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文档简介
2026届河北省保定高碑店市重点名校中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.风靡(mí)各大城市的共享单车,在给人们出行带来便利的同时,却因胡乱停放,妨碍交通,而成为城市“新疮(chuāng)疤”。B.作家木心曾说,择友须“试之以财”,因为有些人一见利就原型毕露,或视亲情为飘渺(miǎo)浮云,或弃法律如敝履(lǚ)。C.如同喜马拉雅山巅(diān)的皑皑白雪锁闭着汹涌(yǒng)洪水,静寂无声的图书馆也围拦着随时会一泻千里的思想的江河。D.在深邃无涯的书海里,我们都是一叶扁(piān)舟,永远不知此岸和彼岸的距离有多远,只是凭感觉寻一处适合自己的港湾,做着短暂的停泊(pō)。2.下列各句标点符号使用不规范的是()A.食无定味,适口为佳。美好语言的标准必须遵循两条:有效,悦耳。在人人想着创新的年代,自觉认知与坚守语言的底线,或许才能让我们的母语故乡变得更加美好。B.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,从而有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴。C.把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,这样的人一定拥有开阔的精神版图;建设书香社会,不断提升全民阅读的品质,这样的国家一定拥有勃勃生机和巨大潜力。D.对于草木、庄稼和一些小生灵,惊蛰是一道关,霜降也是一道关;这两道关,一个主兴,一个主衰。可谓一阳一阴,一道一魔,它们配合得多么默契!3.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()。法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀丽所,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最的文字之一。A.完善折服悠久 B.完整佩服悠长C.完善佩服悠长 D.完整折服悠久4.下列句子没有语病的一项是:()A.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。B.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。C.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当。D.近年来,我国日渐增多的灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活。5.下列句子排序正确的一项是()①写诗,还要注意节奏,诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。②写诗,要注意语言的简洁、凝练,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,令人难忘。③诗歌是情感的抒发。④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。⑤生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。A.④②①⑤③ B.⑤④②①③C.③②①⑤④ D.③⑤④②①6.综合性学习中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。(1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:____________________________(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:__________________________________7.古诗文名句默写。名著中的古诗很多,看了不仅让人拍案叫绝,还会引发我们相似的联想和感触。《红楼梦》中的香菱曾说,王摩诘的《塞上》一首确实是妙,那一联云:(1)______________,(2)________________这“直”字似无理,“圆”字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。《水浒传》“智取生辰纲”那回中,白胜扮作卖酒商客时唱到“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”,令人不禁想起白居易描述卖炭翁衣衫单薄却希望天气苦寒的矛盾心理——(3)__________________,(4)________________;而读《三国演义》,更能令人想起很多名句:读到“赤壁之战”时,就会联想起杜牧看到残破兵器时而发出的议论(5)________________________,(6)________________________读到曹操和孙权排兵布阵、指挥若定时,就会想起辛弃疾的感慨:(7)___________________,曹刘,(8)_________________________。读到诸葛亮殚精竭虑,夜不能寐时,就会联想到他在《出师表》所言(9)_______________,(10)_________________________。从而感受到他危急关头接受使命之艰难。8.阅读语段,回答问题A闻言,喜孜孜满怀春意,笑盈盈一阵威风,挺如意钩子,走出门来喝道:“泼猢狲!