2026学年云南省石林县路美邑中学八年级下学期期中检测语文试卷（含答案）

2025-2026学年路美邑中学八年级下学期期中检测卷语文（考试用时150分钟，满分100分）考生须知：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：统编版八下第1～3单元及第6单元的所有古诗文。一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。一日清晨，我漫步于镇中的老街，薄雾尚未散尽，石板路湿漉漉的。突然，我瞥（piē）见一个身影______在街边的屋檐下。走近一看，竟是一位老者，他身形佝偻，宛如一棵饱经风雨______的枯树。他身披一件满是补丁的鹤氅（chǎng），在料峭春寒中瑟瑟发抖。悠长的岁月让他形销骨立，深陷的眼窝藏着生活的艰辛。听闻，他本是名门之后，可家族早已没落，如今独居在破败的老屋，生活极为拮据（jū）。由于小镇重商轻文的观念根深蒂固，让即便满腹经纶的他，也难以寻得一份体面生计。前些日子，他想在集市上摆个书摊，卖点自己的字画，却遭人冷眼，甚至被几个顽童______，他气得满脸嗔怒，却又无可奈何。然而，往来路人皆______，无人在意。他望着空荡的街巷，目光呆滞，就那样发钲良久。直到日上三竿，暖意渐浓，他才如梦初醒，悄（qiāo）无声息地将书画掖入怀中，迈着迟缓的步子，缓缓离去。那落寞孤寂的背影，一点点消失在老街尽头，徒留一声叹息……1．文中注音不正确的一项是（

）（2分）A．瞥（piē） B．氅（chǎng） C．据（jū） D．悄（qiāo）2．文中加点词语有错别字的一项是（

）（2分）A．佝偻 B．形销骨立 C．嗔怒 D．发钲3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（

）（2分）A．涌现

腐蚀

冷嘲热讽

脚步匆匆B．出现

腐蚀

贻笑大方

驻足观看C．出现

侵蚀

冷嘲热讽

脚步匆匆D．涌现

侵蚀

贻笑大方

驻足观看4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（

）（2分）A．由于小镇重商轻文的观念屡教不改，让满腹经纶的他，也难以寻得一份体面的生计。B．由于小镇重商轻文的观念根深蒂固，满腹经纶的他，也难以寻得一份体面的生计。C．由于小镇重商轻文的观念屡教不改，即便他满腹经纶，也难以寻得一份体面的生计。D．由于小镇重商轻文的观念根深蒂固，让满腹经纶的他，也难以寻得一份体面的生计。5.把下列句子组成语段,排序正确的一项是()（2分）①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征收支平衡,分毫不差。A.④⑤③⑥②①B.④①⑤③⑥②C.③②①⑥④⑤D.③⑥④②⑤①6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）(1)陶渊明《〈饮酒〉其五》中被王国维所称道的“无我之境”，并千古传诵的名句是：_____________，__________。(2)《关雎》中“，”将主人公长夜无眠，思绪万千以至难耐的相思之苦形象深刻地表现出来。（3）漫步昆明翠湖一隅，树木茂密，翠绿的藤蔓蒙盖缠绕，摇曳牵连，让人不由吟出柳宗元《小石潭记》中的“，”。二、综合性学习（7～9题，共10分）（一）学习与探究（5分）7.阅读下列材料，完成问题。材料一：人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。以下是各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例：材料二：2025年开年，人工智能大模型DeepSeek彻底突破技术圈层，直抵社会大众，成为热议高频词。小语想利用DeepSeek宣传家乡云南文山的文化，以下是她与DeepSeek的一次对话。小语和小文对当下热门的人工智能进行了讨论，请你根据材料一和材料二，补全下列对话。小语：今天的活动让我对人工智能有了新的认识，从材料一的统计数据中我发现_____________________（2分）。小文：是啊！尤其是DeepSeek一问世，就在青年群体中掀起一股与DeepSeek对话的热潮。小语：我也试过，你看以上我与DeepSeek的对话，我觉得它回答的语言很美，不如我们仿照它的句式，写一段话宣传文山特色美食文化。小文：好啊！我觉得可以这样写，“我舌尖上的文山，_____________________（3分）。”（二）整本书阅读（5分）8.

