2025-2026学年人教版四年级下册数学 期末测试（含解析）

2025-2026学年四年级下期末教学质量检测卷人教版考试时间：60分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题12分）一、选择题（12分）1．分别从左面和前面看下面的物体，形状相同的是（

）。A． B． C．2．学校组织红色阅读活动，李老师采购了18套“红色经典少儿主题教育图书”，每套里有4捆，每捆有25本。算式4×25×18中“4×25”算的是（

）。A．每套图书有多少本 B．每套图书共多少元 C．18套图书共有多少捆3．如图，用橡皮筋在钉子板上围出梯形ABCD，如果只改变D点，其余三个点不变，下列说法错误的是（

）。A．线段AD向右延长3厘米，变成了平行四边形B．线段AD向右延长2厘米，变成了长方形C．线段AD向左缩短至点D和点A重合，变成了三角形4．在一次抢答竞赛中，答对一题得10分，答错一题倒扣4分。小林在比赛中抢答到15题，得了94分，小林答对的题数为（

）题。A．10 B．11 C．125．下面说法正确的是（

）。A．某班级同学体育测试的平均成绩是93分，可能有一个人的成绩是80分。B．明明所在班级同学的平均体重是36kg，乐乐所在班级同学的平均体重是41kg，乐乐一定比明明重。C．统计小东家下半年的用电情况适合用复式统计图。6．把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这个小数（

）。A．大小不变 B．缩小到原来的 C．缩小到原来的第II卷（非选择题88分）二、填空题（20分）7．观察立体图形，从左面看到的图形是()，从正面看到的图形是()。8．如果□－△＝100，那么9×□－9×△＝()。A×B＝64，A×C＝136，A×（B＋C）＝()。9．下表是五位同学进行跳远比赛的成绩，如果张鑫是第一名，那么他至少跳了()米。此时如果陈晓东是第四名，他跳了()米。选手张鑫赵一华陈晓东林涛王远成绩（米）□.102.652.□12.523.0110．中国首辆火星车“祝融号”高1米85厘米，合()米；质量约为0.2吨，合()千克。11．如果把算式260＋160÷4×15改变运算顺序，改变后先算加法，再算除法，最后算乘法，那么算式应该是()。12．小红把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动了两位后得到的小数是5.26，那么原来的小数是()。13．小胖参加数学竞赛。共有20道竞赛题，答对一道得5分，答错（或不答）一道倒扣3分。小胖得了68分，那么他答对了()道题。14．甲数的小数点向右移动一位后就与乙数相等，乙数为5，甲、乙两数的差是()。15．中国结象征着人们的美好祝福和心愿，体现着对真善美的追求和渴望。用一根长15米的丝绳编中国结，第一次用去5.6米，第二次用去3.8米，现在剩下的丝绳比原来短了()米。16．在长方形、正方形、等边三角形、等腰梯形中，对称轴最多的是()，对称轴最少的是()。三、判断题（12分）17．大于0.1且小于0.7的一位小数只有5个。()18．小马虎把40×（△＋50）算成了40×△＋50，结果与正确答案相差2000。()19．任意四边形的内角和是任意三角形内角和的2倍。()20．2.31和2.201比较大小，因为2.201的小数位数多，所以2.31<2.201。()21．从前面、上面和左面观察同一立体图形，看到的形状一定不同。()22．6.4和6.40的大小相等，意义也相同。()四、计算题（26分）23．直接写得数。43÷10＝