你又来作甚?”大圣道:“我来只是取水”。A道:“泉水乃吾家之井,凭是帝王宰相,也须表礼羊酒来求,方才仅与些须。况你又是我的仇人,擅敢白手来取?”大圣道:“真个不与?”A道:“不与,不与!”语段中的A是谁?他为什么称悟空是他的仇人?后来悟空又是如何取到水的?二、阅读9.阅读下面的诗,完成下列小题。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。1.《山居秋暝》中“春芳”的意思是______,《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思是______。2.下列对两首诗的理解错误的一项是()A.两首诗的首联都交代了时间、地点。B.两首诗都描绘了幽静雅致的环境。C.两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。D.两首诗都表达了诗人对隐逸生活的追求。10.阅读下文,完成后面小题方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?“方山子亦矍④然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?(注)①方山子:苏轼的好友。原名陈慥。②光、黄:即光州和黄州。光州和黄州邻接,宋时同属淮南西路。③朱家、郭解:二人都是西汉时的游侠,喜替人排忧解难。④矍:惊奇地注视1.解释下面句中的加点的词。(1)方山子亦矍然(2)少时慕朱家、郭解为人2.翻译下面的句子。(1)弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也(2)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。3.从文章第①段中_______________一词可见方舟子归隐的原因。4.比较《桃花源记》与本篇文言文,试分析陶渊明笔下桃源中人“黄发垂髻,并怡然自乐”和苏轼的朋友陈慥一家居于山中,“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”的原因11.阅读下面文段,完成下列小题。①阜平的农民没有见过大的地块,他们所有的,只是像炕台那样大,或是像锅台那样大的一块土地。在这小小的、不规整的,有时是尖形的,有时是半圆形的,有时是梯形的小块土地上,他们费尽心思,全力经营。他们用石块垒起,用泥土包住,在边沿裁上枣树,在中间种上玉黍。②阜平的天气冷,山地不容易见到太阳。那里不种棉花,我刚到那里的时候,老大娘们手里搓着线锤。很多活计用麻代线,连袜底也是用麻纳的。③就是因为袜子,我和这家人认识了,并且成了老交情。那是个冬天,被是一九四一年的冬天,我打游击打到了这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。④我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛中也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:⑤“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”⑥这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:⑦“离着这么远,会弄脏你的菜!”⑧“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”⑨“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。……“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”1.③段中划线的句子在文章中起什么作用?2.结尾段中划线的句子有什么深刻的内涵?3.文中塑造了一个什么样的小姑娘形象?是通过哪几个方面来塑造她的形象的?4.试找出文中的环境描写,并试着体会其在文中的作用。12.阅读下文,完成小题善读可医愚①关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。②刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。③过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!1.下列对文章内容的表述,不符合原文意思的一项是()A.文章将“善读”与“医愚”结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是“善读”。B.文章论述观点时,采用了举例论证,引用论证,也用对比的方法突出自己的看法。C.本文是一篇驳论文,开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,是为了后文进行针对性批驳。D.文章的论点是“善读可医愚”,本文题目就揭示了中心论点。2.文章第②、③段引用了培根和另一位英国一位作家的话,分别有什么作用?3.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还进一步指出该怎样有选择地读书?4.读了这篇文章,你认为有什么现实意义?请联系自身实际情况谈谈感悟。13.说明文阅读中国百年“航母梦”①航母是大国海军综合战力现代化水平的重要体现,对于增强国家海域防卫作战能力,发展远海合作与应对外部安全威胁,有效维护国家主权、安全和利益,促进世界和平与共同发展,具有重要的意义。