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文档简介
健康公益宣传活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是从
目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。以下是小编整理的健
康公益宣传活动方案,欢迎阅读!
健康公益宣传活动方案(篇1)
为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树
立科学健康的生活方式,营造文明—的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契
机,将举办—老年人知识竞赛:
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象:社区老年人
(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。
二、竞赛时间:
初赛、复赛拟定20_年10月上旬,决赛拟定10月口下旬
三、竞赛地点:
—社区活动室
四、竞赛内容:
(一)健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式:
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式:必答题抢答题风险题
第一轮:“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答
错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题M间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时o
第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣
布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补
充。
选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。
第三轮:“知难而进”即风险题
风险题每队1题,由分数的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30
分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补
充。
答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。
加试题:
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题
形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开
始计时,直到分出名次。
六、报名须知:
请辖区有意参加的老年人10月1口之前到居委会进行报名登记。
健康公益宣传活动方案(篇2)
一、活动主题:
和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约
二、活动目的:
宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课外生
活,促进学生的健康成长
系列活动(一):展板宣传
时间:5月24日
地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传
资料及要求:
(1)、主要通过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)
展板资料包括525大学生心理健康的来历,大学生心理健康的重要性,传单资料包
括大学生心理健康的.标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心
理测试(能够增加大家对本次活动的关注)
(2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们
会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙
(3)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办
好这次宣传
(4)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒
系列活动(二):心理问卷调杳
时间:5月25日
活动人员:大一、大二同学
资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A一班长团支书B—心理委员
C—普通同学D—特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们
认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作
出统计,拍照留念
健康公益宣传活动方案(篇3)
一、活动背景:
近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健
康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注
健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称:养生保健讲座
三、讲座内容:
1、饮食与养生
2、运动与养生
3、作息与养生
4、环境与养生
注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人:—高级专家
五、活动组织:
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)活动组织机构:
主办单位:
承办单位:—有限公司
协办单位:
(四)参加讲座的人员:
1、—领导及职员
2、—客户
3、—项目部分客户
4、—商会及部分行业商会的代表
讲座规模:约200人。
六、讲座流程(约180分钟):
时间内容执行人备注
14:00工作人员到位
14:00-14:30与会嘉宾签到—工作人员、—公司工作人员滚动播放—宣传片
宣传片
14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟
14:40—14:50_领导致辞10分钟
14:50—15:00_项目简介—董事长10分钟
15:00-17:00主题讲演讲座主讲人120分钟
17:00-17:30现场互动主持人、主讲人30分钟
17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品—公司工作人员
健康公益宣传活动方案(篇4)
生命无价,健康第一,为进一步提高居民健康观念和防病意识,提高中老年人
自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式。—社区居委会为了让社区中老年朋
友能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,将举办一场“中老年人保健
知识讲座”,并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有
健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间
20—年2月24日
二、活动地点
—社区活动中心三楼
三、参加人员
社区中老年朋友
四、主要内容
随着人们生活水平的不断提高,如何以健康的生活方式获得的生活质量显得尤
为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什
么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日
常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免
疫功能,促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的,注重日常保健,活到百岁不是梦。今
后,社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座,普及防病抗病知识,提高
居民的生活质量。
健康公益宣传活动方案(篇5)
一、活动前言
心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、
良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡
献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基
本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不
断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康
的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏
和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学
生务必从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,
浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们
难以适应。因此,大学生务必注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,积极
主动适应大学生活,度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基般培养自立、自强、自律的
良好心理素质,锻炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出
选取适宜自己主角的正确抉择,敢于应对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人
格,为事业成功奠定坚实的心理基器
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次
“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇
刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度
得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果,从而大家都得以
大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个绢织就能在
新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司
就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场,本次活动的策划通过了
分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有
极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学
会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配
合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资
少回报高的乐趣!
