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第=page11页,共=sectionpages11页2026年湖南省株洲市石峰区中考语文一模试卷一、默写:本大题共1小题,共5分。1.以下是三位小组成员讲述的湘西印象,请你用古诗文补全对话。
小语:凤凰古镇内游客如织,老茶馆里的茶客们却能闲谈品茶,岁月静好,恍然不觉外界喧嚣,因为他们做到了陶渊明《饮酒》(其五)中所说的“(1)
”。
小文:德夯苗寨藏于武陵深山,群峰巍峨似黛,溪流清澈如镜,恰如陶弘景《答谢中书书》中“(2)
,
”所绘,尽显山水相映的生机。
潇潇:漫步湘西古镇,山水迂回、巷弄蜿蜒,让人不由得想起陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这种既描绘了自然景致,又隐含着人生哲理的诗句有很多,比如“(3)
,
”。二、名著阅读:本大题共2小题,共8分。2.请仿照示例,用一个转折关系复句表现你对严监生(《儒林外史》)或祥子(《骆驼祥子》)形象特点的认识。(50字以内)
示例:唐僧虽然在遇到妖怪时常显软弱,但他取经之心坚定不移,不受暴力胁迫,也不为美色所惑。3.文学作品中的典型道具,往往是推动情节、刻画人物、揭示主题的关键。请从以下物品中任选一个,说说其在相应作品中的作用。
A.小萝卜头的铅笔(《红岩》)
B.罗刹女的芭蕉扇(《西游记》)
C.杨志的宝刀(《水浒传》)三、综合性学习:本大题共2小题,共15分。4.红枫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动,请你协助完成下面的任务。
【了解古镇概况】小语同学摘录了一些介绍湖南现存古镇的资料,并在小组内朗读分享,请你修改完善。
湖南省内现存的古村落,多集中于湘西及湘西南一些边远山区和少数民族地区。岳阳地区的张谷英村在湘北犹如仅有的一枝开放的花,是一个汉族聚族而居,不断发展状大而成的古村落。当地的民居以砖木结构的天井院为主,且规模宏大。湖南西南部邻近广东连州地区,那一片莽莽苍苍的大山之中居住着相当一部分的瑶族同胞,聚族而居是此地古村的显著特点。
怀化市水系发达,许多地方都因水成市、因水成镇,比如洪江古商城和黔城。①鼓楼有粗梁巨栋,重檐飞甍,楼中置大鼓,寨中有大事则击鼓聚众。②寨子大多有寨门、鼓楼和风雨桥,有的寨子还有寨墙。③侗族人民靠近山岭和水流修建山寨。④有的鼓楼还兼作戏台,供寨民开展文娱活动。⑤怀化南部临近贵州与广西的部分,还分布着大大小小的侗族村寨。
与怀化紧邻的湘西土家族苗族自治州境内祟山峻岭,分布着大大小小的苗族和土家族的城镇村寨。湘西地区的村落山寨,或横卧山坳,或骑坐山梁,或隐藏峡谷,或躲进白云深处,古木翠竹环抱,吊脚木楼,鳞次栉比,宛如翡翠珍珠,洒落山岭之中,颇有世外桃源之幽美。
(摘编自《古镇书湖南》,南海出版社2004年版)(1)语段画横线部分,小语同学写错了两个字,应分别改为“______”“______”;他将“栉”字读成了“jié”,该字应读作“______”(2)语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”(3)语段标序号的句子顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是______A.②①④③⑤ B.③②①④⑤ C.⑤②①④③ D.⑤③②①④5.【游览湘西古镇】小组成员分享了游览湘西古镇的经历。
小文:凤凰古城被誉为“中国最美丽的小城”之一,还有城墙和城门遗存。
小语:凤凰古城是由昔日的军事重地发展而来的。
潇潇:一些自然村寨,例如德夯苗寨,风光独好,值得一游。