“春秋三传”中，以叙事详备著称的是（）（2分）A.《左传》B.《公羊传》C.《谷梁传》D.《毛传》阅读下列文段，回答问题。材料：“楚辞是南方的诗，和《诗经》里的北方诗有很大不同。《诗经》多是四言诗，句子比较短，节奏比较整齐；楚辞的句子长短不一，多用‘兮’字，节奏比较自由。《诗经》的内容多是关于农事、战争、祭祀等现实生活的描写，楚辞则多是关于神话、传说、个人情感的抒发，充满了浪漫主义色彩。”——节选自《经典常谈·楚辞第九》9.问题：根据材料，对比《诗经》与楚辞在句式、内容、风格上的差异，并结合书中内容，说明楚辞的产生与南方文化的关系。（3分）三、阅读（10～22题，共34分）（一）阅读下面这首诗歌，完成10～11题。（4分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！10．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）（2分）A．这是一首歌行体的古诗，连续的韵脚变换体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配又体现了“行”的动感。B．这首诗第一节以描述开篇，运用写实的手法写秋风的威力以及自己的无可奈何。C．《茅屋为秋风所破歌》是表现诗人现实关怀的作品，运用了记叙和描写的表达方式，没有直接抒情和议论。D．这首诗第三节中布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。11．《茅屋为秋风所破歌》中的“长夜沾湿何由彻”是暗写泪，《春望》中的“感时花溅泪”是明写泪。请比较这两种写法在表达情感上的不同效果。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成12～15题。（10分）【甲】核舟记（节选）[明]魏学洢船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。……通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！【乙】论书法与人品[明]李日华姜白石论书日：一须人品高。文徵老自题其米山①日：人品不高，用墨无法。乃知点墨落纸，大非细事。必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊②笔下，幻出奇诡。若是营营世念，澡雪③未尽，即日对丘壑，日摹妙迹，到头只与髹采圬墁之工④，争巧拙于毫厘也。（选自《古代小品文鉴赏辞典》）注：①米山：宋代书画家米芾及子友仁，皆善画山水，所作疏秀脱俗，自成一派，世称米家山，简称米山。这里指山水画。②凑泊：会合、聚集。③澡雪：清洗、洗涤。④髹采圬墁之工：指漆匠、泥水匠等工匠。12．解释句中的加点词。（2分）（1）佛印绝类弥勒（2）珠可历历数也（3）大非细事（4）即日对丘壑13.请翻译下面两个句子。（4分）(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。____________________________________________________________________________________(2)到头只与髹采圬墁之工，争巧拙于毫厘也。____________________________________________________________________________________14.请给文中画波浪线的句子断句，限三处。（2分）必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊笔下15.艺术是相通的，请联系【乙】文，参考链接材料，谈谈核舟的雕刻者王叔远仅仅是“技法”高超吗？