初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年安庆市郊区全真模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年安庆市郊区全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

关于妇女社会工作的特点，下列表述错误的是（）。

A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制，尊重和倾听妇女的声音和经验

B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系

C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体，帮助她们克服困难，提高生活质量

D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号，使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题

第2题：单选题（本题1分）

社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助列一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.与学生一起书写行为契约

C.与学生一起商定目标行为

D.与家长•起商定监督办法

第3题：单选题（本题1分）

社会性别关系的微观基础是（）。

A.生产发展领域中的性别关系

B.社会领域中妇女角色的扮演

C.社会性别中男女两性的差异

D.家庭领域中的性别关系

第4题：单选题（本题1分）

针对涉毒人员的社会工作介入。不包括（）o

A.提供戒毒康复服务

B.开展帮扶救助服务

C.参与禁毒宣传教育

D.提供住宿场所

第5题：单选题（本题1分）

在某年的夏季潮汛中，初三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活陷入了困境。最严重的是，莉莉这一年要参加中考,

生活的困难让她无心复习迎考。眼看机会将错过，莉莉及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾

物资过程中，了解到莉莉一家的现实问题，一方而耐心安慰莉莉和她的父母：另一方面与县教育局、县中学等单位领

导联系，妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生一起转到了有住宿条件的县中学，在那里参加集中复习迎考。

莉莉一家人的脸上乂露出了笑容。上述案例中，老黄提供的是（）社会工作的服务。

A.社区

B.医疗

C.灾区

D.社会救助

第6题：单选题（本题1分）

罪犯具有高外倾性、高神经质、低掩饰性，这种人格特征属于（）。

A.冲动好斗

B.自卑消沉

C.消极悲观

D.与社会严重脱节

第7题：单选题（本题1分）

（）是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献

B.正确认识服务对象的问题

C.全面把握服务对象的背景资料

D.解决服务对■象提出的•切问题

第8题：单选题（本题1分）

（）是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为枳极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，

从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

A.观察

B.聚焦

C.再标签

D.例子使月

第9题：单选题（本题1分）

小杨终于盼到了刑满释放的这•天，可是他却不敢问到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上

“坏学生.”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的工。社会工作者此时正确的做法是（）。

A.提供住宿场所

氏提供就业、就学辅导

C.提供生•活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

第10题：单选题（本题1分）

社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，

调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在卜.列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（）o

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻旦冲突以后，进一步进行跟踪服务

第11题：单选题（本题1分）

社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的

上述做法体现了矫正社会工作者（）的功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

第12题：单选题（本题1分）

常见的家庭类型不包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.离异家庭

D.联合家庭

第13题：单选题（本题1分）

在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是学习把子女作为成人对待。

A.家庭调整

B.老年人家庭

C.中年夫妇家庭

D.子女独立家庭

第14题：单选题（本题1分）

小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心

理障碍导致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中，不妥当的是（）

A.说服小三去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小三的“聆听者”

第15题：单选题（本题1分）

社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，

提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的（）原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