湘湘:感受湘西风情必到芙蓉镇,它是集自然奇观、民族文化和影视情怀于一体
(1)以上讨论内容中有一处语病,请你提出修改意见(2)小文同学展示了湘西古镇的特色建筑——吊脚楼(见图),请你根据他提供的资料,说说吊脚楼中蕴含着怎样的智慧。三层除做居室外,还隔出小间用来储粮和储物二层饮食起居之所,内设卧室,卧室外是堂屋,功能类似客厅底层围棚立圈用来饲养家禽,放置杂物;有的吊脚楼依溪而建,下临溪流四、现代文阅读:本大题共2小题,共24分。6.阅读下面的文字,完成下列各题。躺着更有利于思考
欧阳晨煜
一提到“躺平”这个词语,大部分人总是会想到懒散迟钝、疲倦松懈、不求上进等表达人消极态度的词语。甚至在有些报道中,年轻人还被贴上了“躺平一代”的标签。人们一生中至少有三分之二的时间是以躺卧的状态度过的。在躺着的时候,人们会感觉很放松,因为这是身体受阻最小的、最不费力的姿势,好像躺着就是一种思维的休息,只是用来养精蓄锐、恢复精力而已。
但,这其实是对“躺平”这一姿势最大的误会。
古希腊时期,在上层社会的重要宴会中,斜倚在躺椅上是一种尊贵身份的标志。后来,“斜躺”这个动作才成为社会各阶层的共同习惯。而古罗马人则会躺着享受美味佳肴,他们的桌子周围摆放着专门的用餐沙发,每张可躺3个人,他们头朝向桌子,左胳膊肘支在枕头上,然后开始享受美食。罗马贵族甚至还会躺着议事,并作出重要决策。
而我国古代也有许多奇特的“躺平人士”,他们躺下不是为了休息,而是为了更好地思考。“初唐四杰”之一的王勃,在每次写作之前,会先磨好墨汁,再饮数杯酒,然后躺平,用被子蒙住头后开始构思,起床后直奔砚台,提笔挥墨,一气呵成。宋朝文人杨朴,在写诗的时候喜欢躺卧在草丛里思考,等想出妙辞佳句,便一跃而出,挥笔成诗。
除此以外,在艺术、哲学等领域也有许多“躺平式思考”的支持者,他们躺平身体,让思想在脑海中不断地遨游,灵感随之迸发而出。雕塑家米开朗琪罗花了4年时间,躺着画出了面积约500平方米的西斯廷教堂的天顶壁画,创造了世界艺术史的奇迹;写下《蒂凡尼的早餐》等众多作品的美国作家和剧作家杜鲁门•卡波特甚至声称自己是一个需要完全横卧的作家,他说他无法思考,除非躺着,只有完全躺平,他才能平静地开始思考和写作;弗洛伊德的心理治疗总是在躺椅上进行的,因为这样的姿势更有利于咨询者思考,并说出他们想到的场景、经历等。
由此可见,不少名人认为躺着是一种有利于思考的方式。回忆一下自身经历,你会发现,有时候白天那些混乱的思绪在晚上躺着的时候会一点一点解开、厘清,一些小的灵感碎片有时也会突然在躺卧的时候涌现,那些站着百思不得其解的问题,似乎只有在躺下后才会迎刃而解。这并不是你的错觉,而是有科学道理的。
“躺平”究竟有多神奇呢?
澳大利亚国立大学的心理学家进行了一次实验,他们要求参与者以站立或者躺在垫子上两种不同的姿势来解答一些由5个单词组成的字谜。字谜中既有简单的也有复杂的。有趣的是,结果显示,躺在垫子上解答字谜的参与者比站立解答字谜的参与者的速度要快10%,并且在相同的时间内取得了更高的分数。
也就是说,只要你躺下来,思考速度和创意就会增加10%。
为什么改变姿势会造成如此大的差异呢?
科学家的研究成果显示,这和我们大脑中一个名为“蓝斑核”的区域有关,一旦这个区域被激活,大脑就会分泌去甲肾上腺素。这种激素会降低心跳的速度,让我们把能量释放出来的同时加速身体的血液流动。当你站着的时候,血液需要从上肢流向下肢,这会增强蓝斑核的活动;而当你躺着的时候,会抑制蓝斑核的活动,从而降低去甲肾上腺素的浓度,有助于我们更清醒地思考。
所以说,看似简单的站立或躺卧的姿势可能会改变流经你身体的物质,从而让大脑以不同的方式思考。同时,“躺平式思考”可以排除外界事物对人脑的综合干扰。脑研究专家指出,人脑每10秒钟可接收1000万个信息,其中400万个来自视觉,500万个来自皮肤,100万个来自听觉、嗅觉和味觉。而在万籁俱寂的夜晚,躺着思考的大脑接收信息的渠道会变少,因此精力异常集中,更有利于进行深度思考。
