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2026年高考语文文言文翻译与注释试卷考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世2.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.师者,所以传道受业解惑也D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世3.下列句子中,“而”字用法与其他三项不同的一项是()A.马之千里者,一食或尽粟一石B.河海不择细流,故能就其深C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三4.下列句子中,“于”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.师者,所以传道受业解惑也D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世5.下列句子中,“其”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世6.下列句子中,“为”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世7.下列句子中,“乃”字用法与其他三项不同的一项是()A.乃瞻衡宇,载欣载奔B.乃徐取之,以攻秦C.乃丹书帛曰“陈胜王”D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌8.下列句子中,“故”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州9.下列句子中,“见”字用法与其他三项不同的一项是()A.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世B.乃瞻衡宇,载欣载奔C.项伯乃夜走,见沛公D.望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反10.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.河海不择细流,故能就其深C.师者,所以传道受业解惑也D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.马之千里者,一食或尽粟_________。2.河海不择细流,故能就其_________。3.师者,所以_________道受业解惑也。4.非淡泊无以_________志,非宁静无以致远。5.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者_________。6.臣本布衣,躬耕于_________,苟全性命于乱世。7.乃瞻衡宇,载欣载_________。8.乃丹书帛曰“_________王”。9.望峰息心,经纶世务者,窥谷忘_________。10.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下_________。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.“之”在古文中主要用作代词和助词。()2.“以”在古文中主要用作介词和连词。()3.“而”在古文中主要用作连词和助词。()4.“于”在古文中主要用作介词和动词。()5.“其”在古文中主要用作代词和副词。()6.“为”在古文中主要用作动词和介词。()7.“乃”在古文中主要用作副词和连词。()8.“故”在古文中主要用作连词和副词。()9.“见”在古文中主要用作动词和助词。()10.“以”在古文中主要用作介词和连词。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述“之”在古文中的常见用法。2.简述“以”在古文中的常见用法。3.简述“而”在古文中的常见用法。4.简述“于”在古文中的常见用法。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.将下列句子翻译成现代汉语:“马之千里者,一食或尽粟一石。”2.将下列句子翻译成现代汉语:“师者,所以传道受业解惑也。”3.将下列句子翻译成现代汉语:“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。”4.将下列句子翻译成现代汉语:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”【标准答案及解析】一、单选题1.D(A、B、C为介词,D为动词)2.B(A、C、D为连词,B为介词)3.B(A、C、D为连词,B为介词)4.A(B、C、D为介词,A为动词)5.D(A、B、C为代词,D为动词)6.D(A、B、C为介词,D为动词)7.A(B、C、D为副词,A为连词)8.D(A、B、C为连词,D为动词)9.B(A、C、D为动词,B为助词)10.B(A、C、D为连词,B为介词)二、填空题1.一石2.深3.传4.明5.三6.南阳7.奔8.陈胜9.反10.扬州三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“之”在古文中的常见用法:(1)代词:指代人或事物,如“之徒”“之志”;(2)助词:用于主谓之间,取消句子独立性,如“臣之壮也”;(3)助词:用于动词或形容词后,凑足音节,如“走之”“视之”。2.“以”在古文中的常见用法:(1)介词:表示凭借,如“以天下为己任”;(2)介词:表示原因,如“以天下之广”;(3)介词:表示目的,如“以观沧海”;(4)连词:表示顺承,如“以终天年”。3.“而”在古文中的常见用法:(1)连词:表示并列,如“青青子衿,悠悠我心”;(2)连词:表示转折,如“逝者如斯,而未尝往也”;(3)连词:表示修饰,如“舞幽壑之潜蛟”;(4)连词:表示顺承,如“而不知人之将死也”。4.“于”在古文中的常见用法:(1)介词:表示地点,如“登高而招,臂非加长也,而见者远”;(2)介词:表示时间,如“于今为烈”;(3)介词:表示对象,如“于我如浮云”;(4)介词:表示比较,如“于人为可讥,而在己为有悔”。五、应用题1.“马之千里者,一食或尽粟一石。”翻译:能跑千里的马,一顿有时能吃一石粮食。2.“师者,所以传

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