第六单元 课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册_第1页
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题破山寺后禅院常建常建,生卒年、籍贯不详,唐代诗人。与王昌龄为同时代人。其诗多为五言,常以山林、寺观为题材,意境清远,风格淡然。作者简介

本诗选自《常建诗歌校注》卷下(中华书局2017年版)。破山寺,即今江苏常熟虞山北麓兴福寺。禅院,寺院。江苏常熟虞山是苏南风景名胜,现已成为国家级森林公园。虞山北麓的兴福寺是佛教寺院,景致迷人。由于诗人仕途失意,所以寄情于山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜,从而写下了这首诗。背景链接诗词诵读题破山寺后禅院常建清晨/入古寺,初日/照高林。竹径/通幽处,禅房/花木深。山光/悦鸟性,潭影/空人心。万籁/此都寂,但余/钟磬音。chánlàiqìng清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。早晨的太阳诗意:

清晨,我走进这座古寺,初升的太阳照耀着高高的山林。竹间的小路通向幽静的深处,禅房就掩映在在繁茂花木的深处。僧人住的房舍山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。使……怡然自得诗意:

山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。各种声响此刻全都沉寂,只有钟磬声在空中回荡。指各种声响人的世俗之心寺院诵经,敲钟开始,敲磬停歇。1.首联交代了哪些内容?首联交代诗人来到破山寺的时间及所见到的晴明景象,突出了古寺的幽雅和宁静。2.颔联描绘了怎样的景象?颔联写竹林间通向后禅院幽深的小路和后禅院幽静迷人的景色,构成一种静谧祥和的氛围,似乎可以洗濯身心,让人沉醉。3.请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。“悦”和“空”两字是此联诗的诗眼,山光使鸟儿怡然自得,潭影使人们心中的杂念顿时涤除。“悦”字既有鸟儿的欢悦,也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情;“空”字既写出了后禅院景色之幽静,也表达出了诗人超脱尘俗的情感。4.尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?不矛盾。这里采用以声衬静的手法。周围一片寂静,只有袅袅的钟磬音,和诗人向往佛门清净的心情相吻合。表达了诗人超脱、淡泊的情怀。

这首诗借写游览破山寺,描绘了寺院的清幽与宁静,抒发了诗人忘却世俗、寄情山水的情怀。主旨归纳课堂练习1.理解性默写。(1)中华文化常讲究曲折美、层次美,《题破山寺后禅院》一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“

”。(2)《题破山寺后禅院》中“

”,山光水色让我们躁动的心得以平静。(3)《题破山寺后禅院》中采用了以声衬静的表现手法的句子是:

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