第16题：单选题（本题1分）

推动（）的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人数行

第17题：单选题（本题1分）

当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服

务对象双方可依据工作协议进入（）阶段。

A.计划

B.评估

C.研究

D.结案

第18题：单选题（本题1分）

医务社会工作的理念是（）o

A.以疾病为中心

B.以患者为中心

C.以服务对象的健康为中心

D.以医疗卫生体系为中心

第19题：单选题（本题1分）

人们常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人。

A.50

B.55

C.60

D.65

第20题：单选题（本题1分）

韩某虽然42岁了，但同事们却时常夸赞她保养得好，一点儿都不像年过四十的人，皮肤光滑，身材苗条，穿着得体,

加上每天总是笑呵呵的样子，给人一种年轻有活力的感觉。同事们对韩某的评价指标是（）。

A.实际年龄

B.牛理年龄

C.社会年龄

D.时间年龄

第21题：单选题（本题1分）

儿童.社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致

结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过

家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（）。

A.儿童保护福利服务

B.补充性儿童福利服务

C支持性儿童福利服务

D.替代性儿童福利服务

第22题：单选题（本题1分）

在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。

这主要是由什么造成的（）

A.男女两性的合理分工

B.男女两性各取所长的分工

C.社会性别影响卜的两性分工

D.生理性别基础上的两性分工

第23题：单选题（本题1分）

城市最低生活保障制度是为了实现（）的目标。

A.生活富裕

B.发展教育

C.反贫困

D.发展生产

第24题：单选题（本题1分）

标签理论是以社会学家（）的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.贝克

B.皮亚杰

C.奥古斯特斯

D.班杜拉

第25题：单选题（本题1分）

在（）的框架卜，社会工作者需要摒弃权力思维和控制行为，转而代表和支持被边缘化的个人或群体去表达观点和行

使权利，并促进服务对象成为一个自我决定和自我负责的人。

A.行为干预

B.健康促进

C.社会营销

D.社会倡导

第26题：单选题（本题1分）

社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务,

在活动的设计上，小平应选择（）。

A.带有创意的表达性活动

B.有较复杂工艺的活动

C.有益于老人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

第27题：单选题（本题1分）

老年人最后选择的服务方式往往是（）o

A.居家养老

B.机构照顾

C.社区照顾

D.生活照顾小组

第28题：单选题（本题1分）

社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人工生差、居家环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会

工作者最适宜提供的服务是（）

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

第29题：单选题（本题1分）

吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她牛.活。由于平H工作繁忙，因此她只能将儿子托给母亲照

顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活

动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这•情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。

这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时:严格遵循了（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

第30题：单选题（本题1分）

社会工作者在帮助救助对象申请最低生活保障时.，以家庭为单位，帮助户主句户籍所在地的（）提出书面申请，并按

要求如实提交所需的材料。

A.县级人民政府

B.乡镇人民政府

C.市级人民政府

D.中国残联

第31题：单选题（本题1分）

陈女士的女儿患有先天性心脏病，为此陈女士辞了工作在家专心照顾女儿，长此以往，陈女士觉得自己付出的太多，

对丈夫和婆婆的意见很大，致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入，他的工作重点应该在（）。

A.危机干预

B.哀伤辅导

C.心理社会评估与干预

D.病情评估

第32题：单选题（本题1分）

小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法

院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首先应采取的措施是＜）

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

第33题：单选题（本题1分）

嫌犯阿祥刚刚入狱，就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常祖忧，小王便和阿祥做了较为深入的交流,

提醒阿祥状中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。小王的做法，属于（）。

A.帮助服刑人员熟悉监狱环境

B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

C.协助服刑人员解决牛活困难

D.预防服刑人员问，犯罪观念交叉感染

第34题：单选题（本题1分）

雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹，由于家庭比较富裕，他们兄妹结婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属

于（）o

A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.复合家庭

第35题：单选题（本题1分）

艾瑞克?伯恩（Berne）的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论

不包括的是（）。

A.人格结构分析

B.沟通分析

C.性格分析

D.游戏分析

第36题：单选题（本题1分）

社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中，小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最

初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者（）。

A.舒缓紧张焦虑情绪

B.探索疾病因应策略

C.建立社会支持网络

D.提升科学养生意识

第37题：单选题（本题1分）

社区支援网络建立的策略不包括（）o

A.个人网络

B.忐愿者联系网络

C.家庭网络

D.邻里协助网络

第38题：单选题（本题1分）

社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑：通过改变服务对象不恰当的自我

认知，增强了其自我改变的动力。小赵的上述做法具有（）作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

第39题：单选题（本题1分）

按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类，家庭生命周期不包括（）o

A.家庭组成阶段

B.青少年家庭阶段

C.中年夫妇家庭阶段

D.中老年家庭阶段

第40题：单选题（本题1分）

某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担。但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视，

有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者应采取的做

法是（）o

A.为承担保洁T作的残疾人讲行技能培训

B.评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作

C.在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视

D.探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决

第41题：单选题（本题1分）

社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，系

列主题讲座按期举办，根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求，小秦除了要注重服务的品质、时间进度、士

气激励和提升外，还应注意（）。

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

第42题：单选题（本题1分）

（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等

方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。

A.亲职辅导

B.亲职教ff

C.家庭辅导

D.亲子关系辅导

第43题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环

境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

氏教育

C.监测

D.倡导

第44题：单选题（本题1分）

王大爷生活不能完全自理，直由儿了小王照顾。最近，王大爷经常责骂儿了照顾不周，小王很苫恼。社会工作者安

慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会

工作中的（）服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.精神健康

D.维护社会支持网络

第45题：单选题（本题1分）

老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，乂要面对生活方式的调整、

自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估，认为他的问题与需求是

多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出（）的状态。

A.“未分化”

B.“常态化”

C.“动态化”

D.“个性化”