2012年9月,我国首艘航母一一“辽宁”号正式交接入列海军。同年11月,国产歼-15舰载战斗机在“辽宁”号上圆满完成试验,成功降落。2017年2月,我国第二艘(即国产首艘001号)航母照片曝光。我国自主建造的这艘国产航母已于2018年4月26日正式下水一时间,喜报频传,着实令人欣喜。②1918年奉中华民国北京政府之命,海军军官陈绍宽一行赴欧洲观战,登上了英国皇家海军的舰艇。随后,陈绍宽参加了英国海军,经历了多次对德海战。由于作战勇敢,他得到了英国海军的嘉奖。海战中,航母的作战威力震撼了陈绍宽,他暗下决心,要为中国海军打造属于自己的航母。1927年4月,南京国民政府成立,归国后的陈绍宽就任海军署署长兼海军第二舰队司令。次年,他呈文国民政府,要求扩充海军,首次提出建造航母。这是我国海军界第一个建造航母的设想。抗战胜利后,正当陈绍宽雄心勃勃地准备实现建造航母的计划时,内战又很快爆发,陈绍宽的强海军梦随之破灭,航母梦也自然烟消云散。③新中国成立后,百废待兴,航母建造自然无暇顾及。时间很快到了1970年。当年4月,在彼时隶属于中国海军建制的第七研究院十四所内,有关人员宣布了一条中央军委下达的命令:“即日起组建航空母舰研究队伍。”这是新中国成立后第一道开展航母研究的命令。然而遗憾的是,由于受到“文革”的冲击,该航母研制工作很快被迫终止。④1985年12月,海军装备技术工作会议召开。会议提出了以后15年海军装备的发展设想,其中包括要启动航母的论证。最后,刘华清做了总结,他说,中国的航母总是要造的。1987年3月,刘华清专门向总部机关领导汇报关于海军装备航母和潜艇的规划,阐述了发展航母战斗群的必要性及重要意义。这次汇报在总参谋部和国防科工委产生了很大的影响。1988年12月,“航母及舰载机发展可行性研究”被国防科工委立项。⑤1997年9月,刘华清退出了领导岗位;2011年1月在北京逝世。将军走了,载着“中国航母之父”的美誉,憾地留下了未圆的航母梦。⑥2011年8月,随着我国首艘航母“辽宁”号处女航的完成,中国人的航母梦终变现实。2016年年底,“辽宁”号编队赴西太平洋海城开展训练,完成了中国航母首次出远海训练。这一消息着实令人振奋和自豪;然而喜悦过后,许多国人心中又难免有些失落,毕竟“辽宁”号的前身是来自乌克兰的苏制“库兹涅佐夫元帅”号航母2号舰“瓦良格”号。购买他国的舰艇来圆自己的航母梦,说起来的确有些无奈,况且购买过程还让外国人“卡脖子”,回味起来,多少有一丝屈辱。⑦航母实力怎么算?我国的航母实力究竟如何就让我们来分析一下。⑧首先是排水量。“辽宁”号排水量为6.7万吨,为大型航母,超过了除美国之外任何国家的任何一款航母。排水量大小关乎舰载机的数量,基本代表了一艘航母的战斗能力,航母吨位越大,其战斗力就越强。⑨二是大型航母数量。尽管我国仅有1艘现役航母,但第二艘航母,即首艘自主设计建造的航母主体结构已完工,并在2018年4月26日正式下水进入舾装阶段,一到两年内就可以入列中国海军。两艘航母整体尺寸、布局和性能应该都差不多。有消息说,我国的第三艘大型航母也已经开始建造。⑩三是护卫舰艇。2015年6月,“辽宁”号与3艘驱逐舰、3艘护卫舰、1艘两栖船坞运输舰和2艘潜艇组成庞大舰队,被西方媒体称为“超豪华的航母战斗群”。同时我国现役舰艇中有4艘094型第二代弹道导弹核潜艇,也曾为“辽宁”号护航过,该潜艇可携带12枚潜射式洲际导弹,具有全球威慑能力。⑪四是舰载机。舰载机是航母最关键的战斗力指标。外媒曾估计,“辽宁”号应该有24架歼-15、4架直-18J预警直升机、6架直-18F反潜直升机、2架直-9C搜救直升机,总计36架固定翼飞机与直升机。1.下列说法与原文意思不相符合的一项是()A.航母是大国海军综合战力现代化水平的重要体现,对于增强国家海域防卫作战能力,发展远海合作与应对外部安全威胁等具有重要的意义。B.1927年4月,陈绍宽就任海军署署长兼海军第二舰队司令,并在次年首次提出建造航母。C.2011年8月,我国首艘航母“辽宁”号处女航的完成,标志着中国人的航母梦变成现实。D.我国第二艘航母的主体结构已完工,第三艘大型航母也已经开始建造。2.下面对本文的理解分析不正确的一项是()A.本文先介绍我国航母的发展历程,接着讲解航母实力衡量。B.第⑧段采用了作比较的说明方法,把“辽宁”号航母与除美国之外任何国家的任何一款航母进行比较,突出强调了“辽宁”号航母排水量大的特点。C.选文⑦~⑪段从航母的排水量、大型航母的数量、护卫舰艇的数量、舰载机的数量四个方面说明了我国航母的实力已居世界之首。D.第⑧段“基本代表了一艘航母的战斗能力”一句中加点词“基本”体现了说明文语言的准确性,删除后会影响原文的意思。3.结合选文和链接材料的内容,写出你对航母发展现状及前景的探究结果。在航母固定翼舰载机起飞重量、起飞效率方面,采用弹射起飞方式要比滑跃式起飞更具有战术优勢。目前,航母弹射器技术被美国所垄断,美国现役的“尼米兹”级超级核动力航母上都安装有蒸汽弹射器,最新型“福特”号航母则装备有更为先进的电磁弹射器。现今全世界只有极个别美国公司有能力生产航母弹射器(包括蒸汽弹射器和电磁弹射器),绝大多数国家的航母仍采用滑跃起飞,没有弹射器,而像法国及巴西这样极少数国家航母上所使用的蒸汽弹射器也只能从美国高价购买。三、语言表述14.最近,有个外卖小哥刷屏了朋友圈,他叫雷海为。除了外卖小哥,他另一个令人惊讶的身份是:第三季《中国诗词大会》总冠军!他击败了北大硕士、《诗刊》编辑的彭敏,夺得冠军,全场沸勝,连连获赞。主持人董卿都为他打call:“祝贺你,雷海为!你不仅战胜了所有对手,你更战胜了你自己,更战胜了生活!你是一位生活的强者!”