现在,你应该解开了对“躺平”的误会,不论你是“站着思考家”,还是“坐着思考家”,抑或“躺平思考家”,都没关系,不同的姿势只是个人的爱好和选择,不断思考的习惯才是面对生活最好的姿势。(选自《知识窗》2024年第12期,有删改)【相关链接】
在消费主义盛行的今天,人们被贴上各种标签,陷入“内卷”的恶性循环。“躺平”作为一种生活态度,恰似一剂清凉剂,提醒人们停下脚步,重新审视生活的意义。
日本的“断舍离”文化,倡导人们减少物质欲望,简化生活;北欧国家推行的“慢生活”理念,强调工作与生活的平衡,注重享受生活过程。这些与“躺平”异曲同工的生活方式,在一定程度上缓解了社会压力,提升了人们的幸福感。“躺平”并非消极避世,而是以退为进,在喧嚣的世界中守住内心的一方净土,回归生命的本真状态。
(摘编自《庄子教你躺平养生》)(1)下列对原文中“躺平式思考”优势的理解,正确的一项是______A.古今中外多位名人通过实践证明,“躺平”能让人摆脱思维困境,瞬间获得灵感
B.躺卧时的思考速度和创意水平得以连续提升,这得益于蓝斑核区域的活动被抑制
C.保持躺卧时血液流动平缓,从而降低去甲肾上腺素浓度,让我们能更清醒地思考
D.躺平让大脑关闭接收来自视觉的信息渠道,从而让精力更集中,让思考更有深度(2)下列对原文和相关链接内容的分析推断,正确的一项是______A.米开朗琪罗躺着创作西斯廷教堂天顶壁画、卡波特横卧写作与古罗马贵族躺着议事都是为了更投入地思考从而获得灵感
B.躺平是一剂缓解压力的清凉剂,因此弗洛伊德采用躺椅开展心理治疗,让咨询者躺卧能消除其心理压力,拉近彼此距离
C.躺平式思考能排除外界综合干扰,因此奉行躺平式生活就能像“断舍离”和“慢生活”那样,从根本上提升人们的幸福感
D.不断思考的习惯才是面对生活最好的姿势,这启发我们躺着思考本身并不那么重要,问题的关键在于要培养思考的好习惯(3)中考临近,你的好朋友潇潇因为压力太大,经常感到思绪混乱,学习效率低下。请你结合文章和相关链接内容,用朋友间聊天的口吻,从不同角度给潇潇提两条建议,帮助她调整状态7.阅读下面的文字,完成下列各题。茂密
许冬林
在我上班的路上,有一家早餐店,供应米粥、面条之类,还外带小炒。锅灶放在店铺外面,掌勺的大哥圆脸,身材矮胖,一脸憨厚。我经过他的锅灶边时,他经常会在腾腾热气中迅速抬脸,向我点头微笑。有时他顾不得递上笑脸,他的高个子的妻子会站在旁边望着我笑。不炒菜时,他会站在锅灶边跟我打招呼,日日都是“上班去啊”。他大约不知道我姓什么,所以省略了称呼。我也不知道他姓什么,所以每次回的也是“做生意啊”,省略了对他的称呼。
他家的生意很好,但后来店铺忽然关了门。有人说是因为掌勺大哥的母亲得了癌症,要住院治疗,夫妻俩便关了店去侍候母亲。那家店后来换了主人,我猜是被他转租出去了。
一年多以后,在我上班的路上,我看见他们夫妻俩又重起炉灶做起了小生意。我希望他们生意好,看到店里人多时,会情不自禁地心里暗喜。每次路过他们店门口,迎上那平凡朴素的一对夫妻的笑脸,想着他们一天所挣不多却依旧知足欢喜的样子,我总会有些莫名的感动。大地之上,这样勤劳朴素的人有很多,像灌木,风起时低下身子,风过之后又抬起头来,继续生长——结实而饶有韧性地生长。
有一段时间,我常去一家理发店洗头。理发店离我家不太远,店主是一个30多岁的离异女子,独自守着一家店。有一回,我去店里,不见她,就喊了一声,她很快从里间出来迎接我。我们进里间洗头,洗头池边的方桌子上,一张宣纸展开,上面的字墨迹未干,毛笔正搁在笔架上。
我看了,心里好奇,问:“字是你写的?”