第46题：单选题（本题1分）

老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气

愤的样子，言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对张

老伯产生一种厌恶，这是种（）现象。

A.移情

B.反移情

C.心理压力

D.情绪枯竭

第47题：单选题（本题1分）

医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）

A.为患者做全面的评估

B.为患者制订康复方案

C.协助患者与医疗保险公司沟通

D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

第48题：单选题（本题1分）

老郑退役后，被安排到某国有企业工作。他觉得自己很难适应新工作。在个案会谈中，社会工作者认真倾听并鼓励老

郑表达自己的焦虑和担忧。社会工作者的倾听和鼓励具有（）作用。

A.降低工作期望

B.减低压力

C.协助适应工作环境

D.危机干预

第49题：单选题（本题1分）

120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科，老大爷清醒后，医生建议其接受全面的医疗检杳，但老大爷拒绝，医

生请社会工作者小张前来协助工作。此时，社会工作者小张首先应做的是（）

A.帮助老人爷减免医疗费用

B.尽快联系老大爷的家人

C.劝说老大爷尽快接受检查

D.询问老人爷发病时的详细情况

第50题：单选题（本题1分）

老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享

中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划，一段时间后，小王通过

评估分析，认为老海已经成功戒酒，可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是（）o

A.撰写老海的结案记录

B.解除与老海的专业关系

C.处理老海因分离而带来的感受和情绪

D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力

第51题：单选题（本题1分）

青少年社会工作中，强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力，重视经济社会发展对青少年福利的影响。体

现了（）原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.统一性

第52题：单选题（本题1分）

某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度受

限等问题，员工子女入园入学难，社会J2作者小方经充分调研，向政府提交“关于解决工业园区员工子女入园入学难

问题的建议”提案，建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题。小方的上述做法旨在（）

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

【＞促讲企业提高经济效益

第53题：单选题（本题1分）

运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，

防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的＜）内容而言的。

A.法制教育

B.人民调解

C.社区矫E

D.维持秩序

第54题：单选题（本题1分）

下列叙述不正确的是（）。

A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所

中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面

B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人

C.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务

D.社会工作者介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始

第55题：单选题（本题1分）

卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡卜.,由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩

养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变

卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫

玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲

（）o

A.加强自我同一性

B.接纳自己身体和容貌

C.改变人际间的冲突

D.建立个体的价值体系

第56题：单选题（本题1分）

儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

第57题：单选题（本题1分）

初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了

帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）»

