部编人教版一年级语文下册.小青蛙课堂检测练习题

亲爱的小朋友们，学习了《小青蛙》这篇有趣的课文，你们是不是对小青蛙有了更多的了解，也认识了许多新的生字朋友呢？下面就让我们来动手做一做这些练习，看看谁掌握得最扎实，谁是最棒的识字小能手！一、我会认，我会读(共20分)1.下面这些生字宝宝你认识吗？请给它们注上正确的拼音。（每个2分，共10分）*青()*清()*晴()*睛()*请()2.给下面的音节标上正确的声调。（每个2分，共10分）*qing(第二声，组词：晴天)*jing(第一声，组词：眼睛)*qing(第三声，组词：请客)*shui(第三声，组词：清水)*tian(第一声，组词：天空)二、我会辨，我会选(共24分)小朋友，“青”字家族有很多成员，它们长得很像，但是意思和用法可不一样哦！请你仔细分辨，选择合适的字填到括号里。（每个空3分，共24分）（清晴睛请情青）1.今天天气真好，是个大（）天。2.小河里的水真（）啊，能看见水底的石头。3.我们要保护好自己的眼（），少看电子产品。4.（）问，图书馆怎么走？5.春天来了，（）草发芽了，花儿也开了。6.青蛙有一双大大（）的眼睛。7.看到好朋友，我的心（）特别好。8.（）晨，太阳从东方升起。三、我会写，我能行(共26分)1.看拼音，写汉字。（每个字3分，共18分）*qīngshuǐ()()*tiányě()()*qǐngzuò()()2.数一数下面的字各有几笔，并写出它的笔顺规则。（每空2分，共8分）*“青”字共（）笔，笔顺规则是（）（填“从上到下”或“从左到右”）。*“蛙”字共（）笔，部首是（）。四、我会连，我会用(共15分)把意思相关的词语用线连起来，并选择其中一组说一句话。（连线每个2分，共10分；造句5分）碧绿的肚皮雪白的衣裳大大的眼睛保护禾苗吃害虫我选的词语是：（）和（）我造的句子：_________________________________五、我会读，我会想(共15分)读一读下面的句子，回答问题。“小青蛙，大眼睛，呱呱呱，叫不停。保护禾苗吃害虫，我们大家都爱它。”1.小青蛙有一双（）的眼睛。（3分）2.小青蛙喜欢呱呱呱地（）。（3分）3.我们为什么都爱小青蛙呢？请在文中用“____”画出来。（4分）4.你还知道哪些动物是人类的好朋友，能帮助我们做什么？（5分）_________________________________________________---参考答案及评分标准（供教师使用）一、我会认，我会读(共20分)1.qīngqīngqíngjīngqǐng(每个2分，共10分，声调错误酌情扣分)2.qíngjīngqǐngshuǐtiān(每个2分，共10分，声调错误不得分)二、我会辨，我会选(共24分)1.晴2.清3.睛4.请5.青6.睛7.情8.清(每个空3分，共24分)三、我会写，我能行(共26分)1.清水田野请坐(每个字3分，共18分，错字、漏字不得分)2.“青”字共（8）笔，笔顺规则是（从上到下）。“蛙”字共（12）笔，部首是（虫）。(每空2分，共8分)四、我会连，我会用(共15分)碧绿的衣裳雪白的肚皮大大的眼睛保护禾苗吃害虫(每个连线2分，共10分)造句：（答案不唯一，句子通顺、用词恰当即可得5分）例：小青蛙吃害虫。/我们要保护禾苗。五、我会读，我会想(共15分)1.大大(3分)2.叫(3分)3.保护禾苗吃害虫(4分，画对句子即可)4.（答案不唯一，合理即可得5分）例：小燕子能捉空中的害虫。/