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文档简介
2025~2026学年江西省赣州市赣县区七年级上学期期末考试数字试卷一、单选题1.的相反数是()
A.2B.C.D.2.下列运算中,正确的是()
A.B.C.D.3.若是关于的方程的解,则的值为()
A.B.C.1D.24.已知,下列各式不一定成立的是()
A.B.C.D.5.下列图形中不是正方体的展开图的是()
A.B.C.D.6.标志()代表的是一个企业或是产品的文化精髓,朵朵模仿的设计思路,自己设计了一个,她将图①中的正方形剪开得到图②,再将图②中右上角的正方形剪开得到图③,继续将图③中右上角的正方形剪开得到图④,…;如此下去她用正方形代表窗口,一直按照这样的规律剪下去代表窗口可以根据需要一直增加,按照朵朵的设计思路,图⑥中正方形的个数是()
A.13B.16C.19D.22二、填空题7.单项式的次数是___________.8.若,则代数式的值为___________.9.2025年赣超的66场比赛累计吸引了120余万名观众现场观赛,场均1.8万余人,单场观众最多时有50168人,创下江西举办体育赛事单场观赛人数之最.将50168用科学记数法表示为_______.10.若下表中的和两个量成反比例关系,则的值为___________.
611.如图1,河图洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,被誉为“宇宙魔方”,是中华文化、阴阳五行术数之源.图2是由河图洛书得到的的一个九宫格,把从1~9这九个数填入方格中,使其行,列及对角线上的三个数之和都分别相等,则图2中x的值应为__________.12.定义:过角的顶点在角的内部作一条射线,得到三个角,若这三个角中有一个角是另外一个角的两倍,则称这条射线为这个角的“二倍角线”.已知,射线为的“二倍角线”,则______.三、解答题13.计算:(1);(2).14.如图,正方形网格中有四个点,,,,它们都在网格线的交点上,请利用网格,用无刻度直尺按照下列要求画图:(1)画出直线,并找出线段的中点;(2)画出射线,并在射线上画出点,使的值最小.15.先化简,再求值:,其中、满足.16.下面是小明同学解一元一次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解方程.解:去分母,得:,第一步去括号,得:,第二步移项,得:,第三步合并同类项,得:,第四步解得:.第五步(1)第___________步开始出错,这一步错误的原因是___________.(2)请写出正确解方程的过程.17.如图为直线上一点,,平分,.(1)的余角有___________(填图中已有的角);(2)试判断是否平分,并说明理由.18.外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过60单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于60单的部分记为“-”,下表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期一二三四五六日送餐量(单位:单)(1)该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多送_____单;(2)该外卖小哥这一周总共送餐多少单?(3)外卖小哥每天的工资由底薪60元加上送单补贴构成.送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过60单的部分,每单补贴2元;超过60单但不超过70单的部分,每单补贴4元;超过70单的部分,每单补贴6元.该外卖小哥这一周工资收入多少元?19.追本溯源题(1)来自于课本中的定义,请你完成解答,利用定义完成题(2).(1)如图1,点M把线段分成相等的两条线段与,点M叫做线段的,.拓展延伸(2)如图2,线段上依次有D,B,E三点,,E是的中点,.①求线段的长;②求线段的长.20.“运动赣鄱·活力江西”2025年江西省足球超级联赛赣南地区首场比赛于2025年7月13日在赣州全民健身中心开赛,“赣超”第二轮积分榜(如下表格)出炉:
代表队场次胜场平场负场积分赣州队21104新余队21104宜春队20202抚州队20202吉安队20111萍乡队20111(说明:积分胜场积分平场积分负场积分)(1)本次比赛中胜一场积分,平一场积分,负一场积分;(2)据赛程安排每队共计10场比赛,若赣州队共获得14分才能进入南北赛区排位赛.赣州队在剩下来的8场比赛中输掉2场,其余比赛保持不败的情况下,要胜几场刚好进入南北赛区排位赛?21.【情境导入】某服装成本为100元,售价为120元,则利润为__________元;【课本再现】下面是人教版初中数学教科书七年级上册第135页的部分内容(销售中的盈亏).某商店以60元的相同售价卖出两件不同的衣服,其中一件盈利,另一件亏损,卖这两件衣服总的是__________(填“盈利、亏损”或“不赢不亏”);【解决问题】七年级实践小组去商场调查,了解到某款羽绒服以每件300元的价格购进了200件,并以每件450元的价格销售了一部分,为回笼资金,商场将剩下的羽绒服在原售价的基础上每件降价销售,并全部销售完毕.已知这批羽绒服总利润是21000元,请你算一算降价前共售出多少件?22.【综合与探究】【实践操作】三角尺中的数学数学实践活动课上,“飞跃”小组将一副直角三角尺的直角顶点叠放在一起,如图1,使直角顶点重合于点C.【问题发现】(1)①填空:如图1,若,则的度数是_______,的度数是_______,的度数是_______.②如图1,你发现与的大小有何关系?与有何数量关系?请直接写出你发现的结论,并选择其中一个说明理由.【类比探究】(2)如图2,当与没有重合部分时,上述②中你发现的结论是否均成立?请说明理由.图1图223.如图1,数轴上的点表示数,点表示数,点在点的右侧.已知,满足.(1)___________,_________
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