体育组工作计划

体育组工作计划

体育组工作计划「篇一」

新的学期已开始，为把本科组的工作开展得有声有色，根据学校的工作思路及

教导处、政教处等各部门工作计划为依据；以《学校体育工作条例》作为体育工作

的基本法规，以“健康第一”为宗旨。进一步激发学生运动兴趣，培养学生终身体

育的意识，全面发展学生综合素质。现在制定本科组的工作计划具体以下：

一、强化教学管理，全面推进新课标教学。

认真熟悉新课标，每位老师制定好整个学期的教学计划，课前备好课每一节

课，上课过程中，要运用多种教学手段及方法，努力提高学生参与练习的兴趣，从

而且活跃课堂的气氛，使学生能主动、积极地参与练习，从而提高每节课的训练效

果。同时要求认真抓好课堂的组织纪律好，根据学生的实际情况做好做好学生的思

想教育，使每节体育课做到气氛活跃而且纪律性强，从而达到每节课的预期效果，

争取每节体育课达到学校关于课堂要求的优秀以上。

二、加强科组活动，提高教学能力。

根据学校的要求以及结合本科组的实际情况，每周•晚举行•次科组会议，主

要总结本科组的教学情况以及传达上级的工作要求。组织老师相互听课不少于十五

节。通过以上活动使老师们能够从中取长补短，不短提高自身的教学能力，共同提

高本课组的教学质量。

三、加强早操管理、活跃学生的课余文化生活。

强化高一学生的跑操质量，加强检查的力度，使出操、退场等每个环节的质量

都得到提高。为使学生每天达到1小时的体育活动，本学期将有计划地开展学生的

课外体育活动。同时本学期将举行“新生杯”篮球、排球、拔河比赛等。为增强教

师队伍的身体素质，将配合学校开展教师的各项体育活动。以上是本学期的工作计

划，本学期的工作将按以上计划实施，不足的地方请领导指正。

四、主要工作：

1、2月份：

(1)制订个人教学计划、教学进度与学科组工作计划

(2)提前备好开学第一周课的教案。

2、3月伽

体育常规教学，高一、高二篮排球赛。

3、4月份：

(1)高一、高二篮排球赛。

(2)阶段性教学计划检查。

(3)科组公开课。

4、5月份：

体育常规教学，教职工篮排球赛。

5、6月份：

(1)教学常规检查。

(2)学科组工作总结。

(4)体育课成绩评定。

(5)上交各类表册。

(6)上交个人相关论文、总结。

体育组工作计划「篇二」

一、指导思想

本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康

第一”为宗旨，不断提高教学效率，深入开展教育教学研究。把学校“让体艺走近

学生，让校园充满体艺”的特色教学展示活动作为体育工作的突破口，以科学的管

理促进学校体育工作全面健康发展，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学

生的身体素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

二、主要工作目标：

1.认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计戈h课时冲划等。每个教

师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，

及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。

2.按照《体育与健康课程标准》，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手

段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实

效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时

的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善.和谐师生关系，重

视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要

发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼

能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目

标，切实保证学生的健康成长。

3.抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练

练习中，要有的放矢地艰据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和

的生理机能水平，力争全校素质达标率保持97%以上，学生体育成绩优秀率2C%。

4.督促和组织各年级认真上好一课两操一活动，做到保质保量，确保学生身心

健康成长，继续抓好广潘操出入场质量，协助学校举办好“让体艺走近学生，让校

园充满体艺”的特色教学展示活动，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

5.本学期加强体育校本教研，认真落实教研组活动，有计划，有主题，有记

录，保证每次活动的学习效果。教研组将展开多种形式的业务研讨活动，使每位教

师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育

教学中要把培养学生体育兴趣.培养学生主动参与.增强学生体质、提高学生的技能

技术.培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽

松、有序、和谐、民主的氛围。

6.抓好六年级毕业体育考试的日常训练工作，落实好人员与训练时间，明确训

练的目标和任务，制定好相应的训练计划，提高学生的体育成绩。

7.加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的

管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。

三.具体工作安排：

二月份.传达有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。2.认真备课，

制定切实可行的体育教学计划.利用体育室内课对学生进行安全教育。

4.负责组织好学校的“两课两操”

