2026年中考语文第二次模拟练习卷（五月）+答案

年5月中考语文第二次模拟练习卷（满分：150分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共24分）

（一）语言文字运用（12分）下列加点字的读音和字形完全正确的一项（2分）

A.

朴拙（zhuó）

镌刻（juàn）蕴藏消声匿迹

B.

朴拙（zhuō）

镌刻（juān）蕴藏销声匿迹

C.

褊急（biǎn）

拾级（shí）孕生差强人意

D.

绰约（zhuó）

婆娑（suō）孕生叹为观止依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（2分）

汉字是中华民族的______，是华夏文明的______传承。每一个汉字都______着先民的智慧，每一个笔画都流淌着历史的密码。

A.基因活态镌刻B.密码活态镌刻

C.基因动态孕育D.密码动态孕育下面句子没有语病的一项（2分）

A.行走在济南，我们读懂了她的绰约风姿和城市的烟火。

B.通过汉字听写大会，使青少年重新关注书写之美。

C.若想探寻更奇绝的秘境，可继续向东往藏龙涧而去。

D.沙漠锁边工程不仅保护了生态，还消灭了所有物种。将下列语句重新排序，使之连贯（2分）

①塔克拉玛干沙漠里生活着数百种动植物。

②如果消灭沙漠，等于消灭一个生物群落。

③例如沙狐、胡杨等，还有耐旱昆虫。

④《十四五规划》规定：宜林则林、宜沙则沙。

⑤因此，锁边工程并非“消灭沙漠”，而是“守护生态”。

正确顺序：________________根据语境，补全对联（2分）

上联：青春似画，（A.谱写多彩人生/B.描绘缤纷世界）

下联：岁月如歌，（A.谱写多彩人生/B.描绘缤纷世界）（二）古诗文积累（12分）

6.默写填空（6分）

（1）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）

（2），赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）

（3）山水之乐，__。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）苏轼《水调歌头》中表达对亲人祝福的句子：，__。文言文阅读（6分）

阅读《曹刿论战》选段，回答问题：

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。

（1）解释加点词（2分）

①又何间焉：________②鄙：________

（2）用现代汉语翻译句子（2分）

肉食者鄙，未能远谋。（3）曹刿“请见”的原因是什么？（用原文回答）（2分）二、阅读与鉴赏（共56分）

（一）现代文阅读（28分）

材料一：汉字文化传承的困境与希望

汉字，是中华民族的文化基因……在键盘时代，提笔忘字已成常态，书写之美日渐销声匿迹。守护汉字，就是守护精神家园。材料二：沙漠锁边工程纪实

塔克拉玛干沙漠锁边工程于2024年合龙，建成3046公里生态屏障。2026年进入“织密”阶段，该工程入选“全球十大工程成就”。材料一主要运用了何种修辞手法？有何表达效果？（3分）材料二中“锁边”工程的目的是什么？（3分）结合两则材料，谈谈你对“守护”的理解（要求：结合具体例子，80字左右）（4分）现代文阅读（二）：《生命的韧性——胡杨礼赞》（节选）