1.32×10＝

54÷100＝

36×52－36×50＝0.7÷10＝

24－8×2＝

0.56×1000＝

260＋399＝24．列竖式计算。408×25＝

72×346＝

980÷28＝

846÷53＝25．计算下面各题，写出必要过程。①1000－780÷26

②（195＋273）÷39

③（400－351）×57五、解答题（30分）26．游玩回家后，双胞胎兄弟俩进行数学竞赛，由爸爸出题，规则是：做对一题得10分，做错一题扣3分，两人各做了10道题，聪聪得了61分，乐乐得了48分。聪聪和乐乐各做对了几题？27．杜甫用诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了泰山神奇秀丽的景色和高大巍峨的形象。四年级的210名学生和4名老师准备租车去爬泰山，请设计一种最省钱的租车方案。28．社区统计垃圾分类情况，回收塑料瓶有13个，回收易拉罐的个数是塑料瓶个数的2倍多2个。已知每个塑料瓶重20克，每个易拉罐重30克，请问回收的塑料瓶和易拉罐一共重多少克？29．下面是某小学三个年级植树情况的统计表。(1)根据统计表信息完成下面的统计图。(2)()年级春季植树最多？(3)3月份3个年级共植树()棵，4月份比3月份多植树()棵。30．如下图，有一块长方形场地，长AB是32m，宽AD是16m，A，B两处入口的小路宽都是1m，两小路汇合处路宽为2m，其余部分是草坪。草坪面积是多少平方米？31．2024年全国低碳日为5月15日，小恒从自身做起，他今天少看了一小时电视减少碳排放0.096kg，少用了一小时电脑减少碳排放190g。小恒今天共减少了多少千克的碳排放量？《2025-2026学年四年级下期末教学质量检测卷人教版》参考答案题号123456答案AABBAC1．A【分析】根据题意，仔细观察各个选项的图形，找到从左面和前面看下面的物体，形状相同的选项即可。【详解】A． 从左面看，看到一层2个正方形；从前面看看到一层2个正方形。B．从左面看，看到2个正方形排成一列；从前面看看到2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形靠左。C．从左面看，看到2个正方形排成一列；从前面看看到2层，上、下两层都是2个正方形，排成两列。分别从左面和前面看下面的物体，形状相同的是A。2．A【分析】先明确算式中每个数对应的实际含义，再根据每一步算式的数量关系求出结果。【详解】4是每套的捆数，25是每捆的本数，18是套数，算式4×25×18中“4×25”是用每套的捆数乘每捆的本数，算的是每套图书有多少本。3．B【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，平行四边形的对边平行且相等。长方形的对边平行且相等，长方形有四个直角。由三条线段首尾相接围成的图形是三角形。由此分析三个选项，找出错误的即可。【详解】A．如图，线段AD向右延长3厘米，这样两条对边平行且相等，原图变成了平行四边形，是正确的。B．如图，线段AD向右延长2厘米，变成了长方形，是错误的。因为变化后的图形的对边不相等，且四个角不是直角。C．如图，线段AD向左缩短至点D和点A重合，这样原图变成三条线段首尾相接围成的图形，变成了三角形。是正确的。故答案为：B4．B【分析】根据题意，假设小林全部答对，总分为15×10＝150（分），实际得分94分，求出分数差。每答错一题损失10＋4＝14（分），用分数差除以14，就是答错的题数，用15减去答错的题数，就是答对的题数。列式计算即可。【详解】根据分析可知：15×10＝150（分）150－94＝56（分）10＋4＝14（分）56÷14＝4（题）15－4＝11（题）因此，小林答对的题数为11题。故答案为：B5．A【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；其特点是比最大数小，比最小数大，不能表示这组数据中各个数据的大小，由此即可进行选择。复式条形统计图能让人清楚地看出数量的多少；但只用于比较多个物体的数量；依此判断。【详解】A．某班级同学体育测试的平均成绩是93分，可能有一个人的成绩是80分，即原说法正确。B．明明所在班级同学的平均体重是36kg，乐乐所在班级同学的平均体重是41kg，乐乐和明明的体重无法比较，即原说法错误。C．统计小东家下半年的用电情况不适合用复式统计图，适合用单式统计图，即原说法错误。故答案为：A6．C【分析】小数点向左移动三位，缩小到原来的，再向右移动一位，扩大到原来的10倍，综合后缩小到原来的。