版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园师德师风规章制度第一章总则第一条为进一步加强我园教师队伍建设,提升教师职业道德素养,营造风清气正的育人环境,保障幼儿健康快乐成长,依据国家相关教育法律法规及行业规范,结合本园实际,特制定本制度。第二条本制度适用于本园全体教职员工,包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等。第三条师德师风是教师的立身之本、从教之基。全体教职工必须将师德师风建设置于首位,自觉遵守职业道德规范,以身作则,为人师表。第四条幼儿园师德师风建设坚持以幼儿为本、德育为先、依法执教、廉洁从教的原则,致力于打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、职业道德高尚的教职工队伍。第二章教师职业道德基本规范第五条爱国守法,依法执教全体教职工应热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家法律法规及幼儿园各项规章制度。不得有违背党和国家方针政策的言行,不得利用职务之便从事违法违规活动。严格按照教育规律和幼儿身心发展特点开展教育教学活动。第六条爱岗敬业,履职尽责热爱幼教事业,对工作充满热情与责任感。认真履行岗位职责,钻研业务,不断提升专业素养和教育教学能力。认真备好每一节课,精心组织各项活动,关注每个幼儿的成长与发展,不敷衍塞责,不无故缺勤、迟到、早退。第七条关爱幼儿,呵护成长坚持以幼儿为中心,尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿,不偏袒、不歧视。保护幼儿的生命安全和身体健康,关注幼儿的心理需求和情感体验。严禁体罚、变相体罚或侮辱、讽刺、挖苦幼儿及其家长。对幼儿有爱心、耐心、细心和责任心,做幼儿的良师益友。第八条尊重家长,家园共育主动与家长沟通,尊重家长的意见和建议,共同探讨教育方法。定期向家长反馈幼儿在园情况,耐心解答家长疑问。不利用家长资源谋取私利,不接受家长任何形式的馈赠或宴请,不向家长提出与教育教学无关的要求。第九条严于律己,为人师表衣着整洁得体,语言文明规范,举止端庄大方,为幼儿树立良好榜样。在园内不大声喧哗,不传播不良信息,不参与封建迷信及其他不健康活动。保持积极向上的精神风貌,维护幼儿园和教师的良好形象。第十条终身学习,提升素养树立终身学习理念,积极参加各类业务培训和学习交流活动,不断更新教育理念,提升专业技能和综合素养,适应新时代幼教事业发展的要求。第十一条团结协作,顾全大局同事之间相互尊重、相互学习、团结互助、和谐相处。发扬团队精神,积极配合,共同完成各项工作任务。维护集体荣誉,不利于团结的话不说,不利于集体的事不做。第十二条廉洁从教,公正无私自觉抵制各种不正之风,不利用职务之便谋取私利。不组织幼儿参加与教育教学无关的收费活动,不推销或变相推销商品、教辅资料等。在评优评先、职称评定等工作中,坚持公平、公正、公开原则。第三章师德师风建设与监督第十三条幼儿园成立师德师风建设领导小组,负责统筹、指导和监督全园师德师风建设工作。定期组织师德师风学习、培训和主题教育活动。第十四条建立健全师德师风考核机制,将师德师风表现作为教职工考核、评优评先、职称晋升、续聘解聘等的首要条件和重要依据。考核结果与绩效挂钩。第十五条设立师德师风意见箱和举报电话,畅通监督渠道。对反映的师德师风问题,领导小组将认真调查核实,并根据调查结果及时处理。第十六条定期开展师德师风自查自纠活动,引导教职工对照职业道德规范进行自我反思和改进。第四章奖惩第十七条对在师德师风方面表现突出、成绩显著的教职工,幼儿园将予以表彰奖励,可授予“师德标兵”、“优秀教师”等荣誉称号,并在绩效考核、评优评先中优先考虑。第十八条对违反本制度规定,存在师德失范行为的教职工,视情节轻重,将给予批评教育、通报批评、警告、记过、降职、直至解聘等处理。情节严重,触犯法律
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学2025年环境监测说课稿
- 2026年幼儿园激励老师
- 初中生通过生物知识设计校园垃圾分类趣味游戏课题报告教学研究课题报告
- 小学科学教学中跨学科主题学习的实践研究课题报告教学研究课题报告
- 2026年红军介绍幼儿园
- 2026年幼儿园正确进餐
- 食品安全风险监测与评估手册
- 教育教学方法与课程设计手册
- 2026年幼儿园乘汽车课件
- 新大材料力学试验报告
- 2025-2026学年湖北武汉市江汉区九年级下册3月适应性训练语文试题 含答案
- (2025年)无人机考试复习题库附答案详解
- 银川市、石嘴山市、吴忠市三市2026年高三年级学科教学质量检测数学+答案
- 静脉导管常见并发症临床护理实践指南
- 医药公司反贿赂管理制度
- (2026春新版)部编版八年级语文下册全册教案
- 盘扣式双排落地式脚手架施工方案
- GB 12801-2025生产过程安全基本要求
- 陌拜流程课件
- 2026.07.01施行的民用航空法(2025修订)解读
- 国家事业单位招聘2024中国人民银行数字货币研究所招聘6人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)试卷2套
评论
0/150
提交评论