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

第58题：单选题（本题1分）

黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象家庭情况

第59题：单选题（本题1分）

某古镇被国家列为近点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及占镇部分居

民搬讦的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做牛意而不愿意搬讦。而对这种情况，社会T作者

首先要做的工作是（）,,

A.组织志愿者帮助居民完成搬迁

B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会

D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

第60题：单选题（本题1分）

为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的（）o

A.外貌

B.求助过程

c.对社工的认可•度

D.学历情况

第61题：多选题（本题2分）

王晓宇高中毕业后一直闲在家，一次她跟几个同伴在小区外面碰巧遇到了“好心的”张先生，张先生跟她们说可以帮

她们介绍工作，一个月2000块钱，包吃包住，并且工资每月都会按时发给她们。对于王晓宇和她同伴来说这确实是个

难得的赚钱机会，她们商量之后便跟随张先生去到另一个城市打工，进到厂里后她们发现眼前的一切跟张先生描述的

相差甚远，干了一段时间后，工厂不仅不给她们发工资，而且还以各种理由由她们的钱。当王晓宇提出不想干工作了，

想回家时，被张先生•顿狠打，之后张先生每天都派人行着她。后来王晓宇趁晚上的时候逃出了工厂回到家。王晓宇

找到社会工作者请求帮助，社会工作者可以为其提供的服务包括（）o

A.通过个案工作方法帮助王晓宇进行心理调适

氏替王晓宇报警，让警察制裁张先生

C.建立拐卖妇女支持小组，鼓励小组成员主动参与反拐工作

D.为其提供就业培训机会和就业辅导

E.帮助王晓宇树立信心，开始新的生活

第62题：多选题（本题2分）

在人生回顽的过程中，社会工作者要善于“积极倾听二枳极倾听的具体过程包括（）o

A.邀请

B.沉默

C.聆听

D.建议

E.回应

第63题：多选题（本题2分）

下列各项中，属于宏观层面的青少年社会工作有（）。

A.青少年服务制度的完善

B.青少年政策倡导

C.青少年法规修改

D.青少年人案辅导服务

E.青少年家庭服务

第64题：多选题（本题2分）

在我国婚姻家庭服务过程中，经常以社区为载体采取一些民众喜闻乐见的形式开展活动，一般包括（）。

A.专题讲座

B.主题沙龙

C.社区活动

D.家庭的救助和帮扶

E.改善亲子关系的服务

第65题：多选题（本题2分）

小明妈妈是医院“患儿家长互助小组”的好成员。医务社会工作者小马在与其接触时得知，小明停在学校突然归倒后

被送到医院急救，后被确诊是急性白血病，小明妈妈又急又怕，陷入恐慌、悲伤与绝望之中。针对这一情况，小马正

确的做法有（）

A.对小明妈妈的负面情绪进行及时干预

B.与临床医生协商小明的临床治疗方案

C.采用家庭治疗方法对小明和妈妈的亲子关系进行干预

D.动员“患儿家长互助小组”成员对小明蚂妈提供心理情感支持

E.鼓励小明妈妈在“患儿家长互助小组”中学习照护和康复经验

第66题：多选题（本题2分）

妇女赋权的主要原则包括（）。

A.倡导政策改变

氏个别化

C.权力分析

D.意识觉醒

E.鼓励和肯定

第67题：多选题（本题2分）

韩路来到某社会工作机构求助，社会工作者小黄负责接案。小黄要与韩路进行接案面谈，则小黄的主要任务是（）。

A.界定服务对象的问题

B.决定工作方法

C.促进和诱导服务对象的态度和行为的改变

D.澄清角色期望和义务

E.激励并促进服务对象进入角色

第68题：多选题（本题2分）

实施妇女赋权的原则不包括O。

A.鼓励和肯定

B.将妇女作为主体

C.权力分析

D.决策主流化

E.社会性别分析

第69题：多选题（本题2分）

妇女社会工作的主要特点有（）

A.关注妇女的多样性

B.关注妇女的声音和经验

C.理解妇女的现实处境

D.“个人的即社会的”

E.注重本土妇女工作经验的总结和提炼

第70题：多选题（本题2分）

医疗救助主要覆盖（）以及县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。

A.最低生活保障家庭成员

B.特困供养人员

C.农村建档立卡贫困人口

D.失依儿苴

E.临时救助人员

第71题：多选题（本题2分）

小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工

作包括（）。

A.向小强父母了解小强的情况

B.向小强解释机构的服务要求和范围

C.了解小强目前的身体和精神健康状况

D.了解小强是否有需要谨慎处理的特事项

E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助

第72题：多选题（本题2分）

即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有（）。

A.害怕延长身体上的不适或痛苦

B.关心自己的身体形象和其他人对自己的观感

C.需要尽可能长地保持对自己生命的某种掌控感

D.不需要寻求生命的意义

E.需要有机会在•个安全的氛围里谈论即将到来的死亡

第73题：多选题（本题2分）

小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社

区中心的课外辅导班。有•天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心,

经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（）。

A.与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况

B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具

C.向李老师建议设立奖赏制度

D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

E.了解小明阅读和竹写困难的原因

第74题：多选题（本题2分）

预防青少年违法犯罪方面，协助专门学校开展严重不良行为矫正服务，包括（）等。

A.评估

B.干预

C.成效评估

D.转介

E.终结服务

第75题：多选题（本题2分）

根据服务对象的来源按照寻求服务时的意愿可以把服务对象分为（）o

A.自愿型服务对象

B.现有服务对象

C.目标服务对象

D.非自愿型服务对象

E.潜在服务对象

第76题：多选题（本题2分）

自从有了孩子，小赵夫妇就争吵不断，妻子指责丈夫不关心孩子成长，丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小

赵夫妇的需求，社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有（）。

A.进行入户调查，了解小赵夫妇的日常生活安排

B.观察小赵夫妇问题的同时，也了解他们的潜能

C.观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况

D.观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联

E.观察小赵夫妇目前需求的同时，也了解他们的长远需求

第77题：多选题（本题2分）

小方是一名残疾人，他所面临的主要问题的有（）。

A.物质层面的困难

B.精神层而的困难

C.社会交往的困难

D.休息权

E.经济保障权

第78题:多选题（本题2分）

在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（

A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.要妥善处理为案主保密的原则

E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

第79题：多选题（本题2分）

残疾人社区康复的主要内容包括（）o

A.帮助受助者实现自身发展

B.开展残疾的预防工作

C.开展康复评定和建档工作

D.帮助服务对象提升能力，发掘潜能

E.开展具体的康复服务

第80题：多选题（本题2分）

小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续

读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从（）方面为小安提供帮助。

A.挖掘社会资源

B.情感支持

C.开发学生潜能

D.学校宣传

E.发展支持系统

参考答案

1、【正确答案】：C

【试题解析】：

妇女社会工作具有多样性的特征，妇女社会工作的服务对象是妇女群体。妇女不是一个统一的整体，具有多样性，她

们中间有民族、年龄、宗教信仰等的不同，也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的群体，多样性决定

