8.2做中华传统美德的践行者课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

中华传统美德是我们进行道德建设的宝贵资源！做中华传统美德的践行者第八课

第二框—从道德模范身上汲取美德力量—你对张顺东夫妇的初印象是什么？他们和普通人有什么不同呢？课堂小挑战请你在不使用双手的情况下，完成给自己系鞋带的任务！请你在不使用双脚的情况下，完成跳跃的任务！而这些挑战性任务，是这对夫妇的日常全国道德模范：张顺东夫妇云南“手足夫妻”，奋斗创造出奇迹张顺东夫妇是怎样“把苦难的日子过得像花儿一样的”？他们身上有怎样的精神？课堂笔记1.如何践行中华传统美德①做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不开辟人生的新天地。林占熺·人物简历1943年：出生于福建连城农民家庭1968年：从福建农学院农学系毕业，下放农村1970年：调入三明真菌研究所工作1986年：成功研发菌草技术2021年：获全国脱贫攻坚先进个人、全国优秀共产党员称号2025年：荣获第九届全国道德模范称号。至今：任国家菌草工程技术研究中心首席科学家、福建农林大学教授。直观感受，你觉得林教授是怎样性格的人？看林教授答网友问林教授的性格与你的猜想一致吗？他身上有哪些品质值得我们学习？在班级生活中，我们如何做到“敬业乐群”？1.如何践行中华传统美德②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。课堂笔记你接受过他人的帮助吗？当时是什么情形呢？你帮助过别人吗？可以自豪地来分享一下全国道德模范：“赤脚大仙”叶德奕叶德奕，一名普通电力工人，外号为“赤脚大仙”。因为他对自己很抠门，作为一名马拉松爱好者，却舍不得买运动鞋，经常光着脚跑步，但他对别人却很慷慨。高中时期，他曾患过一场大病，全靠乡邻接济才凑齐了医药费。病愈后，他暗下决心，以自己的方式帮助他人，回馈恩情。从1992年至今，三十余年，他先后为80多个孩子提供免费吃住。这些孩子中有单亲家庭的，有家庭困难的，也有孤儿；叶德奕还资助过省内外20多个学生；结对帮扶孤寡老人，自掏腰包为敬老院送去电视、洗衣机等物品。对于叶德奕的这种举动，有人无法理解，甚至说他是个傻子，叶德奕听后，说做个幸福的“傻子”，挺好。叶德奕为什么甘愿做“傻子”，并且认为自己很幸福？郑雷伟：做残障员工的“避风港”郑雷伟的行动有何意义？

诠释了怎样的担当？小考验：以下情景中，我们可以怎么帮助别人呢？同学运动中摔伤了同学卡丢了无法吃饭朋友心情很不好在日常生活中，我们还能给予他人哪些力所能及的帮助？课堂笔记1.如何践行中华传统美德③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。王亮：三次下水，勇救四人！王亮展现了哪些智慧和勇气？在见义勇为时，我们如何兼顾自身安全？青少年如何见义勇为？保护自己‌：见义勇为，首先要评估自己的能力，确保在力所能及的范围内行动，避免因鲁莽/逞强而导致自身陷入危险。学习急救知识‌：掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能够给予及时的帮助。警觉周围环境‌：时刻注意周围的安全状况，及时发现并报告异常情况，如火灾、交通事故等。珍惜生命‌：不冒险挑战极端运动或危险行为，保护自己的安全和健康，才能更好地保护他人。寻求帮助‌：在面对不法侵害时，尽量保持冷静，寻找机会求助，如向人多的地方跑、大声呼救等。1.如何践行中华传统美德④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。课堂笔记章宬照顾瘫痪的母亲，二十余年如一日章宬，一位来自浙江省普通职工，自12岁起便承担起家庭重任，悉心照料因车祸高位截瘫的母亲。二十余年如一日，她坚持每天为母亲排便、做康复运动、翻身、按摩，并管理失禁问题，用坚韧与孝心让母亲的病情稳定下来。我与父母之间你有没有和爸爸妈妈说过“我爱你”呢？你记得爸爸妈妈的生日吗？你为爸爸妈妈准备过生日礼物/惊喜吗？你和爸爸妈妈发生冲突后，会主动缓解矛盾吗？你照顾过生病的爸爸妈妈吗？你会经常与爸爸妈妈分享开心的事吗？1.如何践行中华传统美德⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。课堂笔记寻找校园道德榜样请你表彰身边的道德榜样，写出其具体事迹和值得学习的品质为自己制定“美德清单”，要求自己每周践行至少一项美德任务传承中华传