Module 2 Education（知识清单）-外研版九年级英语下册

一、单元词汇速记

Module2

1.pron.我们的

2.n.领带

3._______n.一排；一行；一列

4.________n.水池；游泳池

重点单词

5._______v.及格；通过（考试或检查）

6._______adj.（教育）中等的；次要的；间接的

7._______adj.缺席的；不在的

8._______n.钟；铃

重点短语__________中学

1.火在教室里的每个人都围着桌子坐。

2.那里的孩子们真的很享受踢足球。

3.上课前，我们的老师会检查学生是否缺常。

重点句子

4.我们有一个大操场可以供我们课间和放学在上面玩。

5.我们的校园剧真的很受欢迎。

语法代词、介词与介词短语

代词

英语中的代词有人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词

等，具体请看下面的表格。

人称代词主格：I,you,she,he,it,we,they

宾格：me,you,her,him,it,us,them

指示代词:this,these,that,those

物主代词形容词性：my,your,her,his,its,our,their

名词性：mine,yours,hers,his,ours,theirs

反身代词myself,yourself,herself,himself,itself,ourselves,yourselves,themselves

不定代词：

some,any,both,either,neither,all,none,each,every,many,much,few,a

few,little,alittle,other,another,one,somebody,nobody,anybody,everyone,

everything,something,anything,nothing等

疑问代词what,wh沁h,who,whom,whose等

1.人称代词

（1）主格与宾格的区分

人称代词在句中作主语时用主格形式，作宾语和表语时一般用宾格形式。如：

Theytoldustogetreadyatonce.他们让我们马上准备好。

Heboughtverynicebirthdaypresentsforyouandme.他给你和我买了非常好的生日

礼物。

-Whoisit?是谁？

-It'sme.是我。

另外，宾格代词（特别是me）可以作主语。主格代词一般不单独使用，也不用于带

not的简短回答中，这些情况下往往用宾格代词。如：

Whowantsarideonmybike?谁想骑我的自行车？

-Me!/Notme!我！/我不想！

（2）it的用法

it除用来代替上文中出现的事物以外，还可以用来表示时间、天气、距离等。例如：

It'stwelveo'clocknow.现在是12点。

Ifsafinedaytoday.今天天气不错。

It'stwentymilesfromhere.（那儿）离这儿20英里。

（3）人称代词的顺序

当多个人称代词并用时，英语中人称代词的排列顺序与汉语不同。汉语中喜欢说“你、我、

他“，而英语中通常要说you,he/sheandL复数人称代词的排列顺序是we,youandihey。

2.指示代词

英语中有的用法可以借助汉语知识来帮助理解和记忆，指示代词的用法就是如此。

汉语中可以用“这个、那个、这些、那些''时，英语中一般就可用this,that,these和

thoseo

3.物主代词

物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词从意思上讲相当

于“形容词性物主代词+名词”，其作用与名词相同。要特别注意his,这个代词既可

以是形容词性物主代词，也可以是名词性物主代词。例如：

Thisishisdictionary.这是他的字典>

Thedictionaryishis.这本字典是他七勺。

Hisisthenewestdictionaryinourclass.他的字典是我们班最新的。

4.反身代词

英语中的反身代词在句中常作宾语和同位语。注意下面句子中反身代词的用法。

Shehurtherselfwhenshefell.她摔倒的时候把自己伤着了。（宾语）

MayIintroducemyself?我可以自我介绍一下吗？（宾语）

Youmaygoandasktheteacherhimself.你可以去问老师本人。（同位语，加强语气）

Youmustdoityourself.你必须自己做。（同位语，加强语气）

5.不定代词

英语中不定代词很多，用法也比较灵活，这里只介绍常用的几个。

(1)some和any

some和any都表示“一些”，可以指人或其他可数的东西，也可以指不可数的东西，

可用作主语、宾语，some多用于肯定句，any多用于疑问句、否定句和条件句。例如:

SomeofthestudentscanspeakGerman.有些学生会说德语。

HehadalotofmusicCDs.Didhelendyouany?他有很多音乐光盘。他借给你一些

了吗？

(2)neither和none

neither和none都表示否定的意思，它们的区别在于：neither表示对两者的否定，而

none用于表示对三者及以上的否定。例如：

Isawtwoboysatthedoor,butneither(ofthem)ismybrother.我看到门口有两个男孩,

但他们都不是我哥哥(弟弟)。

None(ofthestudents)inmyclasswants/wanttotakepartinthistrip.我们班没有学生

想参加这次旅行。

另外，none除指可数的人和物外，还可以表示不可数的东西。none还可以表示“零”

这一数字概念。

Ihavealotofmoneyinmybag,butnoneismine.我的包里有很多钱，但都不是我的。

-Howmanypostcardshaveyousent?你寄出了多少张明信片？

-None.一张都没寄。

(3)(a)little和(a)few

表示数量的代词很多，这里只对(a)little(a)few作简单介绍。对于这一组代词，一

是要区分有冠词与无冠词的不同，二是要区分little与few的不同。

alittle和afew表示肯定的概念，而lillle和few表示否定的概念。例如：

-Doyouhaveanywater?你有水吗？

-Yes,butonlyalittle.有，但只有一点儿。

LittleisknownabouttheseareasofMars.人类不太j'解火星上的这些地区。

Hehasmanyfriends,butfewaretruefriends/butonlyafewaretruefriends,他有彳艮

多朋友，却没有几个真正的朋友/却只有几个真正的朋友。

如以上各例句所示，(a)little用于不可数名词，而(a)few用于可数名词。

(4)both和all

both表示“两者都"，而all表示“全体，一切”，指三者及以上。all还可以指不可数

的事物。例如：

-Whichofthetwoshirtsdoyoulike?这两件衬衫你喜欢哪件？

-Ilikeboth.两件都喜欢。

Alloftheboyswenttothecinemayesterdayevening.昨晚所有的男孩都去看电影了。

Allwaschanged.一切都被改变了。

both和all还可以用于主语之后。例如：

Wcboth/allpassedtheexam.我们俩/大家都通过了考试。

(5)each和either

each与either都可以表示“每一个"，each可以表示两者或两者以上中的“每一个”，

而eilher只能表示两者中的“每一个”。例如：

Eachofus/Weeachgotabeautifulcardonthatspecialday.在那个特殊的日子,我

们每个人都得到了一张漂亮的卡片.