【详解】由分析可知：把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这个小数缩小到原来的。故答案为：C7．【分析】这个几何体，从左面看，有两层，第1层有2个小正方形，第2层有1个小正方形，在第1层最左边的小正方形的上面。从正面看，有两层，第1层有2个小正方形，第2层有1个小正方形，在第1层最右边的小正方形的上面。【详解】从左面看到的图形是，从正面看到的图形是。8．900200【分析】乘法分配律逆运算：a×c＋b×c＝（a＋b）×c；乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此解答。【详解】9×□－9×△＝9×（□－△）＝9×100＝900A×（B＋C）＝A×B＋A×C＝64＋136＝2009．3.102.61【分析】跳远比赛跳得越远，成绩越好，数字越大名次越靠前：求张鑫至少跳多少米：现有已知最大成绩是王远的3.01米，张鑫要成为第一名，成绩必须大于3.01米，结合张鑫成绩判断即可。是米，只有整数部分取最小的3时，，满足第一名要求，所以张鑫至少跳米。求陈晓东的成绩：张鑫已经是第一名，此时从大到小排列已有成绩：，陈晓东要成为第四名，说明他只比最后一名（第五名）成绩好，也就是陈晓东成绩要大于林涛的2.52米，小于赵一华的2.65米，判断即可。【详解】张鑫成绩是米，只有整数部分取最小的3时，，满足第一名要求，所以张鑫至少跳米；陈晓东成绩是，只有时，，刚好排第四名，所以陈晓东跳了2.61米。10．1.85200【分析】根据1米＝100厘米，1吨＝1000千克，高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率，据此解答即可。【详解】85÷100＝0.85，即85厘米＝0.85米，1＋0.85＝1.85米；0.2×1000＝200，即0.2吨＝200千克。中国首辆火星车“祝融号”高1米85厘米，合1.85米；质量约为0.2吨，合200千克。11．（260＋160）÷4×15【分析】要改变原算式260＋160÷4×15的运算顺序，使其先算加法，再算除法，最后算乘法，根据四则混合运算顺序，给260＋160，加上小括号，算式变成（260＋160）÷4×15，据此解答即可。【详解】（260＋160）÷4×15＝420÷4×15＝105×15＝1575如果把算式260＋160÷4×15改变运算顺序，改变后先算加法，再算除法，最后算乘法，那么算式应该是（260＋160）÷4×15。12．52.6【分析】先向左移动三位，再向右移动两位，相当于整体向左移动了一位。要还原原数，需将结果5.26的小数点向相反方向移动，即向右移动一位。【详解】小红把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动了两位后得到的小数是5.26，那么原来的小数是52.6。13．16【分析】这道题可以用假设法来解答。假设20道题全部答对，可得分数为20×5＝100分；实际少得的分数为100－68＝32分；答错（或不答）一道题，少得的分数为：答对得5分＋倒扣3分，即5＋3＝8分；用少得的总分数除以答错（或不答）一道题少得的分数得到答错（或不答）的题数，即32÷8＝4道；用20道题减去答错（或不答）的4道，得到答对的题数。【详解】20×5＝100（分）100－68＝32（分）5＋3＝8（分）32÷8＝4（道）20－4＝16（道）因此，小胖参加数学竞赛。共有20道竞赛题，答对一道得5分，答错（或不答）一道倒扣3分。小胖得了68分，那么他答对了16道题。【点睛】解决此类倒扣分数型问题的关键是：明确答错（或不答）一道题的实际失分是“答对得的5分”加上“倒扣的3分”，共8分；用假设法先算出总分差，再通过单题失分求出错题数，最后用总题数减错题数得到对题数，是这类问题的核心解题逻辑。14．4.5【分析】甲数的小数点向右移动一位，相当于把甲数扩大到原来的10倍，也就是甲数乘10等于乙数，已知乙数是5，用乙数除以10即可求出甲数，再用减法求出甲乙两数的差。【详解】5÷10＝0.55－0.5＝4.5甲数的小数点向右移动一位后就与乙数相等，乙数为5，甲、乙两数的差是4.5。15．9.4【分析】丝绳用去多少，就比原来短了多少，剩下的丝绳比原来短的长度＝两次一共用去的丝绳长度，可直接通过求两次用去的总和解答。【详解】5.6＋3.8＝9.4（米）现在剩下的丝绳比原来短了9.4米。16．正方形等腰梯形【分析】将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，折痕所在的直线叫做它的对称轴，根据对称轴定义找出各图形对称轴的数量。