三月份：

1.抓好大课间等体育课外活动的日常工作。

2.抓好日常体育工作。

3.积极参加上级组织的各种体育活动。

4.做好“让体艺走近学生，让校园充满体艺”活动的前期准备工作。四月份：

1.开展好本科组老师的上课.听课.评课等教研活动。

3.整改体育教学中存在的问题，进一步提高教学效果。

4.筹备“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色趣味体育活动。五月份：

1.联合音乐、美术组，举办低年级(1-3)趣味运动会，高年级(4-6)乒乓

球赛，“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色教学展示活动。

2.积极参加上级组织的各种体育活动。

3.开展好本科组老师的上课.听课.评课等教研活动。

六月份：

1.进行学生体质健康标准的测试和学生体育成绩的评定工作。

2.做好学期体育工作总结，各类资料的整理归档。

体育组工作计划「篇三」

学校体育组20xx年度工作计划

学校体育组度工作计划模板

学校体育组20xx年度工作计划

【导语】经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养

成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依

赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。

【篇一】

一、指导思想：

继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻埋解体育教育

教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。

二、工作重点：

1.继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学

生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。

2.认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师

培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。

继续做好体育教师中短期专业技能培训工作；以常态课堂为载体，继续推进“以赛

促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。

3.初中以必修课为基础，通过参与县疑难问题研训等活动，提高教师选修课程

建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程；

通过初中毕业生体质健康达标测试，提升学生身体素质。

4.对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学

生身心全面发展。

5.关注学生的身体健康水平，抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学

性，积极开展创建文体课外活动示范校工作。

6.启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20弟学生体育学业考试

成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。

二、教学调查的内容和方法

1.内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。

2.方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问

题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭

课堂教学能力。

【篇二】

一、指导思想

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导

向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入

开展。推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂

教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建

设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极

性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的

体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟

通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、

要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。

三、工作目标：

1、增强全校师生强身健体的锻炼意识，进一步发扬我校素质教育特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、做好体育方面的第二课堂教学，让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。

4、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，控

制意外伤害事故的‘发生。

5、进一步规范提高早操、课间操，打造全省同年龄段两操。

6、组建各专项运动队。

四、主要工作

（-）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我

校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的

要求，做好教学工作。

2、各年级学生，生理、心理特征不同，体育老师要依据学科特点，采用灵活

多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，对中学生以《学生体质健康测试标准》为

切入口，建立检查评估制度，切实提高学生的锻炼积极性，使全校学生的体质健康

标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教学内

容，要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动，展开公开课教学，集体教研，切实

提高自身教学水平。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮

点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

3、响应国家政策，大力开展校园足球活动。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场（快、静、齐）

及做操质量，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等

方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生下午第四节的体育锻炼，任课老师要与体育老师密切配

合，按计划有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增强学生体质，保证

学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情

况，贯彻小型多样，单预分散的原则，按季节气候的不同，安排各种体育竞赛活

动。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

（四）做好场地器材管理，完善体育资料整理工作

1、体育器材室配条专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的

卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，及时完善学生

体质健康标准测试数据的输入上传工作。

【篇三】

一、指导思想：

充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学

生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育

锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习

惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综

合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂

教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的

地位和作用，促进学生的全面发展。

二、目标与措施、理论

（-）强化学习，提高思想认识

1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多

种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的

各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。

3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参

加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。

（-）加强团结建没，提高整体绩效

1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学

工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组

人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质

课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成

长。

3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设

施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各

级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研

组的整体科研水平。

（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积

极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学

实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主

体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。

2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。

3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。

（四）发挥优势，形成学校体育特色

1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广

播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，

抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健

身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准

确到位。

2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体

育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥

学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式

多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年

级太极拳的复习、巩固提高工作。

3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体

育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作

步入有序、规范、良性循环状态。

体育组工作计划「篇四」

一、指导思想:

继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育

教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。

二、工作重点：

1.继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学

生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。

2.认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师

培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。

继续做好体育教师中短期专业技能培训工作：以常态课堂为载体，继续推进“以赛

促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。

3.初中以必修课为基础，通过参与县疑难问题研训等活动，提高教师选修课程

建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程；

通过初中毕业生体质健康达标测试，提升学生身体素质。

4.对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学

生身心全面发展。

5.关注学生的身体健康水平，抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学

性，积极开展创建文体课外活动示范校工作。

6.启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20弟学生体育学业考试

成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。

三、教学调查的内容和方法

1.内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。

2.方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问

题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭

课堂教学能力。

体育组工作计划「篇五」

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认

真领会《体育与健康》课程标准精神，进一步解放思想，勇于探索，求实创新，培

养学生的竞争意识、合作意识和不怕困难的精神。全面增强学生身体素质，提高体

育健康水平。同时，围绕学校特色工作，努力打造我校特色品牌。

一、工作目标：

1、开足、开齐体育课程，上好体育课。加强体育课堂管理，提高体育教学质

量，达到人人喜欢上体育课的目的。

2、抓好新操（广播操、武术操）的教授工作，保证课间操的质量。

二、具体措施：

1、加强学习，提高体育教师业务水平。

（1）组织理论学习。利用体育教研组活动时间组织体育教师认真学习《体育

与健康》新课程标准，领会精神，将新理念新思想渗透到体育备课和卜.课中去，坚

持以学生为中心，关心、鼓励、爱护每一位学生。通过积极有效的课堂教学充分调

动学生的主观能动性，达到人人喜欢体育课，人人尊敬体育老师的目的。

（2）组织体育教师认真学习，通过学习先进的教育理念，鼓励体育教师大胆

创新，积极探索，不断改进体育课堂教学手段，充分挖掘学生潜力，积极引导学生

在活动中强身体，长见混，励意志。

2、严抓体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。

（1）强化常规管理。明确体育课堂常规要求、体育教师上课要求、着装要求

等等，进一步规范体育课堂教学行为，培养学生积极向上的体育运动精神，全面提

升学生运动水平和体育健康水平。

（2）严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提，体育教师要根据学生年

龄特征和成长规律，积吸思考，深入钻研，开展有效的、有益的课堂教学内容，通

过丰富的教学手段，不断提高学生体质健康水平和运动能力，达到备好课上好课的

目的。

3、提高“两操”质量，落实每天一小时的体育锻炼方案。

（1）严抓“两操”质量，振奋师生精神。“两操”是反映学生整体面貌的

“形象工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校体育管理工作方面

的一项重要内容，抓好“两操”质量能促进学校的全民健身运动的开展。本学期将

继续严格规范跑操的进退场的秩序及跑操质量，整队做到“静、快、齐”，动作做

到规范、美观，同时老师与学生一起跑操，并对各班的出勤情况作专项检查。学校

学生会将对各班级的眼保健操情况作专项考核。

（2）丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将继续践行“每天活

动一小时'幸福生活一辈子”的现代健康理念。根据各年级段学生特点制定切实可

行的大课间体育活动方案，具体明确活动要求，做到活动四个落实：即辅导老师落

实、活动时间落实、活动地点落实、活动内容落实。坚持每天组织学生走到操场

上，走到阳光下，通过丰富多彩的活动内容和形式，锻炼学生体质，促进健康发

展。

（3）坚持冬季长跑，磨炼学生意志。按照国家体育局及市局文件精神。本学

期将继续做好阳光体育运动冬季长跑活动，将每天上午的'课间操改为师生长跑活

动，做好宣传工作，制定好长跑活动方案，组织校师生积极投身于长跑活动中来，

培养学生不怕困难、用于挑战的精神。

三、主要工作安排：

1、3月份组织参加市中学生运动会。

2、组织高一、高二各班篮球比赛。

3、十月份组织学校田径运动会。

4、十二月份组织参加全市环城长跑。

体育组工作计划「篇六」

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意

见》，深入实施《全民健身计划纲要》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基

本法规，以“健康第一”为宗旨，贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学

生终生幸福”的理念，创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，把学校体育工作

作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立

完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，促进学生身心健康和谐

发展。

二、工作目标

1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。

2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校

每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持95%以

上；学生体育成绩及格率95%以上。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好三操两课两活动，推广第三套广播体操，做到保质保

量，确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组

队参加20xx年高淳区中小学足球比赛，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重

学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

8、开展教科研信息。

三、工作思路

1、加强科学管理。建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管

理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作

到位”的责仟制度，加福对体育工作的指导检杳，不断总结，不断完善，狠抓落

实。

2、确定目标。《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实

施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难

题。根据体育新课标精碑，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯

彻两个条例，上好三操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身

体素质，近视新发病率不超过僚，病假率小于跳，积极训练备战区小学生足球比

赛和冬季三项，争取在这次运动会中取得好成绩，为学校争光。

3、提高堂课质量。本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大

纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育