、必修一中国特色社会主义（9句）

L【民族复兴】

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，全面建设社会主义

现代化国家。

2.【四个自信】

中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是改革

开放以来党的全部理论和实践的主题。

始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、

制度自信、文化自信。

3.【四个伟大】

实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，必须进行具有许多新的历史

特点的伟大斗争、建设党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主

义伟大事业。

其中党的建设新的伟大工程起决定性作用。

4.【中国梦】

中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

中国梦归根到底是人民的梦，是国家的梦、民族的梦，同世界人

民的梦息息相通。要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢

于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚实现中国梦的强大力量。

5.【百年奋斗】

中国共产党领导人民在革命、建设、改革的伟大实践中，先后创

造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现

代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。

6.【新时代】

中国特色社会主义进入新时代，迎来了从站起来、富起来到强起

来的伟大飞跃，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；

新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不

平衡不充分的发展之间的矛盾。

7.【中国式现代化】

中国共产党团结带领人民百年奋斗开辟了中国式现代化道路，创

造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径；

中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和

精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。

8.【新思想】

习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化

时代化新的飞跃，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是

中华文化和中国精神的时代精华。

坚持“十个明确”的核心内容，贯彻“十四个坚持”的基本方

略。

9.【青年担当】

广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄

潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不

懈奋斗中书写人生华章。

二、必修二经济与社会（8句）

10.【人民立场】

坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场、坚持人民主体地

位，满足人民日益增长的美好生活需要，在发展中保障和改善民生。

发展为了人民、依靠人民、发展成果由全体人民共享。

11.【三新一高与现代化经济体系】

贯彻新发展理念、构建新发展格局、培育新质生产力，推动经济

高质量发展，建设现代化经济体系。

新发展理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，

解决发展动力、不平衡、人与自然和谐、内外联动、社会公平正义问

题。

新发展格局：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促

进的新发展格局，打通堵点、畅通循环，依托超大规模市场优势。

新质生产力：以科技创新为核心要素，畅通教育、科技、人才的

良性循环，实现全要素生产率大幅提升；推动劳动者素质提升、生产

工具升级、劳动对象拓展，塑造新型生产关系。

高质量发展：推动经济高质量发展

现代化经济体系：建设现代化经济体系

12.【政府与市场】

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，

推动有效市场和有为政府更好结合。

优化资源配置，激发市场活力与社会创造力。

13.【市场体系】

优化市场化、法治化、国际化营商环境，建设全国统一大市场,

构建统一开放、竞争有序的高标准市场体系。

破除地方保护和市场壁垒，完善产权保护、市场准入、公平竞争

等市场经济基础制度。

14.【产业转型与融合】

转变经济发展方式，推动产业结构优化升级、产业链供应链自主

可控与现代化；

培育新兴产业、未来产业，推动传统产业高端化、智能化、绿色

化转型；

促进产业协同融合，实现数字经济与实体经济深度融合、赋能实

体经济发展。

15.【供需平衡】

深化供给侧结构性改革，提升供给体系对国内需求的适配性；

实施扩大内需战略，激发消费潜力、扩大有效投资，实现供给与

需求高水平动态平衡。

16.【企业经营】

企业是市场经济活动的主要参加者，是重要市场主体。

企业要制定正确经营战略，加大研发投入、提高自主创新能力,

提升产品质量与服务水平，打造自主品牌、增加产品附加值，降低生

产成本，诚信经营、承担社会责任。

17.［科技自立自强】

坚持科技自立自强，健全新型举国体制，突破关键领域核心技术、

实现自主安全可控，维护产'也安全与经济安全。

三、必修三政治与法治（8句）

18.【中特制度与国家治理】

把中国特色社会主义制度优势转化为国家治理效能，持续推进国

家治理体系和治理能力现代化。

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，这是中国特

色社会主义政治发展道路的核心要义。

19.【党的领导】

坚持和加强党的全面领导，为各项事业发展提供根本政治保证。

发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，坚持解放思想、实事

求是、求真务实、与时俱进。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，

是中国特色社会主义制度的最大优势。

20.【人民民主】

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。

全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；

通过完整制度程序和参与实践，保障人民依法实行民主选举、民

主协商、民主决策、民主管理、民主监督。

21.【人民代表大会制度】

人民代表大会是我国的国家权力机关，全国人民代表大会是最高

国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。

坚持民主集中制原则，依法行使立法权、决定权、任免权、监督

权。

人大代表由民主选举产生，代表人民的利益与意志，依法行使提

案权、审议权、表决权、质询权；健全代表联络机制，密切联系群众，

反映人民群众的意见与要求。

22.【政党制度与人民政协】

坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥人民政协

专门协商机构作用。

人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、

参政议政的职能，广泛凝聚共识，完善协商议政内容和形式。

23.【法治政府建设】

建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉

洁诚信、人民满意的法治政府。

政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，严格规范公正文

明执法。

24.【基层群众自治与治理】

坚持基层群众自治制度，保障基层群众依托村民委员会、居民委

员会等基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、

自我服务、自我教育、自我监督。

健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，

调动各方力量参与基层社会治理，建设共建共治共享的社会治理格局。

25.【全面依法治国】

全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，为各项事业发展提供

坚实法律保障。

坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；

坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；

加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法

治监督体系、有力的法治保障体系，完善党内法规体系。

四、必修四哲学与文化（哲学5句+文化8句）

（一）哲学部分（5句）

26.【唯物论】

物质决定意识，意识是人脑对客观存在的能动反映，意识对物质

具有能动的反作用（正确意识促进发展，错误意识阻碍发展）。

要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

规律具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移；

正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，尊重客观规律

也需要充分发挥主观能动性，实现二者有机统一。

27.【辩证法】

联系具有普遍性、客观性、多样性，要用联系的观点看问题；

正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭

亡;

