2020届内蒙古包头市高三语文下学期一模试题

2020届内蒙古包头市高三语文下学期一模试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在人类文学艺术的宝库里，喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过：“一切真正伟大的东西，都应包含有笑的因素。”一般来说，喜剧与悲剧、正剧相比，是以笑为手段，通过对丑恶的嘲弄，对美好的肯定，从而使人们在紧张的生活中获得轻松愉快的心理愉悦。喜剧又可分为讽刺喜剧、幽默喜剧等不同类型，不同类型的喜剧通过不同的方式达到其独特的艺术效果。讽刺喜剧是喜剧的重要类型之一。它常常以犀利的笔锋，对社会生活中的丑恶现象、落后势力等进行无情的揭露和批判。在讽刺喜剧中，夸张和变形是常用的艺术手法。剧作家往往通过对人物或事件进行夸张的描写，使其丑态毕露，从而达到讽刺的目的。例如，果戈里的《钦差大臣》，通过对一个小官吏偶然被误认为钦差大臣后，城中官员们丑态百出的描绘，揭示了当时俄国官场的腐败和黑暗。作品中，市长及其他官员们在面对“钦差大臣”时的阿谀奉承、惊慌失措等表现，被作者以夸张的手法展现得淋漓尽致，让观众在笑声中对这些丑恶现象产生深刻的批判意识。幽默喜剧则更多地以轻松诙谐的方式，展现生活中的种种趣事和人性的弱点。它不像讽刺喜剧那样具有强烈的批判性，而是以一种温和的态度，对生活中的小毛病、人性的小缺点进行调侃。幽默喜剧常常通过巧妙的情节设置和人物塑造来引发观众的笑声。比如，一些以家庭生活为题材的幽默喜剧，通过展现家庭成员之间的日常矛盾和趣事，让观众在会心的笑声中感受到生活的美好和温暖。在这类喜剧中，人物的语言往往幽默风趣，充满生活气息，能够拉近与观众的距离，使观众产生共鸣。除了讽刺喜剧和幽默喜剧，还有一种闹剧也属于喜剧的范畴。闹剧通常以荒诞不经的情节、滑稽夸张的表演为特点，追求一种强烈的喜剧效果。它常常通过制造混乱、误会等情节来引发观众的笑声。虽然闹剧的情节可能比较简单和夸张，但它也能在一定程度上反映社会生活中的某些现象，给观众带来娱乐和放松。喜剧艺术在社会生活中具有重要的作用。首先，它能够帮助人们缓解压力。在现代社会，人们面临着各种生活和工作的压力，喜剧通过其独特的幽默和诙谐，能够让人们暂时忘却烦恼，放松心情。其次，喜剧具有一定的教育意义。讽刺喜剧对丑恶现象的批判，能够引发人们对社会问题的思考；幽默喜剧对生活趣事的展现，能够让人们更加珍惜生活的美好。此外，喜剧还能够促进社会的和谐。它以轻松愉快的方式，化解人们之间的矛盾和冲突，增进人与人之间的理解和沟通。然而，在当今社会，喜剧艺术也面临着一些挑战。一方面，一些喜剧作品为了追求商业利益，过于注重搞笑效果，而忽视了作品的思想内涵和艺术品质。这些作品往往缺乏深度和内涵，只能给观众带来短暂的欢乐，难以产生持久的艺术感染力。另一方面，随着社会的发展和观众审美水平的提高，对喜剧作品的要求也越来越高。喜剧创作者需要不断创新，提高作品的质量，才能满足观众的需求。总之，喜剧艺术作为人类文学艺术的重要组成部分，有着独特的魅力和价值。在未来的发展中，我们需要重视喜剧艺术的创作和发展，不断提高喜剧作品的质量，让喜剧艺术在社会生活中发挥更大的作用。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.喜剧是以笑为手段，通过对丑恶的嘲弄和对美好的肯定，让人们获得心理愉悦的艺术形式，它比悲剧、正剧更重要。B.讽刺喜剧常常以犀利的笔锋揭露和批判社会生活中的丑恶现象，夸张和变形是其唯一的艺术手法。C.幽默喜剧以轻松诙谐的方式展现生活趣事和人性弱点，其语言幽默风趣，能让观众产生共鸣。D.闹剧情节荒诞不经，滑稽夸张，虽然能反映社会生活中的某些现象，但没有任何教育意义。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇引用巴赫金的话，强调了喜剧艺术在人类文学艺术宝库中的重要性，引出了下文对喜剧相关内容的论述。B.文章采用了总分总的结构，分别从喜剧的类型、作用以及面临的挑战等方面对喜剧艺术进行了全面的阐述。C.