-Whichofthetwoshirtsdoyouwant?这两件衬衫你想要哪件？

•Eitherwilldo.哪件都行。

注意：eilher表示二选一，如上面一例，表示“哪个都可以“，说明购物者要买一件衬

衣而不是两件都要。如表示两件都要，则用both。

6.疑问代词

疑问代词用于构成特殊疑问句，包胡what,which,who,whom,whose等，代词的选择

根据句意要求而定。

介词与介词短语

介词是一种用来表示人物、事件之间关系的词。在本模块中，我们将重点介绍介词短

语的使用和介词的兼词现象。

1.介词短语及用法

介词不能单独构成句子成分，必须以介词短语的形式来构成句子成分。这里重点介

绍由“介词+名词”构成的介词短语,如inthepark,bycar,onSaturday,infrontofthe

classroom等。这类介词短语在句中可以作状语、定语和表语等，

(1)作状语

Thespacepenworkedinspace,underwater,evenonice.太空笔可以在太空中、水

下，甚至冰上使用。

Hewrotelongpoemsforchildren.他给孩子们写长诗。

(2)作定语

Heseemstoknowthesolutiontotheproblem.他似乎知道这问题的解决办法。

Wehadadebateaboutwomen'slivesnowandinthepast.我们就妇女现在与过去的

生活状况展开了一场辩论。

(3)作表语

TomandJackarefromEngland.汤姆和杰克来自英格兰。

Ourmanagerisonholidayinthesouth.我们经理正在南方度假。

许多介词短语已经成为固定表达方式，我们可以把它们作为一个整体来记忆和使用，

如inthepast,inthemorning,attheweekend,afterschool等。

2.介词的兼词现象

有些单词既可以用作连词也可以用作介词，而有些单词既可以用作介词又可以用作副

词，应注意区分它们在句子中的不同功能。例如：

（1）after和before

after和before两词既可以作连词，也可以作介词。作连词时后面接从句，作介词时后

面接名词或动词的-ing形式。例如：

Whatdidyoudoafteryoucalledthepolice?报警之后，你做了些上么？（alier为连

词，连接状语从句）

Iamgoingtotheplaygroundtoplaybasketballafterschool.课后我要去操场打篮球。

（after为介词，与名词school构成介词短语作状语）

试比较下面两句话：

YoushouldtakeoffyourshoesbeforeyougointoaJapanesehome.

YoushouldtakeoffyourshoesbeforegoingintoaJapanesehome.

以上两句意思相同，都表示“去拜访日本家庭的时候，入室前要脱鞋“，但是第一句

中before为连词，而第二句中before为介词。

（2）above和below

above和below可以作介词，也可以作副词。例如：

Donotwritebelowtheline.请勿写在线下。（below和theline构成介词短语作状语）

Pleasewritetomeattheaddressbelow.请按照下面的地址给我写信。（below为副词）

英语中兼作介词和副词的单词很多，如about,behind,down,up,in,off.on,over,

through,under等。

二、单词详解

I.ourspron.我们的

［教材原句］Sooursisabitbigger.

所以我们的班级要稍微大一点。

【典型例句】

Victoryisours.

胜利属于我们。

Theirchildrenstudyhardwhileoursneverstudy.

他们的孩子学习很刻苦，而我们的孩子从来不学习。

【知识拓展】ourpron.我们的（形容词性物主代词）

【拓展练习】完成句子

Hisideaswerenolongerinharmonywith.

他同我们的想法不再一致了。

2.tien.领带

［教材原句］Look,everyoneiswearingajacketandtie.

看，每个人都穿着夹克衫，戴着领带。

【典型例句】

Adjustingyourtieisoftenasignofnervousness.

调整自己的领带通常是心情紧张的迹象。

Ablacksilktiecompletedtheensemble.

再配上一条黑色丝绸领带，整套服装就齐全了。

【知识拓展】

ticv.系

untiev.解开

【拓展练习】完成句子

Iamsofatthatmybathrobewon'tup.

我胖的连浴衣都系不上。

Thefirstdrawercanputyour,theseconddrawerputsyourunderclothing.

第一个抽屉可以放你的领带，第二个放你的衬衣。

3.rown.一排；一行；一列

【教材原句】Theydon'tsitinrows.

他们不按排坐。

【典型例句】

Workerssetupchairsonthestageinorderlyrows.

工作人员把舞台上的椅子摆成整齐的几排。

Arowofchildrenarestandinginfrontofarowofchairs.

排小孩站在排椅了前。

【知识拓展】

rowv.划船

【拓展练习】完成句子

Theywerestandingneatlyina.

他们整齐地站成一列。

4.pooln.水池；游泳池

［教材原句］Lookattheswimmingpoolandthehugesportsground.

看那个游泳池和大操场。

【典型例句】

Inspringweuncovertheswimmingpool.

春天我们移去游泳池的覆盖物。

Alineoftreesfringedthepool.

水池周围种植着一排树木。

【知识拓展】

pondn.池塘

【拓展练习】完成句子

Thereisacleanat（hebottomofthegarden.

在花坛底部有一个清澈的水池。

5.passv.及格；通过（考试或检查）

【教材原句】IfIpassmyexamsnextyear,I,llstayhereuntilTmeighteen.

如果我通过了明年的考试，我将会在这里待到18岁。

【典型例句】

Thehousevibrateswhenatrainpasses.

火车经过时房屋震动.

Ifyoustudyhard,youwillpassthefinalexam.

