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文档简介

青岛版一年级数学上册期中测试题亲爱的小朋友们,经过半个学期的努力学习,你们一定收获满满吧!现在就来展示一下你的数学本领,相信你一定是最棒的!请认真读题,仔细作答,书写工整哦!考试时间:60分钟满分:100分一、我会填。(每空1分,共25分)1.按顺序填数。(),1,(),3,(),5,(),7,8,(),()2.10里面有()个一;7个一组成的数是()。3.与9相邻的两个数是()和()。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。6○98○37○710○05.在□里填上合适的数。□+2=58-□=4□-3=64+□=96.数一数,填一填。()个()个()个()个(此处应有图形:例如3个正方体,2个圆柱,4个球,5个长方体)7.把8、2、5、1、0、7按从小到大的顺序排一排。()<()<()<()<()<()二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪种图形滚得最快?()①正方体②球③长方体2.比6大,比9小的数是()。①5②8③103.与5+3的结果相同的算式是()。①9-1②4+5③8-24.下面哪组图形可以拼成一个大正方体?()(此处应有简单图形组合示意,例如:①2个小正方体②4个小正方体组成的“田”字格③3个小正方体排成一排)①②③5.妈妈买了8个苹果,小明吃了一些,还剩3个,小明吃了()个。①5②11③3三、我会算。(共20分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)3+2=9-4=7+0=8-5=6+3=10-6=5+5=8-8=4+5-3=10-2-7=2+6+1=9-3+4=2.看图列式计算。(每题4分,共8分)(1)(此处应有图:例如左边3个笑脸,右边5个笑脸,中间用“?”连接,下面写“□○□=□”)□○□=□(2)(此处应有图:例如一共有9个五角星,划掉4个,下面写“□○□=□”)□○□=□四、我会画,我会圈。(共15分)1.画一画,填一填。(6分)(1)画△,比○多2个。○○○○△△△△_________(△有个)(2)画□,比☆少3个。☆☆☆☆☆☆□□________________(□有个)2.把不同类的圈出来。(3分)(此处应有图:例如苹果、香蕉、梨、小汽车)3.数一数,连一连。(6分)(左边是物体图:例如一个篮球、一个魔方、一个茶叶罐、一个书本;右边是立体图形名称:球、正方体、圆柱、长方体)五、我会解决问题。(每题5分,共20分)1.草地上有5只小鸡在吃虫子,又来了2只,现在草地上一共有多少只小鸡?□○□=□(只)答:现在草地上一共有()只小鸡。2.小红有8块糖,送给小明3块,小红还剩多少块糖?□○□=□(块)答:小红还剩()块糖。3.停车场原来有10辆小汽车,开走了一些后,还剩下4辆,开走了多少辆?□○□=□(辆)答:开走了()辆。4.小朋友们排队,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少个小朋友?□○□○□=□(个)(提示:小明被数了两次哦!)答:这一队一共有()个小朋友。---参考答案及评分标准(仅供教师和家长参考)一、我会填。(每空1分,共25分)1.0,2,4,6,9,102.10;73.8,104.<,>,=,>5.3,4,9,56.(根据实际图形填写,例如:3,2,4,5)7.0<1<2<5<7<8二、我会选。(每题2分,共10分)1.②2.②3.①4.②(假设②是4个小正方体组成的“田”字格,特定情况下可拼成)5.①三、我会算。(共20分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)5,5,7,3,9,4,10,0,6,1,9,102.看图列式计算。(每题4分,共8分)(1)3+5=8(或5+3=8,根据图示方向)(2)9-4=5四、我会画,我会圈。(共15分)1.画一画,填一填。(6分,画图3分,填空3分)(1)△△(6个)(2)□□□(3个)(画图部分根据填空数量补全)2.把不同类的圈出来。(3分)(圈小汽车)3.数一数,连一连。(6分,每连对一个1.5分)(篮球-球,魔方-正方体,茶叶罐-圆柱,书本-长方体)五、我会解决问题。(每题5分,算式3分,单位和答2分)1.5+2=7(只)答:72.8-3=5(块)答:53.10-4=6(辆)答:64.4+5-1=8(个)答:8---温馨提示:亲爱的小朋友,恭喜你完成了这份期中测试卷!你觉得自己表现得怎么样?如果全做对

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