了妇女需要和问题的差异性，也决定了服务内容和工作方法的多样性。因此，在服务中要遵守社会工作的“个别化”

的工作原则。

2、【正确答案】：C

【试题解析】：

“行为契为法”是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术，它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的“强

化”训练而改善行为。基本工作程序包括：1.确定目标行为：2.商定奖惩清单：3.书写行为契约：4.签字承诺；5.填写“执

行记录表”。所以首先应该商定目标行为，答案为C。

3、【正确答案】：D

【试题解析】:

家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性别关系的具体体现。

4、【正确答案】：D

【试题解析】：

针对涉毒人员的社会工作介入：I.提供戒毒康复服务；2.开展帮扶救助服务；3.参与禁毒宣传教育；4.协助开展有关禁

毒管理事物。

5、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社

会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程包括物质

方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的社会功能恢复。案例中，老黄运用社会工作的专业方法，帮助

莉莉及另外几个受灾村子里的中学生解决了复习迎考的问题，为他们提供了社会救助社会工作服务。

6、【正确答案】：A

【试题解析】：

具有冲动好斗的人格特征。有学者认为，一般罪犯具有共同的基本人格特征，即高外倾性、高神经质、低掩饰性，表

现为外向好动、好进攻、情绪不稳、喜怒无常、易激动，对各种剌激产生强烈的反应，常产生缺乏理智、刻板的反应,

行为冲动，缺乏同情心，对人抱有敌意，不关心人，喜欢占怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良。这

种人格特征的外在表现形式虽然会因为罪犯被判处刑罚而有所收敛或掩饰，，’旦其基本的特质却不会轻易地改变。因此,

在矫正过程中，服务对象往往表现得敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等。

7、【正确答案】：A

【试题解析】：

预估是一个认识服务对象情况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解，并对之

形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。因此，预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。

8、【正确答案】：C

【试题解析】：

再标签是家庭干预中社会工作者常用的技巧之一，它是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，

改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

9、【正确答案】：B

【试题解析】：

矫正社会工作者关于刑满释放后的社会工作包括提供住宿场所；提供就业、就学辅导；提供生活辅导和医疗保健转介

服务：提供物质援助。本题中，小杨作为一名学生，主要应接受就学辅导。

10、【正确答案】：B

【试题解析】：

B项的措施与邻里纠纷并没有直接联系，与处理邻里纠纷的关联性很小。

11、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考查矫正社会工作针对罪犯的功能和作用。其包括监管、矫正、服务三大功能。就服务功能而言，矫正社会工作

的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调

适等。题干体现了就业指导和经济支持两方面内容。

12、【正确答案】：C

【试题解析】：

根据家庭的结构特征，可以把现代生活中的家庭分为六种类型，即：核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄

养家庭和单亲家庭等。

13、【正确答案】:A

【试题解析】：

在家庭生命周期的家庭调整阶段，其任务和要求是重新调整夫妻的角色、学习把子女作为成人对待。

14、【正确答案工A

【试题解析】：

社会工作者应理解并评估残疾人及其家庭的内心感知。残疾人及其家庭的心理感知会出现“波动和反复”，社会工作者

要真诚地接纳残疾人的这种“负性”的心理感知，深入残疾人生活环境中，看到其行为产生的合理性，成为残疾人及

其家庭的“聆听者和陪伴者”。

15、【正确答案】：C

【试题解析】：

帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，

增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。

16、【正确答案】：A

【试题解析】：

家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交

流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

17、【正确答案】：D

【试题解析】:

本题考查结案阶段的主要任务。当与社会工作的协助已经成功地达到了预定目的，或者当服务对象认为已经达到足够

的改变而要求终止工作关系，或者服务对象与社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作的过程就结束了。