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物发展的前

途是光明的、道路是曲折的，要用发展的观点看问题。

矛盾即对立统一，是事物发展的源泉和动力；

同一性和斗争性是矛盾的基本属性；

坚持矛盾普遍性与特殊性相统一，坚持一分为二地看问题，坚持

具体问题具体分析，坚持两点论和重点论相统一，着重把握主要矛盾、

抓住矛盾的主要方面。

28.【认识论】

实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有客观物质性、主观

能动性、社会历史性。

实践决定认识：实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验

认识真理性的唯一标准、是认识的目的。

真理具有客观性、具体性、条件性，真理与谬误相伴而行。

认识具有反复性、无限性、上升性；

要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实

践中检验和发展真理。

29.【社会历史观】

社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性（先进的社会

意识促进社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展）。

生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；

经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；

生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础

状况。

人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；

是物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量;

要坚持群众观点和群众路线。

30.【人生价值观】

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，对

人生道路的选择具有重要导向作用。

我们要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉

站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。

人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；

要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值,

在砥砺自我中走向成功（发挥主观能动性，坚定理想信念，提高个人

素质）。

（二）文化部分（8句）

31.【文化的产生与载体】

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、

政治。

文化是人类社会实践的产物，是人民群众在实践中创造的。

文化要通过器物、行为、制度、精神等载体呈现出来，载体是文

化传承和发展的重要依托。

32.【文化的功能】

文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

文化是民族的血脉和灵魂，能够增强民族认同感、归属感和凝聚

力，维护民族团结；

坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识，为中华民族伟大复兴

提供强大精神动力。

33.【中华优秀传统文化】

中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连

续性，深刻影响当代中国人的精神世界和当代中国的发展进步。

中华优秀传统文化具有当代价值，能够为解决当代中国乃至世界

发展中的问题提供有益借鉴；

要坚持古为今用、推陈出新，推动其创造性转化、创新性发展。

34.【民族精神与时代精神】

弘扬以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强

不息的伟大民族精神。

民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华

民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神

动力，是中华民族之魂。

中国共产党在革命、建设、改革时期铸就的一系列伟大精神，是

中国精神的生动诠释，丰富和发展了民族精神和时代精神的内涵。

35.【文化多样性】

文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力,

是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

要尊重世界文化多样性，坚持平等相待、尊重差异、理解包容、

求同存异;