文章在论述喜剧的类型时，分别举例说明了讽刺喜剧、幽默喜剧和闹剧的特点，使论述更加具体、生动。D.文章最后指出喜剧艺术面临的挑战，是为了说明喜剧艺术已经无法适应社会的发展，需要进行彻底的变革。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.果戈里的《钦差大臣》通过夸张的描写，揭示了俄国官场的腐败，体现了讽刺喜剧的批判作用。B.以家庭生活为题材的幽默喜剧，能让观众在笑声中感受到生活的美好，这说明幽默喜剧具有一定的教育意义。C.喜剧艺术能缓解人们的压力，促进社会和谐，因此我们应该多创作喜剧作品，减少悲剧和正剧的创作。D.当今一些喜剧作品为追求商业利益而忽视思想内涵和艺术品质，这不利于喜剧艺术的长远发展。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：随着科技的不断发展，人工智能在教育领域的应用越来越广泛。人工智能可以为教育带来诸多变革。首先，人工智能可以实现个性化学习。通过对学生学习数据的分析，人工智能能够了解每个学生的学习进度、知识掌握情况和学习习惯等，从而为学生提供个性化的学习方案。例如，智能学习系统可以根据学生的答题情况，自动调整学习内容的难度和进度，满足不同学生的学习需求。其次，人工智能可以提高教学效率。教师可以利用人工智能技术，如智能备课系统、智能批改作业系统等，减轻教学负担，提高教学效率。智能备课系统可以为教师提供丰富的教学资源和教学方案参考，帮助教师更快速地准备课程；智能批改作业系统可以自动批改客观题，节省教师的时间和精力，让教师有更多的时间关注学生的个性化发展。此外，人工智能还可以促进教育公平。在一些偏远地区或教育资源匮乏的地区，学生可以通过在线教育平台，利用人工智能技术获取优质的教育资源，与发达地区的学生享受相对平等的教育机会。然而，人工智能在教育领域的应用也面临一些挑战。一方面，人工智能技术的应用需要大量的资金和技术支持，一些学校可能由于经济条件限制，无法充分应用人工智能技术。另一方面，人工智能技术在教育中的应用还存在一些伦理和法律问题，如学生数据的隐私保护、人工智能教学的质量评估等。（摘编自《人工智能在教育领域的应用与挑战》）材料二：在医疗领域，人工智能也发挥着重要的作用。在疾病诊断方面，人工智能可以通过对大量医学影像和病历数据的分析，辅助医生进行疾病诊断。例如，利用深度学习算法，人工智能可以对X光、CT等医学影像进行分析，检测出病变的部位和性质，为医生提供诊断参考。一些人工智能诊断系统在某些疾病的诊断上，已经达到了与专业医生相当的准确率。在药物研发方面，人工智能可以加速药物研发的进程。通过对大量生物医学数据的分析，人工智能可以预测药物的作用机制和潜在的副作用，筛选出有潜力的药物靶点，为药物研发提供方向。此外，人工智能还可以模拟药物在人体内的代谢过程，优化药物的配方和剂量，提高药物研发的成功率。在医疗服务方面，人工智能可以提供智能健康管理服务。智能可穿戴设备可以实时监测患者的生命体征，如心率、血压、睡眠等，并将数据上传至云端，通过人工智能算法进行分析和评估，为患者提供个性化的健康建议和预警。此外，人工智能还可以实现远程医疗，让患者在偏远地区也能享受到专家的医疗服务。但是，人工智能在医疗领域的应用也存在一些问题。比如，人工智能诊断系统的准确性还需要进一步提高，在复杂疾病的诊断上，仍然需要医生的综合判断。同时，人工智能在医疗领域的应用还面临着数据安全和隐私保护的挑战，患者的医疗数据包含大量敏感信息，如何确保这些数据的安全和隐私是一个亟待解决的问题。（摘编自《人工智能在医疗领域的应用现状与问题》）材料三：人工智能在交通领域的应用也日益增多。在智能交通管理方面，人工智能可以通过对交通流量数据的分析，优化交通信号灯的控制，提高道路的通行效率。例如，智能交通系统可以根据实时的交通流量情况，自动调整信号灯的时长，减少车辆的等待时间。此外，人工智能还可以对交通违法行为进行监测和识别，如闯红灯、超速等，提高交通管理的效率和公正性。在自动驾驶方面，人工智能是核心技术。自动驾驶汽车通过传感器获取周围环境的信息，利用人工智能算法进行分析和决策，实现自主驾驶。