董卿还说:“你所有在日晒雨淋、风吹雨打中的辛苦,你所有偷偷地在书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”你的朋友圈里也有朋友转发雷海为的夺冠消息,请你在下面写条评论,为雷海为打call。(简明、连贯、得体、含标点60字以内)四、写作15.请从下面两题中任选一题作文。题一:有这样一句歌词:“雾里看花水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界;涛走云飞花开花谢,你能把握这摇曳多姿的季节……借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看个清清楚楚、明明白白、真真切切。”五彩的生活中,许多事情被表面掩盖了真相,拥有慧眼可以使我们更好地了解生活。请以“慧眼”为话题,写一篇作文。题二:从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从此心到彼心,是心灵的距离……感受生活,品尝人生,百般滋味皆在距离中。请以“我与________距离”为题写一篇作文。要求:(1)若选题一,请自拟题目;若选题二,须先将题目补充完整,然后作文。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(4)卷面整洁,字迹清楚。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A风靡(mǐ)。B飘渺——缥缈。D停泊(bó)。2、D【解析】
D标点符号使用不规范。把“霜降也是一道关”后的分号改为句号。这里是一个较长的停顿。“可谓一阳一阴”前的句号可改为逗号,因为这句话是紧承“一个主兴,一个主衰”而来。3、A【解析】
考查同义词辨析。学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。这里“系统”应用“完善”;“为……所折服”,历史与“悠久”搭配。故选A。4、C【解析】
此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A.动宾搭配不当,改为“加快了校园环境改造的速度,扩大了校园环境改造的规模”;B.缺少宾语中心语,句末加“问题”。C.正确。D.此句是递进关系的复句,后一句程度加深,改为“不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁”。故选C。5、D【解析】
要求学生仔细阅读每一句话,找到中心话题“诗歌”,故③放在句首,“生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感”承接“情感的抒发”,故⑤放在③后。④内“具体可感的形象来抒写情志”承接⑤内的“如果再适当融入联想和想象”,然后分析①中“还要”承接。②中“要”。应排序为③⑤④②①。故选D。6、(1)看今朝时代先锋继往开来谱新篇(2)示例:尊敬雷锋永远不会过时,他那种在平凡的岗位上默默奉献的螺丝钉精神正是当今社会所必需的。(言之成理即可)【解析】
(1)本题考查补写对联的能力。做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境“数风流人物,还看今朝”,然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语,对出即可。上联的“忆往昔”是动宾短语,且意思上与时间有关,可用“看今朝”来对;“革命前辈”是名词,可用“时代先锋”来对;“开天辟地”是动宾式并列短语,可用“继往开来”来对;“创伟业”是动宾短语,且内容上是写一种行为,可用“谱新篇”来对。(2)本题考查发表观点的能力。先表明观点,依据题意,是反驳“雷锋过时”的言论,因此要明确的观点应是“尊敬雷锋永远不会过时”。然后说明理由。可结合雷锋的某种精神与时代的关系来谈,说出雷锋精神对社会的重要性和必要性。语言要简洁、连贯,观点要鲜明。7、(1)大漠孤烟直(2)长河落日圆(3)可怜身上衣正单(4)心忧炭贱愿天寒(5)东风不与周郎便(6)铜雀春深锁二乔(7)天下英雄谁敌手(8)生子当如孙仲谋(9)受任于败军之际(10)奉命于危难之间【解析】
考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“圆”“炭”“郎”“雀”等字词的书写。8、A是如意真仙,他是牛魔王的兄弟,怪孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿为善财童子。悟空和真仙打斗,将他引走,沙僧趁机取了落胎泉水。【解析】
此文段出自《西游记》第五十三回:禅主吞餐怀鬼孕,黄婆运水解邪胎。唐僧和八戒饮了河水而怀胎。悟空往索落胎泉水,如意真仙因其侄红孩儿被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己诱开真仙之机,取走泉水。唐僧、八戒饮水解胎。二、阅读9、1.春天的芳华自然界一切声音2.C【解析】1.理解诗句内容是作答的关键。“随意春芳歇,王孙自可留”:任凭春天的芳菲随时令消逝吧,游子在秋色中,自可留连徜徉。春芳:花草,春天的芳华。“万籁此都寂,但余钟磬音”:此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。万籁:各种声音,自然界一切声音。籁,从孔穴里发出的声音,泛指声音。2.C项对诗歌的理解错误。《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性,潭影空人心”:山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使……空”。