二、活动介绍
1、活动总目的:
人学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民
更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强
在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知
己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也能够通过来自五湖四海的大学生将心理
知识的宣传落到实处。
通过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理同题,使心理观念深入每一
名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护
潜力。
2、活动时间:4月11Fl~4月28F1
3、活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4、参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5、宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6、现场布置:待定
7、活动资料:如下
三、物资预算:
待定
四、细节问题
1.会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3、物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
健康公益宣传活动方案(篇6)
进一步提升我校心理健康服务能力和规范化水平,促进全体大学生的心理健康
素养普遍提升,传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识,营造关
注健康、积极向上的校园生活心态,构建成熟的“五位一体”心理健康教育格局,
学工部决定在仝校开展第十五周“5・25”大学生心理健康教育月活动.现将有关
活动要求通知如下:
一、活动时间
20_年5月1日——5月31日
二、活动主题
“心关怀•爱随行•悦自己•共成长”
三、活动内容
1.院级常规工作
各学院以本次心理健康教育月活动为契机,进一步构建心理健康五级关怀机
制,扶持学院心理辅导站标准化建设。
(1)配备健全的学生干部队伍。各学院在原有心理健康教育工作队伍基础上,
选拔并配备年级朋辈心理导师、班级心理委员(男女各一名)、宿舍心理信息员(各
宿舍一名),并定期开展培训及考核工作。
(2)召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特
点,组织各年级各班召开“心关怀•爱随行•悦自己•同成长”主题班会,引导学
生树立科学的心理健康意识,学会做自己的“心理健康第一负责人”,懂得调适情
绪困扰与心理压力,积极自助。
(3)实施毕业生心理专项教育,引导并帮助毕业生树立科学择业和发展观念,
克服就业和升学过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪,积极调
整心态,恰当确立期望值,科学规划未来,把握就业机会,实现平稳毕业、成功就
业。
(4)排查危机心理。做好各年级学生心理危机倾向排查工作,杜绝极端事件发
生。本着“内紧外松、以人为本”的原则,深入细致地开展心理危机排查工作。对
排查结果要认真分析,做好备案,对“重点”学生要有针对性的干预措施,预防心
理危机事件的发生。
(5)培训全体班级心理委员和宿舍心理信息员。利用学院心理辅导站,开展
“心理健康教育理论与实践”培训,提升队伍的理论认识和工作水平。各学院可发
挥合力,共享资源,打造精品培训。
2.主题教育活动
(1)积极开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、校园广播、宣传手册、
课堂教学等传统传播形式,并借助校园网站、博客、微博、微信等新媒体技术,营
造线上线下、课内课外相结合的‘;宣传氛围,积极宣传刍尊自信、乐观向上的心
理健康意识。
(2)继续举办校级精品活动。由人学生心理健康教育中心宏观指导,各学院合
作承办,采用学生们喜闻乐见的形式,举办心理剧比赛、心理美文美图比赛,叙事
演讲、心理微视频大赛、心灵手语操比赛和心理趣味运动会等面向全校学生的校级
活动,提升全体学生的心理健康素养。根据各院地理位置分设活动点,各院至少参
与组织1项校级活动。
(3)精心组织学院特色活动。各学院围绕今年的活动主题,结合本院专业知识
结构和学生发展特点,形成切实可行、富有特色的活动方案,丰富活动形式,增强
活动吸引力,营造良好的教育氛围。
3.“精彩一课”课程教学竞赛
每位心理健康课教师根据自己的授课内容和特色,录制15分钟的课程精彩片
段。通过共享交流,提升心理健康理论课和活动课的教学质量与水平。提交时间截
止到5月21日。
健康公益宣传活动方案(篇7)
为唤起全民对睡眠重要性的认识,20_年,国际精神卫生和神经科学基金会主
办的全球睡眠和健康计划发起了•项全球性的活动,将每年初春的第•天一3月21
日定为“世界睡眠日”。此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的
关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天,是因为季节变换的周期性和睡
眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。20_年中国睡眠研究会把“世界
睡眠日”正式引入中国。
一、活动目的:
结合国际睡眠,日的主题,宣传健康睡眠。20年国际睡眠日倡导关注中老年睡
眠.据报载,世界睡眠日定在每年的3月21日,因为春季的第一天,季节的变换
的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的口常生活息息相关。据世界卫生组织对
14个国家在基层医疗就诊的病人进行调查,发现有27%的人有睡眠问题。在20—
年,曾经在中国六个主要城市:上海、北京、广州、南京、天津和杭州对睡眠问题
进行调查发现,中国比世界上平均水平偏高,失眠症状的’;达到40%到60%,略高
于国际上的平均水平。失眠症对生活质量的负面影响很大,但相当多的病人没有得
到合理的诊断和治疗。
二、活动策略