（文章略，讲述胡杨在沙漠中顽强生存的故事，篇幅约600字）沙漠里的守望者塔克拉玛干沙漠的夏天，热浪像一堵看不见的墙，把天地间的水分都蒸干了。我站在沙漠边缘，第一次见到了胡杨——那些在戈壁滩上傲然挺立的树，每一棵都像是从沙土里长出的雕塑。向导老陈是这里的护林员，他指着一棵枝干扭曲的老胡杨说：“你看它身上的裂纹，每一道都是和风沙搏斗留下的伤疤。”我走近细看，树干粗糙得像老人的手背，有些地方裂开了深深的口子，渗出透明的树脂，在阳光下闪着琥珀色的光。老陈说，那是“胡杨泪”，是胡杨把体内多余的盐分排出来形成的。最让我惊奇的是，同一棵树上竟然长着好几种不同形状的叶子。有的细长如柳叶，有的宽大似杨叶，还有的像小扇子。老陈解释说，胡杨小时候叶子窄小是为了减少水分蒸发，等根系扎深了，才长出大叶子来吸收阳光。“它聪明着呢，知道怎么在沙漠里活下去。”正说着，一阵风沙袭来，我赶紧捂住口鼻。风停后，老陈拍拍身上的沙土，笑着说：“习惯了。我父亲在这片林子里守了一辈子，我也守了十几年。胡杨教会我们一件事——只要根扎得够深，再大的风沙也吹不倒。”夕阳西下，金色的余晖洒在胡杨林上，那些枯死的树干依然倔强地挺立着，像一个个沉默的卫士。老陈说，胡杨活着的时候守护这片土地，死了也不肯倒下，倒下了也不肯腐朽。“沙漠里没有墓碑，每一棵死去的胡杨，都是它自己的纪念碑。”那一刻我忽然明白，胡杨之所以能在沙漠里活下来，靠的不是运气，而是把根扎进最深的土里，用最坚韧的姿态面对最恶劣的环境。就像那些守在这里的人，一代又一代，把根扎进沙土里，把绿色种在荒漠中。文章从哪些方面表现胡杨的“韧性”？请分点概括（4分）赏析文中画线句的语言特色（4分）

“它用千年的光阴将根系扎进地心，用斑驳的枝干书写不屈的史诗。”作者通过写胡杨，想传达什么深层主题？（4分）（二）古诗文阅读（28分）

文言文阅读（二）：《杜环传》（节选）

杜环，字叔循。父友常允恭死于九江，母张氏无所归。环购布帛，令妻为制衣衾，以母事之。母性褊急，环事之愈谨。解释加点词（4分）

①

谨饬：________②

褊急：________用现代汉语翻译句子（4分）

环购布帛，令妻为制衣衾，以母事之。杜环的性格特点是什么？请结合内容分析（4分）古诗词鉴赏：《春望》（杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗的前两句描绘了怎样的景象？有何作用？（4分）“家书抵万金”一句表达了诗人怎样的情感？（4分）三、写作（共70分）

19.请以“微光亦能照亮远方”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①结合个人经历或社会现象；②立意明确，情感真挚；③不少于600字。附加题（8分）

阅读以下材料，完成题目：

（材料：关于“汉字形体演变”的图表，从甲骨文到楷书的变化历程）根据图表，概括汉字形体演变的特点（4分）结合材料，谈谈你对汉字文化传承的建议（4分）2026年中考语文二模模拟卷答案一、积累与运用BAC①④⑤②③上联：B下联：A（1）一览众山小

（2）了却君王天下事

（3）得之心而寓之酒也

（4）但愿人长久，千里共婵娟（1）①参与②鄙陋，目光短浅

（2）当权者目光短浅，不能深谋远虑。

（3）肉食者鄙，未能远谋。二、阅读与鉴赏

8.

比喻修辞，将汉字比作“文化基因”，生动突出其重要性。

9.

目的：构建生态屏障，防止沙漠扩张，保护生物多样性。

10.示例：守护不仅是保护物质遗产（如汉字书写），更是传承精神文化；守护需尊重自然规律（如锁边工程“宜沙则沙”），而非盲目改造。

11.①极端环境生存；②根系深扎；③千年寿命；④形态顽强。

12.

拟人化手法，赋予胡杨“书写史诗”的动作，增强画面感与感染力。

13.

生命在逆境中的坚韧与永恒价值。

14.①谨慎守礼②急躁

15.杜环买来布帛，让妻子为张氏制作衣服被褥，像对待母亲一样侍奉她。

16.

重诺、仁厚，体现在收养友人遗母，耐心侍奉脾气急躁的张氏。

17.描绘了国都破败、草木荒芜的景象，以