她笑起来,有些不好意思地说:“写得不好。没事做的时候,就写写,打发时间。”
我鼓励道:“慢慢写,会越写越好的。”
去她店里几次,便和她相熟起来。她说,她还想找一份兼职,补贴家用。她说的兼职是指在校车公司上班,早上跟车跑一趟把学生接到学校,晚上再跟车跑一趟把学生送回家,一个月工资1000元,其余时间她照常做生意。
她的女儿有先天性疾病,每年的治疗费要几万元。一说起她女儿,她就兴奋起来,放下吹风机,掏出手机翻照片,给我看她女儿的模样。
有时候,晚上散步,路过她的理发店,我总会扭头看看店里的情景。想着店里的女子,是一个坚强的女性,是一个即使生活艰难也依旧努力工作的女子,是一位为了女儿而不辞辛劳的伟大母亲。
我像一只蝴蝶,偶然经过一片林子,看见了她的寂静花开,也看见了她的黯然垂眉。好久没去她的理发店了,但我常常会想起她,像想起秋天车窗外一棵挺立的白杨。
有一个老婆婆,住在我单位附近的一处民房里。她每次看见我,不论我的脚步有多匆忙,她都会赶着与我打声招呼。我某天若是穿了艳色衣服,她就会说:“你今天穿得好洋气啊!”意思是衣服漂亮。
我中途离开单位两年,某日回单位处理事务,被她撞见,她急忙上前问我:“我怎么好久没看见你了?”我边走边答:“我搬家了。”她那么老,走起路来步履蹒跚,让人担心随时会跌倒,可她竟还记得曾从她视线里消失的我。
每日,上班下班,两点一线之间,我都会遇到很多这么平凡的人。有时候,是他们身上微小的光芒照亮了我;有时候,我也以微小的光芒照亮他们。有一天,我看着路边花圃里蓬勃生长的小灌木,想着那些不知姓名却与我有温暖交集的人,心底忽然冒出一个词——茂密。在生活的低洼地带,我和他们,像灌木一样茂密地生长在大地上。
因为他们的存在,我觉得我的生活也是茂密的。就像一部戏,除了主角,还有不知姓名甚至没有台词的人,是他们让戏更饱满、更真实。
(选自《菖蒲幽远》,万卷出版有限责任公司2025年版,有删改)(1)下列对人物描写作用的分析,不正确的一项是______A.文章写早餐店大哥“迅速抬脸,向我点头微笑”“有时他顾不得递上笑脸”,意在突出他忙于生意,只能以简单的动作示好
B.理发店女子“放下吹风机,掏出手机翻照片”这一细节,生动地展现了她作为母亲的自豪之情以及对自己女儿深沉的爱
C.文章通过描写老婆婆称赞作者的穿着以及重逢时主动询问其去向,表现出了老婆婆记忆力良好,且对他人充满友善
D.文章多次写到人物的“笑”,如早餐店夫妻的笑、理发店女子的笑,这些笑容是平凡人物乐观、善良性格的具体表现(2)联系上下文,说说下面句子中加点词的意思及其表达效果。
大地之上,这样勤劳朴素的人有很多,像灌木,风起时低下身子,风过之后又抬起头来,继续生长——结实而饶有韧性地生长(3)结合全文,说说你对文章标题“茂密”含义的理解(4)文章结尾写道:“有时候,是他们身上微小的光芒照亮了我;有时候,我也以微小的光芒照亮他们。”这种“照亮”在文中是如何体现的?请各举一例。这样的相互照亮又带给你怎样的启示?五、文言文阅读:本大题共1小题,共18分。8.阅读下面的古诗文,完成下列各题。
【甲】
初到黄州
苏轼
自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。
长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。
只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。
[注释]①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列。②水曹郎:隶属水部的郎官。③压酒囊:压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》)
【丙】御史李定、舒亶摭①其表语,并媒蘖②所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死。锻炼③久之不决。神宗独怜之,
以黄州团练副使安置④轼与田父野老相从溪山间筑室于东坡,自号“东坡居士”。三年,神宗数有意复用,辄为当路者⑤沮之。神宗尝语宰相王珪曰:“国史至重,可命苏轼成之。”珪有难色。神宗曰:“轼不可,姑用曾巩。”巩进《太祖总论》,神宗意不允,遂手札移轼汝州,曰:“苏轼黜居思咎,阅岁滋深,人材实难,不忍终弃。”轼未至汝,上书自言饥寒,有田在常⑧,愿得居之。朝奏入,夕报可。(节选自《宋史•苏轼传》,有删改)[注释]①摭(zhí):摘取,拾取。②媒蘖(niè):原指酒曲,这里比喻虚构罪名、罗织陷害。③锻炼:此处为贬义,指罗织罪名,枉法陷人于罪。④安置:宋代对贬谪官员的一种处分,指定地区居住,其行动受一定限制。⑤当路者:掌权的人。⑥常:指常州(1)【甲】诗第二联展现了诗人怎样的心境?请结合诗句内容简要分析(2)下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说,正确的一项是
