2025~2026学年河北邯郸市锦玉中学第二学期九年级阶段学情自测数学试卷_第1页
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文档简介

2025~2026学年河北邯郸市锦玉中学第二学期九年级阶段学情自测数学试卷一、单选题1.2025的相反数是()

A.B.C.2025D.2.下列手机中的图标是轴对称图形的是()

A.B.C.D.3.2025年全国普通高校毕业生规模预计达12220000.其中“12220000”用科学记数法表示为()

A.B.C.D.4.下列运算正确的是()

A.B.C.D.5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A.B.C.D.6.如图,,是的两条弦,且,过点作的切线交的延长线于点.若的半径为2,则阴影部分的面积为()

A.B.C.D.7.2025年太原市初中学业水平体育考试项目在原有基础上,增加了足球、篮球、排球考试项目,九年级(一)班的小明和小颖分别随机选择参加足球、篮球、排球中的一个项目,则他们选择同一个项目的概率是()

A.B.C.D.8.将一副三角板按如图所示方式放置于同一平面内,其中,,.若,则的度数为()

A.B.C.D.9.温度是影响声音传播速度的一个关键因素.在大多数情况下,随着温度的升高,声速会增大.根据实验测量和理论计算可知,声音在淡水中的传播速度与温度之间满足一次函数关系,部分数据如下表所示,则v与t之间的函数关系式为()

温度202530声速148015051530

A.B.C.D.10.如图,某排球运动员站在O点处发球,排球从点O的正上方A点发出,排球的运动路线是抛物线的一部分,则排球落地点距发球点的水平距离是()

A.22mB.21mC.20mD.19m11.如图,内接于,是的直径,过点D作的切线与的延长线交于点P.若,则的度数是()

A.B.C.D.12.如图,在正八边形中,连接,可知.以点G为圆心,大于点G到线段的距离为半径作弧,分别交线段于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P,连接并延长交线段于点I,连接,则的度数为()

A.B.C.D.二、填空题13.因式分解:______.14.如图,在中,,点是边的中点,以点O为圆心,长为半径作弧交斜边于点D.若,,则图中的长为________.15.把2、4、7、K四张牌分发给四人,每人按照牌面数字记分(K记为13),然后收回重洗,再分发和记分,…,若干次后,发现四人累计各得16、17、21和24分,已知得16分者最后一次得2分,则他在第一次得____________分.16.如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,在中,,于点C,点A在反比例函数()的图象上.若,,则k的值为__________.三、解答题17.(1)计算:.(2)化简:.18.如图,在中,.(1)实践与操作:在边上求作一点,连接,使得.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)计算:若,,求线段的长.19.习近平主席在2026年新年贺词中,用“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”这三个带“马”字的成语为奋斗者加油鼓劲,某中学围绕这三个成语开展学习活动,将这三个成语分别写在三张完全相同的不透明卡片上.(A:跃马扬鞭;B:万马奔腾;C:马不停蹄)(1)将三张卡片放入不透明的箱子中,充分搅匀,从中抽取一张卡片.下列说法中,属于随机事件的是________.(填写下列序号)①第一次就抽到“马不停蹄”;②抽到的卡片成语含有“马”字;③抽到的卡片成语是“一马当先”;(2)某中学的小亮同学从三张完全相同的不透明卡片中随机抽取一张,记录成语后放回,再随机抽取一张,请用列表法或画树状图法求小亮两次抽到的成语恰好相同的概率?20.如图,某校无人机兴趣小组为测量教学楼的高度,在操场上展开活动.此时无人机在离地面的D处,操控者从A处观测无人机D的仰角为,无人机D测得教学楼顶端点C处的俯角为,又经过人工测量测得操控者A和教学楼之间的距离为,点A,B,C,D都在同一平面上.(1)求此时无人机D与教学楼之间的水平距离的长度(结果保留根号);(2)求教学楼的高度(结果取整数)(参考数据:,,,).21.综合与实践(主题)滤纸与漏斗(素材)如图甲所示:1:一张直径为10cm的圆形滤纸;2:一只漏斗口直径与母线均为7cm的圆锥形过滤漏斗.(实践操作)步骤1:取一张滤纸;步骤2:按如图乙所示步骤折叠好滤纸;步骤3:将其中一层撑开,围成圆锥形;步骤4:将围成圆锥形的滤纸放入如图甲所示漏斗中.(实践探索)(1)滤纸是否能紧贴此漏斗内壁(忽略漏斗管口处)?用你所学的数学知识说明.(2)当滤纸紧贴漏斗内壁时,直接写出滤纸围成圆锥形的侧面积.(结果保留π)22.在正方形中,,E是射线上的一个动点.连接,过点E作,与正方形的一边交于点F,连接,.设的长为x,的面积为y.(1)如图1,当点E在边上时(不与B,C两点重合),交边于点F.求y关于x的函数表达式.(2)如图2,当点E在的延长线上时,点F落在边上时(不与A,B两点重合),写出自变量x的取值范围,并求面积的最大值.23.项目式学习问题情境新能源汽车高质量超级充电站快速发展,致力于实现“1秒钟充电1公里”.如图1,是一个新能源超级充电站,勤思小组对该超级充电站的设计方案和消防设备进行了研究.研究步骤如图2是该超级充电站的截面图,是安装充电桩的墙面,是充电站顶部的膜结构棚顶,可近似地看作抛物线的一部分.以点O为原点,表示地面的直线为x轴,所在的直线为y轴,建立如图2所示的平面直角坐标系.已知,点B为所在抛物线的最高点,其坐标为.(1)求所在抛物线的函数解析式.问题解决如图2,点C是上干粉灭火器的安装点,是长度为的干粉灭火器装置,点D为干粉喷射点.已知干粉喷射点D距离地面时,对地面的保护半径为.对空间的保护截面可近似地看作顶点为D的抛物线与x轴组成的封闭区域.安装点C可根据需要在所在抛物线上滑动,从D点喷出的干粉形成的抛物线形状相同.(2)若干粉喷射点D距地面的高度恰好为时,灭火器喷射时能不能覆盖着火点?请说明理由.(3)若灭火器喷射时,对空间的保护截面与墙的交点为,请直接写出点D的横坐标.24.阅读与思考

“算两次”原理

富比尼原理(),也称为“算两次”原理,是数学中一种重要的思想方法,其核心在于通过两种不同的方式计算同一量,从而建立等量关系.例1:计算图1所示图形的面积,既可以将其看成一个大正方形,也可以将其看成是由2个长方形和2个小正方形组成的,通过不同的方法计算这个图形的面积可以得到一个乘法公式.例2:如图2,有一块锐角三角形余料,,高.现把它加工成正方形零件,其中正方形的一边在上,它的两个顶点,分别在,上,高与交于点,求加工成的正方形的边长是多少厘米.思路:我们可以利用“算两次”原理用两种方式计算的面积来求解.

方式一:.

方式二:.

解:设正方形的边长为,则.

∵四边形是正方形,

∴.

∵,

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