不是指“大自然的空旷之美”。10、1.……的样子年轻2.(1)(方山子)放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识他(2)他的家里四壁萧条、然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子3.(然)终不遇4.桃花源中自然环境优美,社会环境安定,没有剥削没有战乱,人民和平劳动幸福生活,所以“黄发垂髫,并怡然自乐”陈季常一家徒步往来山中,环堵萧然,“而妻子奴婢皆有自得之意”,这表明了他们一家人安贫乐道的美好品德。【解析】1.本题考查学生理解重点词语意义的能力。文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。这里要注意“少”解释为“年轻”。2.本题考查学生翻译重点句子的能力。翻译文言语句是文言文阅读的常考题。文言翻译一般都是文中的名句,翻译时既讲究字字落实,意思正确、句意完整、语句通顺,又要注意句子中关键词和重点句式。课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也是一种较好的方法。这里要注意:弃:放弃。妻子:妻子和儿女。3.本题考查学生对文章内容的理解能力。由第①段内容可知,方山子年少时具有豪侠之气,终因驰骋当世之志未酬,晚年隐居山野。所以由“终不遇”一词可见方子舟归隐的原因。4.本题考查学生对文章内容主旨的理解能力。根据内容理解,“黄发垂髫,并怡然自乐”可见桃花源中人们的生活是和平、安定、幸福的,没有压迫剥削;而陈慥一家四壁萧条,家境贫寒,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子,这表明了他们一家人不慕名利、安贫乐道的高尚品格。【点睛】参考译文:方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能厕身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?11、1.结构上承上启下;内容上由一双袜子引出了根据地人民热爱和关心八路军的动人故事。2.作者没有直接写战争,只是通过妞儿的这句话点出抗日战争的大背景。3.爽快率直、泼辣、质朴善良;分别从外貌、语言等方面刻画了她的典型形象。4.环境描写:选文第一段;作用:采用白描手法写出了冀中恶劣的生存环境。【解析】1.本题考查段落在文中作用的分析。解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用。首段的作用一般是:总领全文,点明主旨,为下文作铺垫,设置悬念等;中间段的作用一般起到是承上启下的过渡作用;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,升华主题等。“就是因为袜子”承接上文“很多活计用麻代线,连袜底也是用麻纳的”,“我和这家人认识了,并且成了老交情”引出下文“我”与根据地人民的动人故事。所以这句话起到了承上启下的过渡作用。2.本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情。“什么时候”表明了女孩子对打败鬼子的渴望,“我们的房,叫他们烧过两三回了”,间接地写出抗日战争的大背景。3.本题考查分析人物性格,作答时,应做到通观全文,筛选重要信息,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”,运用语言描写,表现了女孩的爽快率直、泼辣。“风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤”运用了外貌描写,表现了女孩的质朴。点睛:此题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手。一是通过分析典型事例来理解人物形象;二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。4.此题考查环境描写的作用。环境描写的作用一般有:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染了怎样环境气氛、烘托人物的什么样情感、表现人物某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。选文第一段“阜平的农民没有见过大的地块,他们所有的,只是像炕台那样大,或是像锅台那样大的一块土地”运用了环境描写,描写了冀中平原贫瘠的土地,突出了这里恶劣的生存环境。12、1.C2.培根的话是为了有说服力证明“各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。”而一位英国作家的话有说服力证明“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。”前后形成对比;3.“善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读书;②人们应选择好书去读4.围绕“需要读书”和“有选择的读有益的书”两方面言之有理即可。【解析】