虽然目前自动驾驶技术还处于发展阶段，但已经取得了一些重要的进展。一些汽车厂商已经推出了具备部分自动驾驶功能的汽车，如自适应巡航、自动泊车等。然而，自动驾驶技术的发展也面临着诸多挑战。其中，安全性是最为关键的问题。自动驾驶汽车在复杂的交通环境中，需要能够准确地识别和应对各种情况，确保乘客和行人的安全。此外，自动驾驶技术的法律和伦理问题也需要进一步探讨，如在发生交通事故时，责任的认定等。（摘编自《人工智能在交通领域的应用与挑战》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能在教育领域可以实现个性化学习，根据学生的答题情况自动调整所有学习内容。B.人工智能在医疗领域的疾病诊断方面，已经完全可以替代专业医生进行疾病诊断。C.人工智能在交通领域的智能交通管理方面，能优化交通信号灯控制，提高道路通行效率。D.人工智能在教育、医疗和交通领域的应用都已经非常成熟，不存在任何问题。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.人工智能在教育领域应用面临资金和技术支持不足以及伦理法律等问题，影响其进一步推广。B.人工智能在医疗领域的药物研发方面，可通过分析生物医学数据为药物研发提供方向等，加速研发进程。C.人工智能在交通领域的自动驾驶方面，虽然取得进展，但安全性和法律伦理等问题仍需解决。D.三则材料都阐述了人工智能在不同领域的应用以及面临的挑战，都强调了其应用的局限性。6.人工智能在教育、医疗和交通领域的应用有哪些相同点和不同点？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。小镇的黄昏小镇的黄昏总是来得很悠闲。当夕阳的余晖洒在小镇的街道上，整个小镇仿佛被披上了一层金色的纱衣。街道两旁的店铺，在这柔和的光线中，显得格外宁静。老张的杂货店就在街道的拐角处。老张是个憨厚老实的人，在这个小镇上经营杂货店已经有二十多年了。每天黄昏，他总是坐在店门口的小板凳上，看着来来往往的行人。这天黄昏，和往常一样，老张坐在店门口。一个穿着破旧衣服的小男孩，怯生生地走进了杂货店。他的眼睛盯着货架上的糖果，眼神中充满了渴望。老张注意到了小男孩，微笑着问他：“孩子，你想要点什么？”小男孩犹豫了一下，说：“爷爷，我想要一块糖。”老张从货架上拿了一块糖，递给小男孩，说：“孩子，拿着吧，不要钱。”小男孩的脸上露出了惊喜的笑容，接过糖，说了声“谢谢爷爷”，就跑出了杂货店。老张看着小男孩离去的背影，陷入了回忆。他想起了自己的童年，那时候家里穷，他也像这个小男孩一样，渴望着能吃到一块甜甜的糖。这时，一辆小轿车停在了杂货店门口。车上下来一个穿着时尚的年轻人，他走进杂货店，看了看货架上的商品，皱了皱眉头，说：“老板，你这店里的东西也太老土了吧，怎么不进点时尚的商品呢？”老张笑了笑，说：“年轻人，这些东西虽然不时尚，但都是小镇居民常用的。”年轻人摇了摇头，没再说话，转身离开了杂货店。老张望着年轻人离去的方向，心中有些感慨。这些年，小镇发生了一些变化，越来越多的年轻人离开了小镇，去了大城市追求更好的生活。而留在小镇的，大多是一些老人和孩子。黄昏的时光在慢慢流逝，街道上的行人渐渐少了。老张起身，准备关上店门。就在这时，一个老人拄着拐杖，缓缓地走了过来。老张认出了老人，是住在小镇另一头的李大爷。李大爷走到老张面前，说：“老张啊，我家里的盐没了，给我称点盐吧。”老张赶紧回到店里，称了一袋盐，递给李大爷。李大爷接过盐，从口袋里掏出钱，老张摆了摆手，说：“李大爷，不用给了，这袋盐算我送您的。”李大爷感激地看着老张，说：“老张，你真是个好人啊。”老张关了店门，沿着街道往家走。街道上的路灯已经亮了起来，昏黄的灯光，给小镇的黄昏增添了一份温暖。老张走在熟悉的街道上，心中满是感慨。他知道，小镇的黄昏虽然平淡，但却有着属于它自己的故事和情感。在这个小镇的黄昏里，有贫穷孩子的渴望，有年轻人对时尚的追求，有老人之间的相互关怀，这些都构成了小镇独特的风景。老张回到家，家人已经准备好了晚饭。一家人围坐在桌前，吃着简单的饭菜，说着一天的趣事。在这温馨的氛围中，老张感受到了生活的幸福和满足。