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文档简介

2026届吉林省四平市伊通满族自治县重点中学中考历史猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占廷帝国2.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,想要完成这一建设,必须首先做到教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A.因材施教B.兼爱C.有教无类D.仁政3.“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化A.给中国带来了巨大利益B.导致英美两国走向衰落C.对各国都是机遇与挑战D.导致世界局势动荡不安4.20世纪30年代,在中国大地上传唱着《松花江上》、《义勇军进行曲》、《毕业歌》等歌曲,这些歌曲所反映的共同时代主题是:A.歌颂祖国 B.讴歌人民 C.抨击时政 D.抗日救亡5.下图为“1978~2008年中国农村居民人均纯收入”柱状图。该变化发生的主要原因是A.新中国成立B.联产承包责任制的推行C.对外开放政策的实行D.杂交水稻的推广6.下图是历史老师上课时留下的板书,这节历史课学习的主要内容应该是A.土地改革B.社会主义三大改造C.人民公社化运动D.改革开放7.图片是形象的史料。下列图片生动地反映了中国共产党对中国革命道路的探索,如果要找党的历史上生死攸关的转折点,你会选择的图片是()A.B.C.D.8.罗斯福说:“我们到底有没有实质性进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此新政采取的主要措施是()A.加强对工业的计划指导B.整顿金融体系C.推行“以工代赈”D.调整农业9.下列说法正确的是()①1945年8月举行光复大会②汉武帝设西域都护③明成祖设东厂④刘备建立吴国⑤《中国人民政治协商会议共同纲领》使民族区域自治迈出法律化、制度化的第一步⑥改革开放以来,城乡居民告别了物质生活相对短缺的时代A.①②③ B.③⑥ C.④⑤⑥ D.①③⑥10.下列各项中属于唐太宗之“功”的是()A.建立郡县制 B.建立刺史制度C.完善三省六部制 D.建立行省制11.某学者综合考虑各因素绘制成下图。下列表述错误的是A.①:出现盛世对外开放完善科举 B.②:国家统一商业繁荣设市舶司C.③:国家统一确立行省设宣政院 D.④:强化君权八股取士设军机处12.在新的世界格局形成过程中,起决定作用的是()A.军事集团 B.经济实力 C.外交政策 D.人权问题二、简答题(共3小题,满分26分)13.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?14.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:(1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?(2)它们各是通过什么途径解决的?(3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?15.列举19世纪中期,哪些国家为挽救国内危机进行了哪些活动

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】结合所学知识可知,古希腊是西方文明的源头,雅典奴隶制共和国是古希腊著名的奴隶制城邦,《俄狄浦斯王》是古希腊索福克勒斯的戏剧代表作之一。故他们研究的主题是古希腊。故A符合题意;波斯帝国和雅典无关,故B不符合题意;罗马共和国和《俄狄浦斯王》无关,故C不符合题意;拜占廷帝国是东罗马帝国,和雅典无关。故D不符合题意。故选A。2、C【解析】

依据所学可知,依据题干信息“最能体现教育公平”可知,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”,故C符合题意;因材施教是针对不同的人进行不同的教育,不能体现教育公平,故A不合题意;兼爱是墨家学派的思想观点,不属于教育上的思想主张,故B不合题意;仁政是孟子的思想主张,故D不合题意;故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“最能体现教育公平”是解题的关键,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”。3、C【解析】

依据题干信息“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价”可知,全球化对各国都是机遇与挑战,故C符合题意;题干没有涉及全球化给中国带来了巨大利益、导致英美两国走向衰落、导致世界局势动荡不安,故ABD不合题意。故此题选C。4、D【解析】

《松花江上》、《义勇军进行曲》、《毕业歌》等歌曲都创作于抗日战争时期,所反映的共同时代主题是抗日救亡,故D符合题意;歌颂祖国、讴歌人民、抨击时政与《松花江上》、《义勇军进行曲》、《毕业歌》等歌曲的时代主题不符,排除ABC。故选D。5、B【解析】

依据“1978~2008年中国农村居民人均纯收入”柱状图并结合所学可知,该变化发生的主要原因是联产承包责任制的推行。十一届三中全会(1978年底召开)后,我国在农村进行了改革,实行家庭联产承包责任制,分田到户,自负盈亏,这样农民有了生产自主权,生产积极性大为提高,农村生产力得到解放,推动了中国农业的大发展。由此判断,出现题干图片变化的原因是家庭联产承包责任制的实行,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。6、B【解析】

依据题干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知,此内容反映的是社会主义三大改造。1956年底,国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国由此进入了社会主义初级阶段,故B符合题意;土地改革、人民公社化运动、改革开放与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。7、D【解析】试题分析:1935年1月遵义会议召开。内容:集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张,选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。所以答案是D。考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难8、C【解析】

依据所学可知,1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度,罗斯福就任美国总统后实行了新政,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。为解决穷人的生存来源问题,提高就业率兴办公共工程,推行以工代赈。这提供了大量的就业机会,大大提高了就业率,缓和了社会矛盾,使美国度过了经济危机,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料主旨不符,排除,故选C。9、B【解析】

结合所学知识,举行光复大会是在1945年10月,故①不符合题意。设西域都护是在西汉汉宣帝时期,故②不符合题意。明成祖设东厂特务机构,故③符合题意。刘备在曹丕篡汉建魏后,于成都称帝,国号“汉”,历史上称为蜀汉,故④不符合题意。1952年颁布的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》使民族区域自治迈出法律化、制度化的第一步,故⑤不符合题意。改革开放以来,经济发展,人们生活水平提高,城乡居民告别了物质生活相对短缺的时代,故⑥D不符合题意。故选B。10、C【解析】

据所学知,唐太宗沿袭了隋朝的三省六部制和科举制度,在他的统治下,出现了贞观之治的局面,C符合题意;商鞅变法时期推行郡县制,A不符合题意;汉武帝时期建立刺史制度;B不符合题意;元朝建立行省制度,D不符合题意。由此可见,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、B【解析】

依据题干信息结合所学可知,隋之后是唐朝,故①指唐朝,唐朝出现贞观之治、开元盛世,采取对外开放的政策,出现火药,完善科举,故A表述正确,不合题意;与辽、西夏并立的②指的是北宋,当时政权并立,并非处于统一状态,故B表述错误,符合题意;金之后的③指元朝,1279年元朝统一全国,为了管理辽阔的疆域,确立行省制,设宣政院管理西藏,故C表述正确,不合题意;④是明清时期,明朝强化君权,采取八股取士,清设军机处,故D表述正确,不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干信息所处朝代,分析所处成都的政治、经济、文化特征。12、B【解析】

依据所学知识可知,在新的世界格局中,多种因素起着作用,但起决定作用应是经济实力,经济实力是政治、军事、科技等实力的基础,经济实力的强大有利于提升其他方面的实力,经济实力决定政治地位。所以B项符合题意;在新的世界格局形成过程中,起决定性作用是经济实力,ACD项不能起到决定性作用,与题意不符,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知,“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在问题上的主要方针,也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题,解决这些问题,实现国家统一,是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,证明了“一国两制”的正确性。14、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。

(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。15、俄国:1861年改革(农奴制改革);美国:美国内战(美国南北战

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