通过公益的名义进驻社区,这是我们的优势,通过此次活动可以提升医院的品
牌,提高医院的知名度。主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者
进行义诊尤为重要。
三、义诊时间
3月21日(星期三)
四、义诊地点
临汾社区(华联吉买盛超市门口)
五、宣传计划
1、《国际睡眠日》整版宣传;
2、《健康睡眠》在社区1000份发放宣传推广;
3、社区卫生服务中心电子屏幕滚动宣传。
六、社区介绍
临汾社区人口总数6.1万,其中户籍人口5.3万,非户籍人口0.8万,占地面
积2.02平方公里。
七、义诊流程:
1、医院工作人员在8点前摆好义诊所需用品,包括血压仪、小礼品、宣传资
料等,工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单,并及时为不明向市民讲解义诊的流程,和我们的公益
性;
3、选取个别重症康复患者现身说法,讲解患者的痛苦,感谢义诊医生,放大
义诊的亲情效应,引起共鸣,拉近与社区市民的感情(情感共鸣);
4、医生仔细询问病情,护士同时对意向患病患者做好记录,包括:姓名,患
病程度,地址,联系方式,便于以后跟踪随访。
健康公益宣传活动方案(篇8)
为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性,培育学生健全人格,
全面提升心理素质,根据《中共—省委高校工委关于举办—高校20_年大学生心
理健康节的通知》(文号)文件屡求,经学院研究,决定举办第x届学生心理健康
教育月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
悦人、悦己、悦成长
二、活动组织
1、主办单位:学生工作处
2、承办单位:电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与
数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班
三、活动时间
20_年5月17日一6月16日
四、活动内容
1、建立学生德育教育工作室及四级预警系统
活动时间:5月17日—5月30日
活动要求:系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心成
员,每系抽调1一2位成员组成团队,建立德育工作室,同时健全宿舍、班级、系
部、学院四级预警系统。
2、开展优秀心理辅导电影赏析活动
活动时间:5月17日一5月27日
活动要求:各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片,并要求学生
写出观后感。
3、学生心理健康调查
活动时间:5月17日一5月31日
活动地点:微机房
活动要求:按照各系人数,分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测试,
根据普查结果筛选出心理危机高危个体,与心理健康教育工作联络员及辅导员、班
主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作,建立学生心理健康档案。
4、组织开展心理健康教育主题班会
活动时间:5月23日―6月8日
活动要求:各班以“团结互助,给力心灵,共同成长”为主题开展形式多样的
心理健康主题班会,引发学生思考如何将调适心理,树立远大的理想,帮助学生正
确适应学校生活,适应环境。各系、各班级可以根据本学院的实际情况,创新活动
内容和形式,并不断总结经验,及时反馈交流,推广新的做法。活动结束后将主题
班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。
5、心理健康教育与咨询中心开放口活动
活动时间:5月25日一5月26日
活动要求:组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和提供的服务进行
现场体验和参观。具体要求另行通知。
6、各系部团队沙盘游戏制作体验活动
活动时间:6月16日之前
活动要求:每个系部至少带领学生团队做一个流程(每个流程不少丁两次〉沙
盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影,写上相应的名字,作品名,并以系部
负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与咨询中心。并由各系团队对作
品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事写出来)后整理成档、留存。
五、有关要求
1、高度重视,加强领导。各系部要高度重视,系部主要负责人为第一责任
人,明确任务,细化措施,抓好落实,认真结合本单位实际制定切实可行的活动方
案。同时加大宣传力度,及时将活动开展情况报送心理咨询中心,通过网站进行宣
传。
2、精心策划,打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐,注重实效,突出活动
的教育意义。要注重品牌活动的创建,积极打造校园文化活动精品,不断赋予新的
内涵,充分发挥教育功能。
3、及时总结,巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验,不断提高做好学
生心理健康教育工作的实效性和针对性,增强新形势下学生工作水平。各系部于6
月16口前,将心理健康教育月活动总结(含活动照片)发至学工处邮箱。
健康公益宣传活动方案(篇9)
为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(一-_)》及《全
国亿万农民健康促进行动规划,在广大农村宣传普及《中国公民健康素
养一-基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健
康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建
设。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定
本方案。
一、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容
以《中国公民健康素养-基本
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