______A.“遂至承天寺寻张怀民”中的“寻”理解为“寻找”,与“未果,寻病终”中的“寻”字意思相同
B.“御史李定、舒亶摭其表语”的“语”意为“语句”,与“神宗尝语宰相王珪曰”中的“语”意思不同
C.“怜”字有“同情;吝惜;疼爱,怜惜”等义项,“神宗独怜之”中的“怜”字应取“同情”的意思
D.“神宗数有意复用”与成语“数见不鲜”“浑身解数”中的“数”意思相同,都可以翻译成“屡次”(3)下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是______A.以黄州团练副使安置轼/与田父野老/相从/溪山间筑室于东坡
B.以黄州团练副使安置/轼与田父野老/相从溪山间/筑室于东坡
C.以黄州团练副使安置轼/与田父野老/相从溪山间/筑室于东坡
D.以黄州团练副使安置/轼与田父野老/相从/溪山间筑室于东坡(4)请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语(5)某著名作家评价苏轼是“不可救药的乐天派”。请结合【甲】【乙】【丙】三篇诗文,谈谈你对这句话的理解六、作文:本大题共1小题,共50分。9.阅读下面的文字,根据要求写作。
你的影子在路灯下忽大忽小,但真实的你本身从未改变。
以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
答案和解析1.【答案】心远地自偏(注意“偏”的书写)高峰入云清流见底(注意“峰”的书写)示例:不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(注意“缘”的书写)【解析】答案:
(1)心远地自偏(注意“偏”的书写)
(2)高峰入云
清流见底(注意“峰”的书写)
(3)示例:不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层(注意“缘”的书写)
本题考查古诗文名句的默写。解答此题,在平时的学习中要做好积累,要根据题干的提示写出相应的句子,注意不能出现错别字。
古诗文默写类答题技巧:熟背古诗文;理解古诗文名句意思;注重积累,将易错处分类整理,加强记忆。2.【答案】示例:祥子虽然勤劳坚忍,但在黑暗的社会中经历三起三落的打击后,最终沦为了麻木堕落的行尸走肉。【解析】本题考查对名著人物的把握。
示例:严监生虽然家财万贯,但在临终前却因灯盏里多点了一茎灯草而迟迟不肯断气,其吝啬程度令人震惊。
答案:
示例:祥子虽然勤劳坚忍,但在黑暗的社会中经历三起三落的打击后,最终沦为了麻木堕落的行尸走肉。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子,为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历三起三落,最终失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情,同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说,是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回,作品用一系列相对独立的故事,展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象,深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂,刻画了特定时代各个不同阶层的众生相,寄托了自己对人生理想的追求。
阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。3.【答案】示例一:小萝卜头的铅笔是他的学习工具,既表现了小萝卜头对知识和自由的渴望,也象征了革命精神的传承,并从侧面表现了敌人的残忍。示例二:罗刹女的芭蕉扇是《西游记》中的重要道具。在小说中,孙悟空为了过火焰山,向罗刹女借芭蕉扇。芭蕉扇不仅推动了故事情节的发展,也表现了孙悟空的机智和勇敢。同时,芭蕉扇也象征了权力和财富,反映了社会的不平等和腐败。【解析】本题考查对名著情节的把握。
示例:杨志的宝刀代表了他的家族传承和身份地位;杨志卖刀是小说中的一个重要情节,是杨志命运的转折点,推动了故事情节的发展。