（2分）链接材料：唐人裴行俭有句名言：“士先器识而后文艺。”南宋词人姜夔（字白石）论书、明代书画家文徵明题画，均本于裴氏之观点。人们常说：字如其人。的确，不尽相同。作为创造性艺术的书法作品更是如此。唐代草书圣手怀素平生气概轩昂，性情通疏，跌宕多姿，时人称誉为“醉仙书”，源于他刚正不阿、宁死不屈的浩然正气。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文章，完成16～18题。（8分）团扇：婉如月翩似蝶赵文新①团扇，犹如别在夏天衣襟上的一朵胸花，娴静时温婉如月，翩跹时多彩似蝶，生发诗的韵律、画的光影。②《说文》中释团扇：团，圆也；扇，扉也。从字的起源可知，扇子最初并非用来驱散暑气。晋人崔豹《古今注》中提到“舜作五明扇、雉尾扇起于殷世高宗”。五明扇是中国古代仪仗中用的一种障扇，为舜帝所作，表明广开视听，求贤人以自辅的治国理念。殷商高宗武丁用的障扇是用五光十色的野鸡毛制成的，起到障翳风尘的作用。还有一种说法认为，大禹在治理洪水过程中，受到种叫“扇”的植物启发，制作出用于扇风、赶蚊的类似扇的工具。③战国时期出现团扇的雏形——“便面”。唐初历史学家颜师古在《汉书注》中写道：“便面，所以障面，盖扇之类也。不欲见人，以此自障面，则得其便，故曰便面，亦曰屏面。”由此可知，“便面”大概像扇一样，用处是遇到不想见的人，用扇子遮住脸。团扇在汉朝得到发展，魏晋时期盛行“书字绘画扇”，又为团扇增添袅袅墨香。团扇历经变革，以其雅致经典成为中国传统工艺品之一。2006年，团扇相关技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。④因材质与寓意不同，团扇又称纨扇、绢扇、合欢扇、宫扇等。在古诗文中，团扇为作品增添不少风情流韵。两汉班婕妤的诗句：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。”写出团扇的洁白如雪、团圆如月，由扇及人，缕缕幽怨在秋风中逸出，与杜牧“轻罗小扇扑流萤”中的孤寂宫女相似。白居易写“素是自然色，圆因裁制功。飒如松起籁，飘似鹤翻空”的诗句，描绘了团扇的质地、形状、动态，让人读后仿佛看到团扇营造的灵动场面。苏轼写“手弄生绡白团扇，扇手一时似玉”的词句，把团扇与玉，相拟相映。⑤我在非遗作坊体验团扇制作时，听传承人介绍：团扇主要由扇框、扇面、扇柄、扇坠等部分组成。扇框的形状决定团扇的形状，如椭圆、六角、梅花、芭蕉、马蹄、鼓形、瓜棱等多种式样。从中看到团扇汲取自然之美和用匠心制出的变化之美。扇框大多由竹子等材料，经劈条、烘烤等工艺制成，经过装圈、糊面、沿边形成轮廓。扇面是扇骨所围成的平面，材质多样，如丝、绢、绫、罗、纱、宣纸等。传承人认为用熟宣、熟绢制成的扇面效果更好。扇柄可以由竹、骨、玉石、鎏金等材料制成。扇坠，用金银丝、宝石、珍珠、玉等，配上流苏，把团扇装饰得熠熠生辉。⑥团扇的制作从画扇面开始，先用铅笔在素丝面上画草图，山水、花鸟、人物皆可入画；再用毛笔蘸上调好的水彩，工笔画出。画时得有一定的悬腕功底，用笔达到“翩若惊鸿，婉若游龙”的丝滑、流畅程度。传承人还提到“三矾九染”的技法，即在扇面上绘制时，通过多次染色和涂刷矾水达到理想效果。⑦团扇是用品、装饰品、艺术品。夏天手执团扇，摇动诗意的微风，浮动明媚的光泽，平添千种浪漫。（选自《科普时报》2025年6月6日，有删改）16．请简析文章以“团扇：婉如月翩似蝶”为题的妙处。（2分）17．文章第②段引用《说文》和崔豹《古今注》的内容，有什么作用？（3分）18．结合全文，简要概括团扇的文化价值体现在哪些方面。（3分）（四）阅读下面的文章，完成19～22题。（12分）鸟遇（人世间）徐贵祥①我忽然听见外面有动静，扑扑腾腾，起起落落。我起身出门，看见楼梯拐角上方的窗台上，立着一只灰色的鸟。