小镇的黄昏，就像一首宁静的诗，虽然没有波澜壮阔的情节，但却有着细腻而温暖的情感，让人回味无穷。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇描写小镇黄昏的景象，营造出宁静、悠闲的氛围，为故事的展开奠定了情感基调。B.老张免费给小男孩糖吃，这一情节既表现了老张的善良，也引发了他对自己童年的回忆。C.年轻人对杂货店商品的评价，反映了小镇与大城市在商品时尚度上的差距，也暗示了小镇的落后。D.小说通过对老张、小男孩、年轻人、李大爷等人物的描写，展现了小镇生活的不同侧面。8.小说中的老张是一个怎样的人物形象？请结合文本简要分析。（6分）9.小说以“小镇的黄昏”为题，有什么作用？请结合文本分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”衡曰：“梨无主，吾心独无主乎？”转鲁留魏，人见其有德，稍从之。居三年，闻乱且定，乃还怀。凡丧祭娶嫁，必征于礼，以倡其乡人，学者浸盛。家贫躬耕粟熟则食粟不熟则食糠核菜茹处之泰然讴诵之声闻户外如金石。财有余，即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗，一毫弗义，弗受也。姚枢尝被召入京师，以其雪斋居衡，命守者馆之，衡拒不受。庭有果熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵，欲学无师，闻衡来，人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校，民大化之。世祖南征，乃还怀，学者攀留之不得，从送之临潼而归。中统元年，世祖即皇帝位，召至京师。未几，衡谢病归。至元二年，帝以安童为右丞相，欲衡辅之，复召至京师，命议事中书省。阿合马为中书平章政事，领尚书省六部事，因擅权，势倾朝野，一时大臣多阿之，衡每与之议，必正言不少让。俄除集贤大学士，兼国子祭酒。衡闻命，喜曰：“此吾事也。国人子大朴未散，视听专一，若置之善类中涵养数年，将必为国用。”乃请征其弟子王梓、刘季伟等十二人为伴读。时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人，爱之如子，出入进退，其严若君臣。课诵少暇，即习礼，或习书算。以疾请还怀。十八年，衡病革。已而卒，年七十三。怀人无贵贱少长，皆哭于门。四方学士闻讣，皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。（节选自《元史·许衡传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.家贫/躬耕粟熟则食/粟不熟则食糠核菜茹处之/泰然讴诵之声闻户外/如金石B.家贫/躬耕/粟熟则食/粟不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石C.家贫躬耕/粟熟则食/粟不熟则食糠核菜茹处之/泰然讴诵之声闻户外如金石D.家贫躬耕/粟熟则食粟/不熟则食糠核菜茹/处之泰然讴诵之声闻户外/如金石11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.章句，指古代分析古书章节句读的学问，也指对章句的分章析句。文中指对经书的注释。B.郡县，古代地方行政区划，秦朝开始在全国推行郡县制，郡的长官称太守，县的长官称县令。C.中统，是元世祖忽必烈的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。D.祭酒，古代官职名，原指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后用为官名，为国子学或国子监的主管官。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.许衡幼时颖悟不凡，喜欢读书，对学习目的有自己的思考，老师认为他日后必成大器，主动辞去了对他的教导。B.许衡道德高尚，即使在乱世中也能坚守自己的原则。路过有梨的地方，众人争抢吃梨，他却认为非己之有不可取。