此时，就进入社会工作的最后一个环节，即结案阶段。

18、【正确答案】:B

【试题解析】：

医务社会工作的理念是以患者为中心。

19、【正确答案】:C

【试题解析】：

生活中，人们常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。

20、【正确答案】:B

【试题解析】：

生理年龄指的是按人的生理状态、生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标确定的个体年龄。心理年龄指的是根

据个体心理活动的程度来确定的个体年龄。社会年龄指的是根据个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年

龄。题干中韩某的时间年龄是42岁，而同事们根据其外表、仪态等对她的评价属于生理年龄。

21、【正确答案】:C

【试题解析】：

儿童社会工作的类型包括：支持性儿童福利服务、补充性儿童福利服务、替代性儿童福利服务、儿童保护服务。支持

性儿童福利服务的对象是全体儿童及其家庭，这类服务的目的是通过弥补父学亲职能力的不足，改善父母的亲职状况,

以满足儿童成长的需要。，服务的目的是支持父母履行教养职责，以满足儿童成长的需要。

22、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考查的是社会性别的视角。社会性别是在人们社会化过程中形成的，男女的行为特征和心理特征很大程度上是社

会塑造的结果，影响了他们不同的发展路径。

23、【正确答案1C

【试题解析】：

城市低保制度的目的是不使遇到生活困难的人陷入贫困境地。

24、【正确答案】：A

【试题解析】：

标签理论是美国社会学家贝克提出，强调困难群体的偏差行为是强势群体“妄加”标签的结果，而直接导致困难群体逐

渐游离在主流社会之外。

25、【正确答案】：D

【试题解析】:

倡导作为社会工作的核心技能之一，源于社会工作长期致力于减少不利地位和压迫的历史。在社会倡导的框架下，社

会工作者需要摒弃权力思维和控制行为，转而代表和支持被边缘化的个人或群体去表达观点和行使权利，并促进服务

对象成为一个自我决定和自我负责的人。

26、【正确答案】：C

【试题解析】：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其显著的特点，主要表现在三个方面：（1）生理老化，如在视觉、听觉、味觉、

嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象。（2）心理老化。心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化，包括知

觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓

现象。（3）社会的老化。当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可

知，在为社区老人设计活动方案时，应该选择有益于老人健康的简单活动。故正确答案为C。

27、【正确答案1B

【试题解析】：

在所有的老年人服务中，机构照顾往往是老人最后选择的服务方式。在老年人照顾机构中，社会工作者通常都是多学

科照顾团队的一员，负责满足老人心理、社会和家庭方面的需求。

28、【正确答案】:B

【试题解析】：

本题考查老年人的需要。老年人需要安全宜居的家庭氛围和社区环境。

29、【正确答案】：C

【试题解析】：

针对农村妇女和流动人口群体以及一些特殊需要的妇女群体而开展的妇女小组，包括单亲母亲小组等，小组活动的时

间和场地需要根据妇女的情况而定，方便妇女的参加。因为单亲母亲通常在周末需要照顾家里的孩子，平时又要上班,

开办小组时需要特别照顾到她们的实际需要。

30、【正确答案】:B

【试题解析】：

最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。在申请过程中，社会工作者可以帮助救助对象了解申请程序和申请方

法。首先要帮助申请人判断是否具备申请的条件；其次要以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的乡镇人民政府（街

道办事处）提出书而申请，并按耍求如实提交所需的材料：最后可以协助申请人接受乡镇人民政府（街道办事处）和

社区村（居）委会开展的入户调查、社区评议等活动，并如实反映掌握的有关情况。

31、【正确答案】:C

【试题解析】：

针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用的个案管理方法有三种：①社会心理泮估。社会工作者需对患者社会心理状况、

医疗适应、家庭社会支持系统及经济状况等作全面的评估，发掘患者各方面的需求及优势，在此基础上，社会工作者

提供相应服务以适应患者及家属的需要；②治疗依从性管理：③压力管理。题中，陈女上女儿是先天性心脏病患者，

陈女士由于对其长期的照顾而出现了情绪问题，并且由此带来了家庭矛盾，作为慢性病患者与长期照顾者家庭个案，

社区工作者根据个案特点，陈女士及其他家庭成员是照顾患者的关键，他们之间的矛盾最主要是由于陈女士长期的心

理压力所导致，因此首先要纾解陈女士的心理压力，并调解其家庭矛盾。AB两项是急诊室社会工作的方法；D项针对

的是患者本人情况，而题中最主要解决的问题是患者家属的问题。

32、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查暴力伤害妇女的干预措施，施暴者干预服务是从法律上和思想上制止其暴力行为，学习尊重妇女。A不是社

