六年级语文上册沙漠玫瑰练习题

六年级语文上册沙漠玫瑰练习题

第1篇：六年级语文上册沙漠玫瑰练习题

一、看拼音，写汉字。

jTxuyuncangjuejiangshuzhan

0000

二、写反义词。

完整——()丰满—()舒展——0

三、根据课文内容填空。

沙漠玫瑰其实是___________当看到复活的沙漠玫瑰时,邻居看

到的是____________而〃我〃和儿子看到的是__________O

四、体会下列句子的含义。

我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它，是因为它

蕴藏着绿*的生命！

五、阅读大舞台。

为了黑孩子的一条胳膊

今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾

驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来,

一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十多米高的树上掉下地,

左上臂的伤口流血不止。

医院手术室灯火通明，*驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚

做完一个手术，受伤的黑孩子就被推了进来。关医生发现，黑孩子左

上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断

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第2篇：《沙漠玫瑰》练习题

一、看拼音，写汉字。

jixuyuncangjuejiangshuzhan

0000

二、写反义词。

完整——()丰满—()舒展——0

三、根据课文内容填空。

沙漠玫瑰其实是___________当看到复活的沙漠玫瑰时，邻居看

至U的是____________而"我"和子看至!J的是__________o

四、体会下列句子的含义。

我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它，是因为它

蕴藏着绿*的生命！

五、阅读大舞台。

为了黑孩子的一条胳膊

今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾

驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来,

一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十多米高的树上掉下地,

左上臂的伤口流血不止。

医院手术室灯火通明，.驻冈比丽医疗队骨外科中治医牛关活茂刚

做完一个手术，受伤的黑孩子就被推了进来。关医生发现，黑孩子左

上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这

样的病例，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的

医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时，孩子现已昏迷。要

保住这条

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第3篇：沙漠玫瑰六年级语文教案

一、情景创设，激发兴趣

1.课前安排学生搜集有关沙漠玫瑰的资料和图片。

2.展示沙漠玫瑰在无水和有水浸泡的情况下的样子(可以是多媒

体，可以是实物，也可以是图片等)，用饱满的语言激发学生探究学

习的兴趣。

3.揭示课题，学生展示搜集到的简介沙漠玫瑰的资料。

二、初读课文，整体感知

1.学生分段朗读，并写出每段的意思，理清文章的叙述顺序。

2.说说课文主要讲了什么？培养学生初步的概括能力。

三、细读分析，感受沙漠玫瑰的美

1.学习第1段。

自由读课文，回出写沙漠玫瑰样子的句子，说说从中体会到了些

什么。

2.学习第2、3段。

〃我〃按照说明书把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情况发生了怎样的

变化？指导学生通过小组合作学习来完成。

(1)勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子，读一读。

指导朗读重点句子〃这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满

的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰〃。朋友拿

给我时是什么样子？现在是什么样子？〃我们“看到时的心情如何？

说说在朗读时应该如何表现。

(2)从〃我〃观察沙漠玫瑰的变化中，你学到了些什么？

勾画出描写沙漠玫瑰变化的词语：〃一把枯草〃〃中心有一点

绿〃〃发出潮湿青苔的气味〃〃真有玫瑰形的图案〃〃绿*层层舒

展〃〃延伸到它所有的枝丫〃〃尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰〃。

读句子，谈体会，感受作者细致的观察与

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第4篇：三年级语文上册32永不凋谢的玫瑰练习题

一、生字双胞胎。

凋0婴()愤()纯()

调0樱()喷()吨()

二、指出下列句子所运用的修辞手法。

1.红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。()

2.阳光下，荷花向岸边的我点头致意。()

3.冬天的夜，静极了，掉地上一根头发都听得见。()