答案:
示例一:小萝卜头的铅笔是他的学习工具,既表现了小萝卜头对知识和自由的渴望,也象征了革命精神的传承,并从侧面表现了敌人的残忍。示例二:罗刹女的芭蕉扇是《西游记》中的重要道具。在小说中,孙悟空为了过火焰山,向罗刹女借芭蕉扇。芭蕉扇不仅推动了故事情节的发展,也表现了孙悟空的机智和勇敢。同时,芭蕉扇也象征了权力和财富,反映了社会的不平等和腐败。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化,善于刻画人物心理活动和烘托气氛,语言朴实,笔调悲壮,作品一经面世,立即引起轰动。
阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。4.【答案】【小题1】壮;崇;zhì【小题2】一枝独秀;依山傍水【小题3】D【解析】(1)“状大”中的“状”应为“壮”,“祟山峻岭”中的“祟”应为“崇”,“栉”读作“zhì”。
(2)一枝独秀:仅有的一枝开放的花。
依山傍水:靠近山岭和水流。
(3)这段内容围绕怀化侗族村寨展开,排序需遵循“总起—选址—建筑构成—功能”的逻辑:⑤先点明侗族村寨的分布范围,引出核心话题,作为总起句,应放在首位。③“侗族人民靠近山岭和水流修建山寨”,承接“村寨分布”,阐述村寨的选址原则,排在⑤后。②列举寨子的核心建筑元素,是对“修建山寨”的展开说明,排在③后。①聚焦鼓楼,先介绍其外观和核心功能,承接②中的“鼓楼”,排在②后。④补充鼓楼的文娱功能,完善对鼓楼的介绍,排在①后。即⑤③②①④,故选:D。
答案:
(1)壮;崇;zhì
(2)一枝独秀
依山傍水
(3)D
(1)本题考查字音字形。解答本题时,要结合平时所积累字音字形知识及相关技巧进行辨析,尤其是要注意形近字的写法。
(2)本题考查词语含义理解。根据平时积累,结合语境写出句子对应的词语。
(3)本题考查句子排序。依据关联词语、代词和表时间、地点的词语,初步确定开头、主体与结尾内容,逐步排序即可。
综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。5.【答案】【小题1】在“于一体”后添加“的地方”(或“的古镇”“的胜地”)【小题2】示例:吊脚楼中蕴含着因地制宜、充分利用空间、满足生活需求的智慧【解析】(1)联系“感受湘西风情必到芙蓉镇,它是集自然奇观、民族文化和影视情怀于一体”可知,成分残缺,缺少宾语中心语。应在“于一体”后加上“的地方”(或“的古镇”“的胜地”),句子修改为:感受湘西风情必到芙蓉镇,它是集自然奇观、民族文化和影视情怀于一体的地方。
(2)联系图表内容可知,其底层利用地形围棚立圈,既节省了空间,又方便了家禽的饲养和杂物的放置;二层作为饮食起居之所,布局合理,功能齐全,满足了居民日常生活的基本需求;三层则巧妙地利用空间,隔出小间用于储粮和储物,体现了居民对空间的充分利用和对生活的精细规划。因此,吊脚楼中蕴含着因地制宜、充分利用空间、满足生活需求的智慧。
答案:
(1)在“于一体”后添加“的地方”(或“的古镇”“的胜地”)
(2)示例:吊脚楼中蕴含着因地制宜、充分利用空间、满足生活需求的智慧。
(1)本题考查病句辨析与修改。辨析与修改病句主要涉及搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等病因。要想准确辨析并修改病句,明晰单句的句子成分、复句中单句之间的关系和常见关联词很有必要。
(2)本题考查图文转换。要根据题目要求,提取图片、表格材料的主要信息,说明、归纳图表所反映的主要内容,并形成自己的认识。
综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。6.【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】示例:学累了别硬熬,睡前躺着静静捋一捋知识点;文章说躺着能理清乱思绪、更容易迸发灵感,比坐着死磕效率高多啦;别一直紧绷内卷呀!适当放慢节奏,学学“躺平式放松”,给自己减负减压,心态稳了,脑子清醒,复习才能更专心【解析】(1)本题考查文章内容理解分析。
A.有误,文中说不少名人认为躺着有利于思考,一些灵感碎片会在躺卧时涌现,但不是“瞬间获得灵感”,“瞬间”说法过于绝对;
B.有误,原文说躺下来思考速度和创意会增加10%,并非“连续提升”,“连续”表述不准确;
C.正确;
D.有误,原文说躺着思考大脑接收信息的渠道会变少,不是“关闭接收来自视觉的信息渠道”,“关闭”说法过于绝对。
故选:C。