【详解】长方形的对称轴：每组对边中点连线所在的直线，共有2条对称轴；正方形的对称轴：每组对边中点连线所在的直线，对角线所在的直线，共有4条对称轴；等边三角形的对称轴：每条高所在的直线，共有3条对称轴；等腰梯形的对称轴：上下底中点连线所在的直线，共有1条对称轴。综上所述，对称轴最多的是正方形，对称轴最少的是等腰梯形。17．√【分析】解题关键是明确“一位小数”的定义，并根据“大于0.1”和“小于0.7”这两个条件，通过列举法找出所有符合条件的小数，最后统计个数进行判断。【详解】一位小数是指小数部分只有一位的小数。大于0.1且小于0.7的一位小数有：0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，共计5个，原题说法正确。故答案为：√18．×【分析】先利用乘法分配律将正确的算式40×（△＋50）去括号展开，得到40×△＋40×50。接着将展开后的正确结果与错误的算式40×△＋50进行对比，找出两者相差的数值。最后将计算出的实际差值与题干中给出的2000进行比较，从而判断说法的正误。【详解】40×（△＋50）＝40×△＋40×50＝40×△＋20002000－50＝1950小马虎把40×（△＋50）算成了40×△＋50，结果与正确答案相差1950，原题说法错误。故答案为：×19．√【分析】任意三角形的内角和恒为180°，任意四边形的内角和恒为360°。360°是180°的2倍，因此该命题成立。【详解】任意三角形的内角和为180°，任意四边形的内角和为360°。，所以任意四边形的内角和是任意三角形内角和的2倍。故答案为：√20．×【分析】比较两个小数的大小，不能仅依据小数位数的多少，而应根据小数的比较规则：先比较整数部分，整数部分相同则比较十分位，十分位相同再比较百分位，依此类推，直到比出大小。【详解】2.31和2.201的整数部分均为2，相等；十分位上，2.31的十分位数字是3，2.201的十分位数字是2，3＞2，因此2.31＞2.201。题干中“因为2.201的小数位数多，所以2.31＜2.201”的结论错误。故答案为：×21．×【分析】从前面、上面和左面观察同一立体图形，看到的形状一般是不同的，但也有特殊的立体图形，看到的形状相同。例如，正方体从这三个方向观察到的形状均为正方形，形状相同；球从这三个方向观察到的形状均为圆形，形状相同。【详解】当立体图形为正方体时，从前面、上面和左面观察到的形状均为相同的正方形，因此这三个方向的形状相同，而非一定不同，原题说法错误。故答案为：×22．×【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，因此6.4和6.40的大小相等。但它们的计数单位不同：6.4的计数单位是0.1，而6.40的计数单位是0.01，因此意义不同。【详解】6.4＝6.406.4表示64个0.1，计数单位是0.1；6.40表示640个0.01，计数单位是0.01。所以6.4和6.40的大小相等，二者的意义不相同，原说法错误。故答案为：×23．4.3；13.2；0.54；72；0.07；8；560；659【解析】略24．10200；24912；35；15……51【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。【详解】408×25＝10200

72×346＝24912

980÷28＝35

846÷53＝1551

25．970；12；2793【分析】根据运算顺序，先算乘除法，再算加减法。有括号，先算括号里的，再算括号外的。【详解】①1000－780÷26​＝1000−30＝970​②（195＋273）÷39​＝468÷39＝12③（400－351）×57​＝49×57＝2793​26．聪聪做对了7道题；乐乐做对了6道题【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题的变式，即得失问题。解题关键在于理解做对一题与做错一题之间的分数差。若采用假设法，假设全部做对，计算出假设总分与实际得分的差值，再除以每题的分差（做对得分与做错扣分之和），即可求出做错的题数，进而求出做对的题数。【详解】10×10＝100（分）10＋3＝13（分）100－61＝39（分）39÷13＝3（题）10－3＝7（题）100－48＝52（分）52÷13＝4（题）10－4＝6（题）答：聪聪做对了7道题，乐乐做对了6道题。27．租5辆大车和2辆小车【分析】先计算每种车型的