工的工作方法，D不能由社工申请，C时比与B要慢一些。

33、【正确答案】：D

【试题解析】：

矫正社会工作者一方面可以依据判决文竹及心理、行为测评结果，配合监管人员对服刑人员进行严格的分类管理;另一

方面，要提醒新近入监服刑人员善交狱友，保持行为端正，预防犯罪思想观念和行为的交叉感染。

34、【正确答案工C

【试题解析】：

联合家庭包括父母和多对已婚子女组成的家庭。本题中的家庭包括父母和已婚的两兄妹，因此属于联合家庭，C选项

正确。

35、【正确答案1C

【试题解析】：

艾瑞克伯恩（Berne）的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧川练提供了较好的理论基础。沟通分析论

包括人格结构分析、沟通分析、脚本分析、游戏分析四个方面的内容。

36、【正确答案1B

【试题解析】：

小组工作强调通过小组过程及小组动力去影响成员的态度和行为。医院小组工作根据患者需要可分为教育小组、成长

小组、支持小组、心理治疗小组、任务小组等。其中，有相同问题或经验的人组成的支持小组近年来越来越受到患者

们的欢迎。支持小组的特点在于重在分享经验、知识与技巧，探索疾病因应策略，处理负面情绪。遭受同样疾病折磨

的患者或家庭照护者，可以通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，舒缓负面情绪，增强面

对疾病的信心。支持小组作用的发挥基于社会网络理论和社会支持理论。通过小组活动以及医务社会工作人员的引导,

促进组员之间进行良性的互动、形成联系，根据小组成员问题的不同，形成具有支持、自助功能的小组。这些小组工

作起到了协助患者增强抵抗疾病信心的作用。

37、【正确答案】:C

【试题解析】：

社区支援网络建立的策略有个人网络、志愿者联系网络、互助网络、邻里协助网络。

38、【正确答案】:B

【试题解析】：

本题考查治疗性沟通。所谓治疗性沟通（或具有治疗效果的沟通）是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到

一个人对其他人进行帮助的目的。在接案面谈时，社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有以下功能：

提供支持：减轻服务对象因求助而带来的内心焦虑；协助服务对象建立对自己和解决问题的正确想法：促成服务对象

为解决问题采取有效的行动。

39、【正确答案】：D

【试题解析】：

根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女

家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。

40、【正确答案】:C

41、【正确答案】：C

【试题解析】：

在社区服务方案执行的服务或活动阶段的工作包括：

（1）预算管理：

（2）时间进度管理；

（3）服务品质管理；

（4）士气激励和提升。题目中小麦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外，还应注意预算管理。

42、【正确答案】：A

【试题解析】：

亲职辅导是指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互

动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题，

对象是有亲职困难或障碍的父母。

43、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查的是妇女社会工作倡导的内容，倡导的主要目的是改变政策.法律和制度和制度。

44、【正确答案工B

【试题解析】：

社会工作者处理老年人自身的一些认知和情绪方面的问题，帮助他们消除产生情绪问题和因素。

45、【正确答案】：A

【试题解析】:

比较突出的需要是社会再适应、危机应对、心理补偿精神慰藉、社会尊重和社会支持。在实际工作中，这些需要往往

融合在服务对象的日常生活中，以一种“未分化”的状态呈现。

46、【正确答案】：B

【试题解析】：

社会工作者个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老年人交往可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情,

对老年人出现反移情。有可能会表现为对老年人特别不好，缺乏耐心和关怀，也有可能表现为对老年人过度保护，想

要“拯救”老年人。

47、【正确答案】：D

【试题解析】：

在经过医院治疗可以出院之前，社会工作者需要帮助患者制订出院计划，解决出院安置的问题。出院计划的主要内容

包括两个方面：①患者出院后，明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗：②患者出院后，帮助家属了解

如何照顾好患者，解决家庭护理中的问题。

48、【正确答案】：B

【试题解析】：

社会工作者的倾听和鼓励的作用。社工的侦听和鼓励具有减压的作用，出十种种原因，部分服务对象不愿意向他人讲

述自己所承受的压力。社会工作者应该帮助服务对象说出隐情，并协助认清其中的危险信号，从而预防这一类压力的

产生。

49、【正确答案1D

【试题解析】：

社会工作者小张首先应询问老大爷发病时的详细情况

50、【正确答案1D

【试题解析】：

结案阶段的主要任务：1.总结工作：2.巩固己有改变，巩固已有改变的方法：

（1）回顾工作过程：

<2）强化服务对象已有的改变;