面向世界，博采众长，正确对待外来文化，坚持“洋为中用”，

以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。

36.【文化交流与传播】

文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。

文化交流交融推动文化发展与文明互鉴。

要主动推动中华文化走向世界，讲好中国故事、传播好中国声音,

塑造可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文化国际影响力和国家

文化软实力。

37.【革命文化与社会主义先进文化】

中国共产党领导人民在革命、建设、改革的伟大实践中创造的革

命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代

表着中华民族独特的精神标识。

革命文化是中国革命的精神标识，社会主义先进文化是新时代的

精神旗帜。

38.【建设文化强国】

坚定文化自信（文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、

更深沉、更持久的力量），坚持以马克思主义为指导，坚持以人民为

中心，立足时代之基、回答时代问题，融通古今中外各种资源、实现

综合创新。

培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展理想信念教育；

大力发展文化事业（保障人民基本文化权益）和文化产业（满足

人民多样化文化需求）；

加强国际传播能力建设，展现可信、可爱、可敬的中国形象。

五、选必一当代国际政治与经济（4句）

39.【时代主题与国际关系】

和平与发展是当今时代的主题，和平是发展的前提，发展是和平

的基础。

国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家间的共

同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。

当今国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较

量。

40.【世界格局与中国担当】

世界多极化、经济全球化深入发展，单边主义、保护主义抬头,

全球治理体系面临挑战。

中国作为负责任大国，提出中国方案、贡献中国智慧、发挥建设

性作用，推动构建人类命运共同体，推动全球治理体系变革，致力于

构建更加公正合理的国际政治经济新秩序。

4L【对外开放与经济全球化】

建设更高水平开放型经济新体制，转变对外经济发展方式，培育

以技术、品牌.、质量、服务为核心的出口竞争新优势。

经济全球化是不可逆转的历史大势，中国更加主动积极参与经济

全球化进程、顺应经济全球化趋势，同时推动经济全球化朝着更加开

放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

42.【联合国与中国立场】

联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组

织，是当今国际秩序的核心，是实践多边主义的最佳场所，是集体应

对各种威胁和挑战的有效平台。

中国一贯遵循**《联合国宪章》的宗旨和原则**,支持按《联合

国宪章》精神所进行的各项工作，积极参与联合国及其专门机构有利

于世界和平与发展的活动。

六、选必二法律与生活（14句）

43.【民法基本原则】

《中华人民共和国民法典》确立了平等、自愿、公平、诚信、守

法和公序良俗、绿色等基本原则。

这些原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件的

基本遵循。

44.【侵权公式一】

权利法条+侵权法条+侵权行为+确定侵权+侵权责任

•权利法条：《民法典》/相关法律规定，自然人/法人/民事主体

享有XX

・侵权法条:任何组织或个人不得［具体禁止行为］;侵犯了XX权，

应承担侵权责任

•侵权行为：A做了什么事，对B造成了什么影响

•确定侵权：A侵犯了B的XX权

•侵权责任：承担XX侵权责任

•最后可能补充维护XX权的意义（法理依据+价值分析）

•简化版：侵权法条+侵权行为+确定侵权（三段论）

45.【侵权公式二（构成要件+归责原则）】

行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。

侵权责任的一般构成要件：违法行为、损害事实、主观过错、因

果关系。

归责原则：适用过错责任原则；法律规定的情形下，适用过错推

定原则或无过错责任原则。

46.【侵权责任承担方式】

侵害他人人格尊严的，应当承担赔礼道歉、消除影响、恢复名誉

等责任；造成严重精神损害的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。

侵害他人财产权的，应当承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、

返还财产、恢复原状、赔偿损失等责任；

承担责任的方式可以单独适用，也可以合并适用。

47.【合同法律关系答题公式】

合同订立（要约+承诺）一合同效力（有效/无效/可撤销/效力待

定）一合同履行（全面履行、诚信履行、协作履行）一合同变更与解

除（协商变更/法定解除）一违约责任（继续履行、采取补救措施、

赔偿损失等）；

因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全

部免除责任。

48.【民事权利的界限】

民事主体行使民事权利时，不能超过正当的界限，不得损害国家

利益、社会公共利益和他人合法权益。

相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸；

不动产权利人在利用不动产时，应当按照有利生产、方便生活、

团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。

49.【家庭关系中的义务】

父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，不得虐待、遗

弃未成年子女。

成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务，成年子女不履行

赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给

付赡养费的权利。

50.【继承法律关系答题公式（九步走精简版）】

析产（区分夫妻共同财产与个人遗产）一遗嘱继承优先于法定继

承f遗嘱效力（合法有效、见证人、最后一份遗嘱优先）f法定继承

（第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母）一遗产分配（同一顺序继承人一般应当均等，有特殊情况的

可以不均等）一债务清偿（以遗产实际价值为限）一继承人资格（放

弃继承/丧失继承权的情形）。

5L1婚姻法律关系答题公式】

结婚（必备条件+禁止条件+婚姻登记）一婚姻存续（夫妻在婚姻

家庭中地位平等，共同财产、共同债务共同处理）一离婚（协议离婚：

30日离婚冷静期；裁判离婚：先调解，调解无效且感情确已破裂的，

应当准予离婚）一财产与债务（共同财产依法分割，共同债务共同偿

还）。

52.【劳动法律关系与维权】

建立劳动关系，应当订立书面劳动合同；已建立劳动关系，未同

时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立。

劳动者享有取得劳动报酬、休息休假、劳动安全卫生保护、享受

社会保险和福利等权利。

劳动争议解决途径：协商一调解一劳动仲裁一诉讼（劳动仲裁是

诉讼的前置程序）。

53.【经营者义务与消费者权利】

经营者应当遵守法律规定，诚信经营、公平竞争，保障消费者及

其他经营者的合法权益。

不正当竞争行为包括：混淆行为、商业诋毁、虚假宣传等。

消费者享有的权利：安全消费权、知情权、自主选择权、公平交

易权等。

54.1多元纠纷解决方式】

民事主体发生争议时，应当秉持理性、平和的态度，合理运用多

元纠纷解决方式：和解（自行协商）、调解（人民调解、行政调解、

司法调解）、仲裁（自愿选择、一裁终局）、诉讼（司法最终解决）。

55.【证据与举证规则】

打官司就是打证据，日常生活中要树立证据意识。

民事诉讼实行“谁主张、谁举证”的举证原则；

法律规定的特殊情形（如医疗纠纷、环境污染等），实行举证责

任倒置原则。

56.1司法裁判的意义】

人民法院审理案件，以事实为根据，以法律为准绳，严格遵守诉

讼程序。

司法裁判的意义：保障当事人的合法权利，尊重公序良俗原则，

弘扬社会主义核心价值观，向社会传递法律的关切和温度，让人民群

众在每一个司法案件中感受到公平正义。

七、选必三逻辑与思维（4句）

57.【科学思维的内涵与要求】

思维具有间接性、概括性、能动性；抽象思维和形象思维是思维

的基本形态，二者相辅相成。

科学思维追求认识的客观性、结果