无知。这对海伦・凯勒，一个仅有1岁半的婴儿是多么的残忍。原以为

她会放弃希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事实说明我错了，海

伦・凯勒她用生命告诉我们，她没有放弃，也没有埋怨天命的不公，而

是如饥似渴、孜孜不倦地吸收文化知识，用坚强的毅力，热情学习一

切……她的付出没有白费，终于在1904年6月以优等成绩在美国着名

大学—哈佛大学以优秀的成绩毕业，让马克•吐温称赞：〃19世纪出

了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。〃

读到这里，我不禁在座位上沉思，我是一个幸运儿，拥有海伦没

有的东西，但我却没有好好的利用它们，更没有让它们得到尽情的发

挥；我也没有像海伦那样百折不饶、持之以恒、坚持不懈；我也没有

朝着梦想去奋斗的精神……

与海伦比起来，我是多么的渺小；与海伦比起来，我的困难是多

么的微不足道；我吃的苦没有海

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第6篇：六年级上册语文练习题

一.拼音(10分)

1.看拼音写词语

kangkailiulianlinxunlfnglongjinshenweijieshenyue

()()()()()()()

2.给加点的字选择正确的读音，在正描的读音下画〃——〃

歼灭(jianqian)目睹(zhudu)似的(sishi)挑易!](tidotiao)

明月何时照我还(huanhai)成绩差(chacha)

二.按查字典要求填空(9分)

查带点的字音序

音节

部首

再查几画

在恰当的解释序号下画"一〃

协商①商量②商业③商人

④除法的得数

举世闻名①提出②推选③全④上托

喜出望外①向远处看②探望③名望

④盼望、希望

三.字词（15分）

1.把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（6分）

开国大（）目之所（）_______应接不（）

盛气（）人________各（）已见大公无（）

2.写出下面词的反义词。（3分）

稳定（）制约（）诞生（）

3,找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（4分）

惨酷（）威协（）急燥（）辨论（）派潜（）

诀对（）咳漱（）叛断（）

4.照例子，把下面词语填在小括号内。（2分）

错误生渣工作制度品种

改正（错误）改进（）改善（）改良（）改革（）

四.句子（17分）

1.选择关联词语填空

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第7篇：四年级下册语文沙漠之舟课后训练题

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第8篇：四年级语文沙漠之舟课堂练习题

一、填词写句。

1.春潮带雨晚来急，O

2.出没风波里。

3.明月何时照我还？

4.微微风簇浪_________________________

二、请写出你能想到的〃舟〃或〃船〃。

如：扁舟轮船

三、成语填空并选择其中一个说说它的意思。

学如舟共济推舟沉舟载

舟，

亦能________

求佥！J同舟8台高

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第9篇：六年级语文上册《天净沙秋思》同步练习

1.《天净沙•秋思》是一首散曲中的O天净沙是_____秋思

是散曲的O

2.《天净沙•秋思》作者是____代著名作家、

家。他与、被称为〃杂剧四大家〃。他

的《天净沙秋思》被称为〃〃。

3.全曲中,暗含题中〃秋〃字的三个最直接的景象是：

、,与〃夕阳〃相呼应的是：〃〃，与〃天涯〃

相呼应的是：〃〃，最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：

〃“。体现〃思〃字的一句是：〃。

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第10篇：沙漠探险六年级练习题附*

a、b两人要到沙漠中探险，他们每天向沙漠深处走20千米，已

知每人最多可携带一个人24天的食物和水，如果不准将部分食物存放

于途中，问其中一个人最远可以深入沙漠多少千米（要求最后两人返回

出发点）?如果可以将部分食物存放于途中以备返回时取用呢？

★与解析：

最远可以深入沙漠360千米

【小结】设a走x天后返回,a留下自己返回时所需的食物,剩下

的转给b,此时b共有（48-3x）天的食物,因为b最多携带24天的食

物，所以x=8,剩下的24天食物，b只能再向前走8天，留下16天

的食物供返回时用，所以b可以向沙漠深处走16天，因为每天走20

千米，所以其中一人最多可以深入沙漠320千米。

如果改变条件，则问题关键为a