1.C项有误。本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是引出本文的观点:善读可医愚。2.本题考查对道理论证的作用分析。培根的话是为了有说服力证明“各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。”而一位英国作家的话有说服力证明“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。”前后形成对比。3.本题考查筛选、概括文中重要信息的能力。根据第②段中的“从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。”和最后一段中的“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。”可知善读的必要性。根据第②段中的“个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。”和第③段中的“选择有益的书,充实他们,引导他们”可知该怎样有选择的读书。4.开放性试题。一要结合原文,二要结合自己的生活实际。特别是要结合自己对读书的认识作答。围绕“需要读书”和“有选择的读有益的书”两方面言之有理即可。如:书籍太多,有好有坏,人生有限,所以必须有选择地读书。13、1.D2.C3.示例:日前,航母弹射器技术被美国垄断。我国首艘航母“辽宁”号的前身是购买他国的舰艇,购买过程还让外国人“卡脖子”,可见我国在航母建造技术上还有很大的提高空间。在向他国积极学习的同时也应努力创新,进一步发展和提高我国的航母建造实力。【解析】1.D错误,“我国第二艘航母的主体结构已完工,第三艘大型航母也已经开始建造。”在文中并没有体现出来。2.C“我国航母的实力已居世界之首”说法错误。3.考查对文章内容的拓展与探究。链接材料中:目前,航母弹射器技术被美国所垄断;文本中:“辽宁”号的前身是来自乌克兰的苏制“库兹涅佐夫元帅”号航母2号舰“瓦良格”号。购买他国的舰艇来圆自己的航母梦,说起来的确有些无奈,况且购买过程还让外国人“卡脖子”。说明了航母发展现状是技术被垄断,购买被为难。前景:为了保护我国的领土完整和国家利益,中国海军的防线必须尽可能地向大洋推进,没有航母难以实现我国有必要建造航母,要在学习借鉴他国技术的基础上,造出自主产权的航空母舰。我国建造航母对自身国防需要及维护世界和平有重要意义。三、语言表述14、示例:我特别欣赏雷海为,他心态好,心中有念想,生活充满希望;因为他投入,工作用心用力,工作专心专意,充分体验到了事之趣、成之乐,充分反映了生活的追求,人生的价值。【解析】
本题考查自由表达观点。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。根据题目中的“为雷海为打call”,可知作答本题时,应围绕着对雷海用心用力,工作专心专意的肯定和称赞来表述。回答时中心突出,表意清晰,语序合理通顺即可。四、写作15、给我一双慧眼随着世界的发展,人们对历史的探索也逐步加深,正所谓“以古鉴今”。可如何分辨真史假史呢?有人说,二十四史是正史,它们是真史,可以借之鉴今。我相信,大多数人会这样说,可我却想给自己一双慧眼,用这双慧眼去鉴别历史的真假。给我一双慧眼,我用慧眼看《史记》。相信略懂楚汉历史的人,大都知道历史给我们的西楚霸王戴上了一个“残暴”罪名。这罪名的由来,多半是司马迁所说的,项王钜鹿击败章邯后,俘虏秦军二十余万。因怕秦军不服,当夜坑杀了二十万秦军。这真是让人难以置信!项羽战前只有三到五万楚军,战后想必不到三万,可秦军降卒有二十万,仅用三万楚军,如何坑杀这二十万手足健全的人?有人说,二十多万秦军都是在骊山给秦始皇修墓的囚徒,没有什么战斗力。笑话!即使战斗力不强,临死之前也会竭力反抗,困兽犹斗。更大的困惑是,如何在一夜坑□降卒?在一夜中,如何挖那么大的坑?即使有那么大的坑,如何把二十万人丢下去活埋?古代可不像现在有推土机,有机枪火炮等先进武器啊!我的慧眼看到了《史记》这举世公认的正史上,也有令我怀疑,值得商榷的地方。给我一双慧眼吧,有了慧眼,才有能力去自主分辨历史的真假。中国文化,博大精深。尤其是历史典故演化而来的成语,更是寓意精深,脍炙人口。不过,我用我的慧眼发现有些成语中的典故,令人难以信服。比如“囊萤映雪”。古时候有个读书人,家里很穷,点不起油灯。夜晚想读书,夏天就到野外抓来一些萤火虫,在萤火虫所发出的光下读书。这个典故不知被用了多少年,甚至演化为成语,以勉励大家刻苦读书。可有一次我在乡下做客时,特地抓了二十多只荧光闪闪的萤火虫,用一只薄薄的塑料袋装着,把它拿到黑暗的房中,根本无法用此照亮书页。如果换上古代的布袋、纱袋,它们所发出的光只会更暗淡。回来查找科学资料,我知道了:萤火虫尾部的亮光只有靠近尾部才有点亮,稍远就暗淡无光了。我真不明白,那古人是如何看书的?龙应台说过:“历史没有绝对的真实,但我们不会停下探寻真实的脚步。”给自己一双慧眼,不人云亦云,用自己的慧眼去鉴别历史的真假吧!我与母亲的距离我和母亲又吵架了。根本不容对方解释,两个人只是高一声、低一声的叫喊,不久,我们同时都精疲力竭。而导火线,仅仅只是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我,眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头,不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时,我发现她的眼角有些湿润。一股莫名的愧疚从心底升起,我开始后悔。而母亲,这时却用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼,然后愤然甩门而出。我一个人坐在沙发上,刚才愧疚的心情荡然而去,“大人有什么了不起”,我越想越气。为什么我和母亲之间会有这么深的代沟,以至于连我穿衣服都要由她做主,要跟我
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