如果你努力学习，你就会通过期末考试。

【知识拓展】

passthrough穿过

passby经过：逝去

passitway去世

passsb.sth.=passsth.tosb.

【拓展练习】完成句子

Hegrievedtoknowthathismotherhadaway.

得知母亲去世，他很悲痛。

6.absentadj.缺席的;不在的

［教材原句］Beforeclass,ourteachercheckswhichpupilsarepresentorabsent.

上课前，我们的老师会检查学牛.是否缺席

【典型例句】

Manystudentswereabsent,notablythemonitor.

许多学生缺席，特别是连班长也没来。

Hegavealameexcuseforbeingabsent.

他找了个站不住脚的借口来解释缺席的原因。

【知识拓展】

absencen.缺席

presentadj.出席的

bepresentat出席...

beabsentfrom缺席..

【拓展练习】完成句子

Somefewofthestudentsaretoday.

有些同学今天缺席。

Nofewerthan10studentswerethroughillness.

因病缺课的学生不下10名。

6.belln.钟；铃

［教材原句】At9:05amthebellrings,andlessonsstart.

9：05,铃声响起，开始上课。

【典型例句】

Thereisabigbellintheroom.

房间里有个大钟。

Assoonasheheardthealarmbelkhesprangintoaction.

听到警钟响，他下了跳了起来。

【知识拓展】

ringthebell按门铃

alarmbell警钟

givemeabell尽快给我打电话联系

【拓展练习】完成句子

Inshape,itwaslikea.

其形如钟。

Asignalstheendofaschoolperiod.

钟声报知下课的时间。

【练习】单项选择

I.Wewerehavingfunontheplaygroundwhentheschoolrang.

A.classroomB.hallC.galeD.bell

2.Weareteachinghimhowtoatie.

A.tiesB.tieC.tiedD.tying

3.Littlechildrenarenotallowedtostayinthealone.

A.roomB.holeC.poolD.book

4.ifyouwanttoyourexams,you'dbetterlistencarefullyinclass.

A.passB.succeedC.failD.send

5.Wereceivedamessagethathewouldbefromthemeeting.

A.presentB.absentC.sentD.different

三、素养提升

【词汇默写】

序号词义和词性单词

1pron.我们的

2n.领带

3n.一排；一行；一列

4n.水池；游泳池

5V.及格；通过（考试或检查）

6adj.（教育）中等的；次要的；间接的

7adj.缺席的；不在的

8n.钟;铃

【拓展练习】

一、根据句意及汉语提示完成句子

1.MsSmithhasjust（通过）herdrivingtest.

2.Lisaandherfriendswereexercisingwhentheschool（钟）rang.

3.IreceivedthemessagethatRicewouldbe(缺席的)fromthemeeting.

4.Thesituationrequiredthatheshouldbe(在场).

5.Shehastaughtinthispoormountainvillage(自从)sheleftcollege.

二、用所给单词的适当形式填空

1.Foreigncountrieshaveadifferentwayoflifefrom(our).

2.OnFather'sDay,Maryboughttwo(tie)fbrherdad.

3.Wecansithere.Alltheseatsinthis(row)areempty.

4.Thereareplentyofindoorandopen-airswimming(pool)ineverybigcity.

5.TodayMrKing(wear)awhiteshirtandhelooksverycool.

三、单项选择

1.一Yourvillageisreallybeautiful!

—Thankyou.,allthevillagesherehavetakenonanewlook.

A.ForexampleB.InfactC.FirstofallD.Asaresult

2.—Sorry,Ididn'tdoagoodjob.

—Nevermind.,you'vetriedyourbest.

A.AsforB.IntotalC.InthatcaseD.Afterall

3.—Excuseme,isitmyturnnow?

—Notyet.Pleasewaitonthechairyournameiscalled.

A.andB.untilC.althoughD.since

4.mysurprise,thetwinshavenothingcommon.

A.With;inB.To;inC.In;inD.To;of

5.—doyouvisityo