很快，我就判断出来了，这只鸟误入小楼，屡次撞击窗户玻璃，已经被撞蒙了。我的出现让它更加惶恐，它的两只小爪子不安地挠着窗台，神情极不自然。②我想帮帮它。可是，我怎么才能帮上它呢？我若靠近，它会更加惊恐。不靠近吧，怎么向它传递意图呢？踌躇再三，我还是退了回来。不一会儿我又悄悄起身，探头探脑，看看那只鸟的状况。忽听一阵扑腾，它还在找路，继续用脑袋撞击玻璃，发出无声的悲怆。其实，它的身后，就是一道缝隙，足以让它脱身。可它却只顾盯着眼前，左顾右盼，不管后路，因此才有了一次又一次沉痛的碰壁。③不知道又经历了多少次尝试，它似乎酝酿了最后一把力气，再一次振翅冲向虚假的蓝天。那扇玻璃不动声色，一声冷笑，给了它重重的一击。它几乎仰面朝天落在窗台上，两只爪子交错倒腾了好几个回合，才勉强站稳。显然，它已经筋疲力尽了。④在它沉默的几分钟里，我做出判断，如果没有外力帮助，这个身心俱疲的家伙单靠一己之力，是无法逃离死亡的。我必须行动，我要救它。⑤倏然，我想起楼下大厅里，有一把折叠伞，这可能是我目前能够找到的唯一的救援工具。可是，我要下到一楼，必须经过楼梯拐角处，而它正在拐角上方的窗台上瑟瑟发抖，它的神经已经被折磨得几近崩溃了。从它身边经过的时候，会不会再次惊吓到它？⑥然而我别无选择。我以蚂蚁般的速度向下运动，一边挪动还一边念叨，别怕，我不是来伤害你的，我来救你……就这样一小步一小步，在我接近它的时候，谢天谢地，它真的没有乱动。同它擦肩而过的刹那，我不敢抬头，不敢同它对视，我生怕我眼睛里的某种光焰让它感到恐惧。⑦折叠伞拿在手上，上楼之前我把它撑开了——我想让它有个思想准备，而不是在它眼前突然撑开——我打算像网鱼那样把它网住，送到楼外。我当然知道，这个动作又可能会对它的肢体造成伤害，但是总比在这里坐以待毙要好。⑧在我举着伞屏住呼吸向它接近的时候，它仿佛也屏住了呼吸。我仍然不敢看它的眼睛，我必须保持步履平稳，必须……好了，可以行动了，我瞅准了时机和角度，突然举起雨伞，向它网了过去——我的心都快跳出了胸膛，成败在此一举。⑨可是，我没有成功，它飞了，好在没有飞远，只是飞到二楼的防护栏杆上，它太累了。⑩经过这个回合，我感觉我和它之间的隔阂更深了。我合上雨伞，静静地看着它，心里想，这个家伙真是不识好歹，它居然害怕我，居然把我看成了魔鬼。那好，我不管你了，让你自己垂死挣扎，看看你有没有本事自己突围。⑪我转过身，打算不再跟它纠缠，可是，就在我即将闪进房间的时候，我看见它的眼睛一亮，脑袋向我一偏，好像还微微地点了点头。我的心顿时一热，难道，它明白过来了，难道它看出来了，我不是魔鬼？我竭力平静下来，稳稳神，扔掉花格子雨伞，又一次向它缓缓接近。一尺、一寸、一厘米、一毫米……我离它越来越近，我能感受到它的呼吸，它呼吸的频率比较正常，眼睛里略有一丝不安和迟疑，但是它没有动弹……终于，我伸出了双手，从两个方向对它进行合围，出其不意地收拢，把它牢牢地控制在双手构成的心形包围圈里。我感受到了它那微微悸动的身体、难以言状的恐惧，也许还有期盼。它没有挣扎，也许它懂得了，挣扎无效，那就听天由命吧。⑫我小心翼翼地捧着它，从二楼下到一楼，从大厅走到门外，走进淅沥的雨中，伸出双手，把它送到天空的眼皮底下。在我张开双手的时候，它没有动，也没有看我，它在打量眼前的世界，也许它仍在怀疑，这是不是真的。几秒钟后，它仿佛确认了，头顶上不再有那扇欺骗它的玻璃，而是实实在在的天空。然后，它向我转过脸并低下头，小嘴巴在我的掌心啄了几下，再抬头看看我，爪子在我的手掌上蹬了两下，大约想试试这个“跑道”的真假……突然，我感到掌心一阵酥麻，举目望去，它像一支黑色的箭镞，从我的掌心起飞，呈30度角飞向天空，消失在辽阔的雨空中。⑬做完这一切，我的心情久久不能平静。在我做过的事情里，这也算一件有意义的事情吧。（选自《人民日报海外版》2025年11月8日，有删改）19．请简要梳理概括“我”救助小鸟的过程，补全下面内容。