(2)本题考查文章内容理解分析。
A.有误,古罗马贵族躺着议事不一定是为了获得灵感,文中未提及这一目的;
B.有误,弗洛伊德采用躺椅开展心理治疗是因为这样的姿势更有利于咨询者思考,不是“消除其心理压力,拉近彼此距离”;
C.有误,“奉行躺平式生活就能从根本上提升人们的幸福感”说法过于绝对,躺平式生活只是在一定程度上缓解压力,不能从根本上提升幸福感;
D.正确。
故选:D。
(3)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。示例:潇潇呀,你知道不?其实躺着更有利于思考呢。好多名人都通过躺着找到了灵感,而且科学研究也表明躺着的时候思考速度和创意会增加。你要是学习累了,思绪混乱,不妨躺下来休息一会儿,说不定那些混乱的思绪就能慢慢解开啦。晚上睡觉前也可以躺着想想白天学习的内容,可能会有新的收获哦。
答案:
(1)C
(2)D
(3)示例:学累了别硬熬,睡前躺着静静捋一捋知识点;文章说躺着能理清乱思绪、更容易迸发灵感,比坐着死磕效率高多啦;别一直紧绷内卷呀!适当放慢节奏,学学“躺平式放松”,给自己减负减压,心态稳了,脑子清醒,复习才能更专心。
文章开篇指出人们对“躺平”存在误解,接着通过列举古今中外名人如王勃、杨朴、米开朗琪罗、卡波特、弗洛伊德等采用躺平姿势进行思考、创作、治疗的例子,说明不少名人认为躺着有利于思考。然后用澳大利亚国立大学的实验以及科学家对大脑“蓝斑核”区域的研究成果,从科学角度解释了躺着思考速度和创意增加、更清醒的原因。最后强调不同思考姿势是个人选择,不断思考的习惯才是面对生活最好的姿势。相关链接则阐述了“躺平”作为一种生活态度,与“断舍离”“慢生活”等异曲同工,能缓解社会压力,让人回归生命本真状态。
说明文综合阅读,我们要能够正确理解文意,分析内容,掌握说明方法及其作用,并能够分析文章结构,抓住中心句分析概括,深刻体会理解,进行解答。7.【答案】【小题1】A【小题2】“低下身子”指面对生活的困难与挫折选择隐忍承受,“抬起头来”指困境过后依然坚强乐观、努力生活;运用比喻,生动写出普通人面对生活磨难时坚韧顽强、不屈不挠的生命力【小题3】表层指路边小灌木蓬勃旺盛地生长;深层指生活中平凡的人们虽身处困境,却依然勤劳善良、坚强乐观、彼此温暖,像灌木一样茂密地生活,让人间充满生机与温情,也让作者的生活丰盈充实【小题4】他们照亮我:早餐店夫妻知足欢喜的模样让我感动,理发店女子的坚强给我力量,老婆婆的友善温暖我心;我照亮他们:我对理发店女子的书法表示鼓励,对偶遇的平凡人们回以善意与问候;启示:人与人之间应相互关怀、传递温暖,平凡的善意能让生活更美好【解析】(1)本题考查人物描写及其作用的分析理解能力。
A.有误。文中写早餐店大哥“在腾腾热气中迅速抬脸,向我点头微笑”,不只是突出他忙碌,更主要是表现他待人热情、淳朴友善;“有时他顾不得递上笑脸”只是客观交代他工作繁忙,并非选项所说“意在突出他忙于生意”这一核心目的。
BCD.正确。
故选:A。
(2)本题考查词语的含义。含义:“低下身子”指像早餐店夫妻那样,在生活遭遇变故、遇到困难和风雨时,能够默默承受、隐忍面对;“抬起头来”指困境过去之后,依然不放弃生活,重新振作,坚强乐观地继续打拼、认真生活。表达效果:这句话运用了比喻的修辞手法,把普通平凡的人比作大地上的灌木,生动形象地写出了底层普通人面对生活坎坷与磨难时,坚韧不屈、顽强向上、踏实有韧性的生命力,饱含作者对他们的赞美之情。
(3)本题考查标题的含义。表层含义:标题“茂密”字面指路边花圃里的小灌木长势旺盛、繁茂葱郁,充满生机。深层含义:一是指生活中像早餐店夫妻、理发店女子、老婆婆这样的平凡人,虽然身处生活的普通甚至艰难处境中,却依然勤劳、善良、坚强、乐观,彼此温暖,像灌木一样茂密地生长;二是指这些平凡人带来的微小温暖与善意,让作者的生活变得丰盈、饱满、充满温情,不再单薄,也变得“茂密”。
(4)本题考查探究能力。“他们照亮我”的体现:早餐店夫妻在母亲生病关店后重新开张,虽挣钱不多却知足欢喜,让“我”路过时总会莫名感动;理发店女子独自抚养患病女儿,辛苦打拼仍坚持练字、热爱生活,她的坚强让“我”深受触动。“我照亮他们”的体现:当“我”看到理发店女子写的毛笔字时,鼓励她“慢慢写,会越写越好”,给予她肯定与温暖;“我”每次遇到早餐店大哥和老婆婆时,都礼貌回应问候,传递出友善与尊重。启示:人与人之间不需要惊天动地的举动,平凡的问候、鼓励、关心这些微小的善意,就能彼此温暖、相互照亮,让平凡的生活更有温度、更有力量,也让我们在平凡日子里更坚定地好好生活。
答案:
(1)A