（3）给服务对象枳极支持；3.解除专业工作关系4.撰写结案记录。因此在结束双方关系时，首先需要总结工作巩固

改变，让老海认识到自己已有戒酒的意志力属于强化服务对象已有的改变。

51、【正确答案】：B

【试题解析】：

发展性原则。坚持用发展的眼光看待和理解青少年，强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力，重视经济社

会发展对青少年福利的影响。

52、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查职工工作与家庭生活平衡的服务。职_L_E作与生活平衡的服务是指企业社会_E作力求为职工创造条件和营造

环境，使职工工作与生活更有幸福感。企业社会工作关注职工的婚姻家庭、职工在工作以外的生活，女职工的特殊权

益、职工的家庭成员、职工生活中的不便和困难等。

53、【正确答案】：A

【试题解析】：

法律政策宣传教育是社区治安的内容之一，具体包括通过各种形式讲解宪法、刑法、民法、治安管理条例、交通法规、

消防条例：劳动法、未成年人保护法等法律法规，以及现阶段与治安有关的党和政府的方针政策等，目的是帮助社区

居民增强法制意识。

54、【正确答案工B

【试题解析】：

司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。因此，B选项不正确。本题正确答案为B。

55、【正确答案】:B

【试题解析】:

青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：

（1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求。

（2）个体与同伴发展适当的人际关系。

（3）追求独立自主，少依附父母及他人。

（4）自食其力，寻求经济独立。

（5）为未来的生涯做准备。

（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。

（7）努力表现负责任的行为，追求理想和抱负。

（8）为未来的婚姻和家庭做准备。

（9）建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。由此可知，社会J2作者准备介入的主要角度应是帮助卫玲接纳自己

的身体和容貌。

56、【正确答案】：B

【试题解析】：

儿童友好社区。按照联合国儿童基金会的定义，儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区，其具体标志包括：社

区能够保障儿童的基木需要得到满足：社区有条件让儿童与同伴见面和玩耍；社区能够保护儿童免遭伤害；儿童在社

区里有干净的饮用水和卫生的环境；社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务；儿童能参与家庭、社区

和社会生活：社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用，尤其是在与儿童自身相关的社区事务中。

57、【正确答案1D

【试题解析】：

本题考查社会工作实务的通用过程中的计划。目标陈述要把重点放在介入工作期望中积极正面的态度和行为二，而不

能将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。题中A.

B.C选项均属于负面目标陈述，只有D选项属于正面目标陈述。

58、【正确答案】：D

【试题解析】：

对服务对象自身系统的预估包括：①服务龙象的优势：②服务对象自身存在的可能导致其困难的问题；③服务对象解

决问题的动机：④服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥，其中包括生理方面、情感方面、智力方面等。选项D

属于对服务对象家庭系统的预估。

59、【正确答案】：C

【试题解析】：

推动社区居民参与的策略共有三点，其中第一点是促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教ff和社区宣传，唤醒

居民对社区问题的关注，改变他们对社区的冷漠态度，加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区.研讨会、座谈会、

居民大会、社展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。故选C。

60、【正确答案】:B

【试题解析】：

了解服务对象的求助过程。

（1）了解服务对象的来源

（2）认定服务对象的类型

（3）现有服务对象与潜在服务对象

（4）了解服务对象的求助过程

61、【正确答案】：ACDE

【试题解析】：

本题所述案例属干拐卖妇女的行为.干睦宇在经历了整个事件后，社会工作者不仅需耍从心理上对其讲行辅导，为其

提供支持，而且可以帮助她树立信心，帮助其就业等。选项B错误，社会工作者在为服务对象提供服务时，要尊重服

务对象的目决权。

62、【正确答案】:ACE

【试题解析】:

积极倾听的具体过程包括三个步骤:一是邀请。二是聆听。三是回应。

63、【正确答案】:ABC

【试题解析】：

宏观层面的社会工作是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组

织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。D项属于微观层面青少年社会工作；E项属

于中观层面青少年社会工作。

64、【正确答案】：ABC

【试题解析】：

家庭社会工作一般经历接触、开始、介入和结束4个阶段。家庭社会工作常用的评估方法有绘制家庭结构图，常用的

干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等，常用的形式有专题讲座、主题沙龙、社区活动等。DE两项是家