C.许衡在教育方面颇有成就。他担任京兆提学，使秦地百姓纷纷前来求学，郡县皆建学校，民风得到了很大的教化。D.许衡为人刚正不阿。阿合马擅权，许多大臣阿谀奉承他，许衡每次与阿合马议事，都直言不讳，毫不退让。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。（5分）（2）国人子大朴未散，视听专一，若置之善类中涵养数年，将必为国用。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅色彩明丽的春景图，以乐景衬哀情，为下文写愁恨做铺垫。B.颔联中“东风”和“春日”被赋予了人的情感，它们不能吹散愁绪，反而增添了愁恨。C.全诗语言清新自然，意境优美，情感真挚，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。D.这首诗运用了情景交融的手法，将春天的美景与诗人的愁恨之情紧密结合。15.这首诗是如何表达诗人的愁恨之情的？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中屈原以美女自比，用“，”两句表现了自己遭人嫉妒、受人诽谤的处境。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“，”。（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“，”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。随着互联网技术的发展，网络文学发展迅速。网络文学是一种新兴的文学形式，它以互联网为载体，具有传播速度快、受众广泛等特点。网络文学的题材丰富多样，涵盖了玄幻、武侠、言情、科幻等多个领域。这些题材满足了不同读者的阅读需求，吸引了大量的读者。在网络文学的发展过程中，也涌现出了一些优秀的作品，如《斗破苍穹》《琅琊榜》等。这些作品不仅在网络上受到了读者的喜爱，还被改编成了电视剧、电影等多种艺术形式，进一步扩大了其影响力。然而，网络文学也存在一些问题。一方面，由于网络文学的创作门槛较低，一些作品质量参差不齐，存在内容低俗、情节雷同、缺乏深度等问题。另一方面，网络文学的版权保护也面临着挑战。一些作品被随意抄袭、盗版，严重损害了作者的利益。为了促进网络文学的健康发展，需要加强对网络文学的监管。相关部门应制定完善的法律法规，规范网络文学的创作和传播。同时，网络文学作者也应提高自身的素质，注重作品的质量，创作出更多优秀的作品。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.在网络文学的发展过程中，也涌现出了一些优秀的作品，像《斗破苍穹》《琅琊榜》等。这些作品不仅在网络上受到了读者的喜爱，还被改编成了电视剧、电影等多种艺术形式，进一步扩大了它的影响力。B.在网络文学的发展过程中，也涌现出了一些优秀的作品，比如《斗破苍穹》《琅琊榜》等。这些作品不仅在网络上受到了读者的喜爱，还被改编成了电视剧、电影等多种艺术形式，进一步扩大了它们的影响力。C.在网络文学的发展过程中，也涌现出了一些优秀的作品，诸如《斗破苍穹》《琅琊榜》等。这些作品不仅在网络上受到了读者的喜爱，还被改编成了电视剧、电影等多种艺术形式，进一步扩大了它们的影响。D.在网络文学的发展过程中，也涌现出了一些优秀的作品，例如《斗破苍穹》《琅琊榜》等。这些作品不仅在网络上受到了读者的喜爱，还被改编成了电视剧、电影等多种艺术形式，进一步扩大了它的影响。18.下列各句中的引号，和文中“斗破苍穹”“琅琊榜”引号作用相同的一项是（3分）A.他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。B.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸。C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.海伦·凯勒用动人的笔调描绘出她所“看”到的世界的奇异景象。19