七年级语文上册第二单元第一次月考含答案及解析

七年级语文上册第二单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）憔悴（qiáocuì）B.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）憔悴（qiáocuì）C.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）憔悴（qiáocuì）D.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）憔悴（qiáocuì）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说，我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名。”4.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调的是什么？（）A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习要温故知新D.学习要谦虚谨慎5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。C.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。D.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。6.《走一步，再走一步》的作者是谁？（）A.老舍B.冰心C.莫顿•亨特D.鲁迅7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惬意B.惬意C.惬意D.惬意8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪篇经典？（）A.《诗经》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。C.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。D.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。10.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了什么思想？（）A.孝悌B.忠诚C.仁爱D.诚信二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读作______。2.《走一步，再走一步》选自______的散文集《______》。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《______》。4.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”中的“故”指______。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是______。6.《论语》中“己所不欲，勿施于人”中的“己”指______。7.下列词语中，没有错别字的一项是______。8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自______。9.《走一步，再走一步》的作者是______。10.《论语》中“仁者爱人”中的“仁”指______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是孔子写的。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《走一步，再走一步》是一篇小说。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是。（）6.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的“仁”思想。（）7.下列词语中，没有错别字的一项是。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《孟子》。（）9.《走一步，再走一步》的作者是莫顿•亨特。（）10.《论语》中“仁者爱人”中的“仁”指仁爱之心。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。2.简述《走一步，再走一步》这篇文章的中心思想。3.简述“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的寓意。4.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的内涵。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他站在山顶，俯瞰着远方，心中充满了感慨。他想起自己曾经的努力，想起自己曾经的失败，想起自己曾经的成功。他明白，人生就像一场旅行，有起有落，有哭有笑。但他依然坚定地向前走去，因为他知道，只有不断努力，才能到达更高的地方。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字中，作者使用了哪些修辞手法？2.阅读下面的文字，回答问题：“她站在教室里，看着同学们认真听讲的样子，心中充满了欣慰。她想起自己曾经的老师，想起自己曾经的课堂，想起自己曾经的梦想。她明白，教育是传承，是希望。但她依然坚守在自己的岗位上，因为她知道，只有不断努力，才能让更多的孩子拥有更好的未来。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字中，作者使用了哪些修辞手法？3.阅读下面的文字，回答问题：“他站在窗前，看着外面的世界，心中充满了感慨。他想起自己曾经的努力，想起自己曾经的失败，想起自己曾经的成功。他明白，人生就像一场旅行，有起有落，有哭有笑。但他依然坚定地向前走去，因为他知道，只有不断努力，才能到达更高的地方。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字中，作者使用了哪些修辞手法？4.阅读下面的文字，回答问题：“她站在教室里，看着同学们认真听讲的样子，心中充满了欣慰。她想起自己曾经的老师，想起自己曾经的课堂，想起自己曾经的梦想。她明白，教育是传承，是希望。但她依然坚守在自己的岗位上，因为她知道，只有不断努力，才能让更多的孩子拥有更好的未来。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字中，作者使用了哪些修辞手法？【标准答案及解析】一、单选题1.D2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.B9.D10.C二、填空题1.yuè2.莫顿•亨特《冬日的回忆》3.《己亥杂诗》4.已经学过的知识5.A6.自己7.A8.《论语》9.莫顿•亨特10.仁爱之心三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义是：学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了孔子对学习的重视和对知识的热爱。2.《走一步，再走一步》这篇文章的中心思想是：人生中遇到困难时，要一步一步地克服，不要害怕困难，只要坚持不懈，就能战胜困难。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的寓意是：即使生命结束，也要为他人、为世界做出贡献，体现了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美。4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的内涵是：自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人，体现了孔子的“仁”思想，即仁爱之心。五、应用题1.（1）这段文字表达了作者对人生的感慨和对未来的坚定信念。（2）这段文字中，作者使用了比喻和排比的修辞手法。比喻体现在“人生就像一场旅行”，排比体现在“有起有落，有哭有笑”。2.（1）这段文字表达了作者对教育事业的热爱和对学生的关爱。（2）这段文字中，作者使用了比喻和排比的修辞手法。比喻体现在“教育是传承，是希望”，排比体现在“有起有落，有哭有笑”。3.（