部编版六年级下册语文 全册古诗+文言文 原文+注释+译文（完整版）

部编版六年级下册语文全册古诗+文言文原文+注释+译文（完整版）说明：内容严格匹配课本，包含课内精读古诗、文言文、语文园地必背古诗，全文通俗译文、重点注释，适合背诵、默写、考试复习。第三课古诗三首（课内必考）1.《寒食》【唐】韩翃原文春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。重点注释1.春城：春天的长安城。2.寒食：寒食节，清明前一两天，古时节日禁火，只吃冷食。3.御柳：皇宫御花园中的柳树。4.汉宫：借指唐朝皇宫。5.传蜡烛：寒食节全国禁火，朝廷特赐权贵大臣蜡烛，可以点灯。6.五侯：泛指朝廷权贵、豪门大臣。白话译文暮春时节，长安城处处落花飞舞、春意盎然。寒食节的春风轻轻吹拂，皇宫里的柳枝随风飘拂。傍晚时分，皇宫中将御赐的蜡烛传递给权贵大臣，袅袅的轻烟飘散在豪门贵族的府邸之中。主旨：描绘寒食节京城春日美景，暗含对封建权贵特权的委婉讽刺。2.《迢迢牵牛星》（汉代古诗十九首）原文迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。重点注释1.迢迢：遥远的样子。2.皎皎：明亮皎洁。3.河汉：银河。河汉女：织女星。4.纤纤：细长柔美的样子。5.擢：伸出、抬起。6.札札：织布机发出的声响。7.机杼：织布机。8.章：布帛上的花纹，这里指织成布匹。9.零：落下。10.盈盈：清澈、晶莹的样子。11.脉脉：含情对视、默默无言的样子。白话译文遥远的牵牛星挂在天边，明亮的织女星遥遥相望。织女伸出纤细洁白的双手，织布机札札作响。她整日无心织布，织不出完整的布匹，伤心的泪水如雨一般落下。银河清澈又浅淡，两岸相隔又能有多远？可就是这清清的一条河水，让两人含情相望，却无法轻声言语、相见相守。主旨：借牛郎织女隔河相望的传说，抒发有情人咫尺天涯、相思不得相见的愁苦。3.《十五夜望月》【唐】王建原文中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。重点注释1.中庭：庭院当中。2.地白：月光洒满地面，一片洁白。3.栖鸦：栖息在树上的乌鸦。4.冷露：秋夜清冷的露水。5.尽：全、都。6.秋思：秋天的思乡之情。白话译文皎洁的月光洒满庭院，地面一片雪白，乌鸦栖息在枝头。秋夜清冷的露水悄无声息，打湿了院中盛开的桂花。今夜月色皎洁明亮，天下人人都在仰望明月，不知道这浓浓的思乡之情，会落在谁的心上。主旨：描绘中秋月夜清幽寂静的景色，表达诗人望月思乡的真挚情感。第十课古诗三首（课内必考）1.《马诗》【唐】李贺原文大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。重点注释1.大漠：广阔的沙漠。2.燕山：燕山山脉，古代边塞重地。3.钩：古代弯刀，形容弯月。4.何当：何时、什么时候。5.金络脑：装饰华美的马笼头，指代骏马受到重用。6.清秋：秋高气爽的时节。白话译文广袤的大漠黄沙洁白如雪，燕山上空的弯月如同弯刀。什么时候我能披上华丽的马具，在秋高气爽的时节驰骋万里、建功立业。主旨：借咏马抒怀，表达诗人渴望建功立业、报效国家的远大抱负。2.《石灰吟》【明】于谦原文千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。重点注释1.千锤万凿：无数次敲打开凿，指开采石灰石。2.等闲：平常、轻易。3.浑：全然、完全。4.清白：双关语，既指石灰洁白本色，也指高尚清白的品格。白话译文石灰石经过无数次开凿敲打，从深山之中开采出来。它经历烈火焚烧，依旧视苦难为平常。就算粉身碎骨也全然不惧，只求在世间留下一身清白、高尚的品格。主旨：托物言志，借石灰自喻，表达诗人坚守高洁品格、不畏艰难、宁死不屈的志向。3.《竹石》【清】郑燮原文咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。重点注释1.咬定：牢牢扎根、紧紧抓住。2.破岩：岩石缝隙之中。3.千磨万击：无数磨难、打击。4.坚劲：坚韧挺拔、刚强不屈。5.任尔：任凭你。白话译文竹子紧紧扎根青山不肯放松，它的根系深深扎在坚硬的岩石缝隙当中。历经无数风雨磨难，依旧坚韧挺拔、刚强不屈，任凭四面八方的狂风呼啸，也绝不弯折。主旨：赞美竹子顽强坚韧的品格，表达诗人刚正不阿、不屈不挠、坚守本心的精神。全册必背文言文（六年级下册重点）《学弈》《两小儿辩日》一、学弈（《孟子》）原文弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。重点注释1.弈：下棋。2.通国：全国。3.善：擅长、善于。4.诲：教导。5.鸿鹄：天鹅。6.援：拉、引。7.弓缴：弓箭。8.俱：一起。9.弗若：不如、比不上。10.然：这样。白话译文弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听从弈秋的教导；另一个人虽然也在听讲，心里却想着天上有天鹅将要飞来，想要拉弓搭箭把它射下来。他虽然和前一个人一起学习，成绩却远远不如对方。难道是他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。主旨：学习贵在专心致志，态度决定学习效果，与智力无关。二、两小儿辩日（《列子》）原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”重点注释1.辩斗：辩论、争论。2.故：原因、缘故。3.以：认为。4.去：距离。5.日中：正午。6.及：到、等到。7.盘盂：盛物的器皿。8.沧沧凉凉：清凉、凉爽。9.探汤：把手伸进热水里，形容极热。10.决：判断、裁决。11.孰：谁。12.汝：你。13.知：通“智”，智慧。白话译文孔子向东游历，看见两个小孩子在争论，便询问他们争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，正午的时候离人远。”另一个小孩认为太阳刚升起时远，正午时离人更近。第一个小孩说：“太阳刚出来大得像车盖，到了正午就小得像盘子，这不就是远处的东西小、近处的东西大的道理吗？”第二个小孩说：“太阳刚出来时清凉凉爽，到了正午热得像把手伸进热水里，这不就是近处炎热、远处凉爽的道理吗？”孔子无法判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”主旨：知识无穷、学无止境；善于观察、敢于质疑，实事求是。语文园地必背古诗（全册日积月累）《长歌行》汉乐府（六年级下册必背）原文青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。重点注释1.晞：天亮、阳光照耀晒干。2.阳春：温暖的春天。3.德泽：恩泽、恩惠。4.焜黄：草木枯黄凋零。5.徒：白白地。白话译文园中的葵菜青翠鲜嫩，清晨的露水等待阳光晒干。温暖的春天散播恩泽，世间万物都焕发出勃勃生机。我常常担心秋天到来，花草树木都会枯黄凋零。无数江