杭州市胜利小学六年级语文周考试卷含答案及解析

杭州市胜利小学六年级语文周考试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiàoshǒu）C.潸然（shānrán）D.拘泥（jūní）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容既丰富又有趣，我很喜欢它。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.饮鸩止渴B.画蛇添足C.痛定思痛D.按图索骥6.“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调的是（）A.读书要快B.读书要多C.读书要精D.读书要广7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我明天要去北京旅游，可能会晚点回来。C.老师对我们说：“要好好学习，天天向上。”D.这个问题很难，我一点也不知道。8.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.西湖的景色C.桂林的景色D.黄山的景色9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树摇曳。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖面波光粼粼。10.《匆匆》这篇课文的作者是（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借到了箭。3.成语“______，______”比喻在危急关头才想办法。4.《匆匆》这篇课文的作者是______，文章表达了作者对______的珍惜之情。5.“______，______，______。”这是唐代诗人李绅《悯农》中的诗句。6.词语“______”形容文章或说话内容丰富，表达清晰。7.《桂林山水甲天下》中，作者用______和______来描写桂林山水的特点。8.成语“______”比喻说话或做事不切实际，脱离实际。9.“______，______”出自《论语》，意思是学习时要虚心求教，不断进步。10.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在______天内造出十万支箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事发生在三国时期。（）2.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫。（）3.《匆匆》这篇课文的作者是冰心。（）4.成语“亡羊补牢”的意思是提前预防，避免灾祸。（）5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。（）6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话表达了诗人对生命的热爱。（）7.《匆匆》这篇课文的体裁是诗歌。（）8.成语“画蛇添足”比喻做事恰到好处。（）9.《悯农》这首诗表达了诗人对农民辛勤劳作的同情。（）10.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.解释成语“亡羊补牢”的意思，并举例说明。3.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来表现时间的流逝？4.《桂林山水甲天下》这篇课文是如何描写桂林山水的特点的？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生，他每天都会抽出时间阅读课外书籍。有一天，他在图书馆发现了一本关于历史的书，书中有许多有趣的图片和故事。小明看得入了迷，不知不觉就到了晚上。妈妈催他回家吃饭，他才发现已经错过了晚饭时间。小明心想：“我以后一定要合理安排时间，既要多读书，也要注意休息。”（1）短文中，小明为什么喜欢阅读课外书籍？（2）短文中，小明遇到了什么问题？他是怎么想的？2.请用“______，______”这句诗写一段话，表达你对学习的态度。3.写一个关于“珍惜时间”的成语故事，并简要说明这个故事给你的启示。4.假设你是《桂林山水甲天下》这篇课文的小导游，请用简洁的语言向游客介绍桂林山水的特点。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项读音完全正确，B项“翘”应读qiáo，C项“潸”应读shān，D项“拘”应读jū。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确，B项应将逗号改为分号，C项问号应改为逗号，D项应将逗号改为分号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析：“亡羊补牢”和“痛定思痛”都比喻在受到损失后想办法补救，C项最相近。6.B解析：这句话强调读书要多，积累知识。7.B解析：A项应改为“他的学习成绩提高了很多”，C项应改为“老师对我们说：‘要好好学习，天天向上！’”，D项应改为“这个问题很难，我不知道。”8.C解析：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。9.C解析：“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞手法，将小草人格化。10.C解析：《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。二、填空题1.我劝天公2.大雾利用曹操多疑3.亡羊补牢犹豫不决4.朱自清时间5.春种一粒粟秋收万颗子6.恰如其分7.山水8.异想天开9.温故而知新10.十三、判断题1.√2.×解析：这句话出自杜甫。3.×解析：这篇课文的作者是朱自清。4.×解析：“亡羊补牢”的意思是在受到损失后想办法补救。5.√6.√7.×解析：这篇课文的体裁是散文。8.×解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。9.√10.√四、简答题1.《草船借箭》的故事主要讲述了周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮利用大雾天气，用草船向曹操的军队靠近，曹操多疑，不敢出击，结果诸葛亮不费吹灰之力就“借”到了十万支箭。2.“亡羊补牢”的意思是在受到损失后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：小明考试没考好，他及时制定了学习计划，努力提高成绩。3.作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”“默默时，便从凝然的双眼前过去”等事物来表现时间的流逝。4.作者用对比的手法，将桂林的山水与别处的山水进行比较，突出了桂林山水的独特之处。例如，用“桂林山水甲天下”这句话直接点明桂林山水的美丽。五、应用题1.（1）小明喜欢阅读课外书籍是因为课外书中有许多有趣的故事和知识，可以开阔他的视野，增长他的见识。（2）小明错过了晚饭时间，他意识到自己没有合理安排时间，以后会注意平衡学习和休息。2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话表达了我要努力学习，不怕困难，不断攀登知识高峰的决心。