(2)“低下身子”指面对生活的困难与挫折选择隐忍承受,“抬起头来”指困境过后依然坚强乐观、努力生活。运用比喻,生动写出普通人面对生活磨难时坚韧顽强、不屈不挠的生命力。
(3)表层指路边小灌木蓬勃旺盛地生长;深层指生活中平凡的人们虽身处困境,却依然勤劳善良、坚强乐观、彼此温暖,像灌木一样茂密地生活,让人间充满生机与温情,也让作者的生活丰盈充实。
(4)他们照亮我:早餐店夫妻知足欢喜的模样让我感动,理发店女子的坚强给我力量,老婆婆的友善温暖我心。我照亮他们:我对理发店女子的书法表示鼓励,对偶遇的平凡人们回以善意与问候。启示:人与人之间应相互关怀、传递温暖,平凡的善意能让生活更美好。
作者记叙了上班路上遇到的早餐店夫妻、理发店女子、老婆婆等平凡人,他们虽生活不易却坚韧善良,彼此用微小的善意温暖对方,让生活变得丰盈茂密。
赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二、如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三、如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要掌握住。8.【答案】【小题1】这两句诗由眼前“长江绕郭”“好竹连山”的景象联想到“鱼美”“笋香”,看似表现了诗人对美食的期待,实则透露出他在遭遇政治打击后,借自然风物进行自我排遣的心理,体现了他随缘自适、善于自解的豁达情怀【小题2】B【小题3】B【小题4】编修国史至关重要,可以命令苏轼来完成此事【小题5】“不可救药的乐天派”深刻揭示了苏轼的乐观是其根植于心的天性,在任何境遇下都自然流露,成为他超越苦难的精神力量:①他热爱生活,面对被贬的处境,却能从“长江绕郭”“好竹连山”中发现生活的美好与情趣;②他善于苦中作乐,被贬闲居却在月夜“欣然起行”,携好友,赏美景;③他坦然接受现实的困顿,“与田父野老相从溪山间”,并“筑室于东坡,自号‘东坡居士’”,表现出强大的生命韧性【解析】1.
本题考查诗歌的理解。
由【甲】诗第二联“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”可知,诗人由眼前长江环绕城郭、翠竹连山的实景,联想到鱼的鲜美、笋的香气,看似沉醉于风物美食,实则是在被贬失意后,借自然美景自我宽慰、排遣愁绪,体现出他随缘自适、豁达乐观、善于自我排解的心境
2.
本题考查词语的理解。
A.有误,“未果,寻病终”中的“寻’是“不久”的意思。
B.正确。
C.有误,“神宗独怜之”中的“怜”是“疼爱、怜惜”的意思。
D.有误,“浑身解数”中的“数”指“技艺”。
故选:B
3.
本题考查断句。
句意:(神宗)把他以黄州团练副使的身份安置,苏轼和乡民老农相伴在溪山之间,在东坡建造房屋。断句:以黄州团练副使安置/轼与田父野老/相从溪山间/筑室于东坡。
故选:B
4.
重点词:至,极,十分;重,重要;命,命令,指派;成,完成。句意:编修国史至关重要,可以命令苏轼来完成此事
5.
本题考查内容的理解。
由【甲】诗中苏轼被贬黄州,却能从江鱼、竹笋中寻得乐趣,自我宽慰可知,他身处逆境仍乐观自适;由【乙】文月夜闲游,以“闲人”自许,在月色竹柏中自得其乐可知,他遭贬谪仍能保持闲适豁达;由【丙】文苏轼屡遭构陷、长期被贬,却能与田父野老相处、躬耕东坡,淡然处之可知,他屡经磨难仍不改乐观本性。因此苏轼被称作“不可救药的乐天派”,正是因为他无论遭遇多大政治打击,都能随遇而安、苦中作乐,始终保持豁达乐观的人生态度。
答案:9.【答案】例文:坚守本心,方见真我
晚自习结束,我背着书包走在路灯下,看着地面上自己的影子忽大忽小、忽明忽暗,像极了最近的我。
前段时间,班里掀起了“追星热潮”,同学们都在讨论偶像的穿搭、八卦,甚至模仿他们的言行。我看着大家聊得热火朝天,生怕自己不合群,也跟着凑热闹,偷偷买了偶像的海报,学着他们说话的语气,连原本喜欢的看书时间,也用来刷偶像的视频。
可这样的日子并没有让我开心。每次和同学聊起偶像的话题,我都觉得很生硬,因为我根本不喜欢那些八卦;模仿偶像的穿搭,也让我觉得浑身不自在。直到有一次,同桌问我最喜欢的书是什么,我竟一时语塞——我已经好久没有静下心来看书了。
那天晚上,我又走在路灯下,影子被拉得很长很长。我忽然明白,影子的大小变化,不过是灯光角度的影响,就像我跟风模仿别人,只是被外界的潮流左右,而真实的我,从来都没有改变。我喜欢看书,喜欢安安静静地思考,喜欢简单朴素的穿搭,这些才是真正的我。
从那以后,我不再跟风追星,重新拾起了书本,每天放学后都会抽出半小时阅读,周末也
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