（2分）“我”发现误入小楼、反复撞击玻璃无法脱身的小鸟，决心救助它——（1）______——“我”扔掉雨伞，缓缓靠近，用双手将鸟合围抱住——（2）______20．请简要赏析第⑥段画线句中加点词语“一小步一小步”的表达效果。（3分）21．文章结尾说“做完这一切，我的心情久久不能平静”，为什么“我”的心情久久不能平静？（3分）22．关联文章和下面的链接材料，说说人与动物应该以怎样的方式相处共存？（4分）链接材料一：那天早晨，一个美丽的乡村的早晨，我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间，扑啦啦一声响，一只白鸽落在我的手臂上，迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。四只爪子掐进我的皮肉，有一种痒痒的刺疼。然而听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响，竟然不忍心抖掉鸽子……——摘自陈忠实《我的白鸽》链接材料二：这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳……我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。——摘自郑振铎《猫》四、作文（40分）23.请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂；平凡的日子，也因许多朴实的小人物而熠熠生辉。他们或教会了你一些道理，或在你成长的路上给予帮助和支持……请以《遇见你，我很幸福》为题，写一篇不少于600字的文章。题目二：阅读下面材料，根据题意和要求作文。书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……请以“________是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇文章。要求：①如选题目二，先把题目补充完整，然后再作文。②字数不少于600字，不套作，不抄袭。③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：1．D2．D3．C4．B5.A6.(1)采菊东篱下，悠然见南山。（2）悠哉悠哉辗转反侧（3）青树翠蔓蒙络摇缀7.大多数网民都会使用人工智能产品，其中20～29岁的青年群体占比最多。示例一：像一盅文火慢煨的老汤——浓烈中裹着香甜，醇厚里孕育回甘。它不是华而不实的珍馐盛宴，却是能让人褪去疲惫、品味岁月况味的归处。示例二：我舌尖上的文山，如一幅绚丽多彩的画卷——画卷中藏着香甜，三七汽锅鸡的鲜香中透着滋补的温情，椒盐饼的酥脆里藏着历史的厚重，岜夯鸡的酸辣间跳跃着民族的欢歌。它不是单调无味的味觉体验，却能让人唇齿留香、触摸生活本真的味道。（参考示例，意思对即可）8.

A（《左传》以叙事详备著称，《公羊传》《谷梁传》侧重释义）9.

①差异：句式上，《诗经》以四言为主、节奏整齐，楚辞长短不一、多用“兮”字、节奏自由；内容上，《诗经》侧重现实生活（农事、战争、祭祀），楚辞侧重神话传说、个人情感抒发；风格上，《诗经》具现实主义风格，楚辞具浪漫主义风格；②关系：楚辞起源于南方楚地，南方独特的地理环境、神话传说、民俗文化为楚辞提供了丰富素材，使其形成与北方《诗经》截然不同的艺术特色。10．C11．“长夜沾湿何由彻”暗写泪，借长夜难眠、屋漏沾湿的处境，含蓄传递诗人因生活困苦、心系天下苦难而产生的悲愁、无奈，情感深沉隐忍，让读者从生活惨状中去体会泪背后的个人困苦与家国忧思交织的复杂心绪。“感时花溅泪”明写泪，将花鸟拟人化，因感伤时事，见花落泪，直接把个人对国家沦陷、山河破碎的悲痛，通过“溅泪”直观呈现，情感抒发强烈、鲜明，借景物渲染强化了忧