部编二年级语文下册课外阅读理解专项复习训练

部编二年级语文下册课外阅读理解专项复习训练亲爱的小朋友们，转眼间，一个学期又快要结束了。在语文学习的世界里，我们认识了好多生字朋友，学会了不少优美的句子，更重要的是，我们爱上了阅读！阅读就像一扇神奇的大门，能带我们去看更广阔的世界，认识更多有趣的人和事。今天，我们就一起来进行一次课外阅读理解的专项复习训练，看看谁能成为最棒的“阅读小能手”！一、阅读小窍门——金钥匙送给你在开始挑战之前，先送给大家几把打开阅读之门的“金钥匙”，记住它们，阅读会变得更轻松哦！1.第一把钥匙：通读全文，了解大意拿到一篇短文，先别急着做题。从头到尾，小声地读一遍，或者默读。看看这篇短文主要讲了一件什么事？说了什么人？什么地方？发生了什么有趣的情节？就像我们看动画片一样，先知道大概讲了个什么故事。2.第二把钥匙：细读题目，带着问题找答案读完一遍后，再仔细看看后面的题目。把题目里的问题记在心里，然后带着这些问题，再去读一遍短文。这时候，你会发现，很多答案其实就藏在短文的字里行间，等着你去找呢！3.第三把钥匙：抓住关键词，理解句子意思在阅读时，遇到不认识的字，可以先猜一猜它的意思，或者问问老师和爸爸妈妈。更重要的是，要学会找“关键词”。关键词就像路标，能帮助我们更快地找到答案，理解句子和段落的意思。比如，表示时间的词（春天、早上），表示地点的词（公园里、小河边），表示动作的词（跑、跳、看）。4.第四把钥匙：联系生活，感受情感很多短文写的都是我们生活中的事情，或者是我们能想象到的情景。阅读的时候，试着把自己当成故事里的小主人公，想一想：如果我是他/她，我会怎么想？怎么做？这样，就能更好地理解故事里人物的情感，也能更深刻地明白短文告诉我们的道理。二、阅读训练大闯关好了，有了这些金钥匙，我们就可以开始今天的阅读闯关啦！请小朋友们认真读下面的短文，然后回答问题。（一）阅读短文，回答问题。小白兔春天来了，阳光暖暖地照着大地。一只可爱的小白兔，提着一个小篮子，蹦蹦跳跳地来到森林里。它看到草地上开满了五颜六色的野花，有红的，有黄的，还有紫的，美丽极了！小白兔想：“这些花真香啊！我要采一些回去，插在妈妈的花瓶里。”于是，它蹲下来，小心地采起花来。采着采着，它发现了一朵特别大、特别漂亮的蓝色喇叭花。小白兔刚想伸手去摘，忽然听见“嗡嗡嗡”的声音。它仔细一看，原来喇叭花里住着一只小蜜蜂，小蜜蜂正在辛勤地采蜜呢！小白兔想了想，笑着说：“小蜜蜂，你先采蜜吧，这朵花就留给你了。”说完，它又去采其他的小花了。太阳快下山了，小白兔提着满满一篮子野花，高高兴兴地回家了。虽然没有采到那朵最大最漂亮的蓝喇叭花，但它心里依然很快乐。1.我会选。（把正确答案的序号填在括号里）*（1）小白兔在什么时候去森林里采花？（）A.冬天B.春天C.秋天*（2）小白兔为什么没有摘那朵蓝色的喇叭花？（）A.因为它不喜欢蓝色。B.因为喇叭花里有小蜜蜂在采蜜。C.因为那朵花太大了，不好摘。2.我会填。*（1）草地上的野花五颜六色，有（）的，有（）的，还有（）的。*（2）小白兔没有摘最大最漂亮的蓝喇叭花，是因为它想把花留给（）。3.我会答。*小白兔最后为什么依然很快乐？---（二）阅读短文，回答问题。小蝌蚪变变变池塘里有一群可爱的小蝌蚪，它们穿着黑黑的衣裳，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。有一天，小蝌蚪们看见一只青蛙妈妈在荷叶上唱歌，它们好奇地问：“妈妈，妈妈，您看见我们的妈妈了吗？”青蛙妈妈笑着说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀！”小蝌蚪们摇摇头说：“不对，不对，您有四条腿，我们没有；您穿着绿衣裳，我们穿着黑衣裳；您的嘴巴宽宽的，我们的嘴巴小小的。”青蛙妈妈耐心地说：“孩子们，你们长大以后，也会像我一样，长出四条腿，脱掉黑衣裳，换上绿衣裳。”过了一段时间，小蝌蚪们真的长出了两条后腿；又过了一段时间，它们长出了两条前腿；慢慢地，它们的尾巴变短了，最后不见了。它们跳进了草丛里，变成了一只只小青蛙，也像妈妈一样，唱起了响亮的歌。1.我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）*（1）小蝌蚪一开始有四条腿。（）*（2）青蛙妈妈穿着绿衣裳。（）*（3）小蝌蚪最后变成了小青蛙。（）2.我会连。（把小蝌蚪身体的变化和顺序连起来）长出两条后腿最后长出两条前腿最先尾巴变短、不见然后---三、阅读加油站（参考答案与解析）小朋友们，都做完了吗？现在我们来看看答案，检查一下自己做得怎么样吧！（一）《小白兔》参考答案与解析1.我会选。*（1）B解析：短文第一句就写了“春天来了”，所以小白兔是在春天去森林的。*（2）B解析：从短文中“原来喇叭花里住着一只小蜜蜂，小蜜蜂正在辛勤地采蜜呢！”和小白兔说的话可以知道答案。2.我会填。*（1）红黄紫解析：这是直接从文中“有红的，有黄的，还有紫的”这句话找到的。*（2）小蜜蜂解析：小白兔说“这朵花就留给你了”，这里的“你”指的就是小蜜蜂。3.我会答。答：因为小白兔虽然没有摘到最大最漂亮的蓝喇叭花，但它把花留给了正在采蜜的小蜜蜂，帮助了别人，所以心里依然很快乐。（解析：这道题考查小朋友对小白兔行为的理解和情感的体会。小白兔的善良和乐于助人让它感到快乐。）（二）《小蝌蚪变变变》参考答案与解析1.我会判断。*（1）×解析：短文开头写小蝌蚪“甩着长长的尾巴”，后来才长出腿，所以一开始没有腿。*（2）√解析：青蛙妈妈说“你们长大以后……换上绿衣裳”，说明青蛙妈妈自己是穿绿衣裳的。*（3）√解析：短文最后一句“它们跳进了草丛里，变成了一只只小青蛙”。2.我会连。长出两条后腿——最先长出两条前腿——然后尾巴变短、不见——最后解析：短文最后一段清晰地写出了变化顺序：“长出了两条后腿；又过了一段时间，它们长出了两条前腿；慢慢地，它们的尾巴变短了，最后不见了。”四、温馨提示小朋友们，阅读理解能力的提高不是一天两天就能做到的，需要我们每天坚持阅读，多思